年级下册20以内的退位减法练习题 学生 老师评价:家长签字 填一填 9+()=13()+6=158+()=127+()=11 8+()=157+()=13()+3=12 7+()=16 ()+9=18()+8=118+()=16()+7=12 二、算一算,想一想,你会发现什么? 8+6= 7+5 6+5= 9+3 14—8= 12—7 11-6 12-9= 14-6= 12-5= 11-5= 12-3= 看谁算得又对又快 13-8= 12-3 15—7 17-9= 16-7= 13-5 14—8 15-6 12-3= 18-9 11-3 14-5= 四、我会用破十法来算: 17-9=14-8=15-7
一年级下册 20 以内的退位减法练习题 学生：_______老师评价：_________家长签字：_________ 一、填一填 9+（ ）=13 （ ）+6=15 8+（ ）=12 7+（ ）=11 8+（ ）=15 7+（ ）=13 （ ）+3=12 7+（ ）=16 （ ）+9=18 （ ）+8=11 8+（ ）=16 （ ）+7=12 二、算一算，想一想，你会发现什么？ 8 + 6 = 7 + 5 = 6 + 5 = 9 + 3 = 14—8= 12—7= 11—6= 12—9 = 14—6= 12—5= 11—5= 12—3 = 三、看谁算得又对又快。 13—8= 12—3= 15—7= 17—9= 16—7= 13—5= 14—8= 15—6= 12—3= 18—9= 11—3= 14—5= 四、我会用破十法来算：
13-5=12-3=11-2= 13-6=14-7=11-3 五、看图列式 17只 只 3.要做15朵花, 4.「河里有16只 已做柴器器 游走一些后, 剩下7只 还要做几朵? 游走几只?
五、看图列式
年级数学下册分类与整理专项练习 学生: 老师评价 家长签字: 在水果的下面画“△”,在蔬菜的下面画“O”。(10分) 把会飞的下面画“√”,在蔬菜的下面画“O”。(7分) 三、哪个不同?用“√”画出来。(8分) ④ 四、填一填。(16分) e的 长方体有()个 长方形有()个 正方体有() 正方形有( 圆柱有()个 圆形有()个 球有 )个 三角形有()个
一年级数学下册分类与整理专项练习 学生：_______老师评价：_________家长签字：_________ 一、在水果的下面画“△”，在蔬菜的下面画“○”。（10 分） 二、把会飞的下面画“√”，在蔬菜的下面画“○”。。（7 分） 三、哪个不同？用“√”画出来。（8 分） 四、填一填。（16 分） 长方体有（ ）个 长方形有（ ）个 正方体有（ ）个 正方形有（ ）个 圆柱有 （ ）个 圆形有 （ ）个 球 有 （ ）个 三角形有（ ）个
五.一年(6)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。 ○OO●○O 苹果梨 西瓜 草莓 根据上图填写下表。 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 人数 根据上面的统计结果回答问题。 (1)喜欢吃( )的人数最少,喜欢吃()的人数最多。 (2)喜欢吃()和喜欢吃()的人数同样多。 (3)喜欢吃苹果的人数比喜欢吃( )的人数多( )人 (4)你还能提出什么数学问题? 问题1: 问题2
五.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。 根据上图填写下表。 苹果 梨 桃 西瓜 草莓 人数 根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢吃（ ）的人数最少，喜欢吃（ ）的人数最多。 （2）喜欢吃（ ）和喜欢吃（ ）的人数同样多。 （3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（ ）的人数多（ ）人。 （4）你还能提出什么数学问题？ 问题 1： 问题 2： 苹果 梨 桃 西瓜 草莓
100以内数的认识练习题 学生: 老师评价 家长签字 、写一写,读一读 百十个 百十个 百个 写作: 写作 写作 读作 读作: 读作 岛岛B ()个十和()个 ()个十和()个一 写作 写作 读作: 读作: 二、填一填。 1.十位上是4,个位上是0的数是()。 2.个位上是5,十位上是3的数是() 3.在计数器上,从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位 是()位。 4.79在()和()的中间。 5.最大的一位数是(),最小的两位数是(),最大的两位数是(), 最小的三位数是()。 6.一个数百位上是1,其它数位上都是0,这个数是()
100 以内数的认识练习题 学生：_______老师评价：_________家长签字：_________ 一、写一写，读一读。 写作： 写作： 写作： 读作： 读作： 读作： （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和（ ）个一 写作： 写作： 读作： 读作： 二、 填一填。 1. 十位上是 4，个位上是 0 的数是（ ）。 2. 个位上是 5，十位上是 3 的数是（ ）。 3. 在计数器上，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位 是（ ）位。 4. 79 在（ ）和（ ）的中间。 5. 最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ）， 最小的三位数是（ ）。 6. 一个数百位上是 1，其它数位上都是 0，这个数是（ ）
7.58后面5个数是( 8.比62小,比58大的数有( 9.把80、36、63、56、37、18排序: )<()<()<()<()<()。 三、读写下列各数。 99读作( )60读作( 100读作( 七十五写作( ),六十三写作( 八十二写作( ),九十写作( 四、接着写。 11、13、15、()、()、() 10、12、14、()、()、() 3.10、20、30、()、()、()、 4.5、10、15、()、()、()、。 连续+5:27、()、()、()、() 连续-7:85、()、()、()、()、()。 五、对的在括号里画√,错的画× 1.90个一和9个十同样多() 最大的两位数是99,最小的两位数是11。() 八十五写作805.() 4.4个十8个一组成的数是48.() 5.63和36一样大.() 6.95前面的数是96,后面的数是94.(
7. 58 后面 5 个数是（ ）。 8. 比 62 小，比 58 大的数有（ ）。 9. 把 80、36、63、56、37、18 排序： ( )<( )<( )<( )<( )<( )。 三、 读写下列各数。 99 读作（ ） 60 读作（ ） 100 读作（ ） 七十五 写作（ ）， 六十三 写作（ ）， 八十二 写作（ ）， 九十 写作（ ） 四、接着写。 1. 11、13、15、（ ）、（ ）、（ ）、。 2. 10 、12、14、（ ）、（ ）、（ ）、。 3. 10、20、30、（ ）、（ ）、（ ）、。 4. 5、10、15、（ ）、（ ）、（ ）、。 5. 连续+5： 27、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6. 连续-7： 85、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 五、对的在括号里画√ ，错的画 ×。 1. 90 个一和 9 个十同样多( ) 2. 最大的两位数是 99，最小的两位数是 11。（ ） 3. 八十五写作 805. ( ) 4. 4 个十 8 个一组成的数是 48. （ ） 5. 63 和 36 一样大. ( ) 6. 95 前面的数是 96，后面的数是 94. ( )
《表内除法一》习题 填空。 1、算式10÷5=2读作( ),除数是(),被除数是(), 商是()。 2、有12个△,每3个一份,可以分成()份,算式是( 3、20÷5=4,表示把()平均分成()份,每份是(); 还表示20里面有()个()。 4、在○里填上 3×306 5+6O5×6 1×11+1 8÷2○2×2 24÷4024÷6 16÷404×4 5、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。 三六()()五得五四()二十四五六() 二、看图写出一道乘法和一道除法算式。 ○OO ○OO 口×囗=口口÷口=口 2、△△△△△△△△△△△△口×口=口÷口=口 3、☆☆☆☆☆☆☆☆口×口=口口÷口=口
《表内除法一》习题 一、填空。 1、算式 10÷5=2 读作（ ），除数是（ ），被除数是（ ）， 商是（ ）。 2、有 12 个△，每 3 个一份，可以分成（ ）份，算式是（ ）。 3、20÷5=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示 20 里面有（ ）个（ ）。 4、在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。 3×3○6 5+6○5×6 1×1○1+1 8÷2○2×2 24÷4○24÷6 16÷4○4×4 5、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。 三六（ ） （ ）五得五 四（ ）二十四 五六（ ） 二、看图写出一道乘法和一道除法算式。 1、 ○○○ ○○○ □×□=□ □÷□=□ 2、△△△ △△△ △△△ △△△ □×□=□ □÷□=□ 3、☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ □×□=□ □÷□=□
列式计算。 (1)被除数是24,除数是6,商是多少? (2)把12平均分成3份,每份是多少? (3)20里面有几个5? (4)除数是2,被除数是10,商是几? 七、你能解决下列问题吗? 把条件和问题连起来,再解答 ①15个羽毛球,平均分给5个班。 共分了几个小皮球? ②18个乒乓球,每班分3个。 每个班分得几个? ③每班分6个小皮球,分给5个班。 能分给几个班? 解答
三、列式计算。 （1）被除数是 24，除数是 6，商是多少？ （2）把 12 平均分成 3 份，每份是多少？ （3）20 里面有几个 5？ （4）除数是 2，被除数是 10，商是几？ 七、你能解决下列问题吗？ 1、把条件和问题连起来，再解答。 ①15 个羽毛球，平均分给 5 个班。 一共分了几个小皮球？ ②18 个乒乓球，每班分 3 个。 每个班分得几个？ ③每班分 6 个小皮球，分给 5 个班。 能分给几个班？ 解答：① ② ③