第三专题检测(B卷) 第一卷选择题(36分) 、(12分,每小题3分 1、选出下列加点字注音全部正确的一项 A、瞋目(chen) 噫吁 猿猱(ru) 巉岩(chan 、嗜酒(shi) 吮吸(shi 激湍(tun)溽暑(ru) C、潦水(io) 骖騑(fei捧袂(mei)呕哑yo) D、荻花(di) 哂笑(shan)趑趄(j)六幺yo) 2、下列词语书写全都正确的一组是( 缭倒喧豗 暮霭 憔悴 B、台隍 凝噎 睇眄 C、扶摇雨霁嘲哳敛容 D、栈道 恬然 次第 簪芴 3、下列句子中成语使用正确的一项是 A、上级两袖清风,下级就会廉洁自津:领导带头苦干,群众自会不甘人后。如 此上行下效,社会风气就会逐步好转。 B、相同的生活经历,共同的志趣爱好,使他们两人早年结成了深厚了友谊:现 在虽都已是年届花甲的老人,但彼此见面时仍然亲得不可开交。 C、这次,他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场,只见他二一添作五, 会儿工夫就把电脑故障排除了。 D、某些用工单位招聘农民工时许诺的工资待遇根本不能兑现,这种骗人的行为 不是卖狗皮膏药又是什么呢? 4、下列各句中没有语病的一项是( A、谁又能否认英雄的品质不是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢? B、海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察 卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来。 C、他用铁一般的事实和确凿的证据,剥下了这个“正人君子”的真面目。 D、因特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭计算机的互联共享同样 的信息。 二、阅读下面的文字,完成5-8题。(12分,每小题3分) 自魏晋以来,在玄学思潮的推动下,开创了在文学创作中追求言外之意、 弦外之音、象外之趣以及言有尽而意无穷的美学旨趣。中国古代诗歌理论对此有 大量论述,这是众所周知的。由此,许多人认为,这是中国古典美学和诗歌理论 独有的特征,因而不同于西方美学理论重视文学作品严密的逻辑性和理性的分 析,不重视以有限的形式容纳无限的内涵。但事实并非如此。现代西方接受美学
第三专题检测(B 卷) 第一卷 选择题（36 分） 一、 (12 分，每小题 3 分) 1、选出下列加点字注音全部正确的一项( ) A、瞋．目 (chēn) 噫吁．(xū) 猿猱． (róu) 巉．岩 (chán) B、嗜．酒 (shì) 吮．吸 (shǔn) 激湍．（tuān） 溽．暑 (rù) C、潦．水 (liǎo) 骖騑． (fēi) 捧袂． (mèi) 呕哑．(yā) D、荻．花 (dí) 哂笑 (shàn) 趑趄． (jū) 六幺．(yāo) 2、下列词语书写全都正确的一组是( ) A、缭倒 喧豗 暮霭 憔悴 B、台隍 凝噎 涸澈 睇眄 C、扶摇 雨霁 嘲哳 敛容 D、栈道 恬然 次第 簪芴 3、下列句子中成语使用正确的一项是( ) A、上级两袖清风，下级就会廉洁自津；领导带头苦干，群众自会不甘人后。如 此上行下效 ．．．．，社会风气就会逐步好转。 B、相同的生活经历，共同的志趣爱好，使他们两人早年结成了深厚了友谊；现 在虽都已是年届花甲的老人，但彼此见面时仍然亲得不可开交 ．．．．。 C、这次，他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场，只见他二一添作五 ．．．．．，一 会儿工夫就把电脑故障排除了。 D、某些用工单位招聘农民工时许诺的工资待遇根本不能兑现，这种骗人的行为 不是 卖狗皮膏药 ．．．．．又是什么呢？ 4、下列各句中没有语病的一项是( ) A、谁又能否认英雄的品质不是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？ B、海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察 卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。 C、他用铁一般的事实和确凿的证据，剥下了这个“正人君子”的真面目。 D、因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭计算机的互联共享同样 的信息。 二、阅读下面的文字，完成 5-8 题。(12 分，每小题 3 分) 自魏晋以来，在玄学思潮的推动下，开创了在文学创作中追求言外之意、 弦外之音、象外之趣以及言有尽而意无穷的美学旨趣。中国古代诗歌理论对此有 大量论述，这是众所周知的。由此，许多人认为，这是中国古典美学和诗歌理论 独有的特征，因而不同于西方美学理论重视文学作品严密的逻辑性和理性的分 析，不重视以有限的形式容纳无限的内涵。但事实并非如此。现代西方接受美学
理论指出,一部文学作品中总是存在许多意义的空缺部分。德国康土坦茨学派的 伊瑟尔认为,作品本身是作家有意识活动的产物,只能部分地左右读者的理解和 反应,其中总包含一些“空白”或“不明确的因素”。这一点在现代文学中尤其 明显。伊瑟尔在《隐含的读者》-书中,从对英国古典作家班扬到现代作家贝克 特的作品进行的历史考察中发现这几个世纪以来西方文学作品总的趋势是“空 白”和“不确定性”越来越多,因而要求读者在阅读过程中必须有主观因素的积 极参与。西方现代接受美学也把追求空白和不确定性,作为衡量文学作品艺术水 准高下的重要尺度。上述事实都说明,重视文学作品的言外之意、言不尽意和以 少寓多并不只是中国古典美学和诗学的特征而可以说是人类审美的普遍现象 这一人类经验的普遍特征,同人类语言的特点有着内在的联系。正是由 于人类语言在表达意义和情感时普遍存在局限性,因此无论怎样详尽的语言描述 也不可能把现象世界的全貌呈现于人们的面前,而必须以形象去调动人们的想 像,来弥补自然语言在表意方面的不足,“穷理析义,须资象喻”。形象可以启 示联想:“作者得于心,览者会以意,殆难指陈以言也。”作者把自己对生活的 体验熔铸在形象里,欣赏者又通过形象唤起对同类情景的联想,来补充抽象、概 括的词语所舍弃的细节、关系、情境。正如清代刘煕载指出的,“文所不能言之 意,诗或能言之”,“山之精神写不岀,以烟雾写之;春之精神写不出,以草树 写之。故诗无气象,则精神亦无所寓矣”。诗的语言以塑造形象为己任,是富有 启发性、暗示性的语言,启发读者通过自己的想像,去求得那象外、景外、韵外 味外的旨趣。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“怪禽啼旷野,落日恐行人″。在 这里,诗人完全是以塑造形象的手法来表现道路辛苦、羁愁旅思的。一个手势, 一个流盼,一颦一笑,所包含的情意往往是语言不能曲折尽传的。“盈盈一水间
理论指出，一部文学作品中总是存在许多意义的空缺部分。德国康士坦茨学派的 伊瑟尔认为，作品本身是作家有意识活动的产物，只能部分地左右读者的理解和 反应，其中总包含一些“空白”或“不明确的因素”。这一点在现代文学中尤其 明显。伊瑟尔在《隐含的读者》一书中，从对英国古典作家班扬到现代作家贝克 特的作品进行的历史考察中，发现这几个世纪以来，西方文学作品总的趋势是“空 白”和“不确定性”越来越多，因而要求读者在阅读过程中必须有主观因素的积 极参与。西方现代接受美学也把追求空白和不确定性，作为衡量文学作品艺术水 准高下的重要尺度。上述事实都说明，重视文学作品的言外之意、言不尽意和以 少寓多，并不只是中国古典美学和诗学的特征，而可以说是人类审美的普遍现象。 这一人类经验的普遍特征，同人类语言的特点有着内在的联系。正是由 于人类语言在表达意义和情感时普遍存在局限性，因此无论怎样详尽的语言描述 也不可能把现象世界的全貌呈现于人们的面前，而必须以形象去调动人们的想 像，来弥补自然语言在表意方面的不足，“穷理析义，须资象喻”。形象可以启 示联想：“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也。”作者把自己对生活的 体验熔铸在形象里，欣赏者又通过形象唤起对同类情景的联想，来补充抽象、概 括的词语所舍弃的细节、关系、情境。正如清代刘熙载指出的，“文所不能言之 意，诗或能言之”，“山之精神写不出，以烟雾写之；春之精神写不出，以草树 写之。故诗无气象，则精神亦无所寓矣”。诗的语言以塑造形象为己任，是富有 启发性、暗示性的语言，启发读者通过自己的想像，去求得那象外、景外、韵外、 味外的旨趣。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“怪禽啼旷野，落日恐行人”。在 这里，诗人完全是以塑造形象的手法来表现道路辛苦、羁愁旅思的。一个手势， 一个流盼，一颦一笑，所包含的情意往往是语言不能曲折尽传的。“盈盈一水间
脉脉不得语”在这种“心头无限意,尽在不言中”的形象里,彼此的情意都已心 照不宣了,不需要更多的语言 艺术的美感并不简单地等同于艺术形象所显现的,而且包括艺术形象在 欣赏者心目中所引发的。艺术作品的形象与欣赏者的想像相结合,才能充分发挥 其审美作用。现代接受美学要求文学创作有更多的“空白”、“不确定性”和“召 唤性”,这是群体欣赏水平提高的表现,是现代意识的自觉,是人类审美意识的 需要。 5、下列表述中符合作者观点的一项是( A、中国古代诗歌理论中关于审美情趣的大量论述是片面的,说明我们是 个不重逻辑和理性的民族。 B、西方美学理论中并不重视作品的逻辑性和理性分析,而是追求“空白” 和“不确定性”,这和中国魏晋以后的审美旨趣一致。 C、西方学者认为作品中的“空白”和“不确定因素”使得作品“只能部分 地左右读者”,这是很有见地的 D、西方某些文艺理论家认为中国古典文学创作不注重严密的逻辑性和理论 分析,是没有道理的 6、对文中四处引文的理解,不正确的一项是() A、“穷理析义,须资象喻”一一阐释道理,不能不依托具体的形象 B、“作者得于心,览者会以意,殆难指陈以言也”一一生活和情感的丰富 是语言无法完全表达的。 C、“文所不能言之意,诗或能言之”一一诗歌具有更丰富的启发性和 暗示性。 D、“故诗无气象,则精神亦无所寓矣。”一一诗歌缺少气势,诗的品 格就谈不到了。 7、下列关于创作与欣赏的判断,不符合文章的一项是() A、人类语言在表情达意上普遍存在的局限性,也使得创作要寻另一条途径 来弥补自然语言的不足。 B、创作时留下的“空白”和“不确定性”,给欣赏者留下了更大的审美空 间,弥补了创作者语言的贫乏。 C、诗是将具体可感的生活塑造成形象,欣赏者通过形象去感知,品味具体 的生活,实现对诗的解读。 D、谈论艺术的美感,离不开艺术作品的形象,但没有欣赏者的想象,审美 作用也不能得到充分发挥 8、下列分析理解不符合文章实际的一项是( A、从魏晋时期,文学创作追求言外之意,以少寓多的美学旨趣,表明从那 时起,文学已步入建立自己独立品格和价值的自觉时代
脉脉不得语”在这种“心头无限意，尽在不言中”的形象里，彼此的情意都已心 照不宣了，不需要更多的语言。 艺术的美感并不简单地等同于艺术形象所显现的，而且包括艺术形象在 欣赏者心目中所引发的。艺术作品的形象与欣赏者的想像相结合，才能充分发挥 其审美作用。现代接受美学要求文学创作有更多的“空白”、“不确定性”和“召 唤性”，这是群体欣赏水平提高的表现，是现代意识的自觉，是人类审美意识的 需要。 5、下列表述中符合作者观点的一项是( ) A、中国古代诗歌理论中关于审美情趣的大量论述是片面的，说明我们是一 个不重逻辑和理性的民族。 B、西方美学理论中并不重视作品的逻辑性和理性分析，而是追求“空白” 和“不确定性”，这和中国魏晋以后的审美旨趣一致。 C、西方学者认为作品中的“空白”和“不确定因素”使得作品“只能部分 地左右读者”，这是很有见地的。 D、西方某些文艺理论家认为中国古典文学创作不注重严密的逻辑性和理论 分析，是没有道理的。 6、对文中四处引文的理解，不正确的一项是( ) A、“穷理析义，须资象喻”——阐释道理，不能不依托具体的形象。 B、“作者得于心，览者会以意，殆难指陈以言也” ——生活和情感的丰富 是语言无法完全表达的。 C、“文所不能言之意，诗或能言之” ——诗歌具有更丰富的启发性和 暗示性。 D、“故诗无气象，则精神亦无所寓矣。” ——诗歌缺少气势，诗的品 格就谈不到了。 7、下列关于创作与欣赏的判断，不符合文章的一项是( ) A、人类语言在表情达意上普遍存在的局限性，也使得创作要寻另一条途径 来弥补自然语言的不足。 B、创作时留下的“空白”和“不确定性”，给欣赏者留下了更大的审美空 间，弥补了创作者语言的贫乏。 C、诗是将具体可感的生活塑造成形象，欣赏者通过形象去感知，品味具体 的生活，实现对诗的解读。 D、谈论艺术的美感，离不开艺术作品的形象，但没有欣赏者的想象，审美 作用也不能得到充分发挥。 8、下列分析理解不符合文章实际的一项是( ) A、从魏晋时期，文学创作追求言外之意，以少寓多的美学旨趣，表明从那 时起，文学已步入建立自己独立品格和价值的自觉时代
B、清代学者刘煕载认为,山峦、春景是无法直接描写的,只好通过描写烟 岚云雾来表现山的精神,通过描写花草树木表现春的景象 C、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,“怪禽啼旷野,落日恐行人”等诗句塑 造的艺术形象,有言外之意,象外之趣,取得了言有尽而意无穷的美学 效果。 D、文章大量引用诗文名句,目的是帮助自己分析说理,阐明自己的观点 读者读后也能感到作者的确是持之有故、言之成理的 阅读下面的文言文,回答9-12题。(12分,每小题3分) 苏秦说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏绝 去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纤,嫂 不为炊,父母不与言。乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之, 简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主不能出 其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?″期年,揣摩成,乃见说赵王于华屋之下。抵掌 而谈,赵王大说,封为武安君,受相印,革车百乘,锦绣干纯,白壁百双,黄金 万镒,以随其后。约从散横,以抑强秦,故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天 下之大,万民之众,王侯之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。不费斗粮,未烦 兵,未战一士,未绝一弦,未折矢,诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服 人用而天下从。故曰式于政,不式于勇,式于廊庙之内,不式于四境之外。当 苏)秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,炫煌于道,山东之国,从风而服,使 赵大重。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里; 妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而 后卑也 9、对文段中画线词语的解释,不正确的一项是() A、妻不下纤:指妻子不从织机上下来迎接。B、式于廊庙之内:式,用 廊庙,指朝廷
B、清代学者刘熙载认为，山峦、春景是无法直接描写的，只好通过描写烟 岚云雾来表现山的精神，通过描写花草树木表现春的景象。 C、“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“怪禽啼旷野，落日恐行人”等诗句塑 造的艺术形象，有言外之意，象外之趣，取得了言有尽而意无穷的美学 效果。 D、文章大量引用诗文名句，目的是帮助自己分析说理，阐明自己的观点； 读者读后也能感到作者的确是持之有故、言之成理的。 三、阅读下面的文言文，回答 9－12 题。(12 分，每小题 3 分) (苏秦)说秦王书十上，而说不行。黑貂之裘敝，黄金百斤尽。资用乏绝， 去秦而归。负书担囊，形容．．枯槁，面目黧黑，状有愧色。归至家，妻不下纴，嫂 不为炊，父母不与言。乃夜发书，陈箧数十，得太公《阴符》之谋，伏而诵之， 简练．．以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其．股，血流至足，曰：“安有说人主不能出 其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，乃见说赵王于华屋之下。抵掌 而谈，赵王大说，封为武安君，受相印，革车百乘，锦绣千纯，白壁百双，黄金 万镒，以随其后。约从散横，以抑强秦，故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天 下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决于苏秦之策。不费斗粮，未烦 一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲贤于．兄弟。夫贤人任而天下服， 一人用而天下从。故曰式于政，不式于勇，式于廊庙之内，不式于四境之外。当 (苏) 秦之．隆，黄金万镒为用，转毂连骑，炫煌于道，山东．．之国，从风而服，使 赵大重。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十里； 妻侧目而视，侧耳而听；嫂蛇行匍匐．．，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂，何前倨而 后卑也。” 9、对文段中画线词语的解释，不正确的一项是( ) A、妻不下纴：指妻子不从织机上下来迎接。 B、式于廊庙之内：式，用； 廊庙，指朝廷
C、未战一士:没有让一个士兵去打仗。D、使赵大重:使赵国的国力 强大起来 10、下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是( A、形容枯槁B、简练以为揣摩 山东之国D、嫂蛇行匍 11、下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是() A、引锥自刺其股 于乱石间择其一二扣之 、抵掌而谈,赵王大说 君将哀而生之乎 C、当秦之隆,黄金万镒为用我之死,有子存焉 D、诸侯相亲贤于兄弟 故苏秦相于赵而关不通 12、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( A、苏秦耗尽资用,游说秦王没有成功,狼狈还家,受到家人蔑视。 B、苏秦不怕失败,发奋读书,刻苦钻研,充满自信,终于成功。 C、苏秦游说赵王,受到重用,一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。 D、苏秦衣锦还乡,家人大事欢迎,他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。 第Ⅱ卷(114分) 四、(24分) 13、阅读下面文言语段,翻译画线的句子。注意:第3句来自前面的选文。(8 分) 公问于晏子日:“为政何患?”晏子对日:“患善恶之不分。”公日: 何以察之?″对日:“审择左右。左右善,则百僚各得其所宜,而善恶分。 孔子闻之曰:“此言也信矣!善进,则不善无由入矣;不善进,则善无 由入矣。” (1)何以察之?(2 分 (2)此言也信矣!善进,则不善无由入矣。(3 分)
C、未战一士：没有让一个士兵去打仗。 D、使赵大重：使赵国的国力 强大起来。 10、下列句子中加点词语的意义跟现代汉语相同的一项是( ) A、形容．．枯槁 B、简练．．以为揣摩 C、山东．．之国 D、嫂蛇行匍． 匐． 11、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( ) A、引锥自刺其．股 于乱石间择其一二扣之 B、抵掌而．谈，赵王大说 君将哀而．生之乎 C、当秦之．隆，黄金万镒为用 虽我之．死，有子存焉 D、诸侯相亲贤于．兄弟 故苏秦相于．赵而关不通 12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A、苏秦耗尽资用，游说秦王没有成功，狼狈还家，受到家人蔑视。 B、苏秦不怕失败，发奋读书，刻苦钻研，充满自信，终于成功。 C、苏秦游说赵王，受到重用，一时间合纵策略遍行于天下诸侯各国。 D、苏秦衣锦还乡，家人大事欢迎，他嫂子前倨后恭最让人觉得好笑。 第 II 卷(114 分) 四、(24 分) 13、阅读下面文言语段，翻译画线的句子。注意：第 3 句来自前面的选文。(8 分) 景公问于晏子曰：“为政何患？”晏子对曰：“患善恶之不分。”公曰： “何以察之？”对曰：“审择左右。左右善，则百僚各得其所宜，而善恶分。” 孔子闻之曰：“此言也信矣！善进，则不善无由入矣；不善进，则善无 由入矣。” (1)何以察之？(2 分) ？ (2)此言也信矣！善进，则不善无由入矣。(3 分)
(3)安有说人主不能出其金玉锦锈,取卿相之尊者乎。(3 分) 14、阅读下面两首唐诗,回答其后问题。(8分) 秋思张籍) 秋夜曲(张仲素) 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。丁丁漏水夜何长,漫漫轻云 露月光。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫 飞霜 注:①漏:计时用的漏壶。 (1)王安石评论张籍诗歌的风格是:“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。” 试析张诗写了生活中的哪个“寻常”细节?表达了什么样的情感?(2分) (2)两首七言绝句均以秋天为背景,以思念为内容,试比较两诗不同之处。(6 15、名句填空,选作8题。(8分) (1)但见悲鸟号古木 (《蜀道难》 (2) 不尽长江滚滚来。(《登高》) (3)庄生晓梦迷蝴蝶 (《锦瑟》) (4)千呼万唤始终出来, (《琵琶行》) (5) ,相逢何必曾相识。(《琵琶行》) (6)问君能有几多愁? (李煜《虞美人》) (7) 更那堪冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》) (8) ,到黄昏,点点滴滴。(李清照《声声慢》) (9)昨夜西风凋碧树, (宴殊《蝶恋 花》) (10)物华天宝 ,徐孺下陈蕃之榻。 (《滕王阁序》) 五、(18分) 阅读下面的文字,完成16-19题 染绿的声音(徐迅 山居的日子,是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天,我都被一种巨大 的宁静所震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵陡然回归到这旷古未有的宁静之中
(3)安有说人主不能出其金玉锦锈，取卿相之尊者乎。(3 分) 。 14、阅读下面两首唐诗，回答其后问题。(8 分) 秋 思(张籍) 秋夜曲(张仲素) 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 丁丁漏①水夜何长，漫漫轻云 露月光。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫 飞霜。 注：①漏：计时用的漏壸。 （1）王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。” 试析张诗写了生活中的哪个“寻常”细节？表达了什么样的情感？(2 分) （2）两首七言绝句均以秋天为背景，以思念为内容，试比较两诗不同之处。(6 分) 15、名句填空，选作 8 题。(8 分) （1）但见悲鸟号古木， （《蜀道难》 （2） ，不尽长江滚滚来。（《登高》） （3）庄生晓梦迷蝴蝶， 。（《锦瑟》） （4）千呼万唤始终出来， 。（《琵琶行》） （5） ，相逢何必曾相识。（《琵琶行》） （6）问君能有几多愁？ 。（李煜《虞美人》） （7） ，更那堪冷落清秋节！（柳永《雨霖铃》） （8） ，到黄昏，点点滴滴。（李清照《声声慢》） （9）昨夜西风凋碧树， ， 。（宴殊《蝶恋 花》） （10）物华天宝， ； ，徐孺下陈蕃之榻。 （《滕王阁序》） 五、(18 分) 阅读下面的文字，完成 16－19 题。 染绿的声音(徐迅) 山居的日子，是在山中一座精巧的石头房里度过的。天天，我都被一种巨大 的宁静所震慑着。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回归到这旷古未有的宁静之中
而又知道周围全是绿色的森林,心里似乎也注满了一汪清涟之水,轻盈盈的,如 半山塘里绽放着的一朵睡莲。 也有声音,在白天的山峦;偶尔也有人语喧哗,幽谷回鸣。空山不见人,倒 使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声,从黎明的晨噪到傍 晚的暮啼,耳闻着那密密松林里传岀的啾啾鸟鸣,还可以看见那墨点般的小鸟 如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静,它天生就是一种 虚幻的精灵呢!鸟声让人着迷地听,这时听岀的就是一阵阵染绿的声音。 当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪,潺潺流泉,响动的就是一大片白 如春花秋菊的凋谢,细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里,此 时我极激动的不是这种颜色的声音,而是满山攒动着的森林—那浓绿浓绿的 声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹…….树丛间刮过的风也是绿的, 绿将大森林融为碧翠的一体,分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾 听触目皆是大片森林的宁静固然会使人坠入前无古人后无来者的孤独和虚空当 中,而这染了绿的声音,却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候, 山路原无雨,空翠湿人衣”。森林里露珠“扑扑″滴落的声音,在我听岀的是 种轻柔凝重的绿色;森林静静肃立,错叶交柯,在我听出的是一种茁壮生长的 蓬勃的绿色;狂风呼啸,排山倒海咆哮着的松涛,在我听岀的是种悲壮和磅礴 的绿色;阳光拂动滔滔无边的绿海,阳光掠去又显出一江春水,在我听岀的是 种恬淡而平和的绿色。…山居无事的时候,只要静静地穿行在这无边的大森林 之中,我满心的尘垢,便一下子就被荡涤得无影无踪,只觉得身心惬意和愉悦 心中陡然就有层斑驳的绿爬上心壁,盈注着生命那清凉的绿意来
而又知道周围全是绿色的森林，心里似乎也注满了一汪清涟之水，轻盈盈的，如 半山塘里绽放着的一朵睡莲。 也有声音，在白天的山峦；偶尔也有人语喧哗，幽谷回鸣。空山不见人，倒 使人感觉到大森林的真切和人世的烟火之气。更多的是鸟声，从黎明的晨噪到傍 晚的暮啼，耳闻着那密密松林里传出的啾啾鸟鸣，还可以看见那墨点般的小鸟， 如大森林的音符跳荡着、栖落着。鸟鸣常常使大森林归于虚静，它天生就是一种 虚幻的精灵呢！鸟声让人着迷地听，这时听出的就是一阵阵染绿的声音。 当然有许多声音是有颜色的。如皑皑白雪，潺潺流泉，响动的就是一大片白； 如春花秋菊的凋谢，细心的人也会听出它的艳红和鹅黄的色调。在大森林里，此 时我极激动的不是这种颜色的声音，而是满山攒动着的森林——那浓绿浓绿的 声音了。满山密密的松林、枫树、珍珠黄杨、翠竹……树丛间刮过的风也是绿的， 绿将大森林融为碧翠的一体，分不清颜色的浓淡深浅。那声音自然也不用侧耳倾 听，触目皆是大片森林的宁静固然会使人坠入前无古人后无来者的孤独和虚空当 中，而这染了绿的声音，却让人感到一种生命的快意和心灵的悸动。黎明的时候， “山路原无雨，空翠湿人衣”。森林里露珠“扑扑”滴落的声音，在我听出的是 一种轻柔凝重的绿色；森林静静肃立，错叶交柯，在我听出的是一种茁壮生长的 蓬勃的绿色；狂风呼啸，排山倒海咆哮着的松涛，在我听出的是一种悲壮和磅礴 的绿色；阳光拂动滔滔无边的绿海，阳光掠去又显出一江春水，在我听出的是一 种恬淡而平和的绿色。……山居无事的时候，只要静静地穿行在这无边的大森林 之中，我满心的尘垢，便一下子就被荡涤得无影无踪，只觉得身心惬意和愉悦， 心中陡然就有层斑驳的绿爬上心壁，盈注着生命那清凉的绿意来
听惯了这种声音,在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐,此时周遭那染了绿的 声音已渐渐无声无息,看很白的月光,慢慢浮上窗棂,月光里的绿色冷冷如春水 荡漾着,使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光消融,隐翳在莽莽苍苍的 大森林之中了。但这时这刻,我思想的羽翅还翩翩起伏着,希冀那染了绿色的声 音出现。有风的夜晚,我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色,那染了绿的 松涛之声,铺天盖地的在我石屋周围如狂飙般的春潮,惊涛拍岸,振聋发聩,让 我激动得恨不得长啸……这些年,我知道我常常谛听水声,谛听鸟声,不仅是因 为我对尘囂之声异常地厌倦和唾弃,更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自 然。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音 里,心就会轻灵得像一朵绿荷,即便泊在波涛里滚动,那梦也是常常染了绿呢! 16、文中描写“染了绿的声音”,运用了何种修辞格?请简析其表达效果。 (4分) 答 17、作者听大森林中染绿的声音,为什么会“感到一种生命的快意和心灵的 悸动”?(6分 答 18、文中两次描写松涛之声,其作用各是什么?(4分 19、对这篇散文的赏析,正确的两项是()()(4分) A、这篇散文以山居生活环境的宁静开篇,以追求生命的绿意为主旨,以实见虚, 虚实结合,独具匠心 B、全文以“染了绿的声音”为线索,用描写和抒情的笔调,揭示出人对大自然 的依赖性,从而告诉我们,唯有善待自然,才能获得自然的恩赐。 C、“阳光拂动滔滔无边的大海,阳光掠去又显出一江春水”一句,真实地流露 出作者对充满阳光生活的渴望与追求。 D、最后一段末句既与第一段心灵轻盈的睡莲的意思相呼应,又进一步阐释了第 段的内容,文章结构浑然一体。 E、文章运用了比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,语言既生动形象,又含蓄 深沉,耐人寻味。 六、表达题(12分)
听惯了这种声音，在夜里我常常睡不着觉。拥被而坐，此时周遭那染了绿的 声音已渐渐无声无息，看很白的月光，慢慢浮上窗棂，月光里的绿色冷冷如春水 荡漾着，使人感觉到那绿色的声音一定是被浓浓的月光消融，隐翳在莽莽苍苍的 大森林之中了。但这时这刻，我思想的羽翅还翩翩起伏着，希冀那染了绿色的声 音出现。有风的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未开的一团绿色，那染了绿的 松涛之声，铺天盖地的在我石屋周围如狂飙般的春潮，惊涛拍岸，振聋发聩，让 我激动得恨不得长啸……这些年，我知道我常常谛听水声，谛听鸟声，不仅是因 为我对尘嚣之声异常地厌倦和唾弃，更多的是在寻找清纯的自然和人生的大自 然。那是我生活须臾不可缺少的思想的源泉……若能轻轻地裹在这染了绿的声音 里，心就会轻灵得像一朵绿荷，即便泊在波涛里滚动，那梦也是常常染了绿呢！ 16、文中描写“染了绿的声音”，运用了何种修辞格？请简析其表达效果。 （4 分） 答： 17、作者听大森林中染绿的声音，为什么会“感到一种生命的快意和心灵的 悸动”？（6 分） 答： 18、文中两次描写松涛之声，其作用各是什么？（4 分） 答： 19、对这篇散文的赏析，正确的两项是( ) ( )（4 分） A、这篇散文以山居生活环境的宁静开篇，以追求生命的绿意为主旨，以实见虚， 虚实结合，独具匠心。 B、全文以“染了绿的声音”为线索，用描写和抒情的笔调，揭示出人对大自然 的依赖性，从而告诉我们，唯有善待自然，才能获得自然的恩赐。 C、“阳光拂动滔滔无边的大海，阳光掠去又显出一江春水”一句，真实地流露 出作者对充满阳光生活的渴望与追求。 D、最后一段末句既与第一段心灵轻盈的睡莲的意思相呼应，又进一步阐释了第 一段的内容，文章结构浑然一体。 E、文章运用了比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法，语言既生动形象，又含蓄 深沉，耐人寻味。 六、表达题(12 分)
20、下面一段话有五处语病(含标点),请找出四处,将序号及修改意见写在横 线上。(4分) ①我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。②这些细菌和病毒到处 寻找—个温暖、潮湿、营养丰富的栖息地,③例如人体就是这样一个理想 的场所。④人体依靠自身免疫系统的力量,长久地能够抵抗这些“入侵者′ ⑤这个系统的关键——就是抗体。 21、概括下面一则消息的主要信息。(不超过24个字)(4分) 世界贸易组织农业委员会主席夏秉纯12日向世贸组织各成员提交 了一份关于农产品谈判的初步草案,各方对草案反应不 草案提议在未来6年内,各成员将现在的农产品出口补贴减少一 半,在10年内全部減除;大幅度降低进口关税;减少对农业的国内支 持。欧盟认为,世贸组织的这项农产品谈判草案非常不平衡,它在农产 品出口补贴以及农产品出口其他保护措施等问题上,对欧盟国家采取了 不公正态度。美国贸易代表对这项草案,尤其是对农产品出口补贴相关 内容表示欢迎。美国还认为应进一步降低关税以及农产品贸易国内补贴, 以减少世贸组织成员间的巨大差异。据悉,这项关于农产品谈判的草案 将成为本周未在东京召开的贸易部长非正式会议讨论的重点议题。 22、给所提供的语句排序,在横线上填写序号即可。(4分) 据说清代有位读书人,因风吹乱了他的书页,引发诗兴,吟了一句“清 风不识字,何事乱翻书”,便招致了杀身之祸。因为当权者认为。这“清 风”诗案,非常典型地反映了封建专制统治下,文字是极易招祸的。 ①满族过去称女真,曾被视为未开化的落后民族
20、下面一段话有五处语病（含标点），请找出四处，将序号及修改意见写在横 线上。(4 分) ①我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。②这些细菌和病毒到处 寻找一个温暖、潮湿、营养丰富的栖息地，③例如人体就是这样一个理想 的场所。④人体依靠自身免疫系统的力量，长久地能够抵抗这些“入侵者”， ⑤这个系统的关键——就是抗体。 21、概括下面一则消息的主要信息。(不超过 24 个字) (4 分) 世界贸易组织农业委员会主席夏秉纯 12日向世贸组织各成员提交 了一份关于农产品谈判的初步草案，各方对草案反应不一。 草案提议在未来 6 年内，各成员将现在的农产品出口补贴减少一 半，在 10 年内全部减除；大幅度降低进口关税；减少对农业的国内支 持。欧盟认为，世贸组织的这项农产品谈判草案非常不平衡，它在农产 品出口补贴以及农产品出口其他保护措施等问题上，对欧盟国家采取了 不公正态度。美国贸易代表对这项草案，尤其是对农产品出口补贴相关 内容表示欢迎。美国还认为应进一步降低关税以及农产品贸易国内补贴， 以减少世贸组织成员间的巨大差异。据悉，这项关于农产品谈判的草案， 将成为本周末在东京召开的贸易部长非正式会议讨论的重点议题。 22、给所提供的语句排序，在横线上填写序号即可。(4 分) 据说清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清 风不识字，何事乱翻书”，便招致了杀身之祸。因为当权者认为 。这“清 风”诗案，非常典型地反映了封建专制统治下，文字是极易招祸的。 ①满族过去称女真，曾被视为未开化的落后民族
不识字”是诬蔑满族人文化水平低 ③满族入关后在武力上已征服了汉族 ④但他们在心理上却常有民族自卑感,对汉族知识分子十分害怕 ⑤“清风”是影射朝廷 答案 七、作文(60分) 23、阅读下面的材料,然后按要求写作文 热带丛林中,人们用一种奇特的狩猎方式捕捉猴子:在一个固定的小木 盒里面装上猴子爱吃的坚果,盒子上开一个小口,刚够猴子的前爪伸进去,猴子 旦抓住坚果就不再放下,爪子也就出不来。这就是猴子的习性和悲哀。在现实 生活中,人们有时也会犯类似于猴子的错误,对此你有什么体会和见解。请以“放 弃”为话题写一篇文章。 [注意]:①所写内容必须在话题范围内;②自定立意 ③自拟标题;④自选文体,但不要写成诗歌。 第三专题B卷参考答案 1、B(A猱nao,C潦lao,D哂shen) 2、2、C(A“缭”为“潦”,B“澈”为“辙”,D“芴”为“笏”) 3、D(A"上行下效”为贬义词,B“不可开交”是“无法摆脱或结束”的意思 C“二一添作五”是平分的意思 4、D(A意思说反了,B“迷惑…果”不当,C“剥下”换为“揭露 5、C(A项说中国古代诗歌理论片面及由此得出的推断都是错误的;B项不能否 定西方美学理论的逻辑性和条理分析¤项西方某些文艺理论家并没有此方 面的指责) 6、D(应为阐释道理,一定借助具体的形象)
②“不识字”是诬蔑满族人文化水平低 ③满族入关后在武力上已征服了汉族 ④但他们在心理上却常有民族自卑感，对汉族知识分子十分害怕 ⑤“清风”是影射朝廷 答案： 七、作文(60 分) 23、阅读下面的材料，然后按要求写作文。 热带丛林中，人们用一种奇特的狩猎方式捕捉猴子：在一个固定的小木 盒里面装上猴子爱吃的坚果，盒子上开一个小口，刚够猴子的前爪伸进去，猴子 一旦抓住坚果就不再放下，爪子也就出不来。这就是猴子的习性和悲哀。在现实 生活中，人们有时也会犯类似于猴子的错误，对此你有什么体会和见解。请以“放 弃”为话题写一篇文章。 [注意]：①所写内容必须在话题范围内；②自定立意； ③自拟标题；④自选文体，但不要写成诗歌。 第三专题 B 卷参考答案 1、 B（A 猱 náo，C 潦 lǎo，D 哂 shěn） 2、 2、C（A“缭”为“潦”，B“澈”为“辙”，D“芴”为“笏”） 3、D（A“上行下效”为贬义词，B“不可开交”是“无法摆脱或结束”的意思； C“二一添作五”是平分的意思） 4、D （A 意思说反了，B“迷惑……效果”不当，C“剥下”换为“揭露”） 5、C（A 项说中国古代诗歌理论片面及由此得出的推断都是错误的；B 项不能否 定西方美学理论的逻辑性和条理分析；D 项西方某些文艺理论家并没有此方 面的指责） 6、D（应为阐释道理，一定借助具体的形象）