人教版九年级化学下册第八单元课题3复习:金属资源的利用和保护导学案无答案) 金属资源的利用和保护 【要点梳理】 知识点一、一氧化碳还原氧化铁 (1)仪器:铁架台、硬质玻璃管、单孔橡皮赛、酒精灯、试管、酒精喷灯、双孔橡皮赛、导气管 2)药品:氧化铁粉末、澄清石灰水、一氧化碳气体 (3)装置图: 氧化碳 氧化铁 要漠腺 (4)步骤:①检验装置的气密性:②装入药品并固定;③向玻璃管内通入一氧化碳气体;④给氧化铁加 热:⑤停止加热;⑥停止通入一氧化碳。 (5)现象:红色粉末逐渐变成黑色,澄淸石灰水变浑浊,尾气燃烧产生蓝色火焰。 高温 点燃 (6)化学方程式:3C0+Fe2O3==2Fe+3C022C0+02==2CO2CaOH)2+CO2=CaCO3↓+H20 (7)注意事项:与C0还原氧化铜的实验操作顺序一样,即先通入CO再加热,实验完毕,停止加热,继 续通入C0至试管冷却。 (8)尾气处理:因ωO有毒,不能随意排放在空气中,处理的原则是将C0燃烧掉转化为无毒的CO2或收集 备用。 知识点二、工业炼铁 (1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的还原剂(C0)将铁从铁矿石里还原出来。 (2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石和空气 (3)主要设备:高炉 (4)冶炼过程中发生的化学反应 高温 C+O====C0, 2C00燃 :2 c02 3C0+Fe2O3====2Fe+3C02 高温 高温 CaCO3====Ca0+CO2↑ a0+SiO,===CaSio 注意:石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣 知识点三、含杂质化学反应的计算 纯净物与含杂质物质的换算关系: X纯物质质量分数 靥杂质物质的质量 净物质的质量 质质量 物质纯度 =1-杂质的质量分数 混合物质量 1/6
人教版九年级化学下册第八单元 课题 3 复习：金属资源的利用和保护 导学案无答案） 1 / 6 高温 点燃 点燃 高温 点燃 高温 高温 X 纯物质质量分数 纯物质质量÷纯物质质量分数 混合物质量 金属资源的利用和保护 【要点梳理】 知识点一、一氧化碳还原氧化铁 (1)仪器：铁架台、硬质玻璃管、单孔橡皮赛、酒精灯、试管、酒精喷灯、双孔橡皮赛、导气管。 (2)药品：氧化铁粉末、澄清石灰水、一氧化碳气体 （3）装置图： （4）步骤：①检验装置的气密性；②装入药品并固定；③向玻璃管内通入一氧化碳气体；④给氧化铁加 热；⑤停止加热；⑥停止通入一氧化碳。 （5）现象：红色粉末逐渐变成黑色，澄清石灰水变浑浊，尾气燃烧产生蓝色火焰。 （6）化学方程式：3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2 2CO+O2=====2CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （7）注意事项：与 CO 还原氧化铜的实验操作顺序一样，即先通入 CO 再加热，实验完毕，停止加热，继 续通入 CO 至试管冷却。 （8）尾气处理：因 CO 有毒，不能随意排放在空气中，处理的原则是将 CO 燃烧掉转化为无毒的 CO2 或收集 备用。 知识点二、工业炼铁 （1）原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的还原剂（CO）将铁从铁矿石里还原出来。 （2）原料：铁矿石、焦炭、石灰石和空气 （3）主要设备：高炉 （4）冶炼过程中发生的化学反应： C+O2====CO2 2CO+O2=====2CO2 3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2 CaCO3=====CaO+CO2↑ CaO+SiO2=====CaSiO3 注意：石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 知识点三、含杂质化学反应的计算 1. 纯净物与含杂质物质的换算关系： 含杂质物质的质量 纯净物质的质量 物质纯度= ×100% = 1-杂质的质量分数
人教版九年级化学下册第八单元课题3复习:金属资源的利用和保护导学案无答案) 2.含杂质物质的化学方程式的计算步骤 (1)将含杂质的物质质量换算成纯净物的质量。 (2)将纯净物质质量代入化学方程式进行计算 (3)将计算得到的纯净物质量换算成含杂质物质的质量 知识点四、金属的锈蚀和保护 1.铁的锈蚀条件:有水和氧气2.防锈的方法:保持干燥;隔绝氧气 知识点五、保护金属资源 1.防止金属的腐蚀2、金属的回收利用3、有计划合理的开采矿物4、寻找金属的代用品 典型例题】 1、下列家庭小实验中,铁钉被腐蚀速度最慢的是() 自来水 一白醋 食盐水 B. 2.炼铁的主要原料是() A.石灰石、焦炭、生铁 焦炭、氯酸钾、二氧化锰 C.石灰石、焦炭、铁矿石D.铁矿石、氧气、二氧化锰 3、下列说法中正确的是() A.废旧电池可以随意丢弃 B.铁矿石可以随意开采 C.被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 举一反三 氧气 氧气 1、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实 铁钉 验是() 蒸馏水 钉 铁钉 C.②③ D.①②③ 2、下列关于铁制品的使用合理的是() A.铁桶加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药 B.菜刀用湿布包起来防止生锈 2/6
人教版九年级化学下册第八单元 课题 3 复习：金属资源的利用和保护 导学案无答案） 2 / 6 2.含杂质物质的化学方程式的计算步骤： （1）将含杂质的物质质量换算成纯净物的质量。 （2）将纯净物质质量代入化学方程式进行计算。 （3）将计算得到的纯净物质量换算成含杂质物质的质量。 知识点四、 金属的锈蚀和保护 1.铁的锈蚀条件：有水和氧气 2.防锈的方法：保持干燥；隔绝氧气 知识点五、保护金属资源 1． 防止金属的腐蚀 2、金属的回收利用 3、有计划合理的开采矿物 4、寻找金属的代用品 【典型例题】 1、下列家庭小实验中，铁钉被腐蚀速度最慢的是（ ） A． B． C． D． 2．炼铁的主要原料是（ ） A．石灰石、焦炭、生铁 B．焦炭、氯酸钾、二氧化锰 C．石灰石、焦炭、铁矿石 D．铁矿石、氧气、二氧化锰 3、下列说法中正确的是（ ） A．废旧电池可以随意丢弃 B．铁矿石可以随意开采 C．被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 举一反三： 1、铁在潮湿的空气里会发生锈蚀，证明氧气一定参加了反应必须要做的实 验是（ ） A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 2、下列关于铁制品的使用合理的是（ ） A．铁桶加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药 B．菜刀用湿布包起来防止生锈
人教版九年级化学下册第八单元课题3复习:金属资源的利用和保护导学案无答案) C.不锈钢可用于制作外科手术刀 D.用铁锅长期存放姜醋 3、下列说法正确的是() A.雨水淋湿的自行车,先用布擦净后再用带油的布擦 B.原子均由质子和中子构成 C.含有氧元素的物质一定是氧化物 D.CH4中碳元素为+4价 【典型例题】 Fe O 1、某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图”所示 (1)若先给氧化铁加热,再通一氧化碳可能产生的后果是 (2)写出A中发生反应的化学方程式 2、有1吨含Fe2O380%赤铁矿,可炼成含杂质2%的生铁多少吨 举一反三 l、实验室里,用如上图所示装置还原氧化铁,可能生成四氧化三铁、氧化亚 氧化铁 铁或铁等固体物质。关于该实验,下列说法错误的是() 澄清的 A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成 石灰水 B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物不一定是 C.反应后,玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成 D.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置 钢铁是使用最多的金属材料。 (1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 反应,因此铁制品可以 进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是 用盐酸除铁锈的化学方程式 为 (2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利用废旧金属制品的目的之 3/6
人教版九年级化学下册第八单元 课题 3 复习：金属资源的利用和保护 导学案无答案） 3 / 6 C．不锈钢可用于制作外科手术刀 D．用铁锅长期存放姜醋 3、下列说法正确的是（ ） A．雨水淋湿的自行车，先用布擦净后再用带油的布擦 B．原子均由质子和中子构成 C．含有氧元素的物质一定是氧化物 D．CH4 中碳元素为+4 价 【典型例题】 1、某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图”所示． （1）若先给氧化铁加热，再通一氧化碳可能产生的后果是______． （2）写出 A 中发生反应的化学方程式______ 2、有 1 吨含 Fe2O380%赤铁矿，可炼成含杂质 2%的生铁多少吨 举一反三 1、实验室里，用如上图所示装置还原氧化铁，可能生成四氧化三铁、氧化亚 铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（ ） A. 实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B. 实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是 铁 C. 反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成 D. 为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 2、钢铁是使用最多的金属材料。 （1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 反应，因此铁制品可以 进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是 。用盐酸除铁锈的化学方程式 为 。 （2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利用废旧金属制品的目的之一 是
人教版九年级化学下册第八单元课题3复习:金属资源的利用和保护导学案无答案) 3、某赤铁矿的样品中,铁元素的质量分数为65%,则该赤铁矿中Fe,O,的质量分数为() A.92.86%B.91.86%C.90.86%D.89.86% 【巩固提升】 、选择题 1、如图是初中化学中几个重要实验,有关该几个实验的说法错误的是() 红磷 酚酞 白磷 溶液 CO 80℃氨 蒸馏水 实验1 实验3 实验4 A.实验1中热水的作用是隔绝氧气和提供热量 B.实验2可证明分子是不断运动的 C.实验3中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈的条件是与氧气 水接触 D.实验4中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃 烧,也不支持燃烧 2、铁在下列哪种情况下最容易生锈() A.在干燥的空气中 B.部分浸入食盐水中 C.在潮湿的空气中 D.浸没在植物油中 3、下列认识不正确的是( A.隔绝空气和水可以防止铁生锈 B.铁锈的主要成分是Fe2O3·H0 C.钢是很纯的铁 D.被腐蚀的铁制品应该加以回收 4、下列说法正确的是( A.铁钉在潮湿的空气中容易生锈 B.处理金属废弃物的方法是填埋法 C.铜粉在空气中加热后固体质量会增加,因此这个反应不遵守质量守恒定律 D.钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金 5、控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是( A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 4/6
人教版九年级化学下册第八单元 课题 3 复习：金属资源的利用和保护 导学案无答案） 4 / 6 3、某赤铁矿的样品中，铁元素的质量分数为 65％，则该赤铁矿中 Fe O2 3 的质量分数为（ ） A．92.86％ B．91.86％ C．90.86％ D．89.86％ 【巩固提升】 一、选择题 1、如图是初中化学中几个重要实验，有关该几个实验的说法错误的是（ ） A．实验 1 中热水的作用是隔绝氧气和提供热量 B．实验 2 可证明分子是不断运动的 C．实验 3 中左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈，可证明铁生锈的条件是与氧气 水接触 D．实验 4 中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳的密度比空气大且不能燃 烧，也不支持燃烧 2、铁在下列哪种情况下最容易生锈（ ） A．在干燥的空气中 B．部分浸入食盐水中 C．在潮湿的空气中 D．浸没在植物油中 3、下列认识不正确 ．．．的是 （ ） A．隔绝空气和水可以防止铁生锈 B．铁锈的主要成分是 Fe2O3•xH2O C．钢是很纯的铁 D．被腐蚀的铁制品应该加以回收 4、下列说法正确的是（ ） A．铁钉在潮湿的空气中容易生锈 B．处理金属废弃物的方法是填埋法 C．铜粉在空气中加热后固体质量会增加，因此这个反应不遵守质量守恒定律 D．钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金 5、控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现的探究目的是 （ ） A．甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B．甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
人教版九年级化学下册第八单元课题3复习:金属资源的利用和保护导学案无答案) D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 干 白磷 红磷 煮沸过的 热水 失钉 ②甲 铁钉 钉 白磷 乙 、实验题 1、早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。 某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究,请按要求填 空 氧化碳 氧化铁 (1)写出C0还原Fe2O3的化学方程 式 清 (2)一段时间后,实验中酒精喷灯处玻璃管中的实验现 象是 ,澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 有关方程 式 最右边酒精灯处的实验现象 ,有关化学方程式 (3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 (4)实验前“通入C0”与“开始加热”的顺序是 原因 是 ;实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序 原因是 2、已知木炭粉(假设木炭粉中不含杂质)和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应,某兴趣小组对该 反应展开了如下的探究活动。 【査阅资料】将∞0通入氯化钯溶液中,会出现黑色沉淀。 【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。 化铁粉末 (1)探究反应中产生气体的成分 澄清氧化氯化钯 称取9.0g氧化铁和1.2g木炭合均勃蓍塍行实骚滴打开止水夹a通一段时间的氮气,关闭a 再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间,观察到澄清石灰水变浑浊,氯化钯溶液中出现黑色 固体。 5/6
人教版九年级化学下册第八单元 课题 3 复习：金属资源的利用和保护 导学案无答案） 5 / 6 D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 二、实验题 1、早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。 某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填 空： （ 1 ）写出 CO 还 原 Fe2O3 的化学方程 式 ； （2）一段时间后，实验中酒精喷灯处玻璃管中的实验现 象是 ，澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 ，有关方程 式 ；最右边酒精灯处的实验现象 ，有关化学方程式 （3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 ； （4）实验前“通入 CO”与“开始加热”的顺序是 ，原因 是 ；实 验后“停 止通入 CO”与 “停止 加热” 的顺序 是 ，原因是 2、已知木炭粉（假设木炭粉中不含杂质）和氧化铁粉末在加热条件下能发生化学反应，某兴趣小组对该 反应展开了如下的探究活动。 【查阅资料】将 CO 通入氯化钯溶液中，会出现黑色沉淀。 【实验过程】同学们设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。 ⑴探究反应中产生气体的成分 称取 9.0 g 氧化铁和 1.2 g 木炭粉，混合均匀后进行实验。打开止水夹 a 通一段时间的氮气，关闭 a。 再对木炭粉和氧化铁粉末的混合物加热一段时间，观察到澄清石灰水变浑浊，氯化钯溶液中出现黑色 固体。 A B C D E 澄清 氢氧化 氯化钯 石灰水 钠溶液 溶液
人教版九年级化学下册第八单元课题3复习:金属资源的利用和保护导学案无答案) 木炭粉与氧化铁粉末反应一定生成了 气体:E处酒精灯的作用是 B中发生反应的化学方程式为 加热前通一段时间氮气的原因 (2)探究反应后剩余固体的成分 【提出猜想】 猜想1:只含有铁; 猜想2:含有铁和木炭; 猜想3:含有 猜想4:含有铁、木炭和氧化铁。 【实验验证】 小组同学测得剩余固体质量为6.6g,将剩余固体置于烧杯中,向其中加入足量的稀盐酸,固体全部 溶解且有大量气泡出现,猜想不成立的是,剩余固体中含有的物质及质量分别为 计算 将1.5克含杂质的铁粉放入足量的硫酸铜溶液中(杂质不起反应),完全反应后,共得铜1.6克,求铁粉 中杂质的质量分数 6/6
人教版九年级化学下册第八单元 课题 3 复习：金属资源的利用和保护 导学案无答案） 6 / 6 木炭粉与氧化铁粉末反应一定生成了 气体；E 处酒精灯的作用是 ； B 中发生反应的化学方程式为 ；加热前通一段时间氮气的原因 是 。 ⑵探究反应后剩余固体的成分 【提出猜想】 猜想 1：只含有铁； 猜想 2：含有铁和木炭； 猜想 3：含有 ； 猜想 4：含有铁、木炭和氧化铁。 【实验验证】 小组同学测得剩余固体质量为 6.6 g，将剩余固体置于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，固体全部 溶解且有大量气泡出现，猜想不成立的是 ，剩余固体中含有的物质及质量分别为 。 三、计算 将 1.5 克含杂质的铁粉放入足量的硫酸铜溶液中（杂质不起反应），完全反应后，共得铜 1.6 克，求铁粉 中杂质的质量分数？