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安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)第七章 思维

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引言:何谓思维?思维的意义和价值? 一、思维的概念 (一)思维的界定 人脑借助于言语、表象和动作实现的对客观事物的间接的、概括的反映。 (二)思维的特征:概括性,间接性
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第七章思维 第一节思维的概述 引言:何谓思维?思维的意义和价值? 、思维的概念 (-)思维的界定 人脑借助于言语、表象和动作实现的对客观事物的间接的、概 括的反映 (二)思维的特征:概括性,间接性 、思维的种类 (一)动作思维、形象思维、抽象思维(依据凭借物的不同) (二)聚合式思维、发散式思维(探索问题的答案方向不同) (三)常规思维和创新思维(思维的独创性) 三、思维的过程(思维的认知加工方式) (一)分析与综合 (二)比较与分类 (三)抽象与概括 (四)具体化与系统化 第二节问题解决 问题和问题解决 )问题的含义 (二)问题的基本组成部玢分:给定、目标、障碍 (三)问题解决的含义:具有目的性的认知性的运算序列 四)问题解决的特征:目的性,有一系列的运算,认知运算 、问题解决的途径和方法 )解决问题的思维过程分析 (二)人们解决问题的方法与途径 第三节创造性思维 什么是创造性思维 指在创造性活动中所进行的思维过程

第七章 思 维 第一节 思维的概述 引言:何谓思维?思维的意义和价值? 一、思维的概念 (一)思维的界定 人脑借助于言语、表象和动作实现的对客观事物的间接的、概 括的反映。 (二)思维的特征:概括性,间接性 二、思维的种类 (一)动作思维、形象思维、抽象思维(依据凭借物的不同) (二)聚合式思维、发散式思维(探索问题的答案方向不同) (三)常规思维和创新思维(思维的独创性) 三、思维的过程(思维的认知加工方式) (一)分析与综合 (二)比较与分类 (三)抽象与概括 (四)具体化与系统化 第二节 问题解决 一、问题和问题解决 (一)问题的含义 (二)问题的基本组成部分:给定、目标、障碍 (三)问题解决的含义:具有目的性的认知性的运算序列 (四)问题解决的特征:目的性,有一系列的运算,认知运算 二、问题解决的途径和方法 (一)解决问题的思维过程分析 (二)人们解决问题的方法与途径 第三节 创造性思维 一、什么是创造性思维 指在创造性活动中所进行的思维过程

二、创造性思维的过程 准备期,酝酿期,豁朗期,验证期

二、创造性思维的过程 准备期,酝酿期,豁朗期,验证期

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