微山县2016-2017学年第一学期期中考试 八年级语文试题 说明:1.本试题共6页,满分100分,考试时间110分钟 、积累与运用(共15分) 阅读下面一段文字,完成1-3题 谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地,(融至/以致)各个朝代兴修的古道纵横交错。 眼前这个文安驿竟是西魏大统年问所治,如今望去大约占地一百多亩,古时是有城墙围堰的, 而今只剩下断壁残垣了。但不知何时(树立/竖立)的一道浓缩陕北风情的石质牌坊,宽宽阔 阅地立在古道北侧,一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾的老地方。果然,穿过牌坊就见 有层层叠叠的窑洞顺坡而造, 。但仔细观察你会发现,那一孔孔窑洞的式样略 有差异,有的伸出齐齐的前檐,似将关中民居掖进了黄土崖,有如游牧风俗与农耕文化的精 妙结合:有的压嵌着层层石板,粗糙而不失规整,(泛/闪)着比黄土还硬朗的色 泽 敦敦实实一丝不苟,纵横的纹路且把富足展现:有的是平地起窑,有意将 屋顶盖成拱形,以抒发古驿人对传统民居的执著情感。 1.文中加点的词语,有错别字的一项是()(2分) A.围堰断壁残垣B.前檐古风荡漾 C.粗糙层层叠叠D.规整敦敦实实 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分) A.以至树立闪B.以致竖立闪 C.以致树立泛D.以至竖立泛 3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分) A.陕北独有的风韵悄悄张扬着有的是青石砌就的门脸 B.悄悄张扬着陕北独有的风韵门脸有的是青石砌就的 C.悄悄张扬着陕北独有的风韵有的是青石砌就的门脸 D.陕北独有的风韵悄悄张扬着门脸有的是青石砌就的 4.下列各句中,没有语病的一句是()(2分) A.面对来势汹汹的新型诈骗手段。公民个体也应该具有一定的信息安全防范 B.漫步于风光旖旎的微山湖畔,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度
微山县 2016-2017 学年第一学期期中考试 八年级语文试题 说明:1.本试题共 6 页,满分 l00 分,考试时间 110 分钟。 一、积累与运用(共 15 分) 阅读下面一段文字,完成 1-3 题。 谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地,(融至/以致)各个朝代兴修的古道纵横交错。 眼前这个文安驿竟是西魏大统年问所治,如今望去大约占地一百多亩,古时是有城墙围堰..的, 而今只剩下断壁残垣 ....了。但不知何时(树立/竖立)的一道浓缩陕北风情的石质牌坊,宽宽阔 阅地立在古道北侧,一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾 ....的老地方。果然,穿过牌坊就见 有层层叠叠 ....的窑洞顺坡而造, 。但仔细观察你会发现,那一孔孔窑洞的式样略 有差异,有的伸出齐齐的前檐..,似将关中民居掖进了黄土崖,有如游牧风俗与农耕文化的精 妙结合;有的压嵌着层层石板,粗糙..而不失规整..,(泛/闪)着比黄土还硬朗的色 泽: ,敦敦实实 ....一丝不苟,纵横的纹路且把富足展现;有的是平地起窑,有意将 屋顶盖成拱形,以抒发古驿人对传统民居的执著情感。 1.文中加点的词语,有错别字的一项是 ( )(2 分) A.围堰 断壁残垣 B.前檐 古风荡漾 C.粗糙 层层叠叠 D.规整 敦敦实实 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是 ( ) (2 分) A.以至 树立 闪 B.以致 竖立 闪 C.以致 树立 泛 D.以至 竖立 泛 3.在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2 分) A.陕北独有的风韵悄悄张扬着 有的是青石砌就的门脸 B.悄悄张扬着陕北独有的风韵 门脸有的是青石砌就的 C.悄悄张扬着陕北独有的风韵 有的是青石砌就的门脸 D.陕北独有的风韵悄悄张扬着 门脸有的是青石砌就的 4.下列各句中,没有语病的一句是( )(2 分) A.面对来势汹汹的新型诈骗手段。公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B.漫步于风光旖旎的微山湖畔,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C.阅读是否肤浅化,既取决于阅读者的思考,也取决于作品本身的深度
D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金 5.下列各旬中加点的成语使用正确的一项是()(2分) A.济宁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次,赢得阵阵 掌声,获得了一等奖 九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随 处可见.栩栩如生。 C.改革开放后。徽山人民的生活发生了沧海桑田的变化。 D.九年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵地检查作业。 6.下列语标点符号使用不正确的一项是( (2分) A.老头子很喜欢这两个孩子:大的叫大菱,小的叫二菱 B.他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……等全是纯朴勤劳 的普通市民 C.唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 我也赶忙解释:“我知道,我知道一一不过你既然来了,就免得托人捎了。” 7.仔细观察右下方这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过70字),并写出漫画的寓 意。要求语意简明,句子通顺。(3分) 二、古诗文阅读(共17分) 按要求填空.并阅读古诗文做题 8.根据提示,默写填空。(3分) ①造化钟神秀 ②白头搔更短 ③夜久语声绝, ,徒倚欲何依。 平海夕漫漫 ⑥晴川历历汉阳树 阅读下面的古诗文,回答9一13题
D.杨绛先生将全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。 5.下列各旬中加点的成语使用正确的一项是 ( ) (2 分) A.济宁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛,小明演讲时语无伦次,赢得阵阵 掌声,获得了一等奖。 . B.九龙洞是一个天然喀斯特溶洞,洞内钟乳石林立,各种石花、石幔、石鸟、石兽随 处可见.栩栩如生。 C.改革开放后。徽山人民的生活发生了沧海桑田的变化。 D.九年级下学期,老师对学生的要求更加严格,每天吹毛求疵地检查作业。 6.下列语标点符号使用不正确的一项是( ) (2 分) A.老头子很喜欢这两个孩子:大的叫大菱,小的叫二菱。 B.他们杀孩子、老师,也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……等全是纯朴勤劳 的普通市民。 C.唉,我现在想想,那时真是太聪明了! D.我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” 7.仔细观察右下方这幅漫画,请介绍漫画的画面内容(不超过 70 字),并写出漫画的寓 意。要求语意简明,句子通顺。(3 分) 二、古诗文阅读(共 17 分) 按要求填空.并阅读古诗文做题 8.根据提示,默写填空。(3 分) ①造化钟神秀, 。 ②白头搔更短, 。 ③夜久语声绝, 。 ④ ,徒倚欲何依。 ⑤ ,平海夕漫漫。 ⑥晴川历历汉阳树, 。 阅读下面的古诗文,回答 9 一 l3 题
)塞上忆汶水 曹元用 沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。 南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。 【注】沙碛:沙漠。苑马:西域大苑所产的马 9.前两旬描绘了怎样的景象?最后一句写“征鸿”有什么作用?(3分) 【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通 人:复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:阡陌交通,鸡犬 相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,威来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 【乙】明日,宿旦子冈。甫行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江 北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游情不事生产者,其俗洵美矣。偶合骑步行,过 一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿 女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而幕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。 一选自戴名世《乙亥北行日记》 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xun):确实。④浣:洗衣。 10.解释下列句子中的加点词语。(2分) (1)仿佛若有光() (2)悉如外人() 3)其丈夫方担粪灌园()(4)自恨不如远甚也() 11.选出下列选项中加点词意义或用法相同的一项()(3分) A.屋舍俨然 见四野禾苗油油然 B.有良田美池桑竹之属 余顾而幕之 老幼男女俱耘于田间 D.不足为外人道也 以为此一家之中 12.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)黄发垂髫。并怡然自乐
(一)塞上忆汶水 曹元用 沙碛秋高苑马肥,哀笳一曲塞云飞。 南都儿辈应相念,过尽征鸿犹未归。 【注】沙碛:沙漠。苑马:西域大苑所产的马。 9.前两旬描绘了怎样的景象?最后一句写“征鸿”有什么作用?(3 分) (二) 【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通 人:复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属:阡陌交通,鸡犬 相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,威来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江 北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游情不事生产者,其俗洵③美矣。偶合骑步行,过 一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿 女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而幕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。 ——选自戴名世《乙亥北行日记》 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。 10.解释下列句子中的加点词语。(2 分) (1)仿佛..若有光 ( ) (2)悉.如外人 ( ) (3)其丈夫方.担粪灌园 ( ) (4)自恨.不如远甚也( ) 11.选出下列选项中加点词意义或用法相同的一项( )(3 分) A.屋舍俨然. 见四野禾苗油油然. B.有良田美池桑竹之.属 余顾而幕之. C.具.答之 老幼男女俱.耘于田间 D.不足为.外人道也 以为.此一家之中 12.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)黄发垂髫。并怡然自乐
(2)老幼男女俱耘于田间。 13.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分) (1)其中往来种作(②)其丈夫方担粪灌园 、现代文阅读(共22分) 阅读下面的文章,回答14-22题。 ①本来村里还有一个老信客。一次,村里一户人家的姑娘要出嫁,姑娘的父亲在上海谋 生,托老信客带来两匹红绸。老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼 品,图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸后看看两头有没 有画着小圆圈,以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻,以前 叫他带过东西的各家都在回忆疑点,好像他家的一切都来自克扣。但他的家,破烂灰黯,值 钱的东西一无所有 ②老信客声辩不清,满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。第二天,他掂着那只 伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人,进门便说:“我名誉糟蹋了,可这乡 间不能没有信客。” ③整整两天,老信客细声幔气地告诉他附近四乡有哪些人在外面,乡下各家的门怎么找 城里各人的谋生处该怎么走。说到城里几条路线时十分艰难,不断在纸上画出图样。这位年 轻人连外出谋生的人也大半不认识,老信客说了又说,比了又比,连他们各人的脾气习惯也 作了介绍 ④把这一切都说完了,老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆,旅馆里哪个萘房可以信 托。还有各处吃食,哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜 ⑤从头至尾,年轻人都没有答应过接班。可是听老人讲了这么多,讲得这么细,他也不 再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字,千万别学 我 ⑥年轻人想到老人今后的生活,说自己赚了钱要接济他。老人说:“不。我去看坟场, 能糊口。我臭了,你挨着我也会把你惹奥。” ⑦老信客本来就单人一身,从此再也没有回村
(2)老幼男女俱耘于田间。 13.用“/”标出下面句子的朗读节奏。 (每句只标一处)(2 分) (1)其 中 往 来 种 作 (2)其 丈 夫 方 担 粪 灌 园 三、现代文阅读(共 22 分) 阅读下面的文章,回答 l4—22 题。 (一) ①本来村里还有一个老信客。一次,村里一户人家的姑娘要出嫁,姑娘的父亲在上海谋 生,托老信客带来两匹红绸。老信客正好要给远亲送一份礼,就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼 品,图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信,说收到红绸后看看两头有没 有画着小圆圈,以防信客做手脚。这一下老信客就栽了跟头,四乡立即传开他的丑闻,以前 叫他带过东西的各家都在回忆疑点,好像他家的一切都来自克扣。但他的家,破烂灰黯,值 钱的东西一无所有。 ②老信客声辩不清,满脸凄伤,拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。第二天,他掂着那只 伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人,进门便说:“我名誉糟蹋了,可这乡 间不能没有信客。” ③整整两天,老信客细声幔气地告诉他附近四乡有哪些人在外面,乡下各家的门怎么找, 城里各人的谋生处该怎么走。说到城里几条路线时十分艰难,不断在纸上画出图样。这位年 轻人连外出谋生的人也大半不认识,老信客说了又说,比了又比,连他们各人的脾气习惯也 作了介绍。 ④把这一切都说完了,老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆,旅馆里哪个萘房可以信 托。还有各处吃食,哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜。 ⑤从头至尾,年轻人都没有答应过接班。可是听老人讲了这么多,讲得这么细,他也不 再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手,说“信客信客就在一个信字,千万别学 我”。 ⑥年轻人想到老人今后的生活,说自己赚了钱要接济他。老人说:“不。我去看坟场, 能糊口。我臭了,你挨着我也会把你惹奥。” ⑦老信客本来就单人一身,从此再也没有回村
⑧年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认 识他。流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声。现在,他正躲在山间坟场边的破草房 里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 ⑨刮风下雨时,他会起身,手挟门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心 14.第②自然段中加点的“扎”字有什么表达效果?(2分) 15.在第⑧中老信客如此详细地讲解说明了什么?(3分) 16.赏析句子。(4分) ①老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆,旅馆里哪个萘房可以信托。还有各处吃食, 哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜。(描写手法) ②年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。(写作手法) 17.怎样理解第⑨段文字的含义?(3分) (二)旧土 ①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。旧墙的土看上去很老 了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙, 这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了 ②我担心老成这样子的IEl-k.,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间, 墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房。父亲一点儿也 没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父 亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说 泥土有什么老不老的,泥土从来不会老:再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥:打成土 坯,土坯就是新的:砌成墙,墙就是新的:盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然 这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细膩 ③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒
⑧年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。大半辈子的风尘苦旅,整整一条路都认 识他。流落在外的游子,年年月月都等着他的脚步声。现在,他正躲在山间坟场边的破草房 里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 ⑨刮风下雨时,他会起身,手挟门框站一会,暗暗嘱咐年轻的信客一路小心。 14.第②自然段中加点的“扎”字有什么表达效果?(2 分) 15.在第⑧中老信客如此详细地讲解说明了什么?(3 分) 16.赏析句子。(4 分) ①老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆,旅馆里哪个萘房可以信托。还有各处吃食, 哪一个摊子的大饼最厚实,哪一家小店可以光买米饭不买菜。 (描写手法) ②年轻信客上路后,一路上都遇到对老信客的询问。 (写作手法) 17.怎样理解第⑨段文字的含义?(3 分) (二)旧土 ①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。旧墙的土看上去很老 了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙, 这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。 ②我担心老成这样子的 IEl_-k.,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间, 墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房。父亲一点儿也 没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父 亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说, 泥土有什么老不老的,泥土从来不会老:再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土 坯,土坯就是新的:砌成墙,墙就是新的:盖成房子,房子就是新的,放心住吧……果然, 这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻。 ③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒
这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年 如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的 ④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。 ⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早 已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会 变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑一—泥 土活了 ⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它, 它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的 时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨 有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会 让它的生命绽放出千姿百态的形状。 ⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长 出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不 需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子, 就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱 那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子 和雨水。 ⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还 有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖 祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这 片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我 捧起这老田里的泥土,湿润润的。油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土 地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料, 这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。 ⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了 数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈 火。甚至被炮弹躁躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是 旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包 含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧
这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年 了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。 ④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。 ⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早 已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会 变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑——泥 土活了。 ⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它, 它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的 时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨, 有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会 让它的生命绽放出千姿百态的形状。 ⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长 出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不 需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子, 就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱 那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子 和雨水。 ⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还 有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖 祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这 片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我 捧起这老田里的泥土,湿润润的。油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土 地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料, 这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。 ⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了 数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈 火。甚至被炮弹躁躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是 旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包 含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧
旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵 ⑩我膜拜大地。敬仰旧土 18.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(2 分) 19.文章第④段有什么作用?说说你的看法。(2分) 20.本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由。(3分) 21.请对第⑨段这老田里的泥土“像年轻的母亲,正在哺育着孩子”作简要品析。(3分) 22.把文章结尾段删去好不好?请简要分析。(3分) 四、名著阅读(共6分) 23.名著阅读测试题 (1)判断题。请在括号内正确的打“√”错误的打“×”。(2分) ①《朝花夕拾》中刻画的身受封建思想毒害的妇女形象是阿长(长妈妈)和衍太太。() ②祥子一共买了三辆车,刚买的第一辆车就被孙侦探抢走了 ③小说《骆驼祥子》的主人公是祥子,骆驼是他的外号。 ④《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后来在祥子的影响下走上了 独立自主的新生活。() (2)选择题。(4分) ①在《二十四孝图》中,最使作者不解,甚至于发生反感的一组故事是() A.“老莱娱亲”和“陆绩怀桔”B.“黄香扇枕”和“郭巨埋儿” C.“哭竹生笋”和“卧冰求鲤”D.“老莱娱亲”和“郭巨埋儿
旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。 ⑩我膜拜大地。敬仰旧土 18.第②段中作者说“我对父亲的做法很生气,埋怨父亲”,作者为什么埋怨父亲?(2 分) 19.文章第④段有什么作用?说说你的看法。(2 分) 20.本文的题目能否换成《旧土与水》?请说出理由。(3 分) 21.请对第⑨段这老田里的泥土“像年轻的母亲,正在哺育着孩子”作简要品析。(3 分) 22.把文章结尾段删去好不好?请简要分析。(3 分) 四、名著阅读(共 6 分) 23.名著阅读测试题。 (1)判断题。请在括号内正确的打“√”错误的打“×”。 (2 分) ①《朝花夕拾》中刻画的身受封建思想毒害的妇女形象是阿长(长妈妈)和衍太太。( ) ②祥子一共买了三辆车,刚买的第一辆车就被孙侦探抢走了。 ( ) ③小说《骆驼祥子》的主人公是祥子,骆驼是他的外号。 ( ) ④《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子,后来在祥子的影响下走上了 独立自主的新生活。 ( ) (2)选择题。(4 分) ①在《二十四孝图》中,最使作者不解,甚至于发生反感的一组故事是( ) ‘ A.“老莱娱亲”和“陆绩怀桔” B.“黄香扇枕”和“郭巨埋儿” C.“哭竹生笋”和“卧冰求鲤” D.“老莱娱亲”和“郭巨埋儿
②虎妞死后,祥子接着到了谁家去拉包月?() A.曹先生 夏先生C.刘四爷D.孙侦探 ③《骆驼祥子》中是谁劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。() A.小福子B.虎妞C.夏太太D.高妈 ④祥子第一次拉包月的主人是谁?() A.杨先生B.曹先生C.夏先生D.刘先生 五、写作(共40分) 24.请以“你是我最 的人”为题写一篇文章。 【提示和要求】 (1)请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补 充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名 人名等。否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影 响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字
②虎妞死后,祥子接着到了谁家去拉包月?( ) A.曹先生 B.夏先生 C.刘四爷 D.孙侦探 ③《骆驼祥子》中是谁劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。 ( ) A.小福子 B.虎妞 C.夏太太 D.高妈 ④祥子第一次拉包月的主人是谁?( ) A.杨先生 B.曹先生 C.夏先生 D.刘先生 五、写作(共 40 分) 24.请以“你是我最 的人”为题写一篇文章。 【提示和要求】 (1)请你从“贴心”、“感激”、“牵挂”、“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补 充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、 人名等。否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影 响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于 600 字
20162017学年度第一学期期中考试 八年级语文试题参考答案 1.C(2分)2.D(2分)3.C(2分)4.D(2分)5.B(3分)6.B(2分) 7.内容:(示例)一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用钢钳夹着一 块写有“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四溅。(2分) 寓意:(示例)依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人,他的承诺才让人信服。(1分) 8答案:①阴阳割昏晓·②浑欲不胜簪③如闻泣幽咽④东皋薄暮望 ⑤迷津欲有问 ⑥芳草萋萋鹦鹉洲 (一题0.5分,有错字、添字、漏字不得分,共3分) 9.边塞秋高云飞,展示频繁的惆怅、悲哀的景象。(1分)征鸿,意为远飞的大雁”,古人常利 用它们寄寓自己的情怀。这里借写征鸿未归,表达了思乡思亲之情及厌战的心理。(2分) 10.(1)隐隐约约(2)全(3正,正在(4)遗憾(评分:每小题0.5分,共2分。) 11.A(3分) 12.(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。(2分)(2)男女老幼一起在田间耕耘种作。(2 分) 13.(1)其中/往来种作(1分)(2)其丈夫/方担粪灌园(1分) 14.“扎”字具体真切地表现出老信客的后悔和自责。(2分) 15.说明了信客是一份细致而琐碎的工作,看似简单,实则复杂。(1分)老信客把自己的经验 传给年轻人,也说明了他对信客职业的热爱与留恋。(2分) 16.①细节描写。写出了信客跋涉途中的艰辛和生活的贫苦。(2分)②侧面描写。写出了老 信客在人们心目中的声望高,受人尊重。(2分) 17.这一特写镜头,背景是“刮风下雨”,人物动作是“手扶门框站”,心理活动是“暗暗嘱咐"。 (1分)反映了老信客对年轻信客的担忧,对乡民能否及时收到信件的挂念,也暗示路途艰辛 (2分) 18.我担心用旧土盖成的房子用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉;担心父亲 盖屋只是为了自己住,不顾及儿孙。(意思接近即可)(2分) 19.过渡段,承上启下:引出文章的主题:对旧土的深刻认识。(共2分) 20.不能。(1分)作者是从旧土得到人生启示,写作的主要对象是旧土,主旨是赞美旧土:水 只是行文中唤醒旧土的重要因素之一。(2分)(共3分) 21.比喻。(1分)将耕种的士地喻为母亲,将正在抽芽的小麦喻为孩子:这田地的旧土,永远 是年轻的,永远也不会老去。(2分)(共3分)
2.不好。(1分)膜拜和敬仰,表明了作者从对旧土的轻视,到由衷的赞美,标志着作者最 终对大地形成的仰视崇敬之情:总结全文,升华主题。(2分)(共3分) 23.(1)①√②×③④x (每题0.5分,共2分) (2)①D②B③D④A(每题1分,共4分) 24.(40分) 【评分标准】 项目 内容 语言 结构 书写 类 想感情健康, (37~40分)已深刻,内容充/从字顺,语言准结构严谨,层次清字体工整,书写规范 确生动。 楚 面整洁 中心突出 二类思想感情健康,内文从字顺,表达较结构完整,层次比字体工整,书写规范, (33~36分)傛容具体,中心明确好。 清楚 较整洁。 思想感情健康,内 三类 容尚具体,中心基语言通顺,病句少结构基本完整 迹清楚,有少量错别字 (29~32分) 量涂改 本明确 思想感情基本 四类 迹潦草,错别字较多 (24-28分) 康,内容不够具体 语言基本通顺,病法和不够完整,卷面不整洁。 不太多 中心不够明确。 想感情不健康 五类 言不通顺,病 (23分以下)内容不具体,中 结构不完整 字迹不易辨认,错别字多 卷面很不整洁 不明确 说明: 1.坚持二人独立评卷。2.作文满分的比例掌握在5%左右。 3.以下四项有一项突出者,可酌情加1~4分,加到满分40分为止。(1)感情特别真挚感人 对人生、社会、自然有独特感受。(2)立意新颖、深刻。(3)构思巧妙。(4)语言有特色 4.没写题目扣2分