学校]2014年中考模拟语文试题(二) (考试时间150分钟,试卷满分150分) 班级注意事项 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 姓2.请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用(30分) 1.下列各组句子中,加点字的读音都正确的一项是()(2 分) A.渲染(xudn)笑靥(ye)倩影(qidn)沮丧 B.体恤(x)绮丽(yi)隽永(jn)佛家(fo) C.血泊(p0)慰藉(j)勾当(gou)比较(jiao) 庇护(pi)竹篙(go)嗔怪(chen)悲恸(tong) 2.下列各组句子中,加点字的字形都正确的一项是()(2分) A.粗制滥造一反既往翻来复去永往直前 B.家瑜户晓兴高采烈睡眼惺忪眼花瞭乱 C.巧夺天功孜孜不倦弱不禁风面面具到 D.前倨后恭入不敷出恼羞成怒相辅相成 3.下列各句中成语使用不正确的一项()(2分) A.朝鲜不顾世界各方的坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起轩然大波。 B.危难时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥 柱 C.繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面 D.如今团购市场方兴未艾,各家团购网竞争激烈
2014 年中考模拟语文试题(二) (考试时间 150 分钟,试卷满分 150 分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、积累与运用(30 分) 1.下列各组句子中,加点字的读音都正确的一项是( )(2 分) A.渲.染 (xuàn) 笑靥.(yè ) 倩.影(qiàn) 沮.丧(jǔ) B.体恤. (xù ) 绮.丽 (yī) 隽.永 (jùn ) 佛.家( fό ) C.血泊. ( pō ) 慰藉.(jì ) 勾.当 (gōu) 比较. (jiào ) D.庇.护 (pì) 竹篙. (gāo ) 嗔.怪(chēn ) 悲恸.(tòng ) 2.下列各组句子中,加点字的字形都正确的一项是( )(2 分) A.粗制滥造 一反既往 翻来复去 永往直前 B.家瑜户晓 兴高采烈 睡眼惺忪 眼花瞭乱 C.巧夺天功 孜孜不倦 弱不禁风 面面具到 D.前倨后恭 入不敷出 恼羞成怒 相辅相成 3.下列各句中成语使用不正确的一项( )(2 分) A. 朝鲜不顾世界各方的坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起轩然大波 ....。 B. 危难时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥 ... 柱.。 C. 繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 ....,笑容满面。 D.如今团购市场方兴未艾,各家团购网竞争激烈 ....。[来源: w w w.s hul ihu a.n et ] 学 校 班 级 姓 名
4.下列句子没有语病的一项是()(2分 A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理采取严密的防范措 施 B.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明 显提高。 C.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保 D.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见 5.请结合语境再仿写一句话。(2分) 善思则能“从物资处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳, 读出了 它普照万物的无私 6.综合性学习。(2 根据所提供的情境,女小衣。 在学校运动上,上届长跑冠军小明只获得第三名,她难过得哭了。作为她的好 朋友,你想对她说什么?把你想说的话写出来。(不超过40字) 7.走进名著,下面关于名著内容的表述不正确的是 )(2分) A.《水浒传》中八十万禁军教头林冲一直安分守己,但经历了“误入白虎堂”“刺 配沧州 道”“风雪山神庙”等事件后,万般无奈,被逼上梁山 B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说成功塑造了一个人力车夫祥子的
4.下列句子没有语病的一项是( )(2 分 A.为了防止类似的恶性事故不再发生,我们一定要加强管理采取严密的防范措 施。 B.经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明 显提高。 C.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保 证。 D.为了搞好工作,我们要广泛征求、虚心接受群众意见。 5.请结合语境再仿写一句话。(2 分) 善思则能“从物资处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳, 读出了 它普照万物的无私; , 。 6.综合性学习。(2 分) 根据所提供的情境,按照要求表达。 在学校运动上,上届长跑冠军小明只获得第三名,她难过得哭了。作为她的好 朋友,你想对她说什么?把你想说的话写出来。(不超过 40 字) 7.走进名著,下面关于名著内容的表述不.正确..的是( )(2 分) A.《水浒传》中八十万禁军教头林冲一直安分守己,但经历了“误入白虎堂”“刺 配沧州 道”“风雪山神庙”等事件后,万般无奈,被逼上梁山。 B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说成功塑造了一个人力车夫祥子的 (盘锦)中考模拟语文(二)第 1 页 共 8 页 (盘锦)中考模拟语文(二)第 2 页 共 8 页
形象 C.《童年》中两个舅舅拼命争夺的染坊起火后,外祖父给他们分家。搬家后阿廖 沙结识 了朱赫来,他对阿廖沙的心灵成长产生了极大的影响 D.《范爱农》记录了作者在日本留学期间及回国后与范爱农接触的几个生活画面。 8.古诗文填空(15分) (1)忽如一夜春风来, (2)天街小雨润如酥 ?留取丹心照汗青 (4) 东风无力百花残 (5) 儿女共沾巾。 (6)俄顷风定云墨色 (7) 锦鳞游泳 (8)造化钟神秀, (9)蒹葭萋萋 (10)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是: (11)辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是: (12)苏轼《水调歌头.明月几时有》表达美好祝愿的诗句是 二、阅读 (一)阅读文言文,回答问题。(10分)
形象。 C.《童年》中两个舅舅拼命争夺的染坊起火后,外祖父给他们分家。搬家后阿廖 沙结识 了朱赫来,他对阿廖沙的心灵成长产生了极大的影响。 D.《范爱农》记录了作者在日本留学期间及回国后与范爱农接触的几个生活画面。 8.古诗文填空(15分) (1)忽如一夜春风来, 。 (2)天街小雨润如酥, 。 (3) ?留取丹心照汗青。 (4) ,东风无力百花残。 (5) ,儿女共沾巾。 (6)俄顷风定云墨色, 。 (7) ,锦鳞游泳。 (8)造化钟神秀, 。 (9)蒹葭萋萋, 。 (10)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔的诗句是: , 。 (11)辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是: , 。 (12)苏轼《水调歌头.明月几时有》表达美好祝愿的诗句是: , 。 二、阅读 (一)阅读文言文,回答问题。(10 分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭 午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮 到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(选自《三峡》) 【乙】六里,渡溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之 南,乃西向觅小径入峡ε峡中西望重峰掩映最高-一峰当其后,有雪痕-派①,独 高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。……)其后西 二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈○突如门,上耸下削,溪破其中 出 (选自《游大理日记》) 【注释】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤ 蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。 9.请解释下面句子中加点的词语。(2分) (1)隐天蔽日 (2)有峰东环而下 10.请用现代汉语翻译下面句子。(4分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 (2)乃西向觅小径入峡。 1.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 峡中西望重峰掩映最高一峰当其后 12.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)(2 (二)阅读回答问题。(20分) 九步之暖 (1)我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭 午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮 到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(选自《三峡》) 【乙】六里, 渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之 南,乃西向觅小径入峡 c 峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派①,独 高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。……从其后西 二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦突如门,上耸下削,溪破其中 出。 (选自《游大理日记》) 【注释】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤ 蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。 9.请解释下面句子中加点的词语。(2 分) (1)隐.天蔽日:____ (2)有峰东环.而下:__ __ 10.请用现代汉语翻译下面句子。(4 分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 (2)乃西向觅小径入峡。 11.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2 分) 峡中西望重峰掩映最高一峰当其后 12.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)(2 分) (二)阅读回答问题。(20 分) 九步之暖 (1)我负责的 1136 号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让
向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲依旧躺在床上看自己的书, 一言不发。 (2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后 露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿旳小手,黯然垂泪;露露的爸爸 站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝 (3)胆对此一无所知的露露还是孀居样快活她常常常常隔着张床和-晢说话 问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到哲的床上,看一哲画画,让一哲给 她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。 (4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关节肿痛,到省医院就 医,被确诊为骨肉 (5)巨大的打击使以朋英能付品环性时工八人儿仪以人 男孩,更是无法接受这一现实,如—头受伤的小豹,偾怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。 然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的 固执倔犟瞬间土崩瓦解。他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪 爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全 国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。 (6)临行前的那个夜晚,已经快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护土办公 室里看书,听到有人敲门。打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。一哲的父 亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?” (7)一哲笑了,腼腆地说:“如果我能走′出病房,露露就会相信,我的病‘好 了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。” (8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲 冲我点了点头,低声地说:“护土长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到 门口,只需要走九步…….”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了 哲 (9)第二天上午9点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大
一向沉寂 的病房有了笑声。只有 15 岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书, 一言不发。 (2)露露入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后, 露露的妈妈守在女儿床边,紧握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸 站在女儿病 床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。 (3)但对此一无所知的露露还是孀居样快活,她常常常常隔着一张床和一哲说话, 问这问那。有时,露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让一哲给 她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。 (4)一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒后,膝关 节肿痛,到省医院就 医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,由于病情严重,医生要对他进行截肢手术。 (5)巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大 男孩,更是无法接受这一现实,如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。 然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子配合医生治疗时,这个暴戾的男孩的 固执倔犟瞬间土崩瓦解。他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不干涸的小溪, 爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全 国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话,一哲答应接受医院的所有安排。 (6)临行前的那个夜晚,已经快 12 点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公 室里看书,听到有人敲门。打开门,是一哲的父亲,用轮椅推着一哲。一哲的父 亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?” (7)一哲笑了,腼腆地说:“如果我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’ 了,这样,以后当她面对化疗的痛苦时,就会有一份真实的希望支撑着她。” (8)一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲 冲我点了点头,低声地说:“护士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到 门口,只需要走九步……”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻地俯身,拥抱了 一哲。 (9)第二天上午 9 点多,我让护士把轮椅放在门口,然后走进 1136 号病房,大 (盘锦)中考模拟语文(二)第 3 页 共 8 页 (盘锦)中考模拟语文(二)第 4 页 共 8 页
声地对一哲说:“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的 声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见 (10)露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你- 样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦! 一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边 等你哦! (11)众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。 这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口叶喘着长气,不让 眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……!只走了几步,众人 便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩 儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15 岁少年的背影里泪流满面。 (12)这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑 撤向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂 的瞬间。 (13)那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵 魂里的某根弦,轻轻地拔动 学校
声地对一哲说:“祝贺你小伙子,你的病完全好了,终于可以出院了。”听到我的 声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。 (10)露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一 样把病治好了,就让爸爸带我去你家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!” 一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定要坚强,记住,我在大海边 等你哦!” (11)众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿的头上,一言不发。 这个知情的粗犷男人目送着一哲离开,紧咬着嘴唇,大口大口叶喘着长气,不让 眼泪掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了几步,众人 便不约而同地从后面围拢上去,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩 儿看到,那个少年走到门口,满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个 15 岁少年的背影里泪流满面。 (12)这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑 撤向身边的每一个人,而是选择在疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂 的瞬间。 (13)那一天,那个少年,用他的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵 魂里的某根弦,轻轻地拨动…… 学 校 班 级 [来 源 :www.shulihua.net] 姓 名
13用简洁的语言概括选文的主要事件。(3分) 14.选出对文章理解有误的一项( )(3分) A.“我”是文章的线索人物,贯穿全文。 B.文章对露露爸爸的描写,是为了表现他乐观的性格 C.文章{4)段运用了插叙,交代了一哲入院的原因及严重的病情 D.一哲的μ“九步”既温暖了露露,又温暖了众人。 15.选文(5)段画线的句子表现了一哲怎样的心情?(3分) 16.选文(7)驟运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?(4 17.比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。(4分) 原句:十哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走 改句:}哲向露露挥挥手,然后,向外走去 18.读了本文,你一定有很多感想。请结合本文谈一谈。(3分) 三)阅读回答问题。(15分) 当你不是世界的中心 (1)海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花 香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以 造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心 (2)只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当
13.用简洁的语言概括选文的主要事件。(3 分) 14.选出对文章理解有误的一项( )(3 分) A.“我”是文章的线索人物,贯穿全文。 B.文章对露露爸爸的描写,是为了表现他乐观的性格。 C.文章(4)段运用了插叙,交代了一哲入院的原因及严重的病情。 D.一哲的“九步”既温暖了露露,又温暖了众人。 15.选文(5)段画线的句子表现了一哲怎样的心情?(3 分) 16.选文(7)段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?(4 分) 17.比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。(4 分) 原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走…… 改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去…… 18.读了本文,你一定有很多感想。请结合本文谈一谈。(3 分) (三)阅读回答问题。(15 分) 当你不是世界的中心 (1)海水容纳百川,水以天下之至柔驰聘天下之至坚,却从不居功。清风飘送花 香,雨水润物无声,这温柔敦厚的自然总是厚德载物,却又不事张扬,更不会以 造物主自居。那么自称万物灵长的我们,更应该学会不以自我为中心。[来源:www.shulihua.net] (2)只有当你不把自己当作世界的中心的时候,你才能正确认识自己。所谓“当
局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国, 物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁 国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕 叹息。因此跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。 (3)不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平 凡老者的身份替位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一 句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时, 很多经销商都和她握手。有人注意到身高174公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定 会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天地总共蹲了 八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持种“高姿态 这种人其实最无实绿 在上⊥n 更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重池人,不以自我为中心,保持 自身的风度与姿态。 (4)不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许 你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只 是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的 补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所 以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中 你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩 子眼中,你奉为金科玉律的东西可能文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他 们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。 (5)不以自我为中+心,还要善于向他人学习。“—一花一世界-一叶菩提。“万 事万特皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著 大海的宽容……都会给我们有益的启示:师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范 永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学 习。“当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女
局者迷,旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我,才能认识自我。“天朝上国, 物产丰盈,本不必与外夷互通有无”,正是清朝常常以“天朝上国”自居,闭关锁 国,没有认识到自身各种弊病,从而日益落后于世界。后人再看历史,无不扼腕 叹息。因此跳出自我,并审视自我,才能认识自我,并完善自我。 (3)不以自我为中心,就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平 凡老者的身份替一位入校新生看行李,一看就是几个小时,不恼不怒,反倒用一 句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时, 很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174 公分又穿着高跟鞋的林志玲,一定 会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。那天地总共蹲了 八十几次。生活中,有些人总是以自我为中心,对每个人都保持一种“高姿态”, 这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人,以谦和的姿态平等待人, 更显高贵。无论是个人还是民族,都需要学会尊重池人,不以自我为中心,保持 自身的风度与姿态。 (4)不以自我为中心,还要学会从他人的角度看世界,而不单从自身出发。或许 你以为自己是万众瞩目的大明星,是舞台的焦点,可是,在一个农民眼里,你只 是个普通的人,远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的 补习班,殊不知在他们眼里,蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所 以,在别人眼中你不一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中 你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼,你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩 子眼中,你奉为金科玉律的东西可能一文不值,所以你要以孩子的眼光去帮助他 们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界,你将看到更绚丽的色彩。 (5)不以自我为中+心,还要善于向他人学习。“一花一世界-一叶一菩提。“万 事万特皆有其闪光的一面。师法自然,小草的坚韧,大树的昂扬,细流的执著, 大海的宽容……都会给我们有益的启示:师法大师,圣贤的哲思,大儒的风范, 永远是我们追随的目标;师法凡人,芸芸众生里有很多普通人更值得我们学 习。 “当代雷锋”郭明义,在平凡的岗位上奉献爱心,几十年如一日;最美女 (盘锦)中考模拟语文(二)第 5 页 共 8 页 (盘锦)中考模拟语文(二)第 6 页 共 8 页
教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出口 的人性光辉,更是我们学习的榜样,其实我们每个人都是在不断的学习中成长起 来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。 (6)当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片 落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活 19.选文的中心论点是什么?(3分) 20.选文画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分) 21.选文(2)(3)段的顺序能否调换?说明理由。(3分 2.选出最适合作选文(5)段道理论据的一项( )。(2分) A.三人行,必有我师焉。(出自《论语》) B.学而不思则罔,思而不学则殆。(出自《论语》) C.己所不欲,勿施于人。(出自《沦语》) D.学而时习之,不亦说乎?(出自《论语》) 3.结合你的生活实际和选文的观点,自选一个角度谈谈你应该怎样做。(3分) 四)阅读回答问题。(15分) 调好你的“食物钟 (1)中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调
教师张丽莉,不顾个人安危勇救学生……这些平民英雄在日常生活中所展示出口 的人性光辉,更是我们学习的榜样,其实我们每个人都是在不断的学习中成长起 来的。从某种程度上说,向他人学习是不以自我为中心的更高境界。 (6)当你不再是世界的中心,你将明白众生平等,从此不再轻视一只蝴蝶、一片 落叶,你将读懂无言的自然和多彩的生活。 19.选文的中心论点是什么?(3 分) 20.选文画线句运用了哪种论证方法?有什么作用?(4 分) 21.选文(2)(3)段的顺序能否调换?说明理由。(3 分) 22.选出最适合作选文(5)段道理论据的一项( )。(2 分) A.三人行,必有我师焉。(出自《论语》) B.学而不思则罔,思而不学则殆。(出自《论语》) C.己所不欲,勿施于人。(出自《沦语》) D.学而时习之,不亦说乎?(出自《论语》) 23.结合你的生活实际和选文的观点,自选一个角度谈谈你应该怎样做。(3 分) [来源: w w w.s hul ihu a.n etw ww. shu lih ua. net ] (四)阅读回答问题。(15 分) 调好你的“食物钟” (1)中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调
节机制,以24小时为周期,掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你 还不知道,人体中除了管理睡觉的生物钟,还有个管理“吃东西”的食物钟。 (2)食物钟,顾名思义,主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常 情况下,食物钟与生物钟是一致的,日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步 人的大脑、胃和肝等内脏器官中都有感受器,可以接受食物钟传递的信号,这种 信号一般被称为“食物相关的生物节律器"。我们到了一定时间就会饿,就会想吃 东西,其实就是食物钟在提醒我们该吃东西了;而吃饱了,食物钟又会提醒我们, 你该停止吃东西了!依赖食物钟的调节,我们才有了一日三餐的吃饭习惯 (3)近日,加州大学的研究团队发表论文指出,人体有一种叫做PKCy的基因,这 种基因可以协助调控食物钟。PKC基因是怎么调节食物钟的呢?原来,人体内有 种生物钟蛋白BMAL1,PKC基因可以结合BMAL1使其结构更稳定,然后共 同结合在该蛋白上,促进周期基因和隐色素基因的节律性转录,由此调节人体内 的食物钟,进而管理人们吃饭的时间。 (4)食物钟对人体健康有十分重要的作用。 食物钟发生紊乱,健康 会受到影响。研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能増加糖尿病和肥胖 的风险,还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物 钟,甚至造成食物钟紊乱。哪些饮食习惯会造成食物钟紊乱呢?目前,常见的可 能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。 (5)现在很多年轻人喜欢晚睡晚起,生活毫无规律,早上都不怎么吃早餐。其实, 每天吃早餐是世界卫生组织(WHO倡导的一种促进健康的行为,但还是常常被人 们忽视。中国疾病预防控制中心曾对广州、上海和北京三地区城市居民早餐行为 进行询问调查。结果发现,这三地区的居民早餐就餐率在74.8%~90.5%之间, 35岁以下的调查对象不吃早餐的人数较多。大量研究发现,经常不吃早餐会干 扰食物钟,也会给健康造成影响。台湾研究发现,毎周吃早饭次数低于一次的人 肥胖的几率更高;哈佛大学硏究发现,不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在 儿童心血管健康方面的硏究发现,长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险
节机制,以 24 小时为周期,掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你 还不知道,人体中除了管理睡觉的生物钟,还有个管理“吃东西”的食物钟。 (2)食物钟,顾名思义,主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常 情况下,食物钟与生物钟是一致的,日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。 人的大脑、胃和肝等内脏器官中都有感受器,可以接受食物钟传递的信号,这种 信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。我们到了一定时间就会饿,就会想吃 东西,其实就是食物钟在提醒我们该吃东西了;而吃饱了,食物钟又会提醒我们, 你该停止吃东西了!依赖食物钟的调节,我们才有了一日三餐的吃饭习惯。[来源:www.shulihua.net] (3)近日,加州大学的研究团队发表论文指出,人体有一种叫做 PKCγ的基因,这 种基因可以协助调控食物钟。PKCγ基因是怎么调节食物钟的呢?原来,人体内有 一种生物钟蛋白 BMAL1,PKCγ基因可以结合 BMAL1 使其结构更稳定,然后共 同结合在该蛋白上,促进周期基因和隐色素基因的节律性转录,由此调节人体内 的食物钟,进而管理人们吃饭的时间。 (4)食物钟对人体健康有十分重要的作用。 食物钟发生紊乱,健康 会受到影响。研究发现,食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱,可能增加糖尿病和肥胖 的风险,还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物 钟,甚至造成食物钟紊乱。哪些饮食习惯会造成食物钟紊乱呢?目前,常见的可 能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。 (5)现在很多年轻人喜欢晚睡晚起,生活毫无规律,早上都不怎么吃早餐。其实, 每天吃早餐是世界卫生组织(WHO)倡导的一种促进健康的行为,但还是常常被人 们忽视。中国疾病预防控制中心曾对广州、上海和北京三地区城市居民早餐行为 进行询问调查。结果发现,这三地区的居民早餐就餐率在 74. 8%~90. 5%之间, 35 岁以下的调查对象不吃早餐的人数较多。大量研究发现,经常不吃早餐会干 扰食物钟,也会给 健康造成影响。台湾研究发现,每周吃早饭次数低于一次的人, 肥胖的几率更高;哈佛大学研究发现,不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在 儿童心血管健康方面的研究发现,长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险