辽宁省丹东市2017届九年级语文第二次模拟试题 时间:120分钟 满分:150分 四 总分 基础知识积累与运用(20分) 1、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) A、庇护(pi)哂笑(shen)家醅(pei)廓然无累(lei) B、绯闻(fei)伫立(zh)吮吸(shun)断壁残垣(yudn) C、狡黠(xia)平仄(zhe)蓦然(m)恪尽职守(ge) D、亘古(geng)勾当(gou)稽首(j)锲而不舍(qie) 2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A、居里夫人说,从她丈夫的温和沉静的性格中,她受益菲浅 B、这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东奔西走,似乎大难临头。 C、《人民的名义》这部电视剧准确把握时代脉博,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的作 用 D、鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼子们紧紧追了上来。 3、下面句子成语运用正确的一项是()(2分) A、我很钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困 难 B、专家对恐龙的灭绝问题众说纷纭,他也莫衷一是 C、李白运用夸张和想象的手法,把诗人胸中的愁描摹地淋漓尽致。 D、他知识广博,思维敏捷,又有经验,因此在处理问题时常能进退维谷,游刃有余。 4、下列病句修改有误的一项是( (2分) A、在中考誓师大会上,校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃 修改:去掉“在”。 B、第六中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见 修改:把“讨论”和“听取”调换顺序 C、在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人,体谅人的好脾气。 修改:把“脾气”改成“习惯”。 D、“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了学生的自我保护
1 辽宁省丹东市 2017 届九年级语文第二次模拟试题 时间:120 分钟 满分:150 分 一 二 三 四 总分 一、 基础知识积累与运用(20分) 1、下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分) A、庇护(pì) 哂笑(shěn) 家醅(pēi) 廓然无累(leǐ) B、绯闻(fēi) 伫立 (zhù) 吮吸(shǔn) 断壁残垣(yuán) C、狡黠(xiá) 平仄(zhè) 蓦然(mù) 恪尽职守(gè) D、亘古(gèng) 勾当(gòu) 稽首(jī ) 锲而不舍(qiè) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) (2 分) A、居里夫人说,从她丈夫的温和沉静的性格中,她受益菲浅。 B、这时候,几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来,它们东奔西走,似乎大难临头。 C、《人民的名义》这部电视剧准确把握时代脉博,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的作 用。 D、鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船也划不动了,鬼子们紧紧追了上来。 3、下面句子成语运用正确的一项是( )(2 分) A、我很钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然 ....,总能乐观面对困 难。 B、专家对恐龙的灭绝问题众说纷纭,他也莫衷一是 ....。 C、李白运用夸张和想象的手法,把诗人胸中的愁描摹地淋漓尽致。 ..... D、他知识广博,思维敏捷,又有经验,因此在处理问题时常能进退维谷 ....,游刃有余。 4、下列病句修改有误的一项是( )(2 分) A、在中考誓师大会上,校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。 修改:去掉“在”。 B、第六中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。 修改:把“讨论”和“听取”调换顺序。 C、在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人,体谅人的好脾气。 修改:把“脾气”改成“习惯”。 D、“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了学生的自我保护
修改:在“保护”后加上“意识” 5、选出下列关于课外名著的说法不正确的一项 )(2分) A、《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁 老北京风情的人物画与世态图 B、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后 苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活 C、《繁星春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以优美华丽 的词藻书写内心的感受和思考。 D、英国作家夏洛蒂勃朗特创作的简爱中的简爱是个孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师 6、下面的句子标点符号使用不正确的是()(2分) A、“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话 B、如果说鸟类是大地的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在 C、不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我 却拿钱去侮辱他?都不是。 D、真者,真诚相等,不虚情假意;忍者,宽容忍让,不针锋相对。 7、下列文学常识表述无误的一项是( )(2分) A、《己亥杂诗》的作者是我国明代思想家,文学家龚自珍。 B、苏轼是宋代豪放派词人,他在《江城子密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”表 达自己报效国家、建功立业的决心。 C、李商隐是唐代诗人,与杜牧并称“小李杜”。我们学过他的《赤壁》 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到战国的诗歌305篇,又称“诗三百”。 8、下列排序正确的是( )(2分) ①这时只有细细的雨声,打着船篷,打着江边,打着岸边的草和树 ②从绿江到河口,有人比喻为一幅天然的画卷。 ③尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,远处的山峰完全被云和雨 遮住了 ④于是,一种令人感觉不到的轻微的声响,把整个绿江村衬托得静极了。 ⑤但比起画卷来,那山光水色的变化,在清晨,在中午,在黄昏,却是各有面目,变化万千,要生 动得多 A、②③⑤④① B、③④①②⑤ ③①②⑤④ D、②⑤③①④
2 修改:在“保护”后加上“意识”。 5、选出下列关于课外名著的说法不正确的一项( )(2 分) A、 《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。为我们展示了一幅幅触目惊心的、具有浓郁 老北京风情的人物画与世态图。 B、《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔 柯察金的生活经历为线索,展现了从 1915 到 1930 年前后 苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。 C、《繁星 春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以优美华丽 的词藻书写内心的感受和思考。 D、英国作家夏洛蒂 勃朗特创作的简爱中的简 爱是个孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。 6、下面的句子标点符号使用不正确的是( )(2分) A、“变动犹鬼神,不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。 B、如果说鸟类是大地的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。 C、不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我 却拿钱去侮辱他?都不是。 D、真者,真诚相等,不虚情假意;忍者,宽容忍让,不针锋相对。 7、下列文学常识表述无误的一项是( )(2分) A、《己亥杂诗》的作者是我国明代思想家,文学家龚自珍。 B、苏轼是宋代豪放派词人,他在《江城子 密州 出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”表 达自己报效国家、建功立业的决心。 C、李商隐是唐代诗人,与杜牧并称“小李杜”。我们学过他的《赤壁》。 D、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到战国的诗歌 305 篇,又称“诗三百”。 8、下列排序正确的是( )(2分) ①这时只有细细的雨声,打着船篷,打着江边,打着岸边的草和树。 ②从绿江到河口,有人比喻为一幅天然的画卷。 ③尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝 ,远处的山峰完全被云和雨 遮住了。 ④于是,一种令人感觉不到的轻微的声响,把整个绿江村衬托得静极了。 ⑤但比起画卷来,那山光水色的变化,在清晨,在中午,在黄昏,却是各有面目,变化万千,要生 动得多。 A、②③⑤④① B、③④①②⑤ C、③①②⑤④ D、②⑤③①④
9、下列说法正确的是( )(2分) A、伯仲叔季指兄弟行辈中长幼排行的次序。伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四 B、耄耋指六七十岁的老人。襁褓是指不满周岁的婴儿。 C、十“天干”与十二“地支”依次组合为六十个单位,由甲子开始,至癸戌终,称为一个“甲子” D、小暑标志着我国大部分地区进入炎热的夏季,处暑标志着一年里天气最热的时节,小雪表示开始 进入冬季最寒冷的季节 10、为了中考取得好成绩,李山同学经常熬夜,导致白天上课屡屡犯困,不能全神贯注地听讲。如 果你是他的朋友你要如何委婉的劝导他呢?选出下面的句子语言表达得体的是 )( 分) A、李山,你这不是舍本逐末吗?你这样怎么可能取得好成绩? 李山,拼搏的路还很长,你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢? C、李山,我知道你在为理想拼搏,但是你的做法恐怕有点舍本逐末了。 D、李山,你该醒醒了!你可不能再这样晚上熬夜,白天用课上时间亡羊补牢了! 默写古诗文(12分) 11、斯是陋室 五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 天与云与山与水,上下一白 14、 ,雪上空留马行处。 寒光照铁衣。 16、无可奈何花落去, 17、采菊东篱下 18 参差披拂。 小桥流水人家 良多趣味 21、杜甫的《望岳》一诗用虚实结合的手法写泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是: 三、阅读(58分) (一)阅读下面甲、乙两个文言文语段,完成题。(10分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声 潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之
3 9、下列说法正确的是( )(2分) A、伯仲叔季指兄弟行辈中长幼排行的次序。伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。 B、耄耋指六七十岁的老人。襁褓是指不满周岁的婴儿。 C、十“天干”与十二“地支”依次组合为六十个单位,由甲子开始,至癸戌终,称为一个“甲子”。 D、小暑标志着我国大部分地区进入炎热的夏季,处暑标志着一年里天气最热的时节,小雪表示开始 进入冬季最寒冷的季节。 10、为了中考取得好成绩,李山同学经常熬夜,导致白天上课屡屡犯困,不能全神贯注地听讲。如 果你是他的朋友你要如何委婉的劝导他呢?选出下面的句子语言表达得体的是( )(2 分) A、李山,你这不是舍本逐末吗?你这样怎么可能取得好成绩? B、李山,拼搏的路还很长,你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢? C、李山,我知道你在为理想拼搏,但是你的做法恐怕有点舍本逐末了。 D、李山,你该醒醒了!你可不能再这样晚上熬夜,白天用课上时间亡羊补牢了! 二、默写古诗文(12 分) 11、斯是陋室, 。 12、 ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 13、________________ ,天与云与山与水,上下一白。 14、_________________ ,雪上空留马行处。 15、 ,寒光照铁衣。 16、无可奈何花落去, 。 17、采菊东篱下, 。 18、 ,参差披拂。 19、 ,小桥流水人家。 20、 ,良多趣味。 21、杜甫的《望岳》一诗用虚实结合的手法写泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是: , 。 三、阅读(58 分) (一)阅读下面甲、乙两个文言文语段,完成题。(10 分) 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然..而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声 潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之
僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁” 也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁 阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪 而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝 非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉 也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述 以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】孟子曰:无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见 亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也罢不专心致志,则不得也.弈秋, 通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将 至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也 22、解释甲文和乙文中加点的词。(4分) ①蔚然: ②翳 ④若 23、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) ①日出而林霏开,云归而岩穴暝 ②虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也 24、阅读甲乙两文,甲文表达了作者怎样的思想感情?乙文通过弈秋的例子表达了什么样的观点?用 自己的话概括。(2分) (二)阅读下面的记叙文,回答下面的问题。(19分) 最优秀的学生 ①那年那天,我被一个很不显眼的学生感动了。 ②那是学校田径运动会班级报名阶段,我们班有两个项目一直没人报,动员也不行。其中一个是 女生100米,这个项目成了本班的一大羞事,从来拿不了名次不说,还出了几个笑话,比如被甩得太远 干脆坐下不跑了,比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来……反 正我的宝贝女生都恨透了这个项目。 ③那天自习课,我正在办公室里愁这件事,一个女生喊报告进来,红着脸很认真地说:“我想报
4 僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁” 也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁 阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪 而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝 非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉 也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳.,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述 以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】孟子曰:无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见 亦罕矣,吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数,小数也罢不专心致志,则不得也.弈秋, 通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈.,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将 至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若.之矣.为是其智弗若与?曰:非然也。 22、解释甲文和乙文中加点的词。(4 分) ①蔚然: ②翳: ③弈: ④若: 23、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4 分) ①日出而林霏开,云归而岩穴暝。 ②虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。 24、阅读甲乙两文,甲文表达了作者怎样的思想感情?乙文通过弈秋的例子表达了什么样的观点?用 自己的话概括。(2 分) (二)阅读下面的记叙文,回答下面的问题。(19 分) 最优秀的学生 ① 那年那天,我被一个很不显眼的学生感动了。 ②那是学校田径运动会班级报名阶段,我们班有两个项目一直没人报,动员也不行。其中一个是 女生100米,这个项目成了本班的一大羞事,从来拿不了名次不说,还出了几个笑话,比如被甩得太远 干脆坐下不跑了,比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来……反 正我的宝贝女生都恨透了这个项目。 ③那天自习课,我正在办公室里愁这件事,一个女生喊报告进来,红着脸很认真地说:“我想报
④我有点吃惊,看着她一时无语。她又说:“放心,我会跑出好成绩!” ⑤我怕我的异常反应有伤她的自尊,忙说:“好吧,我考虑一下,你先回去吧!” ⑥她转身走时又说了一句:“老师,相信我!” ⑦我开始认真地考虑她的请求。张梅,女生中最不显眼的一个,黑胖憨厚,而且肢体动作显然 比常人迟钝一些,她从来没违反过任何纪律,但也从来没有进发过任何光彩,学习成绩排在后15名 没参加过任何赛事,在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个,成绩尚未达到及格线。我一直以为,这 是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子,平日也不大留意她,单独说话这还是第一次。 ⑧可是,就这一次,我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西,一时理不清,但让我感动。 想来想去,我决定答应她的请求。在班会上我对她提出了表扬,果然,全班哄笑起来。我发现她只 是笑了笑,起身说:“谢谢老师!” ⑨运动会中,我最关注的就是女生百米了,我知道张梅取得名次是不可能的,究竟在关注什么, 我自己也不大明确。终于到女生百米比赛了,我在终点张望着,内心有一种莫名的紧张。起跑时, 张梅就迟缓了一步,前方各班的巾帼名将们几乎没有差距,狂风一团,张梅一开始就被孤零零地甩 在了后面。第一名冲线时,她离终点至少还有40米。全场气氛却异常热烈,笑声、叫声海啸一般。 ⑩我紧盯着张梅的每一个动作,很快我看懂了,真正感动了:她拼尽了全力在跑,她几乎不受 外界的任何影响,只是全场尽最大努力完成比赛,当跑道只剩下她一个人时,她反而发挥正常了, 更有拼搏的劲头了,没有怯场,没有逃避,而是越跑越快。这时,全场喝倒彩的学生不约而同静了 郅感到一种赛事之上的奇特力量! 0D张梅跑到终点后,直接跑到计时人员跟前问:“多少?”计时人员报:“16秒08!”张梅 一听欢呼起来:“好啊!太棒了!…”这时我的眼睛已经湿润了,对计时人员解释:“她是最优 秀的!她上次的百米成绩是17秒67!” 02就从那次百米赛开始,张梅成了我最关注的学生,也成了我心目中最优秀的学生。我发现了 她身上的许多亮点,她一直在进步,虽然非常缓慢;她一直很刻苦,虽然成绩一直落后。她是唯 不崇拜明星的学生,她是唯一一个学习一般却认真参加中考而且多方打听成绩的学生,她是唯一一 个让我泪流满面地学生。她离校时还憨笑着地我说:“老师,我的百米现在15秒08了!谢谢您!” ③314年过去了,张梅现在是一家家政服务公司的总裁,连锁公司8家,拥有近亿资产,并成了 济达八方的“爱心天使”。就目前来说,当初这个最不显眼的学生已成了最优秀的学生 25、概括文章的主要内容。(2分) 26、结合文章说说张梅是怎样的一个人。(3分)
5 100 米”。 ④我有点吃惊,看着她一时无语。她又说:“放心,我会跑出好成绩!”。 ⑤我怕我的异常反应有伤她的自尊,忙说:“好吧,我考虑一下,你先回去吧!” ⑥她转身走时又说了一句:“老师,相信我!” ⑦我开始认真地考虑她的请求。张梅,女生中最不显眼的一个,黑胖憨厚,而且肢体动作显然 比常人迟钝一些,她从来没违反过任何纪律,但也从来没有迸发过任何光彩,学习成绩排在后 15 名, 没参加过任何赛事,在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个,成绩尚未达到及格线。我一直以为,这 是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子,平日也不大留意她,单独说话这还是第一次。 ⑧可是,就这一次,我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西,一时理不清,但让我感动。 想来想去,我决定答应她的请求。在班会上我对她提出了表扬,果然,全班哄笑起来。我发现她只 是笑了笑,起身说:“谢谢老师!” ⑨运动会中,我最关注的就是女生百米了,我知道张梅取得名次是不可能的,究竟在关注什么, 我自己也不大明确。终于到女生百米比赛了,我在终点张望着,内心有一种莫名的紧张。起跑时, 张梅就迟缓了一步,前方各班的巾帼名将们几乎没有差距,狂风一团,张梅一开始就被孤零零地甩 在了后面。第一名冲线时,她离终点至少还有 40 米。全场气氛却异常热烈,笑声、叫声海啸一般。 ⑩我紧盯着张梅的每一个动作,很快我看懂了,真正感动了:她拼尽了全力在跑,她几乎不受 外界的任何影响,只是全场尽最大努力完成比赛,当跑道只剩下她一个人时,她反而发挥正常了, 更有拼搏的劲头了,没有怯场,没有逃避,而是越跑越快。这时,全场喝倒彩的学生不约而同静了 下来,显然,全都感到一种赛事之上的奇特力量! ⑾张梅跑到终点后,直接跑到计时人员跟前问:“多少?”计时人员报:“16 秒 08!”张梅 一听欢呼起来:“好啊!太棒了!……”这时我的眼睛已经湿润了,对计时人员解释:“她是最优 秀的!她上次的百米成绩是 17 秒 67!” ⑿就从那次百米赛开始,张梅成了我最关注的学生,也成了我心目中最优秀的学生。我发现了 她身上的许多亮点,她一直在进步,虽然非常缓慢;她一直很刻苦,虽然成绩一直落后。她是唯一 不崇拜明星的学生,她是唯一一个学习一般却认真参加中考而且多方打听成绩的学生,她是唯一一 个让我泪流满面地学生。她离校时还憨笑着地我说:“老师,我的百米现在 15 秒 08 了!谢谢您!” ⒀14 年过去了,张梅现在是一家家政服务公司的总裁,连锁公司 8 家,拥有近亿资产,并成了 济达八方的“爱心天使”。就目前来说,当初这个最不显眼的学生已成了最优秀的学生。 25、概括文章的主要内容。(2 分) 26、结合文章说说张梅是怎样的一个人。(3 分)
27、结合语境品析第9段划线句。(3分) 28、第7段运用了的是什么记叙顺序?有什么作用?(3分) 29、分析第10段画线句子的描写方法,并说说它的作用。(3分) 30、“我”知道张梅取得名次是不可能的,为什么还在终点张望着,并且内心有一种莫名的紧张? (3分) 31、张梅的成功你获得了哪些人生启示?答出两点即可。(2分) (三)阅读下面的说明文,回答问题。(15分) 微波加热技术 ①在家庭中,要加热一个凉馒头,使之达到内外均热口感好的程度,使用燃气灶加热,需要的 时间大约是10一15分钟,而使用微波炉加热,仅需1分钟左右。微波加热省时方便。 ②微波与无线电波、红外线、可见光一样都是电磁波,微波是指频率为300MHz/300kMHz的电 磁波,即波长在1m到1m之间的电磁波。微波频率比一般的无线电波频率高,通常也称为“超高频 电磁波”。 ③介质(这里指某些波状运动借以传播的物质)材料一般由极性和非极性分子组成,微波加热时, 在电磁场作用下,这些极性分子从原来的随机分布状态,转向依照电磁场的极性方向分布,并且运 动方向不断变化。这一过程造成分子的运动和相互摩擦,从而产生热量。此时交变电场的场能转化 为介质内的热能,使介质温度不断升高。这就是对微波加热最通俗的解释。 ④微波的穿透能力强。穿透能力就是电磁波穿入到介质内部的本质。微波的加热深度比红外加 热大得多,因为微波的波长是红外波长的近1000倍。红外加热只是表面加热,微波是深入内部加热, 这是微波加热的一大优点。 ⑤不同性质的物质对微波的吸收损耗不同,所以,微波加热具有选择性加热的特点。如在对物 质加热干燥的过程中,因为水分子对微波的吸收损耗最大,所以含水量高的部位,吸收微波功率多 于含水量较低的部位,从而使物质干燥速率趋于一致。 ⑥常规加热,如火焰、热风、电热、蒸汽等,都是利用热传导、对流、热辐射将热量首先传递 给被加热物的表面,再通过热传导逐步使中心温度升高。要使中心部位达到所需的温度,需要一定 的热传导时间,热传导率差的物质所需的时间就更长。微波加热属于内部加热方式,电磁能直接作 用于介质分子转换成热,且其透射性能使物料内外的介质同时受热,不需要热传导。 ⑦各种物质对微波的吸收能力差异显著。由极性分子所组成的物质,能较好地吸收微波能。水 分子呈极强的极性,是吸收微波的最好介质,所以凡含水分子的物质必定吸收微波。另一类由非极 性分子组成的物质,它们基本上不吸收或很少吸收微波,这类物质有聚四氟乙烯、聚丙烯、聚乙烯
6 27、结合语境品析第 9 段划线句。(3 分) 28、第 7 段运用了的是什么记叙顺序?有什么作用?(3 分) 29、分析第 10 段画线句子的描写方法,并说说它的作用。(3 分) 30、“我”知道张梅取得名次是不可能的,为什么还在终点张望着,并且内心有一种莫名的紧张? (3 分) 31、张梅的成功你获得了哪些人生启示?答出两点即可。(2 分) (三)阅读下面的说明文,回答问题。(15 分) 微波加热技术 ①在家庭中,要加热一个凉馒头,使之达到内外均热口感好的程度,使用燃气灶加热,需要的 时间大约是 10 一 15 分钟,而使用微波炉加热,仅需 1 分钟左右。微波加热省时方便。 ②微波与无线电波、红外线、可见光一样都是电磁波,微波是指频率为 300MHz/300kMHz 的电 磁波,即波长在 1m 到 1mm 之间的电磁波。微波频率比一般的无线电波频率高,通常也称为“超高频 电磁波”。 ③介质(这里指某些波状运动借以传播的物质)材料一般由极性和非极性分子组成,微波加热时, 在电磁场作用下,这些极性分子从原来的随机分布状态,转向依照电磁场的极性方向分布,并且运 动方向不断变化。这一过程造成分子的运动和相互摩擦,从而产生热量。此时交变电场的场能转化 为介质内的热能,使介质温度不断升高。这就是对微波加热最通俗的解释。 ④微波的穿透能力强。穿透能力就是电磁波穿入到介质内部的本质。微波的加热深度比红外加 热大得多,因为微波的波长是红外波长的近 1000 倍。红外加热只是表面加热,微波是深入内部加热, 这是微波加热的一大优点。 ⑤不同性质的物质对微波的吸收损耗不同,所以,微波加热具有选择性加热的特点。如在对物 质加热干燥的过程中,因为水分子对微波的吸收损耗最大,所以含水量高的部位,吸收微波功率多 于含水量较低的部位,从而使物质干燥速率趋于一致。 ⑥常规加热,如火焰、热风、电热、蒸汽等,都是利用热传导、对流、热辐射将热量首先传递 给被加热物的表面,再通过热传导逐步..使中心温度升高。要使中心部位达到所需的温度,需要一定 的热传导时间,热传导率差的物质所需的时间就更长。微波加热属于内部加热方式,电磁能直接作 用于介质分子转换成热,且其透射性能使物料内外的介质同时受热,不需要热传导。 ⑦各种物质对微波的吸收能力差异显著。由极性分子所组成的物质,能较好地吸收微波能。水 分子呈极强的极性,是吸收微波的最好介质,所以凡含水分子的物质必定吸收微波。另一类由非极 性分子组成的物质,它们基本上不吸收或很少吸收微波,这类物质有聚四氟乙烯、聚丙烯、聚乙烯
等塑料制品和玻璃、陶瓷等,它们能透过微波,而不吸收微波。这类材料可作为微波加热用的容器 或支撑物,或做密封材料。 ⑧微波加热技术不仅用于家庭中加热食品,在医药领域、水处理领域、食品领域等诸多领域都 有着更广泛的应用。 32、选出对选文②③段中提供的信息说明有误的一项 )(3分) A.微波是频率为300MHz/300kMHz的电磁波,波长在1m到1mm之间 B.微波被称作“超高频电磁波”,是因为微波频率比所有无线电波频率高 微波加热时,被加热的物质内部的分子运动和相互摩擦产生热量。 D.对微波加热这一概念,选文③段只是作了最通俗的解释 33、选文④段画横线的语句运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分) 34、概括出选文⑤段的说明内容。(2分) 35、选文⑥段中加点的“逐步”一词有什么作用?(3分) 、根据选文⑦段提供的知识,用简洁的语言分别说出下面两个现象产生的原因。(2分) 在家庭中,用常温的玻璃盘盛一个凉馒头,放在微波炉里加热一分钟。产生的现象一:馒头很烫 手;现象二:玻璃盘的温度并没有较大的变化 (1)现象一的原因 2)现象二的原因 37、本文采用什么顺序进行说明的?(1分) (四)阅读下面的议论文,回答问题。(14分) 说平凡 ①“我是一个很平凡的人。”人们经常这样说。在很多人眼中,平凡即平常、平淡、普通、无个性 可谈,其实未必尽然。平凡的人也渴望做出不平凡的事,不平凡的事往往由平凡人为之。由此说来 平凡即不平凡 ②在当今追求自我、个性张扬的时代,求新求异的心态逐渐将平凡淹没,对功名利禄的过度追求吞 噬着人们的心灵。在这种情况下,保持平凡的心态十分必要。不平凡不是表象,而是谦虚淡泊的心 态:不是挂在嘴边的自我表白,而是摆正自己的位置,坚持不懈地努力进取;不是退出社会的激烈 竞争,而是务实、勤恳地默默工作。 ③平凡需要谦虚朴实、平和淡泊的心境。我国肝胆医学专家吴孟超,九十二岁高龄依然工作在手术 台上,以平和淡泊的心态看待自己,更以平凡的医者身份对待工作,视患者如亲人,用搓热的双手 为病人检査,放正病人的鞋子方便他们下床等等,如此看似平凡的细节,彰显了他谦逊纯朴的美德
7 等塑料制品和玻璃、陶瓷等,它们能透过微波,而不吸收微波。这类材料可作为微波加热用的容器 或支撑物,或做密封材料。 ⑧微波加热技术不仅用于家庭中加热食品,在医药领域、水处理领域、食品领域等诸多领域都 有着更广泛的应用。 32、选出对选文②③段中提供的信息说明有误的一项 ( )(3 分) A.微波是频率为 300MHz/300kMHz 的电磁波,波长在 1m 到 1 mm 之间。 B.微波被称作“超高频电磁波”,是因为微波频率比所有无线电波频率高。 C.微波加热时,被加热的物质内部的分子运动和相互摩擦产生热量。 D.对微波加热这一概念,选文③段只是作了最通俗的解释。 33、选文④段画横线的语句运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4 分) 34、概括出选文⑤段的说明内容。(2 分) 35、选文⑥段中加点的“逐步”一词有什么作用?(3 分) 36、根据选文⑦段提供的知识,用简洁的语言分别说出下面两个现象产生的原因。(2 分) 在家庭中,用常温的玻璃盘盛一个凉馒头,放在微波炉里加热一分钟。产生的现象一:馒头很烫 手;现象二:玻璃盘的温度并没有较大的变化。 (1)现象一的原因: (2)现象二的原因: 37、本文采用什么顺序进行说明的?(1 分) (四)阅读下面的议论文,回答问题。(14 分) 说平凡 ①“我是一个很平凡的人。”人们经常这样说。在很多人眼中,平凡即平常、平淡、普通、无个性 可谈,其实未必尽然。平凡的人也渴望做出不平凡的事,不平凡的事往往由平凡人为之。由此说来, 平凡即不平凡。 ②在当今追求自我、个性张扬的时代,求新求异的心态逐渐将平凡淹没,对功名利禄的过度追求吞 噬着人们的心灵。在这种情况下,保持平凡的心态十分必要。不平凡不是表象,而是谦虚淡泊的心 态;不是挂在嘴边的自我表白,而是摆正自己的位置,坚持不懈地努力进取;不是退出社会的激烈 竞争,而是务实、勤恳地默默工作。 ③平凡需要谦虚朴实、平和淡泊的心境。我国肝胆医学专家吴孟超,九十二岁高龄依然工作在手术 台上,以平和淡泊的心态看待自己,更以平凡的医者身份对待工作,视患者如亲人,用搓热的双手 为病人检查,放正病人的鞋子方便他们下床等等,如此看似平凡的细节,彰显了他谦逊纯朴的美德
也成就了这位可敬老人的人格魅力。可见,平凡是一种谦和朴实的心态,是扎根于智者灵魂深处最 宝贵的品质 ④平凡需要坚持不懈、敢于实践的人生追求。“人活一世,草木一秋。”谁不想在自己的人生路上 留下精彩和辉煌!科学家袁隆平,数十年如一日,反复实验,终于成功研究出杂交水稻,解除了世 界性的粮食危机。正是把自己看成普通的农民,不懈追求,才成就了袁隆平的伟大人生。著名人士 李嘉诚,创业之初也只是一个五金厂的推销员,他从平凡的小角色做起,艰苦奋斗,最后成为亚太 首富,实现了自己的人生价值。他不平凡的经历为世人所叹服。相反,有些年轻人自命不凡,好高 鹜远,声称要干出不平凡的事业,却害怕吃苦,不愿受累。他们缺少的正是“咬定青山不放松”的 努力和追求 ⑤平凡更需要脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风。要想完成由平凡到不平凡的飞跃,就必须尽其所能 最大限度地奉献自己。能亻 就去充实河流;能做一棵草,就去装点大地;能做一棵树,就 去拥抱天空。恰如农民,他们看来是最平凡的人,但却创造着世界的奇迹一一他们通过辛勤的劳动 养活了整个人类,难道你还能说他们是平凡的吗?默默耕耘正是褪去浮华后的平凡,不平凡自然便 在其中应运而生。 ⑥所谓的平凡并不是甘于平庸,平凡的人可以无过人之才,但不能像平庸的人那样没有理想与追求, 消极悲观,无所作为。崇尚平凡,拒绝平庸,在平凡的生活中,保持一颗平凡的心,那么我们的心 中将充满无尽的快乐,充满无比的自豪 ⑦平凡,是在一弯清泉中洗涤自己的信念,是在一个安静的世界里解读自己的心灵。每天保持一颗 平常心,做好每一件平凡的事,其实平凡的你就已经很不平凡 38、选文的中心论点是什么?(2分) 39、简述选文④段的论证思路。(3分) 40、选文第⑤段划线句用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 41、选文的③④⑤的顺序能否调换一下?为什么?(3分) 42、选文第⑥段能否删掉?请说明理由。(3分) 四、写作(60分) 我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的 熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成 熟 请根据你对上述文字的理解,结合你的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇 作文
8 也成就了这位可敬老人的人格魅力。可见,平凡是一种谦和朴实的心态,是扎根于智者灵魂深处最 宝贵的品质。 ④平凡需要坚持不懈、敢于实践的人生追求。“人活一世,草木一秋。”谁不想在自己的人生路上 留下精彩和辉煌!科学家袁隆平,数十年如一日,反复实验,终于成功研究出杂交水稻,解除了世 界性的粮食危机。正是把自己看成普通的农民,不懈追求,才成就了袁隆平的伟大人生。著名人士 李嘉诚,创业之初也只是一个五金厂的推销员,他从平凡的小角色做起,艰苦奋斗,最后成为亚太 首富,实现了自己的人生价值。他不平凡的经历为世人所叹服。相反,有些年轻人自命不凡,好高 骛远,声称要干出不平凡的事业,却害怕吃苦,不愿受累。他们缺少的正是“咬定青山不放松”的 努力和追求。 ⑤平凡更需要脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风。要想完成由平凡到不平凡的飞跃,就必须尽其所能, 最大限度地奉献自己。能做一滴水,就去充实河流;能做一棵草,就去装点大地;能做一棵树,就 去拥抱天空。恰如农民,他们看来是最平凡的人,但却创造着世界的奇迹——他们通过辛勤的劳动 养活了整个人类,难道你还能说他们是平凡的吗?默默耕耘正是褪去浮华后的平凡,不平凡自然便 在其中应运而生。 ⑥所谓的平凡并不是甘于平庸,平凡的人可以无过人之才,但不能像平庸的人那样没有理想与追求, 消极悲观,无所作为。崇尚平凡,拒绝平庸,在平凡的生活中,保持一颗平凡的心,那么我们的心 中将充满无尽的快乐,充满无比的自豪。 ⑦平凡,是在一弯清泉中洗涤自己的信念,是在一个安静的世界里解读自己的心灵。每天保持一颗 平常心,做好每一件平凡的事,其实平凡的你就已经很不平凡。 38、选文的中心论点是什么?(2 分) 39、简述选文④段的论证思路。(3 分) 40、选文第⑤段划线句用了什么论证方法?有什么作用?(3 分) 41、选文的③④⑤的顺序能否调换一下?为什么?(3 分) 42、选文第⑥段能否删掉?请说明理由。(3 分) 四、写作(60 分) 我们成长过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的 熏陶……这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成 熟。 请根据你对上述文字的理解,结合你 的生活经历和体验,以“成长路上的阳光”为题,写一篇 作文
要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感:②不得抄袭,不 得套作,用规范汉字书写:③文章中不得出现真实的校名、姓名:④不少于600字
9 要求:①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感; ②不得抄袭,不 得套作,用规范汉字书写;③文章中不得出现真实的校名、姓名;④不少于 600 字
2016-2017年度(下)九年级第二次模拟考试 语文试题答题纸 总分 150分钟 分 分 、基础知识积累与运用(20分) 8 10 二、默写(12分) 12 16
10 2016—2017 年度(下)九年级第二次模拟考试 语文试题答题纸 时 间 : 150 分 钟 满分:150 分 一、基础知识积累与运用(20 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、默写(12 分) 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 一 二 三 四 总分