语文版九年级(上)语文第六单元精练 (满分:100分) 姓名 班级 座号 积累与运用(30分) 1、文学常识(12分) (1)庄子,战国时 家 家学派代表人物;《愚公移山》选自 》;《捕蛇者说》的作者是 (2)我国诗歌史上人才辈出,其中“李杜”指的是李白、杜甫;“小李杜”指的 是 ;“王孟”是指 (3)《扁鹊见蔡桓公》一文告诉了咱们一个道理:要注意」 ,不要 (用成语填写) (4)神话把我们带到了一个神奇美妙的世界.请你写出两个我国古代的神话故 2、背诵积累(12分) (1)烟笼寒水月笼沙, (2) 归雁入 胡天 (3)无可奈何花落去, (4) ,蜡炬 成灰泪始干。 (5)李商隐的《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是 (6)王维的《使至塞上》一诗中表现沙漠特有景象的诗句是 (7)苏轼的《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是 (8)《泊秦淮》中作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死,不关心国事的人的诗 句是, 3、写出与“月”字相关的两组诗句,并简单说明诗人所抒发的情怀.(6分) 例:唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里.抒发情怀:对人生的美好祝愿。 抒发情 怀②怀 。抒发情 二、阅读理解(70分) (一)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(24分) 蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不 幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣, 而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨, 犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾 父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡 狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献 焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉:其余,则熙熙而乐 岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)整理制作,未经授权,禁止用于任何商业目的。 语文版九年级(上)语文第六单元精练 (满分:100 分) 姓名___________ 班级_____ 座号_____ 一、 积累与运用(30 分) 1、文学常识(12 分) (1)庄子,战国时 家, 家学派代表人物;《愚公移山》选自 《_______________》;《捕蛇者说》的作者是 。 (2)我国诗歌史上人才辈出,其中“李杜”指的是李白、杜甫;“小李杜”指的 是______、______;“王孟”是指______、______。 (3)《扁鹊见蔡桓公》一文告诉了咱们一个道理:要注意___________,不要 ___________。(用成语填写) (4)神话把我们带到了一个神奇美妙的世界.请你写出两个我国古代的神话故 __________、__________。 2、背诵积累(12 分) (1)烟笼寒水月笼沙, __________________。 (2) _________________,归雁入 胡天。 (3)无可奈何花落去, __________________。 (4) __________________,蜡炬 成灰泪始干。 (5)李商隐的《无题》中运用美丽的神话来表达自己的美好愿望的诗句是 ____,_________________。 (6)王维的《使至塞上》一诗中表现沙漠特有景象的诗句是 , _______________。 (7)苏轼的《水调歌头》中表达作者美好祝愿的句子是 , _______________。 (8)《泊秦淮》中作者运用曲笔讽刺那些终日醉生梦死,不关心国事的人的诗 句是_________________,_________________。 3、写出与“月”字相关的两组诗句,并简单说明诗人所抒发的情怀.(6 分) 例:唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里. 抒发情怀:对人生的美好祝愿。 (1)_______________ __, ________________。 抒发情 怀:_____________________ __ (2)_______________ __, ________________。 抒发情 怀:_____________________ __ 二、阅读理解(70 分) (一) 阅读下面一段文言文,完成文后问题。(24 分) 蒋氏大戚,汪然涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不 幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣, 而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徒,饥渴而顿踣,触风雨, 犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾 父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。 而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡 狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献 焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。 岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?
4、解释下面加点词的意思。(4分) (1)蒋氏大戚( (2)向吾不为斯役( (3)曩与吾祖居者 (4)时而献焉( 5、选择下面各组加点词意思相同的一项()。(2分) A.居十日 B.则久已病矣 曩与吾祖居者 君之病在肠胃 C.则吾斯役之不幸 D.又安敢毒耶 悍吏之来吾乡 若毒之乎 6、句子翻译(6分) (1)君将哀而生之乎? (2)虽鸡狗不得宁焉 7、用“/”为下列句子划分节奏。(3分) 乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。 8、请按要求用原文填空。(6分) (1)回顾过去六十年的遭遇,其结果是乡邻 而蒋氏却 (2)眼下的情况是,“悍吏之来吾乡”,闹的乡邻 而蒋氏却 (3)从一年的情况看,蒋氏自己是 而乡邻却“旦旦有是”。 (4)本段文字引述的是蒋氏的哭诉,表明全段答话核心的一句话是什么? 9、请你对蒋氏说几句话。(3分) (二)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(16分) 秋水 《庄子 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯 欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水 端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百, 以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾 弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 10、解释下面加点的词语。(4分) (1)百川灌河 (2)东面而视 (3)河伯始旋其面目 (4)而轻伯夷之义者 11、选择下面加点词意思相同的一项()。(2分) A.望洋向若而叹曰 B.于是焉 以为莫已若 吾长见笑于大方之家 C.河伯始旋其面目 D.闻道百 始吾弗信 且夫我尝闻少仲尼之闻 12、翻译下面句子。(6分) (1)(河伯)以天下之美为尽在已
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)整理制作,未经授权,禁止用于任何商业目的。 4、解释下面加点词的意思。(4 分) (1)蒋氏大戚.( ) (2)向.吾不为斯役( ) (3)曩.与吾祖居者( ) (4)时.而献焉( ) 5、选择下面各组加点词意思相同的一项( )。(2 分) A. 居.十日 B. 则久已病.矣 曩与吾.祖居者 君之病.在肠胃 C. 则吾斯役之.不幸 D. 又安敢毒.耶 悍吏之.来吾乡 若毒.之乎 6、句子翻译(6 分) (1)君将哀而生之乎? ___________________________________________________________________ (2)虽鸡狗不得宁焉。 ___________________________________________________________________ 7、用“/”为下列句子划分节奏。(3 分) 乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入。 8、请按要求用原文填空。(6 分) (1)回顾过去六十年的遭遇,其结果是乡邻 ,而蒋氏却 。 (2)眼下的情况是,“悍吏之来吾乡”,闹的乡邻 ,而蒋氏却 。 (3)从一年的情况看,蒋氏自己是 ,而乡邻却“旦旦有是”。 (4)本段文字引述的是蒋氏的哭诉,表明全段答话核心的一句话是什么? _________________________________________________________________ 9、请你对蒋氏说几句话。(3 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ (二)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(16 分) 秋 水 《庄子》 秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯 欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水 端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百, 以为莫已若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾 弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 10、解释下面加点的词语。(4 分) (1)百川灌.河 (2)东面.而视 (3)河伯始旋.其面目 (4)而轻.伯夷之义者 11、选择下面加点词意思相同的一项( )。(2 分) A. 望洋向若.而叹曰 B. 于.是焉 以为莫已若. 吾长见笑于.大方之家 C. 河伯始.旋其面目 D. 闻.道百 始.吾弗信 且夫我尝闻.少仲尼之闻 12、翻译下面句子。(6 分) (1)(河伯)以天下之美为尽在已
(2)“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也 13、这篇寓言的寓意是: (2 分) 14、请根据文中的有关内容,归纳出两个四字成 (2分) (三)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(15分) 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛 其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我 之死,有子存焉;子又生孙;孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮 也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山, 厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉 15.下面各组加点词意思完全相同的一项是()。(2分) A.汝心之固 B.河曲智叟笑而止之曰 固不可当 止步不前 C.曾不能毁山之一毛 D.何苦而不平 不毛之地 困苦不堪 16.愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是()。(2分) A.有不可动摇的决心。B.有无穷无尽的子孙。 C.这两座山不会再增高。D.有操蛇之神的帮助。 17.用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结局是天帝派神搬走 了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是()。(2分) A.宣扬封建迷信思想,夸大神的作用 B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想 批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想 18.翻译句子。(6分) (1)甚矣,汝之不惠 (2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 19.理解填空。(3分) (1)智叟阻止愚公移山的理由是: (用原文填写) (2)说明愚公和智叟辩论胜利的一句是 用原文填写 (3)愚公移山的目标是: (用未选部分的句子填写) (四)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(15分) 居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠里,汤熨 之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所 属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊, 已逃秦矣。桓侯遂死
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)整理制作,未经授权,禁止用于任何商业目的。 (2)“闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。 13、这篇寓言的寓意是: 。(2 分 ) 14、请根据文中的有关内容,归纳出两个四字成 语: 、 。(2 分) (三)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(15 分) 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛, 其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我 之死,有子存焉;子又生孙;孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮 也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山, 一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 15.下面各组加点词意思完全相同的一项是 ( )。(2 分) A. 汝心之固. B. 河曲智叟笑而止.之曰 固.不可当 止.步不前 C. 曾不能毁山之一毛. D.何苦.而不平 不毛.之地 困苦.不堪 16.愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是( )。(2 分) A.有不可动摇的决心。 B.有无穷无尽的子孙。 C.这两座山不会再增高。 D.有操蛇之神的帮助。 17.用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结局是天帝派神搬走 了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是( )。(2 分) A.宣扬封建迷信思想,夸大神的作用 B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。 D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。 18.翻译句子。(6 分) (1)甚矣,汝之不惠。 _________________________________________________ (2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。 _________________________________________________ 19.理解填空。(3 分) (1)智叟阻止愚公移山的理由是: ________________(用原文填写) (2)说明愚公和智叟辩论胜利的一句是________________(用原文填写) (3)愚公移山的目标是:________________________ (用未选部分的句子填写) (四)阅读下面一段文言文,完成文后问题。(15 分) 居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠里,汤熨 之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所 属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊, 已逃秦矣。桓侯遂死
20.解释下面加点词语。(4分) (1)望桓侯而还走( (2)汤熨之所及( (3)桓侯故使人问之( )(4)司命之所属 21.上文是按_顺序展开情节的。当桓侯要找扁鹊为他治病时,扁 鹊为什么逃走?(3分) 22.《扁鹊见蔡桓公》说明了什么道理?下面说法不正确的一项是()。(2分) A.说明一个人对自身的缺点要正视并及时加以纠正,不要坚持错误贻害自己。 B.说明一个人帮助别人要诚心诚意,耐心细致,不要生硬简单。 C.说明缺点不改,必然由小到大,因而要注意防微杜渐,要防患于未然。 D.说明一个人不能主观武断,刚愎自用,而应虚心听取别人的意见,并及时 克服自身缺点。 23.句子翻译。(6分) (1)扁鹊望桓侯而还走。 (2)今在骨髓,臣是以无请也
育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)整理制作,未经授权,禁止用于任何商业目的。 20.解释下面加点词语。(4 分) (1)望桓侯而还走. ( ) (2)汤.熨之所及( ) (3)桓侯故.使人问之 ( ) (4)司命之所属. ( ) 21.上文是按 顺序展开情节的。当桓侯要找扁鹊为他治病时,扁 鹊为什么逃走?(3 分) 22.《扁鹊见蔡桓公》说明了什么道理?下面说法不正确的一项是( )。(2 分) A.说明一个人对自身的缺点要正视并及时加以纠正,不要坚持错误贻害自己。 B.说明一个人帮助别人要诚心诚意,耐心细致,不要生硬简单。 C.说明缺点不改,必然由小到大,因而要注意防微杜渐,要防患于未然。 D.说明一个人不能主观武断,刚愎自用,而应虚心听取别人的意见,并及时 克服自身缺点。 23.句子翻译。(6 分) (1)扁鹊望桓侯而还走。 (2)今在骨髓,臣是以无请也