专题二:议论文阅读 【考点透视】: 《义务教育语文课程标准》指出:“阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数 据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,做出判断。”这一阅读要求 将议论文的阅读上升到理性的高度。同学们在做议论文阅读试题的时候,也应关注这一点 【教学目标】 学生能够准确的概括岀文章的中心论点,熟悉并掌握中考议论文常见题型及答题模板 【教学过程】: 一、引入真题,巩固知识 [2016·长沙]议论文阅读(共8分) 担当是引领人生的旗帜 在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾 勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的 人。担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远,就 应该培养自己的担当精神 那么,我们怎样才能拥有担当精神呢? 担当是一种责任。玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程 五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见,责任是我们拥有担当 精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困 难,担当起自己的责任的。 ①。鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出, 披肝沥胆,虎门销烟:戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向 天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见,② 担当是一种境界。古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界 虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子 曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭, 那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有 意义。当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入 时间的防腐剂,流芳千古 担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代,一辈又一辈 先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当 18、对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是()(2分) A.君子的担当 B.若想成为君子,就必须有所担当。 C.担当是引领人生的旗帜 D.我们应该培养自己的担当精神 19、下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲其乙】两处,最恰当的一项是() (2分) ①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残,但不忘自己的使命,依然坚持写作,创作出堪称“史家 之绝唱,无韵之离骚”的巨著《史记》 ②在痛苦失意中,李白并没有丧失信心,依然坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 ③虽然茅屋被秋风吹破,境遇困苦的杜甫仍心怀天下,高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒 士俱欢颜
专题二：议论文阅读 【考点透视】： 《义务教育语文课程标准》指出：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数 据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，做出判断。”这一阅读要求 将议论文的阅读上升到理性的高度。同学们在做议论文阅读试题的时候，也应关注这一点。 【教学目标】： 学生能够准确的 概括出文章的中心论点，熟悉并掌握中考议论文常见题型及答题模板。 【教学过程】： 一、引入真题，巩固知识 [2016•长沙]议论文阅读（共 8 分） 担当是引领人生的旗帜 在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾 勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的 人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想在成功的道路上走得更远，就 应该培养自己的担当精神。 那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？ 担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险 ，始终牢记取经的职责，行程 五万余里，终于 将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当 精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困 难，担当起自己的责任的。 ① 。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出， 披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向 天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见， ② 。 担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。 虽 然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；【乙】孔子 曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭， 那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有 意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入 时间的防腐剂，流芳千古。 担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈， 先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所担当！ 18、对本文的中心论点概括最恰当、 最简明的一项是（ ）（2 分） A. 君子的担当。 B. 若想成为君子，就必须有所担当。 C. 担当是引领人生的旗帜。 D. 我们应该培养自己的担当精神。 19、下面四句话中选择最 恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处，最恰当的一项是（ ） （2 分） ①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家 之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。 ②在痛苦失 意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 ③虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒 士俱欢颜
④虽然有高官厚禄的诱惑,庄子还是选择在濮水边悠然垂钓,享受山林中晴岚落日的美好 A.①②B.①③C.②③D.②④ 20、根据文意,在文中两处空白处填上适当的句子。(4分) 【答案】18、D 解析:由首段“我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。”以及二 至五段“我们应该怎样才能拥有担当精神呢?”可知本文是围绕“培养自己的担当精神”来 写的,中心论点可概括为“我们应培养自己的担当精神”,A选项不是完整的句子,排除,B 围绕“君子”来谈,与文章不符合。C谈担当的重要性,过于片面。 19、B 解析:【甲】对应第三段围绕担当是一种责任,身处困境仍依靠责任感克服困难。①句中的 “饱受摧残,但不忘自己的使命,创作出《史记》。”可知司马迁强烈的责任 【乙】对应第五段围绕担当是一种境界,心怀天下的境界。③句中杜甫自己遭遇困苦依然心 忧天下,符合心怀天下的境界。 20、(1)担当是一种勇气 (2)勇气是我们拥有担当的重要条件,我们只有有了勇气,才能更好的保家卫国 二、模拟训练,查漏补缺 阅读下面的经典短文,完成后面的题目。(6分) 和谐明善 ①和谐,是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么?恐怕一个很重要 的原因是,和谐传达的是善意,表现的是友好,追求的是美好。一句话,和谐是求善、显善 明善 ②道理是自明的。恶言恶语,难有和谐:刀枪相见,难觅和谐:你死我活,难见和谐。唯有 善字当头,善待天下,才能贏得和谐,享受和谐 ③和谐明善,关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、 学习中,能够善气迎人、善意待物、善对环境,就会使明善和谐现,春意无限艳 ④人无贵贱,人格平等④。如果人与人之间缺乏善意,关系紧张,和谐就会成为天边云, 地边风。讲和谐,首先就要与人为善:对人要有爱心,要有暖意,要有担当。遇到忧人勿 乐,碰到哭人勿笑,面对失意人勿矜。在平时的待人接物中,一要丰,出任不去任己意:二 要厚,处事不去任己见。贵了不娇,富了不奢,谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于 以心换心,生活求和气,工作求和气。 ⑤环境不是小事,它既可影响心态,亦可成就心态。讲和谐,就不能不重视环境,不得不善 待环境。如果不把环境当回事儿,以至见天落土,见水发臭,鸟儿颤抖,哪还有和谐可言! 与环境为善,不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘,而且要使“盈盈荷上露,灼灼如明珠”,使天更 蓝,树更绿,花更红,草更青。毕竟,环境有生命,不可随意损毁:环境有感情,不可肆意 践踏。有言道:“天意怜幽草”,“草木有本心”。只要善待它们,它们就不仅会与你和睦相处 而且会给予你更多:养眼、增氧、提神、添寿。 ⑥和谐明善,贵在实践。只有施舍不倦,求善不厌,修身践言,和谐之风就会以“其声和 以其柔”的浓浓爱意洒满人间。 20.第③段与第④、⑤段的关系是 (2分)
④虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好。 A. ①② B.①③ C. ②③ D.②④ 20、根据文意，在文中两处空白处填上适当的句子。（4 分） ①______________________________________ ___________________________ ②_________________________________________________________________ 【答案】18、D 解析：由首段“我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。”以及二 至五段“我们应该怎样才能拥有担当精神呢？”可知本文是围绕“培养自己的担当精神”来 写的，中心论点可概括为“我们应培养自己的担当精神”，A 选项不是完整的句子，排除，B 围绕“君子”来谈，与文章不符合。C 谈担当的重要性，过于片面。 19、B 解析：【甲】对应第三段围绕担当是一种责任，身处困境仍依靠责任感克服困难。①句中的 “饱受摧残，但不忘自己的使命，创作出《史记》 ”可知司马迁强烈的责任。 【乙】对应第五段围绕担当是一种境界，心怀天下的境界。③句中杜甫自己遭遇困苦依然心 忧天下，符合心怀天下的境界。 20、（1）担当是一种勇气。 （2）勇气是我们拥有担当的重要条件，我们只有有了勇气，才能更好的保家卫国。 二、模拟训练，查漏补缺 阅读下面的经典短文，完成后面的题目。（6 分） 和谐明善 ①和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要 的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善、显善、 明善。 ②道理是自明的。恶言恶语，难有和谐：刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有 善字当头，善待天下，才能赢得和谐，享受和谐。 ③和谐明善，关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、 学习中，能够善气迎人、善意待物、善对环境，就会使明善和谐现，春意无限艳。 ④人无贵贱，人格平等④。如果人与人之间缺乏善意，关系 紧张，和谐就会成为天边云， 地边风。讲和谐，首先就要与人 为善：对人要有爱心，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿 乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二 要厚，处事不去任己见。贵了不娇，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于 以心换心，生活求和气，工作求和气。 ⑤环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善 待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！ 与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更 蓝，树更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意 践踏。有言道：“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处， 而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。 ⑥ 和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和 以其 柔”的浓浓爱意洒满人间。 20．第③段与第④、⑤段的关系是 。（2 分）
21.结合文章内容,说说怎样才能做到“和谐明善”。(2分) 22.请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊 老爱幼等方面思考)。(2分) 谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心 【答案】 20.总分 21.(1)在为善。要与人为善,对人要有爱心,要有暖意,要有担当:要重视环境,善待环 (2)在坚持。要施善不倦,求善不厌 22.(示例)专心为学,一心求知,主动拾级登峰,乐于以智增智 礼以待长,笑以对幼,主动扶老携稚,甘于助人为乐 三、师生互动,总结知识 先小组内交流收获和感想,而后以小组为单位派代表进行总结,教师作以补充 四、布置作业,课后巩固 布置作业:同步导练 五、教学反思 学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记
21．结合文章内容，说说怎样才能做到“和谐明善”。（2 分） 22．请按照例句的样式仿写一组句子（可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊 老爱幼等 方面思考）。（2 分） 谦以对人 ，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心。 ， ， ， 。 【答案】 20．总分 21．（1）在为善。要与人为善，对人要有爱心，要有暖意，要有担当；要重视环境，善待环 境。 （2）在坚持。要施善不倦，求善不厌。 22．（示例）专心为学，一心求知，主动拾级登峰，乐于以智增智。 礼以待长，笑以对幼，主动扶老携稚，甘于助人为乐。 三、师生互动，总结知识 先小组内交流收获和感想，而后以小组为单位派代表进行总结，教师作以补充。 四、布置作业，课后巩固 布置作业：同步导练 五、教学反思 学生在平时要加强对相关题目的练习并做好笔记