综合探究求真务实与时俱进 教学课时安排:1课时 探究路径参考 1、通过我国航天事业发展的事例,理解坚持一切从实际出发、实事求是的必要性和重要性。 2、理解解放思想、实事求是的重要性 3、理解求真务实的哲学依据:世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的:人能够认识世界并在意识 的指导下改造世界:实践是认识的基础,是检验认识的真理性的唯一标准。在实际工作中,我们要坚持一 切从实际出发,解放思想,实事求是,与时俱进,不断追求和发展真理 4、理解与时俱进体现的哲理:世界上的一切事物都是运动变化的,实践是不断发展变化的,人类认识也是 无限发展的,追求真理永无止境。 理论评析 个原理、一个理论依据、一个首要问题、一对关系、一个要求) 1、世界的物质统一性原理是马克思主义晢学的基本观点,也是我们党的思想路线的理论基础。 2、我们党制定路线、方针和政策的理论依据:一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是 时俱进,在实践中检验和发展真理 【举例】我国近几年的四次修宪: A、1988年修宪:为“私营经济”正名 11条增加:国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济 的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理。” B、1993年修宪:为“富强”奋斗 国家的奋斗目标由建设“高度文明、高度民主的社会主义国家”变为“富强、民主、文明的社会 主义国家” “市场经济”一词入宪,“计划经济”一词淡出 C、1999年修宪:为“法治”鼓与呼: 增加了“依法治国”四个字,规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。” D、2004年修宪:“三个代表”成为国家指导思想;私有财产保护力度加大:非公经济地位获得 提高:更加明确地表明“保障人权”:人民民主专政的内涵扩大:“政治文明”首次被建议λ宪:国家主席 职权有所扩大:建立健全社会保障制度成为国家目标 3、建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是:求真务实,正确认识和把握国情 从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证关系:统 (1)含义:解放思想就是使思想和实际相符合: 与时俱进就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性 (2)关系:解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和 归宿 5、坚持一切从实际出发,实事求是 解放思想,开拓创新,与时俱进 【举例】讲真话要有“五气”:勇气 底气、锐气、大气 【举例】不求真务实的几种表现: 反对不思进取、得过且过:作风漂浮,急功近利,随心所欲,上有政策,下有对策:心态浮躁,追 名逐利:弄虛作假、欺上瞒下:明哲保身,患得患失:高高在上,脱离群众 【布置作业】一、课堂作业 第六课课时练习
综合探究 求真务实 与时俱进 教学课时安排：1 课时 一、探究路径参考 1、通过我国航天事业发展的事例，理解坚持一切从实际出发、实事求是的必要性和重要性。 2、理解解放思想、实事求是的重要性。 3、理解求真务实的哲学依据：世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的；人能够认识世界并在意识 的指导下改造世界；实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准。在实际工作中，我们要坚持一 切从实际出发，解放思想，实事求是，与时俱进，不断追求和发展真理。 4、理解与时俱进体现的哲理：世界上的一切事物都是运动变化的，实践是不断发展变化的，人类认识也是 无限发展的，追求真理永无止境。 二、理论评析 （一个原理、一个理论依据、一个首要问题、一对关系、一个要求） 1、世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点，也是我们党的思想路线的理论基础。 2、我们党制定路线、方针和政策的理论依据：一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与 时俱进，在实践中检验和发展真理。 【举例】我国近几年的四次修宪： A、1988 年修宪：为“私营经济”正名； 11 条增加：国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济 的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引导、监督和管理。” B、1993 年修宪：为“富强”奋斗； 国家的奋斗目标由建设“高度文明、高度民主的社会主义国家”变为“富强、民主、文明的社会 主义国家”； “市场经济”一词入宪，“计划经济”一词淡出； C、1999 年修宪：为“法治”鼓与呼； 增加了“依法治国”四个字，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” D、2004 年修宪：“三个代表”成为国家指导思想；私有财产保护力度加大；非公经济地位获得 提高；更加明确地表明“保障人权”；人民民主专政的内涵扩大；“政治文明”首次被建议入宪；国家主席 职权有所扩大；建立健全社会保障制度成为国家目标。 3、建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是：求真务实，正确认识和把握国情。 4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证关系：统一 （1）含义：解放思想就是使思想和实际相符合； 与时俱进就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 （2）关系：解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和 归宿。 5、坚持一切从实际出发，实事求是，不断解放思想，开拓创新，与时俱进。 【举例】讲真话要有“五气”：勇气、正气、底气、锐气、大气； 【举例】不求真务实的几种表现： 反对不思进取、得过且过；作风漂浮，急功近利，随心所欲，上有政策，下有对策；心态浮躁，追 名逐利；弄虚作假、欺上瞒下；明哲保身，患得患失；高高在上，脱离群众； 【布置作业】一、课堂作业 二、第六课课时练习
综合探究求真务实与时俱进 教学课时安排:1课时 理论评析 个原理、一个理论依据、一个首要问题、一对关系、一个要求) 1、世界的物质统一性原理是马克思主义晢学的基本观点,也是我们党的思想路线的理论基础 2、我们党制定路线、方针和政策的理论依据:一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与 时俱进,在实践中检验和发展真理 【举例】我国近几年的四次修宪: A、1988年修宪:为“私营经济”正名:l1条增加:国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发 展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益,对私营经济实行引 导、监督和管理。” B、1993年修宪:为“富强”奋斗:国家的奋斗目标由建设“高度文明、高度民主的社会主义国家” 变为“富强、民主、文明的社会主义国家”:“市场经济”一词入宪,“计划经济”一词淡出 C、1999年修宪:为“法治”鼓与呼:增加了“依法治国”四个字,规定:“中华人民共和国实行依法 治国,建设社会主义法治国家。” D、2004年修宪:“三个代表”成为国家指导思想:私有财产保护力度加大:非公经济地位获得提高 更加明确地表明“保障人权”:人民民主专政的内涵扩大:“政治文明”首次被建议入宪:国家主席职权有 所扩大:建立健全社会保障制度成为国家目标 3、建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是:求真务实,正确认识和把握国情 从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证关系:统一 (1)含义:解放思想就是使思想和实际相符合:与时俱进就是我们的全部理论和工作要体现时代性,把握 规律性,富于创造性 (2)关系:解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和 归宿。 5、坚持一切从实际出发,实事求是,不断解放思想,开拓创新,与时俱进。 【举例】讲真话要有“五气”:勇气、正气、底气、锐气、大气 【举例】不求真务实的几种表现: 反对不思进取、得过且过:作风漂浮,急功近利,随心所欲,上有政策,下有对策:心态浮躁,追名逐利: 弄虚作假、欺上瞒下:明哲保身,患得患失:高高在上,脱离群众 【布置作业】
综合探究 求真务实 与时俱进 教学课时安排：1 课时 理论评析 （一个原理、一个理论依据、一个首要问题、一对关系、一个要求） 1、世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点，也是我们党的思想路线的理论基础。 2、我们党制定路线、方针和政策的理论依据：一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与 时俱进，在实践中检验和发展真理。 【举例】我国近几年的四次修宪： A、1988 年修宪：为“私营经济”正名；11 条增加：国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发 展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。国家保护私营经济的合法的权利和利益，对私营经济实行引 导、监督和管理。” B、1993 年修宪：为“富强”奋斗；国家的奋斗目标由建设“高度文明、高度民主的社会主义国家” 变为“富强、民主、文明的社会主义国家”； “市场经济”一词入宪，“计划经济”一词淡出； C、1999 年修宪：为“法治”鼓与呼；增加了“依法治国”四个字，规定：“中华人民共和国实行依法 治国，建设社会主义法治国家。” D、2004 年修宪：“三个代表”成为国家指导思想；私有财产保护力度加大；非公经济地位获得提高； 更加明确地表明“保障人权”；人民民主专政的内涵扩大；“政治文明”首次被建议入宪；国家主席职权有 所扩大；建立健全社会保障制度成为国家目标。 3、建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题是：求真务实，正确认识和把握国情。 4、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证关系：统一 （1）含义：解放思想就是使思想和实际相符合；与时俱进就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握 规律性，富于创造性。 （2）关系：解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和 归宿。 5、坚持一切从实际出发，实事求是，不断解放思想，开拓创新，与时俱进。 【举例】讲真话要有“五气”：勇气、正气、底气、锐气、大气； 【举例】不求真务实的几种表现： 反对不思进取、得过且过；作风漂浮，急功近利，随心所欲，上有政策，下有对策；心态浮躁，追名逐利； 弄虚作假、欺上瞒下；明哲保身，患得患失；高高在上，脱离群众； 【布置作业】