第二单元探索世界与追求真理 本单元的核心问题是如何正确看待我们周围的世界。通过探讨世界的本质,告诉我们应 当如何看待和理解我们周围的世界,这是任何哲学都无法回避的、必须回答的问题,对这些内 容的认识和回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着对其他哲学问题的回答。因此,本 单元在整个教材中处于基础性地位。 本单元对这一核心问题的探讨,从物质和意识的关系入手,引导学生正确认识外部世界, 正确处理物质和意识、实践和认识的关系,在实践中探索和发现真理。学习本单元内容,对于 我们坚定辩证唯物主义立场,对自觉贯彻执行党的一切从实际出发、实事求是的思想路线,牢 固树立实践观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,具有重要意义
第二单元 探索世界与追求真理
聚焦一科学家首次发现琥珀中的古鸟类 29年6月2日,中加英美等国的古生物《学 家和昆虫学家宣布,他们首次发现了琥珀中的 古 鸟类标本,这是人类首次有机会一睹恐龙时代古鸟类的真实面目 由中国地质大学(北京)博士邢立达与加拿大萨斯喀彻温省皇家博物
聚焦一 科学家首次发现琥珀中的古鸟类 2016 年 6 月 29 日，中加英美等国的古生物 学 家和昆虫学家宣布，他们首次发现了琥珀中的 古 鸟类标本，这是人类首次有机会一睹恐龙时代古鸟类的真实面目。 由中国地质大学(北京)博士邢立达与加拿大萨斯喀彻温省皇家博物
馆教授瑞安·麦凯勒领衔的研究论文发表于国际知名期刊《自 然》杂志子刊《自然通讯》上。据介绍,此次的标本发现于 缅甸北部克钦邦胡康河谷,来自白垩纪中期诺曼森阶,距今 约9900万年,包括了两个鸟类的翅膀和部分软组织。科学 家将其分别称之为“天使之翼”与“罗斯”标本。 请运用世界物质性原理谈谈你对中加英美等国的古生物 学家和昆虫学家首次发现了琥珀中的古鸟类标本的认识
馆教授瑞安·麦凯勒领衔的研究论文发表于国际知名期刊《自 然》杂志子刊《自然通讯》上。据介绍，此次的标本发现于 缅甸北部克钦邦胡康河谷，来自白垩纪中期诺曼森阶，距今 约 9 900 万年，包括了两个鸟类的翅膀和部分软组织。科学 家将其分别称之为“天使之翼”与“罗斯”标本。 请运用世界物质性原理谈谈你对中加英美等国的古生物 学家和昆虫学家首次发现了琥珀中的古鸟类标本的认识
聚焦二新一代运载火箭长征七号首飞成功 30'ntg 长征七号 发射全过程 2016年6月25日20时整,“点火”口令下达,伴随着 巨大的轰鸣声,长征七号运载火箭从距离海边约800米的发 射平台上腾空而起,拖曳着一束耀眼的白色尾焰,飞越茫茫 大海,飞向浩瀚太空。此次发射刷新了中国航天史上的多个
聚焦二 新一代运载火箭长征七号首飞成功 2016 年 6 月 25 日 20 时整，“点火”口令下达，伴随着 巨大的轰鸣声，长征七号运载火箭从距离海边约 800 米的发 射平台上腾空而起，拖曳着一束耀眼的白色尾焰，飞越茫茫 大海，飞向浩瀚太空。此次发射刷新了中国航天史上的多个
纪录,掀开了中国运载火箭发展的新篇章。火箭运载能力取 得新突破。长征七号运载火箭是我国目前运载能力最大的火 箭,其运载能力达到13.5吨,是中国以往运载火箭的1.5倍。 “全新测发流程,全新航天产品,全新技术状态,全新设备 设施,仝新参试队伍,全新指挥模式,全新气候环境。”发 射场区总指挥张振中用七个“新”形容此次发射的特点。 请运用认识论的相关知识谈谈此次发射刷新了中国航天 史上的多个纪录,掀开了中国运载火箭发展的新篇章的认识
纪录，掀开了中国运载火箭发展的新篇章。火箭运载能力取 得新突破。长征七号运载火箭是我国目前运载能力最大的火 箭，其运载能力达到 13.5 吨，是中国以往运载火箭的 1.5 倍。 “全新测发流程，全新航天产品，全新技术状态，全新设备 设施，全新参试队伍，全新指挥模式，全新气候环境。”发 射场区总指挥张振中用七个“新”形容此次发射的特点。 请运用认识论的相关知识谈谈此次发射刷新了中国航天 史上的多个纪录，掀开了中国运载火箭发展的新篇章的认识
第四课探究世界的本质 第一框世界的物质性 [学习目标 1.正确理解世界的真正统一性在于它的物质性。 2.理解马克思主义哲学的物质概念,把握物质与具体的 物质形态的关系。 3.学会运用马克思主义哲学的物质观分析宇宙间的一切 事物和现象,正确认识世界的本质
第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 [学习目标] 1．正确理解世界的真正统一性在于它的物质性。 2．理解马克思主义哲学的物质概念，把握物质与具体的 物质形态的关系。 3．学会运用马克思主义哲学的物质观分析宇宙间的一切 事物和现象，正确认识世界的本质
知识点1自然界的物质性 自学·教材基础 1.自然界是物质的 (1)自然界中的事物是按照自身所固有的_规律形成和 发展的,都有自己的起源和发展史。 (2)宇宙间不存在上帝和诸神创造世界的活动
自然界的物质性 1．自然界是物质的 (1)自然界中的事物是按照自身所固有的 形成和 发展的，都有自己的起源和发展史。 (2)宇宙间不存在上帝和诸神创造世界的活动。规律
2.物质概念 (1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所 反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。 (2)辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着 的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的 物质形态
2．物质概念 (1)物质是不依赖于人的 ，并能为人的 所 反映的 。物质的唯一特性是 。 (2)辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着 的一切事物和现象的 ，而不是指某一种 的 物质形态。 意识 意识 客观实在 客观实在性 共同本质 具体
≌课堂·师生互动 背景材料 据美国《科学》杂志在线版报道,美国国家航空航天局 的费米伽马射线天文望远镜以最新数据证实了宇宙存在着反 物质。无独有偶,在布鲁克海文实验室的相对论重离子对撞 机上,首次发现了一种可能大量存在于宇宙“婴儿期”的反 物质超核——反超氚核,这打开了物质元素世界“立体几 何”研究的大门
背景材料 据美国《科学》杂志在线版报道，美国国家航空航天局 的费米伽马射线天文望远镜以最新数据证实了宇宙存在着反 物质。无独有偶，在布鲁克海文实验室的相对论重离子对撞 机上，首次发现了一种可能大量存在于宇宙“婴儿期”的反 物质超核——反超氚核，这打开了物质元素世界“立体几 何”研究的大门
问题探究 (1)从哲学的角度看,反物质和山川湖海、磁场、超声波、 紫外线等事物有什么共性呢? 2)从哲学上看,反物质的发现给我们什么启示? (3)这里的反物质是哲学上所讲的物质吗?哲学上讲的 物质概念与具体的物质形态之间的关系是怎样的?
问题探究 (1)从哲学的角度看，反物质和山川湖海、磁场、超声波、 紫外线等事物有什么共性呢？ (2)从哲学上看，反物质的发现给我们什么启示？ (3)这里的反物质是哲学上所讲的物质吗？哲学上讲的 物质概念与具体的物质形态之间的关系是怎样的？