义务教育课程标准实验教科书 二年级语文上册) 10征友启写
10 征友启事 义务教育课程标准实验教科书 （二年级语文上册）
zheng qi pei geng lian lie 征启陪耕联猎 fen yan huo zhe lan wei 奋言或者栏围 (b a
zhēng qǐ péi gēng lián liè 征 启 陪 耕 联 猎 fèn yán huò zhě lán wéi 奋 言 或 者 栏 围
陪 耕 征 联 者)奇 言火或)程围
征 启 陪 耕 联 猎 奋 言 或 者栏 围
征友启事降陪同耕田 联系猎狗兴奋怨言 或者牛栏围住欢迎
征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 牛栏 围住 欢迎
我会读: 坐正身体,放开声音,读准擎 每个字的音,读通每一句话,做 到正确、流利、有感情朗读。 14 令今今今今令今令今令令会会
我会读： 坐正身体，放开声音，读准 每个字的音，读通每一句话，做 到正确、流利、有感情朗读
q 整体感知课文 1.文中小牛几次贴出征友启事? 两次贴出征友启事 2哪些自然段写的是两次征友启事的内容? 第二自然段和第七自然段 冀教网 www.hbban.cn
1.文中小牛几次贴出征友启事？ 2.哪些自然段写的是两次征友启事的内容? 两次贴出征友启事 第二自然段和第七自然段
学习1-3自然段,请三位同学分别读 1-3段,其他同学用笔勾画出第 张征友启事的内容
学习1-3自然段，请三位同学分别读 1-3段，其他同学用笔勾画出第一 张征友启事的内容
征友启事 “我想找这样一个朋友: 能陪我一起吃草,一起玩耍, 起晒太阳,一起学耕田。 ②谁能做到,欢迎联系 99 ●●●●●●
征友启事 “我想找这样一个朋友： 能陪我一起吃草，一起玩耍， 一起晒太阳，一起学耕田。 谁能做到，欢迎联系……
想一想 1小牛找朋友的条件是什么? 它为什么会提出这些条件呢? 2当小动物们看到这张启事, 名们都有什么反应? 3它找到朋友了吗?从哪句话 看出的?
1.小牛找朋友的条件是什么? 它为什么会提出这些条件呢? 2.当小动物们看到这张启事， 它们都有什么反应? 3.它找到朋友了吗?从哪句话 看出的？
征友启事刚刚贴出,山 羊、猎狗、花猫、马驹都兴 奋地跑过去看。可是,看完 了,又一个个摇着头走了。 结果,小牛一个朋友也没找 到 wrnw w Awwm
征友启事刚刚贴出，山 羊、猎狗、花猫、马驹都兴 奋地跑过去看。可是，看完 了，又一个个摇着头走了。 结果，小牛一个朋友也没找 到