《走一步,再走一步》阅读题 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有 道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下 来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。 “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走 小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块 岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听 我的话 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我 顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道。“现在移动右脚,把它移到右边稍低 点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办 得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投 入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就 感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在 那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。我提醒自己,不要想着远在下面 的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要 到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫
《走一步，再走一步》阅读题 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一 道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下 来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一 小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块 岩石吗？” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听 我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我 顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一 点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办 得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投 入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就 感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在 那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面 的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要 到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫 长
1、文中写“我”下石架的动词有 其作用 2、找出“我”下石架时心理变化的词语,并说明其作用 3、父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”? 4、“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”句中的“探”字 能否改成“站”字?为什么 5、当我最后爬下了悬崖,投入了父亲强壮的手臂中后。为什么“我”先是啜泣 了一会儿,然后我产生了一种巨大的成就感? 6、你认为哪一句能揭示文章主旨,请写出来 7、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示?请从不同的角度思考,至少写出 两点来 8、对这位父亲的教育方式,你赞同吗?你是如何看的?
1、文中写“我”下石架的动词有 ，其作用 是 。 2、找出“我”下石架时心理变化的词语，并说明其作用。 3、父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”？ 4、“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。”句中的“探”字 能否改成“站”字？为什么？ 5、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后。为什么“我”先是啜泣 了一会儿，然后我产生了一种巨大的成就感？ 6、你认为哪一句能揭示文章主旨，请写出来。 7、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示？请从不同的角度思考，至少写出 两点来。 8、对这位父亲的教育方式，你赞同吗？你是如何看的？
附答案 1、移、踏、伸、探、踩、爬;表现我下石架时动作的小心谨慎和内心的恐惧 2、有信心、信心大增、产生巨大成就感:侧面表现了父亲的引导给“我”心理 上带来的巨大力量,说明父亲教育方法的恰当。 3、因为只有不考虑距离有多远,才能全力以赴地走完脚下的这一步,才有克服 眼前这个小困难的勇气。 4、不能。“探”是向前伸出的意思,写我不敢大胆向前迈步,表现了我的胆怯 和小心。而“站”字是站立的意思,用在此处不合原意,表达效果也不好 5、先“啜泣了一会儿”是写“我”被自己的行动感动了,对自己敢下悬崖,感 到有点儿害怕,又感到十分高兴。最后为自己产生巨大的成就而感动。 6、要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地 方
附答案： 1、移、踏、伸、探、踩、爬；表现我下石架时动作的小心谨慎和内心的恐惧。 2、有信心、信心大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给“我”心理 上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。 3、因为只有不考虑距离有多远，才能全力以赴地走完脚下的这一步，才有克服 眼前这个小困难的勇气。 4、不能。“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆向前迈步，表现了我的胆怯 和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合原意，表达效果也不好。 5、先“啜泣了一会儿”是写“我”被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感 到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后为自己产生巨大的成就而感动。 6、要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地 方
7、(1)、无论怎样危险和困难,只要把它分解开来,一小步一小步地解决,天 大的困难也可以克服。(2)、路要自己走,但从大人那里接受经验指导是很有 必要的
7、（1）、无论怎样危险和困难，只要把它分解开来，一小步一小步地解决，天 大的困难也可以克服。（2）、路要自己走，但从大人那里接受经验指导是很有 必要的。 8、略