i 第二章 秘书工作的基本原则、 特点和作用
秘书工作的基本原则、 特点和作用
华条杀修品线条券的条示修备示坐依宗华条示坐条 教学目标： 1、识记领导、领导活动、领导活动要素 2、理解领导意图 3、掌握秘书工作在领导活动中的 作用和特点 4、了解秘书与领导者相处的基本原则
教学目标： 1、识记领导、领导活动、领导活动要素 2、理解领导意图 3、掌握秘书工作在领导活动中的 作用和特点 4、了解秘书与领导者相处的基本原则
华条杀坐品线条的品条示华备杀品宗条坐条 66 秘书工作是在一定环境下开展的，比如秘书工 作人员A,他在办公室努力工作，办公室的电 脑、办公桌、椅等就是他工作的物质的环境， 这看得见、摸的着，对他工作产生影响；还有 些看不见摸不着的东西对他也产生影响，比如 人际关系、单位工作奖励等等，这些是工作中 的精神环境。 所以，秘书工作受物质环境和精神环境影响的， 今天我们谈的就是秘书工作的核心环境
• 秘书工作是在一定环境下开展的，比如秘书工 作人员A，他在办公室努力工作，办公室的电 脑、办公桌、椅等就是他工作的物质的环境， 这看得见、摸的着，对他工作产生影响；还有 些看不见摸不着的东西对他也产生影响，比如 人际关系、单位工作奖励等等，这些是工作中 的精神环境。 • 所以，秘书工作受物质环境和精神环境影响的， 今天我们谈的就是秘书工作的核心环境
华条杀条线命条坐品示修备示雀品宗坐每条 6躑节秘书工作的环境 一领导活动 1、作为名词：指担任领导职务的个人或者群体，可以是 领导人、领导班子、领导机关。 如：王县长、校党委、县政府等 2、作为动词：指率领、引导、组织、指挥人们实现某一 特定目标的行为过程。 即领导活动、领导行为 如：共产党领导咱打江山
一、领导 1、作为名词：指担任领导职务的个人或者群体，可以是 领导人、领导班子、领导机关。 如：王县长、校党委、县政府等 2、作为动词：指率领、引导、组织、指挥人们实现某一 特定目标的行为过程。 即领导活动、领导行为 如：共产党领导咱打江山 第一节 秘书工作的环境——领导活动
坐条杀修品条线品条的条茶修备杀条茶坐条年修条 6 判断题： 1、领导仅指的是领导人（) 2、领导可以是领导活动或领导行为（) 二、多选题 1、领导可以指( A、领导人B、领导班子C、领导机关 D、领导活动
、判断题： 1、领导仅指的是领导人 （ ） 2、领导可以是领导活动或领导行为（ ） 二、多选题 1、领导可以指（ ） A、领导人 B、领导班子 C、领导机关 D、领导活动
华条杀坐品线条的品条示华备杀品宗条坐条 6二、领导活动 定义：是在领导环境确定的一定范围内进行的 种有向性的人的综合活动。 理解分析： 1、领导活动是人类社会实践活动的一种形式 2、领导环境：与领导活动相关的，有一定影 的情况和条件（各种因素总和） 3、领导活动是秘书活动的环境 4、有向性即实现既定目标 5、综合活动是具有综合性，不是单一职能活动 简单记：领导活动是领导环境下的一种有目的的 综合活动
二、领导活动 定义：是在领导环境确定的一定范围内进行的一 种有向性的人的综合活动。 理解分析： 1、领导活动是人类社会实践活动的一种形式。 2、领导环境：与领导活动相关的，有一定影响 的情况和条件（各种因素总和） 3、领导活动是秘书活动的环境 4、有向性即实现既定目标 5、综合活动 是具有综合性，不是单一职能活动。 简单记：领导活动是领导环境下的一种有目的的 综合活动
坐条杀必品条分线品待的条茶修条示条宗的旅标坐条 6 一、判断题 1、领导活动是一种人类社会实践活动（) 2、领导活动是秘书活动的环境（) ·3、领导活动具有有向性() 4、领导活动是一种有向性的单一活动()
• 一、判断题 • 1、领导活动是一种人类社会实践活动（ ） • 2、领导活动是秘书活动的环境 （ ） • 3、领导活动具有有向性 （ ） • 4、领导活动是一种有向性的单一活动（ ）
华条杀坐品线条的品条示华备杀品宗条坐条 6三、领导活动的三要素 (一)领导者 1、领导者是领导活动的主体，是领导活动核心（地 位) 2、是一定群体或集团利益的代表者，对群体活动起 着率领、引导、组织、指挥的作用。（作用） 3、领导者的行为不能随心所欲，要受被领导者和领 导环境的约束。（要求） 领导者在领导活动中要如何做？ 领导者要按规律办事，遵循被领导者利益要求，实 现群体、集团的共同愿望要求，这样才能实现预定 目标
三、领导活动的三要素 （一）领导者 1、领导者是领导活动的主体，是领导活动核心（地 位） 2、是一定群体或集团利益的代表者，对群体活动起 着率领、引导、组织、指挥的作用。（作用） 3、领导者的行为不能随心所欲，要受被领导者和领 导环境的约束。（要求） 领导者在领导活动中要如何做？ 领导者要按规律办事，遵循被领导者利益要求，实 现群体、集团的共同愿望要求，这样才能实现预定 目标
华条杀条线命条垫品示修备示雀品宗坐每条 66 （二)被领导者 1、定义：被领导者即领导活动中的被领导的一方( 或群体)，是相对于领导者而言的。 ·2、领导者与被领导者关系 两者同处领导活动中，相互依存。 1)领导者要满足大多数被领导者要求，否则将失去其从 事领导活动的基础和后盾。 2)被领导者要作为领导活动的积极参与者、行动者、落 实者，不要被动
• （二）被领导者 • 1、定义：被领导者即领导活动中的被领导的一方（个人 或群体），是相对于领导者而言的。 • 2、领导者与被领导者关系 • 两者同处领导活动中，相互依存。 • 1）领导者要满足大多数被领导者要求，否则将失去其从 事领导活动的基础和后盾。 • 2）被领导者要作为领导活动的积极参与者、行动者、落 实者，不要被动
坐条杀坐条线备条的条示坐备示品茶念年坐条 ·(三)作用客体 定义：指领导者与被领导者共同的工作对象，是领导活动 中的重要因素。 解析：在领导活动中，领导者与被领导者共同对某一自然 物作用，产生出特定的产品（成果），这种自然物就是领 导活动作用的客体。 例如：地质勘探，国家有关部门领导、科学家等勘探队伍 参加，对矿山、地质资源（作用客体）等勘察。 农民和农民领导者作用客体是可种植的土地； 渔民与渔民领导者作用客体是河流、湖泊、海洋
• （三）作用客体 • 定义：指领导者与被领导者共同的工作对象，是领导活动 中的重要因素。 • 解析：在领导活动中，领导者与被领导者共同对某一自然 物作用，产生出特定的产品（成果），这种自然物就是领 导活动作用的客体。 • 例如：地质勘探，国家有关部门领导、科学家等勘探队伍 参加，对矿山、地质资源（作用客体）等勘察。 • 农民和农民领导者作用客体是可种植的土地； • 渔民与渔民领导者作用客体是河流、湖泊、海洋