彷两首 假如生活 妝骟了未逸擀的酷
假如生活 欺骗了你 未选择的路
侧设情景 在我们的学习和生活中,难免 会遇到一些困难和挫折,你是怎样 对待的?
创设情景 在我们的学习和生活中，难免 会遇到一些困难和挫折，你是怎样 对待的？
学习目标 ■掌握阅读现代诗歌的技巧 ■品味诗歌,感悟诗歌的意蕴和 哲理 ■背诵诗歌
◼掌握阅读现代诗歌的技巧 ◼品味诗歌，感悟诗歌的意蕴和 哲理 ◼背诵诗歌
诗歌的“四步”阅读法: 读读舨目,读作者,读诗,读侧作臂景 二品品读诗歌(情,道理和现手法) 诵 灌意诗的节奏,分出轻重辍、抑 四背丿板按
我们应该怎样阅读诗歌呢？ 诗歌的“四步”阅读法： 一 读 二 品 三 诵 四 背 读题目，读作者，读诗，读创作背景。 品读诗歌（情感，道理和表现手法） 注意诗的节奏，分出轻重缓急、抑 扬顿挫
走近作者
走近作者
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希 金(17991837) 俄罗斯伟大的民族诗 人、小说家 0史称: 俄罗斯文学之父”、 “饿罗斯诗歌的太阳” “俄国文学的始祖”; 他被认为是俄罗斯文学 语言的创建者和新餓罗 斯文学的冀基人
俄罗斯伟大的民族诗 人、小说家； 史称： “俄罗斯文学之父” 、 “俄罗斯诗歌的太阳” 、 “俄国文学的始祖” ； 他被认为是俄罗斯文学 语言的创建者和新俄罗 斯文学的奠基人。 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希 金（1799-1837）
普希金,生于莫斯科一崇尚文学的贵族家 庭,12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校,以 能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译, 其间参加文学社,以歌颂自由,抨击专利暴 政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》 《致大海》等诗作,长篇叙事诗《鲁斯兰和 柳德米拉》大量利用民间词汇和口语,被认 为是俄国文学语言的转变
• 普希金，生于莫斯科一崇尚文学的贵族家 庭，12岁随父赴彼得堡入贵族子弟学校，以 能诗闻名。1817年毕业后到外交部任翻译， 其间参加文学社，以歌颂自由，抨击专利暴 政为主题创作《自由颂》《致恰达耶夫》 《致大海》等诗作，长篇叙事诗《鲁斯兰和 柳德米拉》大量利用民间词汇和口语，被认 为是俄国文学语言的转变
他的一生倾向革命,与黑暗专制进 行不屈不挠的斗争,他的思想和诗 作,引起统治者不满和仇恨,曾两 度被流放,始终不肯屈服,最终与 敌人决斗而死,年仅38岁
• 他的一生倾向革命，与黑暗专制进 行不屈不挠的斗争，他的思想和诗 作，引起统治者不满和仇恨，曾两 度被流放，始终不肯屈服，最终与 敌人决斗而死，年仅38岁
写堡惹 安徒生的真实写照,《假如生活欺 骗了你》与作者的经历有关糸吗? 《假如生话欺骗了你》 联酰乱 我魂在方 写于普希金被沙皇流放 且克论青如程 的日子里。那时俄国革 且克活 好动盘 命如火如荼,诗人却被 然后酚很们 合花生的方 迫与世隔绝。在这样的 处境下,诗人仍没有丧 失希望与斗志,他热爱 生话,执着地追求理想 相信光明必来,正义必 y全 胜
写作背景： 《假如生活欺骗了你》 写于普希金被沙皇流放 的日子里。那时俄国革 命如火如荼，诗人却被 迫与世隔绝。在这样的 处境下，诗人仍没有丧 失希望与斗志，他热爱 生活，执着地追求理想， 相信光明必来，正义必 胜。 丑小鸭是安徒生的真实写照，《假如生活欺 骗了你》与作者的经历有关系吗？