20102011学年上期八年级第一次月考语文试题 3)《早寒江上有怀》中作者看到弧帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪的两句是 (4)李自《送友人》中借马鸣犹作别高之声,衬托高情别绪的句子是: 5)《长歌行》劝勉世人要珍情光阴 作为的句子是 (7)写出关于战争的成语: 、语文磯知识及运用〔30分 1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是〔)(2分 A、箱箧(q1b)走(1)曝(ibo)B、人hi)愧作(xu)缓靖(sur 8)。《陋塞》中点明主旨的句子 c、提(dr)防阻邏()纳粹(ou)D、瓦砾(1)狼(j1)仄(z6)歪 2.下列每组词调语中都有一个书写误的汉字,请划出来,并改正。(2分) 现代文阅读 锐不可当晨 )(12分) 老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半以后的草塘,有些坝机的风 B.臭名昭著月明风轻 老头子叹了一口气,停了半天才说 c.精力竭 改正: D.响彻云宵转弯抹角纳粹 我不能送你们进去了。 改正 3、仿下面前后句子的写法,在中间写出一句话 小女孩子睁大晴问 在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给 为什么呀? 给别人一点快乐,你也金感觉 老头于直宜地益着前面说 4、给下面这则新闻拟一个标题(不姆过15字 这时那受伤的才痛苦地知来。小女孩子安她,又好像是池每,一路上多么 神舟七号蒙人航天飞行任务总指挥部决定神舟七号飞船于9月历日21时07分至2时27 囊张,也没怎么样。谁知到了这里,反到…)产像连珠箭,射穿老头子的心。 分机发射,进行就人航天飞行。这次飞行任务的主要目的是实施我国航天员首次空间出舱活 他没法解释:大大海过了多少,为什么这一次的任务,偏没有完成?自己没儿没女 动,突破和掌量出舱航天执术。同时,开展卫星伴飞、卫展数据中继等空间科学和技术试险 两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挫花的人进去,怎么张嘴说话? “神舞七号”是我国载人航天事业的又一新夹破,新跨越作为航天员,能够代夜祖国出征太 这老脸呀他叫增大说 空,这是我们最高荣。请祖国和人民放心,我们已做好充分的身体、心理和技术准备 他们打伤了你,流了 等明天我叫他们十个人流血1 两个孩子全没有答言 得受了轻视。他说 你们不信我的话,我也不和你们说,谁叫我丢人现眼,打牙嘴呢1可是,到天明 你们看吧 小女孩子说 你这么大年纪了,还能打仗? (1)《》中的颈联是 (2)《洞庭湖赠张丞相》写出洞庭潮丰富的書积和动高的声的诗句 老头子暴狠地说 为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本亭。属意看,明来看吧二 明天你跟我来看吧,有热哩1
1 2010-2011 学年上期八年级第一次月考语文试题 题号 一 二 三 四 总分 得分 （一） （二） 一、语文基础知识及运用（30 分） 1.下列各项中加点字注音全部正确的一项是（ ）(2 分) A、箱箧．(qiè)掳．走(lǚ)荒谬．(miào) B、骇．人(hài) 愧怍．(zuò) 绥．靖(suǐ) C、提．(dī)防 阻遏．(è)纳粹．(cuì) D、瓦砾．(lì) 狼藉．(jí) 仄．(zé)歪 2．下列每组词语中都有一个书写错误的汉字，请划出来，并改正。（2 分） A．眼花嘹乱 锐不可当 晨曦 血腥 改正： B．臭名昭著 月明风轻 荒谬 憧憬 改正： C．精疲力竭 张慌失措 杀戮 箱箧 改正： D．响彻云宵 转弯抹角 纳粹 鞠躬 改正： 3、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。 在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给 别人 ，你也会 ；给别人一点快乐，你也会感觉 到快乐的美好与充实。 4、给下面这则新闻拟一个标题（不超过 15 字） 神舟七号载人航天飞行任务总指挥部决定:神舟七号飞船于 9 月 25 日 21 时 07 分至 22 时 27 分择机发射，进行载人航天飞行。这次飞行任务的主要目的是实施我国航天员首次空间出舱活 动，突破和掌握出舱航天技术。同时，开展卫星伴飞、卫星数据中继等空间科学和技术试验。 “神舟七号”是我国载人航天事业的又一新突破，新跨越。作为航天员，能够代表祖国出征太 空，这是我们最高荣耀。请祖国和人民放心，我们已做好充分的身体、心理和技术准备。 标题： 5．默写: （任选 5 个小题做即 可，5 分） （1）《春望》中的颈联是： ， 。 （2）《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句 是： ， 。 （3）《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是 ， 。 （4）李白《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是： ， 。 （5）《长歌行》劝勉世人要珍惜光阴，有所作为的句子是： （6）古今中外有许多描写战争的诗句，试写出一句： ， 。 (7)写出关于战争的成语： 名言： 。 （8）。《陋室铭》中点明主旨的句子 是： ， 。 二、现代文阅读： （一）（12 分） 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风 响。老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀？” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。”…… 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么 紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。 他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女， 这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？ 这老脸呀！他叫着大菱说： “他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！” 两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说： “你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明， 你们看吧！” 小女孩子说： “你这么大年纪了，还能打仗？” 老头子狠狠地说： “为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱， 明天你跟我来看吧，有热闹哩！
12、以上文段逸自 ,作者 本文的体是他的另一部作品是 前你外婆也是这样送我走。”啊,我默地着母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明 2分) 白了,从前外美一定也曾站在街口,等母亲回家,就保母亲今天等我们回家,而我也会有那么 13.请用直线划出逸文中环境描写的句子,并说说其作用。(3分) 一天,让源深的爱在等特持中 ⑤眼前晃动着月光星母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永美 14.选文实出表现了老头子什么样的性格带点?老头子的性格特点主要還过什么描写方法瑰丽如初。 出来的?试举例说明。(3分) 1.文章首段的最物指写写出了景物什么特点?在文中主要知什么作用?(4分) 15.赏析文句“一声声违珠箭,刺穿老头子的心。〔3分) 2首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么我会“等得焦急不附”,母亲却“等得耐心又附心”? 2分) 16.设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二蔓心凰是怎样翘的,请把她当时的心灌答 活动补写出来。(3分) 3.算④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了什么呢 共12分) 美丽如初 ①月色皎洁,一如闪亮的自,宁 4.飙观全文,(1)写出在全文结构上与宋段中“眼前晃动着月光星母亲静立的身影”这个句 的弟弟归家。并不冷,然而衡静人空 子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4分) 很宽很白的路,母亲说:“一立这样等 里模糊了 ②我也曾让母亲这料地等待过,并不是小的时候,女儿大了,反而更让母亲章挫,那些个 月朗基稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进游静的衡口,却望见母亲的衣衫 和着树影队动,一禅的迷高,心忽地嘴快了,匙过去,却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么,三、文言文阒读(13分 很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回旅去 )甲文:①林尽水源,便得一山。山有小口,仿惨若有光便合船,从口入。初极挑, 而今我去了异地,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在衡口树下,等特不久才還人,复行散十步, 阡陌交 也要高家求学的弟弟。我忽然很就母亲,可以把那么深沉的爱包老在静的等待中 通,鸡大相闻。其中往来种作,男女衣着,砂如外人。黄发垂着,并恰然自乐 ⑨清的怜产响过来,弟笑啷嘻立在我和母亲国前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之,促还家,设杀鸡作食。村中闻有此人,减 么久?”我半是欢賽半是埋怨 家吧!”母亲还是那么欣地笑着,拍拍弟的手。弟冲我来讯。自云先世麝时乱,率妻子邑人来此境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世 做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我包然觉得失去了什么,航的船只能窗恋温暖的乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹愧。余人各复延至其家,曾出食,散 港湾,却不能永远停泊。 日,薛去。此中人语云:“不足为外人道也。” ⑤返校之前,母亲安静地誉我基理行贏,见我麋着她走来走去,却不开口,母亲说:“从【乙文】陶灌,字元亮,少怀高尚,博学属文。颗脱不,任真自得。誉伍五柳先生传
2 12、以上文段选自 ，作者： 本文的体裁是 他的另一部作品是 。（2 分） 13．请用直线划出选文中环境描写的句子，并说说其作用。（3 分） 14．选文突出表现了老头子什么样的性格特点？老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现 出来的？试举例说明。（3 分） 15．赏析文句“一声声像连珠箭，刺穿老头子的心。”（3 分） 16．设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理 活动补写出来。（3 分） (二)(共 12 分) 美丽如初 ①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学 的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条 很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影 里模糊了。 ②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个 月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫 和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么， 很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。 ③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久 也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。 ④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那 么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我 做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的 港湾，却不能永远停泊。 ⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从 前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明 白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么 一天，让深深的爱溶在等待中。 ⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美 丽如初。 1．文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?(4 分) 答:(1) (2) 2.首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”? （2 分） 答: 3．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?(2 分) 答: 4．纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句 子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(4 分) 答：(1) (2) 三、文言文阅读（13 分） （一）甲文：①林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭， 才通人。复行数十步， 。阡陌交 通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世， 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数 日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【 乙 文 】 陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不羁，任真自得。尝著《五柳先生传》
日:“环堵①嘴然 短福穿结,算展空,晏如②也。甲其自述如此,时人谓之实录。形成强烈反差的句子。(2分) (尝)日:“令吾常 其亲期好事,取肴而往,着亦无所辞漏,每辞,则大适答 @四微然④。时取无 ,员不 不摄。性不解音,而张弦微⑥不具,每朋稠之会,9.从[乙]文看陶渊明的学没有弦,他本人也不会抚等,但与朋友相聚,他却“折而和之” ,何劳弦上声1(节选自《晋书》) 他真的是在托吗?结合全文看,这反映了他怎样的性格?②2分) 注]①环:四壁。多用以形客屠室简陋。②晏如:安然自着的科子。③适 ①融然:和悦快乐的样子 ⑥齑:同 ⑥弦徵:弦与撒,微 的标志 (二)、阒读下面古诗,按要求回答问。(4分) 1、选文的作者是 (朝代)的文学家 人名),(2分 2、把文段一所空语句补充完薹。(2分 岱亲夫如何,齐备未了,造化钟神乔,阴阳制香隨 撕胸生层云,决耻入归鸟,会当凌鲍顶,一览众山小 2、解事下列加点的词语:〔2分) 1、这首诗飘联是描写近泰山所见的景物,其中“钟”“侧”两个字用得好,历来被人称 ①余人各复薰至其家, ②(1)溢人甚异之异 道。请简要分折“制”字好在何处 @与外人间隔 (5)曾吸愤 6)不足为外人道也 2、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登崇山而小天下”这一名言。在这凰写 (T)原不搞 (8)时取无润,亦雅攻不: 出了诗人怎样的一种箱神和气薇? ①率要子画人来此绝境,不复出焉 黄发垂看,并恰然自乐 四、从下面两道作文题中,任一崽,按求作文。(请把作文写在准备好的文稿纸上)(40 4、第①段写桃花源中人的生活场景,表现他们 的心情。(用文中的话回答 分) 1.请以“心灵深处的”为题写一篇文章要求:①把惠目补充亮,可填写“秘密” 5、“此中人语云:“不足为外人道也。”的原因是什么?(2分 国忆”、“烦恼”、“快乐 ②说真话,抒真情,不于600字。 2生活中处处充了等。等亲人的归来,邻特朋友的问候,等待春天的到来,等特簧许的 6、渔人高开挑花源后,“便扶向略,处处志之。后来却“等向所志,邀迷,不复得路。”的原目光,特假期的来临,夸特200臭运的召开,等特宝岛台湾的回归……特是一种率福等 因是(2分)( 是一种希,等待是种无亲,等神也是 人“志”得不准,所以难以哥找 请以“等特是一篇600字左右的文拿,文体不限,题目自拟。 B.让人觉得桃花源似有似幻,暗示桃花源是虚构的 c.照应开头“异字进步染了神秘色彩 D.暗示桃花源所处的位太隐蔽,是难以找到的。 7.作者下的桃花源具有哪些特点?作者为什么要虚构这样一个社会?(3分 8.请从[乙]文中擒录出与“士地平旷,屋合然有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活
3 日：“环堵①萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。”其自述如此，时人谓之实录。 (尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适 ③四融然④。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会， 则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声! (节选自《晋书》) [注]①环堵：四壁。多用以形容居室简陋。 ②晏如：安然自若的样子。 ③适：满足。 ④融然：和悦快乐的样子。 ⑤畜：同“蓄”。 ⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位 的标志. 1、选文的作者是 （朝代）的文学家 （人名）。（2 分） 2、把文段一所空语句补充完整。(2 分) 2、解释下列加点的词语：（2 分） ①余人各复延至其家， ②(1)渔人甚异．之 异： ③遂与外人间隔。 ④阡陌交通 （5）皆叹惋： （6）不足为外人道也： （7）脱不羁． 羁： (8)时或无酒，亦雅咏不辍． 辍： 3、用现代汉语翻译句子。（4 分） ①率妻子邑人来此绝境，不复出焉， ②黄发垂髫，并怡然自乐。 4、第①段描写桃花源中人的生活场景，表现他们 的心情。（用文中的话回答）（1 分） 5、“此中人语云：‘不足为外人道也。’”的原因是什么？（2 分） 6、渔人离开桃花源后，“便扶向路，处处志之。”后来却“寻向所志，遂迷，不复得路。”的原 因是（2 分）（ ） A．渔人“志”得不准，所以难以寻找。 B．让人觉得桃花源似有似幻，暗示桃花源是虚构的。 C．照应开头“异”字，进一步渲染了神秘色彩。 D．暗示桃花源所处的位置太隐蔽，是难以找到的。 7.作者笔下的桃花源具有哪些特点？作者为什么要虚构这样一个社会？（3 分） 8．请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活 形成强烈反差的句子。(2 分) 答 9．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。 他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(2 分) 答： (二)、阅读下面古诗，按要求回答问题。（4 分） 望 岳 杜 甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。 1、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”“割”两个字用得好，历来被人称 道。请简要分析“割”字好在何处？ 。 2、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写 出了诗人怎样的一种精神和气概？ 。 四、从下面两道作文题中，任选一题 ．．．．，按要求作文。（请把作文写在准备好的文稿纸上）（40 分） 1. 请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。要求：①把题目补充完整，可填写“秘密”、 “回忆”、“烦恼”、“快乐”、……；②说真话，抒真情，不少于 600 字。 2.生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的 目光，等待假期的来临，等待 2008 奥运的召开，等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福，等 待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是…… 请以“等待是______”一篇 600 字左右的文章，文体不限，题目自拟