苏武传 搬国《以书》
苏武传 班固《汉书》
纵 两千多 年来,苏武 崇高的气节, 成为中国伦 理人格的榜 样,成为 种民族文化 的心理要素
两千多 年来，苏武 崇高的气节， 成为中国伦 理人格的榜 样，成为一 种民族文化 的心理要素
固 字孟坚,扶风安陵(今陕 班 西咸阳东北)人,东汉固 著名史学家,文学家 像 少年时就能作文诵诗 赋,长大后博览群书 和帝永元元年(89)初, 班固随大将军窦宪出 征匈奴,为中护军.后 来,班固因窦宪专权 受到株连,死于狱中
字孟坚,扶风安陵(今陕 西咸阳东北)人,东汉 著名史学家,文学家. 少年时就能作文诵诗 赋,长大后博览群书. 和帝永元元年(89)初, 班固随大将军窦宪出 征匈奴,为中护军.后 来, 班固因窦宪专权 受到株连,死于狱中
() 其作者一东汉班固撰写,班固去世后,由 其妹班昭和同乡马续完成 其性厉一是我国第一部纪传体断 代史,是古代传记文学名著.其中还收 录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的 性质 其内容一记录了汉高祖元年(前206)至 王莽新地皇四年(23)共230年的历史, 共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七 十列传
() 作者---东汉班固撰写,班固去世后,由 其妹班昭和同乡马续完成. 性质---是我国第一部纪传体断 代史,是古代传记文学名著.其中还收 录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的 性质. 内容---记录了汉高祖元年(前206)至 王莽新地皇四年(23)共230年的历史, 共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七 十列传
其价值 史学价值:作者能尊重客观实际, 揭露统治阶级的残暴,扬清廉的官吏, 流露了对人民的同情 文学价值:叙事详明,详赡严密, 语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾 向,对后世散文发展影响很大
价值---- 史学价值: 作者能尊重客观实际, 揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏, 流露了对人民的同情. 文学价值: 叙事详明,详赡严密, 语言典雅繁复,富于文采,有骈体化倾 向,对后世散文发展影响很大
第一段重点词句 判断句 1、武字子卿,少以父任介词,因为 2、汉天子我丈人行也对男子长辈的尊称 3、尽归汉使路充国等送还 4、乃遣武以中郎将使持节以身份 5、置币遗单于用作礼物的玉、马、皮、帛等 赠送
第一段重点词句 1、武字子卿，少以父任 2、汉天子我丈人行也 3、尽归汉使路充国等 4、乃遣武以中郎将使持节 5、置币遗单于 介词，因为 对男子长辈的尊称 送还 以 身份 用作礼物的玉、马、皮、帛等 赠送 判断句
苏武字子卿,年轻时凭着父亲的职位,兄弟三人都做 了皇帝的侍从,并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射 猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴,多次互派使 节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭言、路充国等 前后十余批人。匈奴使节前来,汉朝庭也扣留他们以 相抵。公元前100年,且鞋刚刚立为单于,唯恐受到 汉的袭击,于是说:“汉皇帝,是我的长辈。"全部 送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓 情理的做法,于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持 旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国,顺便送给单于很 丰厚的礼物,以答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜 以及临时委派的使臣属官常惠等,加上招募来的士卒、 侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里,摆列财物 赠给单于。单于越发傲慢,不是汉所期望的那样
苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做 了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射 猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使 节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等 前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以 相抵。 公元前100年，且鞮刚刚立为单于，唯恐受到 汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。”全部 送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓 情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持 旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很 丰厚的礼物，以答谢他的好意。 苏武同副中郎将张胜 以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、 侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里，摆列财物 赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样
第二段重点词句 1、会缑王与长水虞常等刚好 2、以货物与常把财物,古今异义 3、其一人夜亡在夜里,名词作状语逃跑 4、虞常生得被活捉
第二段重点词句 1、会缑gōu王与长水虞常等 2、以货物与常 3、其一人夜亡 4、虞常生得 刚好 把 财物，古今异义 在夜里，名词作状语 逃跑 被活捉
单于正要派使者护送苏武等人归汉,适逢缑王与 长水人虞常等人在匈奴内部谋反。缑王是昆邪王姐姐 的儿子,与昆邪王一起降汉,后来又跟随浞野侯赵破 奴重新陷胡地,在卫律统率的那些投降者中,暗中共 同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。正好碰上苏武等人 到匈奴。虞常在汉的时候,一向与副使张胜有交往, 私下拜访张胜,说:“听说汉天子很怨恨卫律,我虞 常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。我的母亲与弟弟都在 汉,希望受到汉廷的照顾。”张胜许诺了他,把财物 送给了虞常。一个多月后,单于外出打猎,只有阏氏 和单于的子弟在家。虞常等七十余人将要起事,其中 人夜晚逃走,把他们的计划报告了阏氏及其子弟。 单于子弟发兵与他们交战,缑王等都战死;虞常被活 捉
单于正要派使者护送苏武等人归汉，适逢缑王与 长水人虞常等人在匈奴内部谋反。缑王是昆邪王姐姐 的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯赵破 奴重新陷胡地，在卫律统率的那些投降者中，暗中共 同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。正好碰上苏武等人 到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往， 私下拜访张胜，说：“听说汉天子很怨恨卫律，我虞 常能为汉廷埋伏弩弓将他射死。我的母亲与弟弟都在 汉，希望受到汉廷的照顾。”张胜许诺了他，把财物 送给了虞常。 一个多月后，单于外出打猎，只有阏氏 和单于的子弟在家。虞常等七十余人将要起事，其中 一人夜晚逃走，把他们的计划报告了阏氏及其子弟。 单于子弟发兵与他们交战，缑王等都战死；虞常被活 捉
第三段重点词句 1、恐前语发,以状语武话告诉 2、事如此,此必及我。连累 3、见犯乃死,重负国。才更加对不起 4、即谋单于,何以复加?假使 宜皆降之。使动用法,使投降 5、舆归营用车子送,名词作动词 6、单于壮其节以为壮,意动用法 自刺
第三段重点词句 1、恐前语发，以状语武 2、事如此，此必及我。 3、见犯乃死，重负国。 4、即谋单于，何以复加？ 宜皆降之。 5、舆归营 6、单于壮其节 话 告诉 连累 才 更加 对不起 假使 使动用法，使 投降 用车子送，名词作动词 以 为壮，意动用法