银川市2008--009学年度第一学期九年级,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚 多了一分行动,少了一分幻想:还多 语文期末检测试卷 了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。 3.冰心老人说:“我永远感到读书是我生活中最大的快乐!”杜甫有“读书破万卷,下笔 温馨提示:1.亲爱的同学们,经过一学期的学习,你们一定有许多收获吧。请你认 如有神”的名句,你还积累了哪些关于阅读的名言警句,请写出两句。(2分) 真读题,仔细答卷 总分120分,其中卷面书写4分。主观题精彩奖励1分,奖励分不超过5分。 4.下面这段话中有四处语病,请你指出来并加以改正。(4分) 卷面分 评卷人 ①湖北省青少年视力低下防治中心的一项筛查显示:中小学生视力低下检出率高达 6。②更让人警惕的是,近视高发期已从10-12岁推迟到8岁。③该中心历经3年, 积累与运用(30分) 筛査了近11400余名中小学生。④因为过早开始学习识字计算、绘画弹琴等技能,是造成 1.从下面的句子中选填8句,使原句完整,多做不给分。(8分) 幼儿用眼过度、视疲劳的主要原因 (1)羌管悠悠霜满地,人不寐, 。《渔家傲》 (2) 似曾相识燕归来。《浣溪沙》 西北望,射天狼。《江城子》 4)大漠孤烟直 《使至塞上》 封:(5)山回路转不见君 5.仔细观察下面这幅漫画,按要求答题。(4分 。《白雪歌送武判官归京》 (6)八百里分麾下炙 沙场秋点兵。《破阵子》 )人有悲欢离合 此事古难全。《水调歌头》 (8)家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德 《观刈麦》 ,野渡无人舟自横。《滁州西润》 (10)无言独上西楼,月如钩 《相见欢》 青草池塘处处蛙。《约客》 (12)商女不知亡国恨, 《泊秦淮》 侧 (13) 青春作伴好还乡。《闻官军收河南河北》 (14)受任于败军之际 出师表》 ①请简述画面的内容。(2分) 佳木秀而繁阴 《醉翁亭记》 16)衔远山,吞长江,浩浩汤 《岳阳楼记》 ②对这幅画的内容作简要的评论。(2分) (17)问今是何世,乃不知有汉, 《桃花源记》 (18)子日:“ 见不贤而内自省也。”《论语·里仁》 6.现代文学大家鲁迅先生为我们留下了许多鲜明的人物形象,其中最能触动你的是哪 2.仿照下面的句子,续写两组句子,构成语意连贯的排比句。(4分) 位?请结合作品说一说。(3分) 岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上
银川市 2008-----2009 学年度第一学期九年级 语文期末检测试卷 温馨提示：1．亲爱的同学们，经过一学期的学习，你们一定有许多收获吧。请你认 真读题，仔细答卷。 ２．总分 120 分，其中卷面书写 4 分。主观题精彩奖励 1 分，奖励分不超过 5 分。 题 号 一 二 三 卷面分 总分 评卷人 得 分 一、积累与运用（30 分） 1．从下面的句子中选填 8 句，使原句完整，多做不给分。（8 分） （1）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。《渔家傲》 （2） ，似曾相识燕归来。 《浣溪沙》 （3） ，西北望，射天狼。 《江城子》 （4）大漠孤烟直， 。 《使至塞上》 （5）山回路转不见君， 。《白雪歌送武判官归京》 （6）八百里分麾下炙， ，沙场秋点兵。《破阵子》 （7）人有悲欢离合， ，此事古难全。《水调歌头》 （8）家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德， 。《观刈麦》 （9） ，野渡无人舟自横。 《滁州西涧》 （10）无言独上西楼，月如钩。 。 《相见欢》 （11） ，青草池塘处处蛙。 《约客》 （12）商女不知亡国恨， 。 《泊秦淮》 （13） ，青春作伴好还乡。 《闻官军收河南河北》 （14）受任于败军之际， 。 《出师表》 （15） ，佳木秀而繁阴。 《醉翁亭记》 （16）衔远山，吞长江，浩浩汤汤， 。 《岳阳楼记》 （17）问今是何世，乃不知有汉， 。 《桃花源记》 （18）子曰：“ ，见不贤而内自省也。” 《论语·里仁》 2．仿照下面的句子，续写两组句子，构成语意连贯的排比句。（4 分） 岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。 清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚； ， ； ， ；多了一分行动，少了一分幻想；还多 了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 3．冰心老人说：“我永远感到读书是我生活中最大的快乐！”杜甫有“读书破万卷，下笔 如有神”的名句，你还积累了哪些关于阅读的名言警句，请写出两句。（2 分） 4．下面这段话中有四处语病，请你指出来并加以改正。（4 分） ①湖北省青少年视力低下防治中心的一项筛查显示：中小学生视力低下检出率高达 58.6。②更让人警惕的是，近视高发期已从 10～12 岁推迟到 8 岁。③该中心历经 3 年， 筛查了近 11400 余名中小学生。④因为过早开始学习识字计算、绘画弹琴等技能，是造成 幼儿用眼过度、视疲劳的主要原因。 （1） 句中 。（2） 句中 。 （3） 句中 。（4） 句中 。 5．仔细观察下面这幅漫画，按要求答题。（4 分） ①请简述画面的内容。（2 分） ________________________________________________ _ ②对这幅画的内容作简要的评论。（2 分） __________________________________________________ 6．现代文学大家鲁迅先生为我们留下了许多鲜明的人物形象，其中最能触动你的是哪一 位？请结合作品说一说。（3 分） 县 区 学 校 班 级 姓 名 密 封 线
齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此 综合性学习(5分) 比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲。孔子日:“苛政猛于虎也“吾尝疑 (1)楚霸王项羽是一位极富传奇色彩的人物,与他有关的许多事迹后来演化为成语。你乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 能说出其中三个吗?(3分) 用“”标出下面句子中最明显的一处停顿。(2分 ①谨食之,时而献焉 ②苛政猛于虎也。 (2)在无人售票车上,我们经常看到类似的现象:后车厢还有较大的空间,前车厢拥满 了人,车下还有急待上车的乘客。司机一遍遍地说:“再往后走走啦!”却少有人响应。假2.为下面句子中加点的字注音。(2分) 如你是公交司机,你会用怎样的语言去打动乘客?(2分) ①隳突乎南北( ②谨食之( 3.解释下面句子中加点的词。(4分) ①叫嚣乎东西 ②旦旦有是哉( 阅读(36分) ③今虽死乎此( 又安敢毒耶( 请从A、B两个题目中选择一个作答,多做只计第一道题得分。(12分) 4.翻译下面的句子。(4分) A《陈涉世家》选段 ①退而甘食其土之有,以尽吾齿。(2分) ……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者.吴广以为然 卜.卜者知其指意,日:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎『陈胜、吴广喜 念 ②吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。(2分) “此教我先威众耳。”乃丹书帛日:“陈胜王,置人所鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹 中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王 )(12分 卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 一生热爱 1.用“丨”标出下面句子中最明显的一处停顿。(2分) ①每个人的心里都有一颖热爱的种子 ①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕②又间令吴广之次所旁丛柯中 ②不只是风光览尽的演员才钟爱艺术;不只是著作等身的作家才痴迷文学;不只是威 2.为下面句子中加点的字注音。(2分) 风八面的将军才称得上保家卫国;不只是驰于绿茵场上的国脚一生热爱足球银幕前、 ①卒买鱼烹食( ②大楚兴,陈胜王( 舞台下、看台中的虚诚观众,那常常光顾书店的“书虫”,那边防哨所默默无闻的土兵 3.解释下面句子中加点的词。(4分 那绿茵场上为胜利和败北而合奏出排山倒海喝彩声的呐喊者…他们都可以说是心怀热 ①吴广以为然( ②足下事皆成( 爱,他们中有的人甚至因为毕生梦想不得实现,已把心底的热爱升华到至境之地,如“专 ③此教我先威众耳( )④固以怪之矣( 业球迷”那些人 4.翻译下面的句子。(4分) 神圣是在不可企及的目标里才有的。 ①乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。(2分) ④热爱也只有在愿望不曾抵达的人们心里才弥久不散。摩天大楼只有一层叫层,挺 拔险峻的高峰只有一小块叫做峰。同样的,人生许多辉煌的目标也只有少数幸运者可以 ②旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(2分) ⑤人生行程最初,没有谁不渴望抵达自己热爱的目标。但命运和机遇总是无情击退理 B《捕蛇者说》选段 想殉道者的梦。风消雨歇处,我们看到了我们为热爱付出的代价,也获得了因热爱而丰腴 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而的生命。尽管,回归于平凡的我们,只能选择远离目标的方式拥抱自己一生的热爱—但 起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾谁能说清,绿茵场上拼杀的国脚和观众席上欢呼的球迷,谁更深爱着那勾魂的足球?!
7．综合性学习（5 分） （1）楚霸王项羽是一位极富传奇色彩的人物，与他有关的许多事迹后来演化为成语。你 能说出其中三个吗？（3 分） （2）在无人售票车上，我们经常看到类似的现象：后车厢还有较大的空间，前车厢拥满 了人，车下还有急待上车的乘客。司机一遍遍地说：“再往后走走啦！”却少有人响应。假 如你是公交司机，你会用怎样的语言去打动乘客？（2 分） 二、阅读（36 分） （一）请从 A、B 两个题目中选择一个作答，多做只计第一道题得分。（12 分） A《陈涉世家》选段 “……今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行 卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼， 曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹 中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。 卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 1．用“︱”标出下面句子中最明显的一处停顿。（2 分） ①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 ②又间令吴广之次所旁丛祠中 2. 为下面句子中加点的字注音。（2 分） ①卒买鱼烹．食（ ） ②大楚兴，陈胜王．（ ） 3．解释下面句子中加点的词。（4 分） ①吴广以为然． （ ） ②足下．．事皆成（ ） ③此教我先威．众耳（ ） ④固以．怪之矣（ ） 4．翻译下面的句子。（4 分） ①乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。（2 分） ②旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（2 分） B《捕蛇者说》选段 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而 起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾 齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此， 比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑 乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！ 1．用“︱”标出下面句子中最明显的一处停顿。（2 分） ①谨食之，时而献焉。 ②苛政猛于虎也。 2．为下面句子中加点的字注音。（2 分） ①隳．突乎南北（ ） ②谨食．之（ ） 3．解释下面句子中加点的词。（4 分） ①叫嚣乎东西．．（ ） ②旦旦有是．哉（ ） ③今虽．死乎此（ ） ④又安敢毒．耶（ ） 4．翻译下面的句子。（4 分） ①退而甘食其土之有，以尽吾齿。（2 分） ②吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。（2 分） （二）（12 分） 一生热爱 ①每个人的心里都有一颗热爱的种子。 ②不只是风光览尽的演员才钟爱艺术；不只是著作等身的作家才痴迷文学；不只是威 风八面的将军才称得上保家卫国；不只是驰骋于绿茵场上的国脚一生热爱足球……银幕前、 舞台下、看台中的虔诚观众，那常常光顾书店的“书虫”，那边防哨所默默无闻的士兵， 那绿茵场上为胜利和败北而合奏出排山倒海喝彩声的呐喊者……他们都可以说是心怀热 爱，他们中有的人甚至因为毕生梦想不得实现，已把心底的热爱升华到至境之地，如“专 业球迷”那些人。 ③神圣是在不可企及的目标里才有的。 ④热爱也只有在愿望不曾抵达的人们心里才弥久不散。摩天大楼只有一层叫顶层，挺 拔险峻的高峰只有一小块叫做巅峰。同样的，人生许多辉煌的目标也只有少数幸运者可以 抵达——所以，热爱的背后并不一定证明目标的抵达。 ⑤人生行程最初，没有谁不渴望抵达自己热爱的目标。但命运和机遇总是无情击退理 想殉道者的梦。风消雨歇处，我们看到了我们为热爱付出的代价，也获得了因热爱而丰腴 的生命。尽管，回归于平凡的我们，只能选择远离目标的方式拥抱自己一生的热爱——但 谁能说清，绿茵场上拼杀的国脚和观众席上欢呼的球迷，谁更深爱着那勾魂的足球?!
⑥是的,我们或许无法抵达我们热爱的那个人生高度,但我们可以紧紧抓住热爱带给作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都 我们的生活的激情。 是整个儿的,从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候,只要不刮风,那真和暖得不像 ⑦我原本是想成为花朵的,却因为对花朵更深的热爱,我甘心化作了土壤。”感谢冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外。像夏天的晚饭一样。日光晒到哪 诗人的睿智,既延正伸了热爱的深度,又把平凡的热爱塑成了伟岸。 里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好谚难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门 ⑧人生的目标可以退而求其次生命中的热爱却不可轻言放弃.因为心存热爱地活着,关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整 :不仅仅可以尽享生命的乐趣,还可以把平凡的生命衍化为神奇。 日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯, ◎一生热爱 邓皓文) 湖波泛深蓝色。 1.第②段前四句用了什么修辞手法?这样写的作用何在?(3分) ③下雪原是我所不僧厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯。远山 积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次 我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖的所以多风,可以说有着地理上 密:2.请你谈一谈对第⑤段“风消雨歇处,我们看到了我们为热爱付出的代价,也获得的原因。那里环湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的 了因热爱而丰腴的生命。”这句话的理解。(4分) 样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大 凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素。而白马湖的风尤 其特别。 3.结合全文,说一说第⑥段的“人生高度”具体指什么?(2分) ④现在,一家僦(音j,租赁)居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就 要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又乱得怎样厉害哩 1.作者的观点是什么?请用原文的语言概括,并试着谈谈你从中得到的启示。(3分 结合语境,试解释第②段中加点的两个词语。(2分) 粗率一 曝日一 封 2.开篇提到的“冬的情味”是指什么?(2分) (三)(12分) 3.作者笔下的“白马湖的风”具有怎样的特点?请举例说明。(3分) 白马湖之冬 ①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的 时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中 学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和4.第③段中说“白马湖的所以多风,可以说有着地理上的原因。”既是一篇回忆性抒 刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒情散文,有必要作这样的交代吗?谈谈你的理解。(3分) ②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极率, 风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,缝中却仍有透入,风刮得厉 害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的 5.在大多数人眼中,冬天是最萧索乏味的。是什么让迁居上海多日的作者对白马湖 麦拜。靠山的小后轩,算是我的书商,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉的冬天如此钟情呢?请你试着揣摩一下。(2分) 得低低地,在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这 种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物
⑥是的，我们或许无法抵达我们热爱的那个人生高度 ．．．．，但我们可以紧紧抓住热爱带给 我们的生活的激情。 ⑦“我原本是想成为花朵的，却因为对花朵更深的热爱，我甘心化作了土壤。”感谢 诗人的睿智，既延伸了热爱的深度，又把平凡的热爱塑成了伟岸。 ⑧人生的目标可以退而求其次，生命中的热爱却不可轻言放弃。因为心存热爱地活着， 不仅仅可以尽享生命的乐趣，还可以把平凡的生命衍化为神奇。 ⑨一生热爱。 （邓皓文） 1．第②段前四句用了什么修辞手法？这样写的作用何在？（3 分） 2．请你谈一谈对第⑤段“风消雨歇处，我们看到了我们为热爱付出的代价，也获得 了因热爱而丰腴的生命。”这句话的理解。（4 分） 3．结合全文，说一说第⑥段的“人生高度 ．．．．”具体指什么？（2 分） 4．作者的观点是什么？请用原文的语言概括，并试着谈谈你从中得到的启示。（3 分） （三）（12 分） 白马湖之冬 ①在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前初移居白马湖的 时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中 学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和 刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。—家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒 凉的山野，宛如投身于极带中。 ②那里的风，差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率．．， 风从门窗隙缝中来，分外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉 害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的 澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，在全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉 得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在承尘上奔窜。我于这 种时候深感到萧瑟的诗趣，常独自拨划着炉灰，不肯就睡，把自己拟诸山水画中的人物， 作种种幽邈的遐想。现在白马湖到处都是树木了，当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都 是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真和暖得不像 冬天。一家人都坐在庭间曝日．．，甚至于吃午饭也在屋外。像夏天的晚饭一样。日光晒到哪 里，就把椅凳移到哪里，忽然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门 关上。在平常的日子，风来大概在下午快要傍晚的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整 日夜狂吼，要二三日才止的。最严寒的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯， 湖波泛深蓝色。 ③下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内分外明亮，晚上差不多不用燃灯。远山 积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是究竟是南方，每冬下雪不过一二次。 我在那里所日常领略的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上 的原因。那里环湖都是山，而北首却有一个半里阔的空隙，好似故意张了袋口欢迎风来的 样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大， 凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素。而白马湖的风尤 其特别。 ④现在，一家僦（音 jiù，租赁）居上海多日了，偶然于夜深人静时听到风声，大家就 要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩！” （夏丏尊文） 1．结合语境，试解释第②段中加点的两个词语。（2 分） 粗率—— 曝日—— 2．开篇提到的“冬的情味”是指什么？（2 分） 3．作者笔下的“白马湖的风”具有怎样的特点？请举例说明。（3 分） 4．第③段中说“白马湖的所以多风，可以说有着地理上的原因。”既是一篇回忆性抒 情散文，有必要作这样的交代吗？谈谈你的理解。（3 分） 5．在大多数人眼中，冬天是最萧索乏味的。是什么让迁居上海多日的作者对白马湖 的冬天如此钟情呢？请你试着揣摩一下。（2 分） 县 区 学 校 班 级 姓 名 密 封 线
三、作文(50分) 提示:1.从下面两个题目中任选一题作文,不少于500字。其中,第一题除诗歌外 文体不限。2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分 题目一:生活的一页 题目二:在美国盲聋哑女作家和残障教育家海伦凯勒那里,“最美好的东西是看不到 的,但可以用心感觉。”她的笔让我们感受到一个光明的世界,表达了对生命的无比热爱。 你是否愿意和她交流你眼中的世界呢?请你绐海伦·凯勒写一封信,将你眼中的世界告诉
三、作文（50 分） 提示：1．从下面两个题目中任选一题作文，不少于 500 字。其中，第一题除诗歌外 文体不限。2．要真实、有个性地表达，凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。 题目一：生活的一页 题目二：在美国盲聋哑女作家和残障教育家海伦•凯勒那里，“最美好的东西是看不到 的，但可以用心感觉。”她的笔让我们感受到一个光明的世界，表达了对生命的无比热爱。 你是否愿意和她交流你眼中的世界呢？请你给海伦•凯勒写一封信，将你眼中的世界告诉 她