巢湖市2008/2009学年度第一学期期末质量调研 九年级语文参考答案及评分标准 积累与运用(共26分) 1.眺旷峦弦黎(共2分。写对1个不得分,写对2-3个得1分,写对4个得2分) 2.(1)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。(2)老骥伏枥壮心不已(3)忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。(4)春风又绿江南岸,明月何时照我还?千里莺啼绿映红,水村山郭酒 旗风。绿树村边合,青山郭外斜。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(共8分。每空1 分。有错误该句不得分) 3.是生病时战友的关切眼神;是父亲脸上刀刻般的皱纹;是母亲头上那满眼的白发。(共2 分。不设统一答案,符合语境,形式大致相同即可 4.嫦娥奔月千年梦想一朝飞跃(共2分。前后两部分各1分,字数相等,词性大概相对, 扣住材料内容即可得全分。有轻微毛病的可以不扣分) 5好或不好(1分)好:把成语通过谐音运用到广告中,形式新颗。使广告和语文学习更贴 近,很有趣味。不好:这些改头换面的成语会给我们的语文学习带来负面效应,尤其对初 学成语者影响很大。(1分,其他合理理由也可得分) 6.(1)如:“勤奋”之外,还需要“巧干”。(共2分。之前说“苦干”,后面要说“巧干”, 能从前面自然过渡到后面即可得满分) (2)①中“通过”和“使”去掉一个;②中“勤能补茁”的“茁”改成“拙”;“坚辛”的 坚”改成“艰”;④“在平时的学习过程中”调到“要学会用脑,学会思考”之前;⑤中 的句号移到引号内;⑥句删去;⑦中,删掉第二个“我”,把“克服这些不足”改成“注 意把苦干和巧干结合起来”。(共3分。改对1处得1分,得满3分为止,其他合理的改法 也可得分) 7.(1)①为了保护环境,汽车应使用更环保的燃料。②科学地限制私人汽车的拥有量,大 力发展公交事业。③改变人们有关汽车的观念,提倡公交出行。(共2分。答到任两点即得 满分,意思对即可。其他答案,只要依据材料得出也可酌情给分) (2)开放题,没有标准答案。只要能联系国情或常州地方实际,言之成理即可。(3分。 简明扼要,情理结合,语言通顺,得3分;有一点欠缺可得2分) 二、阅读理解(共44分) (一)(共15分) 8.D(2分) 9.以“绿”为裙,轻盈的舞女能临风飘举。以绿为眼,善歌的盲妹,能“明眸善眯”(1点 得1分。共2分) 10.(1)靠近小圆窗,与绿对语;(2)长时间静坐窗前留恋这片绿色;(3)天天望着常春 藤的生长,听雨声,看舞姿。(共3分。1点1分,意思对即可,其它答案酌情给分) 11.相同:都用了直接抒情的手法,甲文:“我舍不得你;我怎舍得你呢?”乙文:“绿色 是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。(直接抒情1分,引用内容1 分) 九年级语文第1页共2页
九年级语文第 1 页 共 2 页 巢湖市 2008/2009 学年度第一学期期末质量调研 九年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（共 26 分） 1.眺 旷 峦 弦 黎（共 2 分。写对 1 个不得分，写对 2—3 个得 1 分，写对 4 个得 2 分） 2.（1）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2）老骥伏枥 壮心不已（3）忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。（4）春风又绿江南岸， 明月何时照我还？千里莺啼绿映红，水村山郭酒 旗风。绿树村边合，青山郭外斜。日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。（共 8 分。每空 1 分。有错误该句不得分） 3.是生病时战友的关切眼神；是父亲脸上刀刻般的皱纹；是母亲头上那满眼的白发。（共 2 分。不设统一答案，符合语境，形式大致相同即可） 4.嫦娥奔月 千年梦想一朝飞跃（共 2 分。前后两部分各 1 分，字数相等，词性大概相对， 扣住材料内容即可得全分。有轻微毛病的可以不扣分） 5.好或不好（1 分）好：把成语通过谐音运用到广告中，形式新颖。使广告和语文学习更贴 近，很有趣味。不好：这些改头换面的成语会给我们的语文学习带来负面效应，尤其对初 学成语者影响很大。（1 分，其他合理理由也可得分） 6.（1）如：“勤奋”之外，还需要“巧干”。（共 2 分。之前说“苦干”，后面要说“巧干”， 能从前面自然过渡到后面即可得满分） （2）①中“通过”和“使”去掉一个；②中“勤能补茁”的“茁”改成“拙”；“坚辛”的 “坚”改成“艰”；④“在平时的学习过程中”调到“要学会用脑，学会思考”之前；⑤中 的句号移到引号内； ⑥句删去；⑦中，删掉第二个“我”，把“克服这些不足”改成“注 意把苦干和巧干结合起来”。（共 3 分。改对 1 处得 1 分，得满 3 分为止，其他合理的改法 也可得分） 7.（1）①为了保护环境，汽车应使用更环保的燃料。②科学地限制私人汽车的拥有量，大 力发展公交事业。③改变人们有关汽车的观念，提倡公交出行。（共 2 分。答到任两点即得 满分，意思对即可。其他答案，只要依据材料得出也可酌情给分） （2）开放题，没有标准答案。只要能联系国情或常州地方实际，言之成理即可。（3 分。 简明扼要，情理结合，语言通顺，得 3 分；有一点欠缺可得 2 分） 二、阅读理解（共 44 分） （一）（共 15 分） 8.D （2 分） 9.以“绿”为裙，轻盈的舞女能临风飘举。以绿为眼，善歌的盲妹，能“明眸善睐”（1 点 得 1 分。共 2 分） 10.（1）靠近小圆窗，与绿对语；（2）长时间静坐窗前留恋这片绿色；（3）天天望着常春 藤的生长，听雨声，看舞姿。（共 3 分。1 点 1 分，意思对即可，其它答案酌情给分） 11.相同：都用了直接抒情的手法，甲文：“我舍不得你；我怎舍得你呢？”，乙文：“绿色 是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。”（直接抒情 1 分，引用内容 1 分）
不同点;甲文用类比手法,突出梅雨江绿的不明不暗,不淡不浓。乙文用刻画场面抒情, 突出我对绿的喜爱。如作者与绿对语,写得深情款款(说成画面描写也可)。(1)靠近小圆 窗,与绿对语;(2)长时间静坐窗前留恋这片绿色;(3)天天望着常春藤的生长,听雨声 看舞姿。三幅场景只要能选择一幅举例分析,就得2分) 12如:评乙文,评语:优美清丽的语言。理由:如“看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根 缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老”一句中 用一系列常用的动词“看”“”、“看”等。(评语句式对1分,理由能证明评语1分,结 合文章内容1分,语言1分。共4分) (二)(共14分) 13.四个方面的内容:①要学会平淡的生活;②不要放弃做梦;③要有正确的就业观;④人 永远要有精神。(3分。答出1点给1分) 14平易实在,时而幽默含蓄,时而激情飞扬。在阐述道理时,还运用了一些生动鲜活的比 喻,比如把找工作喻为“找马”把人生喻为“狗赛跑”等,深入浅出、通俗易懺,增强了 演讲词的亲和力。(4分。讲出2点且表达好得满分) 15.D(3分) 16.没有标准答案。只要有自己的真实想法,联系选文内容,言之成理即可。参考:学习 和人生的道路上不可能全是精彩和辉煌。无论在人生的道路上走得有远多难,我们始终要 有一颗积极进取的心,脚踏实地,并对未来充满希望。要先从品德上成为优秀而大写的人, 然后从学业上成为一名优秀和大写的人,再然后就能成为一名优秀的能为国家作出贡献的 专业人才。(4分。不必求全。观点鲜明,能联系选文和材料内容,语言通顺,即可得4分; 有一点欠缺可得3分;只要作答,一般不判0分) (三)(共10分) 17.冲向天空;阳光明媚;全部;归依,在一起。(答对两个得1分) 18.(1)浮动的月光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧。(2)这样他们进入朝廷做官也 忧虑,退处江湖(不在朝廷做官)也忧虑。(4分。每句2分,意对即可。句中一处小错可 以不扣分) 19.以物喜,以己悲。(或“因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”)(2分) 20.表达了作者学做“古仁人”的决心;也表达了曲高和寡的孤独之感。(2分。每点1分) (四)(5分) 21.D 22.公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事(1分)。贵为一方之 守的范仲淹居然为一名穷书生的不幸而情动如此,不仅撒宴,还丰厚地救济他,可见他体 恤民生多艰,心系百姓疾苦,真正做到了“先天下之忧而忧”(2分)。第一问漏掉一个短语 可以不扣分,但答其它句子的这一问不得分;第二问意对即可 三、作文(共30分) 23.一类卷27-30分二类卷23-26分 三类卷18-22分四类卷17分以下,慎打 九年级语文第2页共2页
九年级语文第 2 页 共 2 页 不同点；甲文用类比手法，突出梅雨潭绿的不明不暗，不淡不浓。乙文用刻画场面抒情， 突出我对绿的喜爱。如作者与绿对语，写得深情款款（说成画面描写也可）。（1）靠近小圆 窗，与绿对语；（2）长时间静坐窗前留恋这片绿色；（3）天天望着常春藤的生长，听雨声， 看舞姿。三幅场景只要能选择一幅举例分析，就得 2 分） 12.如：评乙文，评语：优美清丽的语言。理由：如“看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根 缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老”一句中 用一系列常用的动词“看”、“攀”、“看”等。（评语句式对 1 分，理由能证明评语 1 分，结 合文章内容 1 分，语言 1 分。共 4 分） （二）（共 14 分） 13.四个方面的内容：①要学会平淡的生活；②不要放弃做梦；③要有正确的就业观；④人 永远要有精神。 （3 分。答出 1 点给 1 分） 14.平易实在，时而幽默含蓄，时而激情飞扬。在阐述道理时，还运用了一些生动鲜活的比 喻，比如把找工作喻为“找马”，把人生喻为“狗赛跑”等，深入浅出、通俗易懂，增强了 演讲词的亲和力。 （4 分。讲出 2 点且表达好得满分） 15.D （3 分） 16. 没有标准答案。只要有自己的真实想法，联系选文内容，言之成理即可。参考：学习 和人生的道路上不可能全是精彩和辉煌。无论在人生的道路上走得有远多难，我们始终要 有一颗积极进取的心，脚踏实地，并对未来充满希望。要先从品德上成为优秀而大写的人， 然后从学业上成为一名优秀和大写的人，再然后就能成为一名优秀的能为国家作出贡献的 专业人才。（4 分。不必求全。观点鲜明，能联系选文和材料内容，语言通顺，即可得 4 分； 有一点欠缺可得 3 分；只要作答，一般不判 0 分） （三）（共 10 分） 17.冲向天空；阳光明媚；全部；归依，在一起。（答对两个得 1 分） 18.（1）浮动的月光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧。（2）这样他们进入朝廷做官也 忧虑，退处江湖（不在朝廷做官）也忧虑。（4 分。每句 2 分，意对即可。句中一处小错可 以不扣分） 19.以物喜，以己悲。（或“因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”）（2 分） 20.表达了作者学做“古仁人”的决心；也表达了曲高和寡的孤独之感。（2 分。每点 1 分） （四）（5 分） 21. D 22. 公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事（1 分）。贵为一方之 守的范仲淹居然为一名穷书生的不幸而情动如此，不仅撤宴，还丰厚地救济他，可见他体 恤民生多艰，心系百姓疾苦，真正做到了“先天下之忧而忧”（2 分）。第一问漏掉一个短语 可以不扣分，但答其它句子的这一问不得分；第二问意对即可。 三、作文（共 30 分） 23. 一类卷 27-30 分 二类卷 23-26 分 三类卷 18-22 分 四类卷 17 分以下，慎打