嵊州市城关中学2010年人教版九年级上语文期中试卷.doc_大学文库

也跑不起来了。这时,海尔曼和助手从楼上下来,助手说:“打电话让警察把他带走吧!” (3)“不,在我的诊所的病人不能这样出去!” (4)把小偷抬上手术台,海尔曼连夜给他做了接肢的手术,并给打上了石膏绷带,一直在诊所里把他彻底治好才着手交给警察 (5)助手说:“他偷了您的财物,您怎么还如此给他治疗呢?” (6)“救死扶伤是医生的天职。” (7)小偷自然感激得五体投地,在交警察前,他恳求把他放了。他说:“海尔曼博士, 您不愧是上帝的儿子,我愿意再次得到您的拯救,不到那阴森的牢房里领面包……”海尔曼博士的手一摊说:“先生,对您这个要求,我这把手术刀就无能为力了。” 8)这年,德国发动第二次世界大战,占领了布拉沙,一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打了中胸部。随军医生没人能做这样的大手术,便把他化了装送到海尔曼的诊所海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官,在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震,暗自喟叹,这也是上帝的旨意啊 (9)海尔曼支走了所有的助手和医护人员,他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套新的自外套。然后,拿起他最大的那把手术刀,一下剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹,而是把手术刀插在这个人的心上… 00在受审时,德国人说:“你玷污了你的手术刀。” D“没有,它用得其所。” 02“你忘记了医生的天职。” 3“没有,此时此刻反法西斯就是最高的天职。”他一字一顿,字字千钧,全市人都听到 6本文的主人公具有怎样的性格特点?(4分) 7全文写了两件事,在第一件事中主人公对“天职”的理解是在第二件事中对“天职”的理解是。(4分 8.文中画线句子是什么描写?有什么作用?(4分) 9海尔曼医生面对小偷的恳求,他的回答表达了什么意思??(5分)

3 也跑不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！” （3）“不，在我的诊所的病人不能这样出去！” （4）把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给打上了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好才着手交给警察。（5）助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？” （6）“救死扶伤是医生的天职。” （7）小偷自然感激得五体投地，在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子，我愿意再次得到您的拯救，不到那阴森的牢房里领面包……” 海尔曼博士的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。” …… （8）这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙，一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打了中胸部。随军医生没人能做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所，海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！（9）海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心上…… ⑽在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。” ⑾“没有，它用得其所。” ⑿“你忘记了医生的天职。” ⒀“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职。”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。 6.本文的主人公具有怎样的性格特点？（4 分） 7.全文写了两件事，在第一件事中主人公对“天职”的理解是_________________________；在第二件事中对“天职”的理解是________________________________________。（4 分） 8．文中画线句子是什么描写？有什么作用？（4 分） 9.海尔曼医生面对小偷的恳求，他的回答表达了什么意思？？（5 分）

(二)开门和关门(15分) (1)曾几何时,“打开大门”成了一个非常时髦的词语,无论在官方的各种文告中,还是在铺天盖地的媒体宣传中,抑或是民间的闲话乡谈中。殊不知,大门也好,窗门也好,有时候是需要那么关上一关的。 (2)我们且不说国足的球门吧,那已经是无用和耻辱的代名词了。就是我们家家户户的大门和窗门,谁也没见过是一直开放着的。夜晚降临,滋生恐怖和犯罪的黑暗笼罩大地的时候,家家户户都关上了自家的大门,那是为了自家的安全。谁都不可能在窃贼到来的时候,高举小红旗带领自家妻子儿女站在门口列队高呼“欢迎欢迎,热烈欢迎”,然后毕恭毕敬把自家的钱包和财物双手给窃贼奉上的。 (3)有人就说了,那么窗门总要打开的。是的,窗门就是用来打开的。但“窗”既然做了“门”,有时就必须得关,否则我们留一个窗洞好了,何必再造一个门!比如,你在做隐私的事情的时候,要不要把窗帘拉上?当外面漂浮着冲天的恶臭时,你要不要把窗门关上? 寒潮袭来时,你要不要把窗门关上?外面苍蝇蚊子成群飞舞着,你需要流通空气,那个时候,纱窗总要关上的吧?谁家如果一点隐秘都不保留,如果连熏天的臭气都放进家里,如果苍蝇蚊子统统放进去养起来,那这个人的脑子没有毛病才怪! (4)普通人家的窗门和大门需要有开的时候和关的时候,其实国家的大门也需要有开的时候和关的时候一一更需要有防止蚊蝇进入的纱窗。别人说要我们这也透明那也透明,并不是想帮助我们而是想控制我们:白天也好晚上也好,想进入我们国家的客人既有真正的朋友也有恶客凶徒,我们不能把谁都放进来;为了不闻臭气,为了保暖,我们的玻璃窗门很多时候需要关一关:为了空气流通打开了窗门,那么防止蚊蝇进入的纱窗总是要关的。如果我们的国门只知打开而不知关它一关,那么我们这个国家不但会被偷抢一空,还会成为蚊蝇孳生,老鼠蟑螂到处乱窜的臭气熏天的垃圾场! 10.通读全文,理解第(1)段画线句子的意思 11作者表面上议论的是普通人家的门户,但重点落在最后一段“国家的大门”,由此看来本文运用的主要论证方法是 (3分) 12.从全文议论的中心看来,文中的苍蝇、蚊子、臭气比喻 (3分) 13.读了本文以后,试谈谈你对“开门和关门”的看法。(要求观点明确,有理有据。50字以上)(5分)

4 （二）开门和关门（15 分） ⑴曾几何时，“打开大门”成了一个非常时髦的词语，无论在官方的各种文告中，还是在铺天盖地的媒体宣传中，抑或是民间的闲话乡谈中。殊不知，大门也好，窗门也好，有时候是需要那么关上一关的。 ⑵我们且不说国足的球门吧，那已经是无用和耻辱的代名词了。就是我们家家户户的大门和窗门，谁也没见过是一直开放着的。夜晚降临，滋生恐怖和犯罪的黑暗笼罩大地的时候，家家户户都关上了自家的大门，那是为了自家的安全。谁都不可能在窃贼到来的时候，高举小红旗带领自家妻子儿女站在门口列队高呼“欢迎欢迎，热烈欢迎”，然后毕恭毕敬把自家的钱包和财物双手给窃贼奉上的。 ⑶有人就说了，那么窗门总要打开的。是的，窗门就是用来打开的。但“窗”既然做了“门”，有时就必须得关，否则我们留一个窗洞好了，何必再造一个门！比如，你在做隐私的事情的时候，要不要把窗帘拉上？当外面漂浮着冲天的恶臭时，你要不要把窗门关上？寒潮袭来时，你要不要把窗门关上？外面苍蝇蚊子成群飞舞着，你需要流通空气，那个时候，纱窗总要关上的吧？谁家如果一点隐秘都不保留，如果连熏天的臭气都放进家里，如果苍蝇蚊子统统放进去养起来，那这个人的脑子没有毛病才怪！ ⑷普通人家的窗门和大门需要有开的时候和关的时候，其实国家的大门也需要有开的时候和关的时候——更需要有防止蚊蝇进入的纱窗。别人说要我们这也透明那也透明，并不是想帮助我们而是想控制我们；白天也好晚上也好，想进入我们国家的客人既有真正的朋友也有恶客凶徒，我们不能把谁都放进来；为了不闻臭气，为了保暖，我们的玻璃窗门很多时候需要关一关；为了空气流通打开了窗门，那么防止蚊蝇进入的纱窗总是要关的。如果我们的国门只知打开而不知关它一关，那么我们这个国家不但会被偷抢一空，还会成为蚊蝇孳生，老鼠蟑螂到处乱窜的臭气熏天的垃圾场！ 10.通读全文，理解第⑴段画线句子的意思：（4 分） 11.作者表面上议论的是普通人家的门户，但重点落在最后一段“国家的大门”，由此看来，本文运用的主要论证方法是。（3 分） 12.从全文议论的中心看来，文中的苍蝇、蚊子、臭气比喻（3 分） 13.读了本文以后，试谈谈你对“开门和关门”的看法。（要求观点明确，有理有据。50 字以上）（5 分）

5 三、文言文阅读：（25 分）（一）（13 分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 14. 解释加点的词。（4 分）故不错．意也__________________ 轻．寡人与___________________ 虽千里不敢易．，岂直五百里哉______________ 请广．于君___________________ 15. 第二段中最能表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _________________________。（3 分） 16 用现代汉语写出下面句子的意思：（3 分）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易，岂直五百里哉？ 17.在我国历史上，像唐雎那样出使不辱使命的人还有很多，请用一句话试举一例（人物，事情）。（3 分）