石河子大学：《放射诊断学》课程教学资源（教学大纲）影像诊断学教学大纲 medical imaging.pdf_大学文库

影像诊断学课程教学大纲课程名称：影像诊断学(medical imaging) 课程编码：Z203013 总学时/总学分：80/ 理论学时/实验学时：56/24 适用专业：临床医学预防医学、医学检验、口腔医学专业开课单位：医学院一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是临床医学（含方向和国防生）、预防医学、医学检验、口腔医学专业的专业学科基础课 2、课程目的：了解医学影像学发展史、近况、最新进展及X机、CT、MR和超声机器的基本结构组成和基本原理；掌握医学影像学的内容、组成及适应范围：重点正确应用各种影像技术和后处理方式并能在临床中正确使用。了解各X线.CT.MRI和招声诊新的检查方法：堂程名系统X线.CT.MRI知铭声正常影像表现及基本病变表现；重点掌握各系统常见疾病的影像表现及鉴别诊断。二、课程内容及要求第一章成像技术与临床应用4学时含实验2学时第一节X线成像第二节计算机体层成像第三节超声成像第四节磁共振成像第五节图像解读与影像诊断思维第六节图像存档和传输系统与信息放射学实验1：影像设备的工作原理及图像存档和传输系统的工作流程2学时了解X线、计算机体层、超声、磁共振成像的基本原理；理解各种影像诊断方法的特点及影像诊断思维方法；掌握X机、CT、MR和超声机器的基本结构组成和基本操作；重点掌握医学影像学的内容、组成及适应范围。教学方法：学导式提问式/启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第二章骨骼与肌肉系统12学时含实验4学时第一节骨骼、关节、肌肉的医学影像检查方法第二节骨骼、关节、肌肉的医学影像学正常表现实验1：骨骼、关节与软组织正常影像表现2学时第三节骨骼、关节、肌肉的基本病变影像表现第四节骨骼、关节常见病的影像表现实验2：骨骼、关节及软组织疾病的影像表现2学时了解骨骼与肌肉系统的各种影像检查方法及其价值；熟悉骨骼与关节基本病变的X线和CT表现：掌握骨骼与关节的正常X线和CT表现；重点掌握骨骼与关节常见病的X线和CT诊断与鉴别诊断

教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第三章呼吸系统14学时含实验4学时第一节呼吸系统检查技术第一节评吸系统正堂号影像表现第三节呼吸系统基本病变表现实验1：呼吸系统的正常影像表现及基本病变的影像学表现2学时第四节呼吸系统疾病诊断实验2：呼吸系统常见疾病的影像学表现2学时第五节各种影像检查的比较与优选了解呼吸系统的各种影像检查方法及其价值；熟悉呼吸系统的正常X线、CT和MRI表现；掌握呼吸系统基本病变的X线、CT和MRI表现；重点掌握呼吸系统常见病的X线、CT和MR诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式/启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第四章循环系统10学时含实验2学时第一节心脏、大血管影像学检查方法第二节心脏、大血管正常影像表现第三节心脏大血管的基本病变表现第四节心脏、大血管的常见病的影像表现实验1循环系统正常及常见疾病的影像学表现2学时了解循环系统的各种影像检查方法及其价值；熟悉循环系统的正常X线、CT、MR和超声表现；掌握循环系统基本病变的X线、CT、MRI和超声表现；重点掌握循环系统常见病的X线、CT、 MRI和超声诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第五章消化系统10学时含实验2学时第一节急腹症第二节食管与胃肠首第三节第三节肝脏、胆系、胰和脾实验1：消化系统正常及常见疾病的影像学表现2学时了解消化系统的各种影像检查方法及其价值；熟悉消化系统的正常X线、CT、MR和超声表现；掌握消化系统基本病变的X线、CT、MRI和超声表现；重点掌握消化系统常见病的X线、CT、 MRI和超声诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习

第六章泌尿与生殖系统6学时含实验2学时第一节泌尿系统与肾上腺第二节女性生殖系统第三节男性生殖系统实验1：泌尿生殖系统常见疾病的影像学表现2学时了解泌尿与生殖系统的各种影像检查方法及其价值；熟悉泌尿与生殖系统的正常X线、CT、 MR和超声表现；掌握泌尿与生殖系统基本病变的X线、CT、MRI和超声表现；重点掌握泌尿与生殖系统常见病的X线、CT、MR和超声诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第七章乳腺3学时含实验1学时第一节检查技术第二节乳腺正常影像表现第三节乳腺基本病变表现第四节男腺疾病诊新实验1：乳腺检查方法及正常乳腺、乳腺疾病的影像表现1学时第五节各种影像检查的比较与优选了解乳腺的影像检查方法及其价值；熟悉乳腺的正常X线、MRI和超声表现；掌握；掌握乳腺基本病变的X线、MR和超声表现；重点掌握乳腺常见病的X线、MR和超声诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第八章中枢神经系统 8学时含实验2学时第一节中枢神经系统检查方法第二节中枢神经系统正常影像表现第三节中枢神经系统基本病变表现第五节中枢神经系统疾病影像表现实验1：中枢神经系统正常及常见疾病的影像表现2学时了解中枢神经系统的各种影像检查方法及其价值；熟悉中枢神经系统的正常X线、CT、MRI表现；掌握中枢神经系统基本病变的X线、CT、MRI表现；重点掌握中枢神经系统常见病的X线、CT、 MRI诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第九章头颈部 6学时含实验2学时第一节头颈部检查方法第二节头颈部正常影像表现第三节头颈部基本病变表现

第四节头颈部疾病影像表现实验1：颈部正常影像学表现及常见疾病的影像学表现2学时了解头颈部的各种影像检查方法及其价值；熟悉头颈部的正常X线、CT、MRI表现；掌握头颈部基本病变的X线、CT、MRI表现；重点掌握头颈部常见病的X线、CT、MRI诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂受井临床风习第十章儿科影像学3学时含实验1学时第一节儿科影像学检查技术第二节儿科各系统正常影像表现第三节儿科各系统基本病变表现第五节儿科各系统疾病影像表现实验1：)儿科影像学的特点及注意事项1学了解儿科各系统的各种影像检查方法及其价值；掌握儿科各系统的正常X线、CT、MRI和超声表现及基本病变的X线、CT、MRI和超声表现；重点掌握儿科各系统常见病的X线、CT、MR和超声诊断与鉴别诊断。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第十一章血管介入技术2学时含实验1学时第一节经导管动脉栓塞术第二节经皮腔内血管成形术第三节经导管药物灌注治疗第五节其它血管个入技术实验1：血管介入的材料、设备及操作流程1学时了解血管介入技术的各种材料及所需设备及各种血管介入技术的范畴及其价值；掌握握各种血管介入技术的适应症、禁忌症和优缺点；重点掌握悉各种血管介入技术操作方法。教学方法：学导式提问式启发式教学教学手段：多媒体及板书结合教学教学形式：课堂授讲、临床见习第十二章非血管介入技术 2学时含实验1学时第一节管腔狭窄扩张成形术第二节经皮穿刺引流与抽吸术第三节结石的介入外理第四节经皮椎间盘突出切吸术第五节经皮针刺活检实验1：非血管介入的材料、方法1学时了解非血管介入技术的各种材料及所需设备及各种非血管介入技术的范畴及其价值；掌握各种非血管介入技术的适应症、禁忌症和优缺点；重点掌握各种非血管介入技术操作方法。教学方法：学导式提问式启发式教学

泌尿生殖系统常见疾病结核、肿瘤验证性观片灯 4人V组的影像学表现乳腺检查方法及正常乳乳腺分型、乳腺 2 验证性观片灯 4人组腺、乳腺疾病的层影像表癌、乳腺纤维瘤现乳腺增生中枢神经系统正常及常正常及常见疾病的 /2 验证性观片灯 4人阻见疾病的影像表现 CT、MR 头领部正常号影像学表现正堂及常见疾病的哈证件观片灯 4人组及常见疾病的影像学表 CT、MRI 现 2 科景影像学的特点及主科影象学的特点 1 检正性观片灯打 4人/组意事项及注意事项血管介入的材料、设备血管介入的材料验证性血管机分两组及操作流程设备及操作流程非血管介入的材料、方非血管介入的材验证性血管机分两组法料、方法验类型包括：基本操作训练、验证性实验、综合性实验、设计性实验、开放性实验、其它类型实验。大风制定者：王成伟大纲审定者：医学影像教研室制定时间：2010年5月医学影像学教学大纲课程名称：医学影像学(medical imaging) 课程编码：1039230 总学时/总学分：48学时/2.5分理论学时/实验学时：32/16 适用专业：口腔、检验、麻醉专业开课单位：医学院一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是口腔、检验、麻醉专业的学科基础课。 2、课程目的： (一)基本理论 1.了解医学影像学100多年的发展史、近况及最新进展。 2熟，悉医学影像学的内容及组成。 3.了解X线、CT、MR成像原理，掌握X线、CT、MRI的特性和检查方法。 4熟悉各系统正常X线表现、基本病变和疾病X线表现。 (二)基本知识： 1. 掌握各系统各种检查方法的优缺点、适应症、禁忌症和检查注意事项。 2、掌握各系统正常X线、CT、MRI表现。 3、掌握各系统基本病变X线CT、MRL、表现。掌握各系统常见疾病X线、CT、MRI诊断。 (三)基本技能 1、了解X线、CT、MRI机的基本结构组成和基本操作

2、通过见习熟悉透视操作和常见病诊断。 3、熟悉各系统X线、CT、MR片常见疾病的诊断。 4、通过典型病例阅片掌握各系统片疾病的X线、CT、MRI诊断。 5、典型病例阅片掌握各系统常见疾病的鉴别诊断。二、课程内容及要求 1.了解医学影像学100多年的发展史、近况及最新进展 2.熟悉医学影像学的内容及组成。 3.了解X线成像原理，掌握X线的特性和检查方法。 4.了解数字化X线成像、图像存档与传输系统。教学手段和方法课堂讲授为主，结合观看影像设备，各种造影剂，X线、CT、MR片示教。第二篇骨骼和肌肉系统第一章骨骼系统理论4学时 1.熟悉骨骼系统的影像检查方法及其价值。 2.掌握骨骼的正常X线表现、脊柱的平片表现。 3.掌握骨骼病变的基本X线表现。 4.掌握常见病的X线诊断（骨损伤、化脓性骨髓炎、骨结核、骨巨细胞瘤、骨囊肿、骨肉瘤），教学手毅知方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察第三篇胸部第一章呼吸系统理论7学时 1.熟悉胸部的影像学检查方法。 2.掌握肺与纵隔的正常X线表现。 3.掌握肺与纵隔基本病变的X线表现。 4.了解肺炎，支扩，肺脓肿，肺结核，原发性肺癌典型X线表现。教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察。第二章循环系统理论4学时 1,熟悉心脏大血管的影像学检查方法 2,掌握心脏大血管的正常X线、CT、MRI表现 3,掌握各房室增大的典型X线、CT、MRI表现 4,了解循环系统几个常见病的X线、CT、MRI表现教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察。第三章乳腺理论2学时 1.熟悉乳腺的X线检查方法，了解X线摄影，乳腺导管造影，MR的临床应用价值 2.掌握乳腺的正常X线表现。 3.掌握乳腺常见疾病的X线表现教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察第四篇腹部第一章急腹症理论2学时 1.熟悉急腹症的X线检查方法，了解CT,MRl,的临床应用价值

2.了解腹部平片的正常X线表现及急腹症时的异常表现。 3.掌握肠梗阻、腹部外伤的X线表现。教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察。第二章食管与胃肠道理论6学时第一节食管第二节胃与十二指肠第三节空肠与回肠第四节结肠与直肠教学要求 1.熟悉食管与胃肠道的X线检查方法，了解CT,MR的临床应用价值。 2,堂握食管与胃场道正常X线表现。 3.了解食管与胃肠道基本病变的X线表现， 4.了醒食管与胃场首几个常见病的X线表现教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察第三章肝、胆、胰、脾理论1学时 1.了解肝、胆、胰、脾CT及MR的临床应用价值。 2.了解肝、胆、胰、脾正常X线及CT表现。 3.了解肝、胆、胰、脾异常X线及CT表现。 4.了解肝、胆、胰、脾常见病的X线及CT表现教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察。第四章泌尿系统与生殖系统理论3学时 1.熟悉泌尿系统与肾上腺的X线检查方法，了解CT、MRI在泌尿系统疾病的诊断价值。 2.掌握泌尿系统与肾上腺正常X线表现。 3,了醒几个堂风病的曲型X线表现教学手段和方法课堂讲授为主，引举大量实际案例，结合多媒体幻灯片的正常与异常对比观察。第五篇中枢神经系统与头颈部第一章中枢神经系统理论0.5学时 1,了解正常脑CT表现。 2.掌握中枢神经系统的影像学检查方法及其优缺点，CT在该系统的价值， 3.掌握中枢神经系统常见病的CT诊断（脑瘤、脑血管疾病、脑外伤）。教学手段和方法课堂讲授为主，结合多媒体幻灯片。第二章头头颈部理论0.5学时 1.了解眼、耳、鼻和鼻窦、咽的正常X线表现。 2. 熟悉眼、耳、鼻和鼻窦、咽的常见疾病X线表现教学手段和方法课堂讲授为主，结合多媒体幻灯片。第六篇介人放射学理论2学时

教学要求【、掌握介入放射学的定义、分类及基本技术(Seldinger技术的组成、步骤)。 2、了解介入放射学的临床应用价值及发展前景。 3、了解几种常用的介入技术和临床应用。教学手段和方法课堂讲授为主。三、参考教材 1.《医学影象学》第六版吴恩惠主编人民卫生出版社 2.《医学影像诊断学》第二版规划教材白人驹主编人民卫生出版社 3.《中枢神经系统影像鉴别诊断指南》李松柏、吴振华主编人民军医出版社 4.《五官头颈部影像鉴别诊断指南》黄砚玲、吴振华主编人民军医出版社 5.《骨骼肌肉系统影像鉴别诊断指南》刘东风、吴振华主编人民军医出版社 6.《胸部影像鉴别诊断指南》苏惠群、吴振华主编人民军医出版社 7.《腹部影像鉴别诊断指南》郭启勇、吴振华主编人民军医出版社 8.《医学影像解剖学》彭卫斌李敏主编苏州大学出版社四、学习要求学生提前预定教材，上课前预习教材及局部解剖学，课后复习本课程内容及观看教材配套的多媒体光盘。五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷考试。成绩构成：平时成绩共占30%，其中作业占10%、实验占20%，最后笔试70% 附：见习大纲（指理论含见习课中的见习部分内容）实见习项学时分见习主要仪器/设每组序号见习内容目名称配类型备人数总论了解X线G备乃PACS信 7 科室参观 DR/CR/白动 20人息存储设备化数字胃肠机/PACS 骨骼与肌掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影/电脑 20人肉浅美而肺与纵隔掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人线表现心脏与大掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人血管线夫现乳腺正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人线表现急腹症掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人线表现食管与胃掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人汤道线表现肝胆胰脾掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人线表现泌尿系统掌握正常及常见疾病的X 教室阅片投影电脑 20人与肾上腺线表现