上海市 2009届高三年级十四校联考 语文试题 考试用时150分钟满分150分 第I卷(80分) (一)阅读下文,完成第1-5题。(15分) ①R&B和古典,这两个原本格格不入、毫无交集的名词和音乐形式,在21 世纪居然被完美统一地结合起来,而且,并不像很多流行的元素一样转瞬即逝,它的生命 力时至今日还如此旺盛,且大有无休无止、持续蔓延的趋势。 ②R&B,一种源于美国的音乐形式,经过王力宏、陶吉吉、周杰伦等音乐天 才的重新领悟和打造,曲调更加舒缓、优美,更具中国特色。有人分析说RB曲风的流行 反映了这个时代人们思想观念的变化,也反映了现代人压力的日益增大、需要发泄的状态 不管原因何在,在这个时代,R&B已经成为时尚的代名词。 ③古典,一个丰富的代名词,它可以代表古典音乐,古典文化。在深邃的历 史长河中,在人类从远古逐渐进化到现代的过程中,不断诞生的生活方式、耕种工具、文 字、神话、建筑、美术、宗教、音乐……都可以认为是不同时期和地域文化代表。其中的 古典音乐不仅包括诸如李斯特、肖邦等国外知名大师的作品,还包括中国纷黛复杂的音乐 形式和民族戏曲等等。在今天,各种古典元素融入以R&B为代表的流行音乐中,实在应该 是不足为奇的,因为记录了人类进程的博大精深的古典文化绝对可以承载流行,“古典” 绝对有实力和现代文明一较高下,尤其在音乐领域。目前R&B和古典结合,大致分为如下 几种: ④R&B曲风搭配古典歌词,最具代表性的人物就是周杰伦的御用词作家方文 山。方文山的古典文化底子是大家有目共睹的,不但熟识世界各地的历史文化,对于古典 文字的驾驭也颇有造诣。从某种程度来讲,《东风破》可以说是周杰伦的转折之作,此前 的大多数作品都可以说是另类怪异的,这首旋律较为舒缓的R8B作品搭配形同中国古典诗 词的歌词,让周杰伦的支持者剧增。在周杰伦的作品中,《爱在西元前》、《娘子》、《止 战之殇》、《夜曲》、《发如雪》,歌词都透着浓厚的古典气息。凭借一首《江南》红遍 大江南北的林俊杰,吃到了中国风的甜头。还有内地歌手胡彦斌,在《红颜》之后又推出 新歌《皇帝》从整首歌的创作来讲,都属上乘之作。 古典钢琴作为古典曲风的代表 之一,正在被越来越多的人顶礼膜拜。周杰伦从小学古典钢琴,他的偶像是有“钢琴诗人 之称的肖邦,在专辑《11月的肖邦》的第一主打歌《夜曲》中,周杰伦用古典乐的底子结 合流行元素,选用了弹奏肖邦夜曲的方式为自己伴奏。王力宏自幼学习古典音乐,19岁以 首张专辑《情敌贝多芬》出道。其流行音乐的创作就有古典乐的底子,如在专辑《永远的
上 海 市 2009 届高三年级十四校联考 语 文 试 题 考试用时 150 分钟 满分 150 分 第Ⅰ卷(80 分) (一)阅读下文,完成第 1—5 题。(15 分) ①R&B 和古典,这两个原本格格不入、毫无交集的名词和音乐形式,在 21 世纪居然被完美统一地结合起来,而且,并不像很多流行的元素一样转瞬即逝,它的生命 力时至今日还如此旺盛,且大有无休无止、持续蔓延的趋势。 ②R&B,一种源于美国的音乐形式,经过王力宏、陶吉吉、周杰伦等音乐天 才的重新领悟和打造,曲调更加舒缓、优美,更具中国特色。有人分析说 R&B 曲风的流行 反映了这个时代人们思想观念的变化,也反映了现代人压力的日益增大、需要发泄的状态, 不管原因何在,在这个时代,R&B 已经成为时尚的代名词。 ③古典,一个丰富的代名词,它可以代表古典音乐,古典文化。在深邃的历 史长河中,在人类从远古逐渐进化到现代的过程中,不断诞生的生活方式、耕种工具、文 字、神话、建筑、美术、宗教、音乐……都可以认为是不同时期和地域文化代表。其中的 古典音乐不仅包括诸如李斯特、肖邦等国外知名大师的作品,还包括中国纷繁复杂的音乐 形式和民族戏曲等等。在今天,各种古典元素融入以 R&B 为代表的流行音乐中,实在应该 是不足为奇的,因为记录了人类进程的博大精深的古典文化绝对可以承载流行,“古典” 绝对有实力和现代文明一较高下,尤其在音乐领域。目前 R&B 和古典结合,大致分为如下 几种: ④R&B 曲风搭配古典歌词,最具代表性的人物就是周杰伦的御用词作家方文 山。方文山的古典文化底子是大家有目共睹的,不但熟识世界各地的历史文化,对于古典 文字的驾驭也颇有造诣。从某种程度来讲,《东风破》可以说是周杰伦的转折之作,此前 的大多数作品都可以说是另类怪异的,这首旋律较为舒缓的 R&B 作品搭配形同中国古典诗 词的歌词,让周杰伦的支持者剧增。在周杰伦的作品中,《爱在西元前》、《娘子》、《止 战之殇》、《夜曲》、《发如雪》,歌词都透着浓厚的古典气息。凭借一首《江南》红遍 大江南北的林俊杰,吃到了中国风的甜头。还有内地歌手胡彦斌,在《红颜》之后又推出 新歌《皇帝》从整首歌的创作来讲,都属上乘之作。 ⑤ 。古典钢琴作为古典曲风的代表 之一,正在被越来越多的人顶礼膜拜。周杰伦从小学古典钢琴,他的偶像是有“钢琴诗人” 之称的肖邦,在专辑《11 月的肖邦》的第一主打歌《夜曲》中,周杰伦用古典乐的底子结 合流行元素,选用了弹奏肖邦夜曲的方式为自己伴奏。王力宏自幼学习古典音乐,19 岁以 首张专辑《情敌贝多芬》出道。其流行音乐的创作就有古典乐的底子,如在专辑《永远的
第一天》中,他和了很多古典乐的小技七,其中一首为《感情是舞台》,他就以马勒为对 象,在编曲中大胆用了《第四号交响曲》其中一个乐句。从《心中的日月》开始,古典元 素更得到彰显,他大胆运用中国古代的五音阶“宫商角 羽”的创作方法,还 尝试演奏中国古典乐器陶埙。 。前些年还有不少戏曲界的大师 们为如何振兴中国的国粹而忧虑,殊不知若干年后中国古老的戏曲已经披上了华丽的外衣 悄然进入了流行音乐的领域。虽然戏曲并没有独立的存在,但是戏曲的元素却被广泛的应 用开来。从某种程度上可以说,是R&拯救了濒临消亡的戏曲,让中国的国粹可以更加广 泛地被大家传唱和喜爱。有“R&B教主”之称的陶喆在《 Susan说》的创作中巧妙地融入了 中国传统文化和戏曲元素,歌词源于中国古代经典爱情故事《苏三起解》,陶苗还在歌曲 中间加入了京剧的唱段。周杰在新歌《霍元甲》中也开始尝试京剧唱法 ⑦现在,歌坛小辈们也已经受到影响,发现了以京剧为代表的中国戏曲的奥 妙所在,并争相尝试。华研旗下新人Tank和S.H.E.成员之一的 Selina跨刀对唱的《独唱 情歌》中,两人也纷纷尝试了京剧唱法,虽说在京剧的演唱技巧上尚嫌稚媺,但是却让人 看到了中国戏曲渗透的影响力不可谓不深远 ⑧目前R&B、喀哈歌曲开始越来越多地引用古典因素,除了在听觉上满足人 们的审美疲劳,增加了歌曲的内涵外,的确也是对中国以至世界文化遗产的一种保护和弘 扬。古典文化的确还具有大量可以挖掘的空间,只要真正投入进去,它会赋予人们在现代 社会无法找寻的文化。也许有一天,RBB曲风不再成为时尚流行的代名词,但“古典”元素 应该还是会以各种方式体现出它的生命力。 1.在第⑤段的空格处填上恰当的音阶:宫商角 羽(1分) 2.文章第④段列举多个音乐人例子的用意是 (3分) 3.对“RB”理解不符合文意的一项是()(3分) A.目前,RBB代表了时尚流行,以后就不一定代表得了。 B.R&B和古典的结合符合人们的心理需求 C.R&B对古典的挖掘已经非常完美 D.R&B引用古典因素增加了歌曲的内涵,歌曲上乘、深受好评。 4.联系全文,在第⑤段和第@段的空格处各填上一句概括RB和古典结合类型的句子。(3 分) 5.根据文章,简述R&B和古典的结合对古典音乐产生的影响,并简单说说你对作者所说的 影响的看法。(5分) (二)阅读下文,完成第6-12题。(22分) 挑山的男人 ①他原本身体健康,有个美满家。在他40岁那年,妻子忽然得了重病,尽 管他竭尽全力四处举债,仍没能把妻子留住。家徒四壁,欠下一身的债,两个孩子还得上
第一天》中,他和了很多古典乐的小技七,其中一首为《感情是舞台》,他就以马勒为对 象,在编曲中大胆用了《第四号交响曲》其中一个乐句。从《心中的日月》开始,古典元 素更得到彰显,他大胆运用中国古代的五音阶“宫商角 羽”的创作方法,还 尝试演奏中国古典乐器陶埙。 ⑥ 。前些年还有不少戏曲界的大师 们为如何振兴中国的国粹而忧虑,殊不知若干年后中国古老的戏曲已经披上了华丽的外衣, 悄然进入了流行音乐的领域。虽然戏曲并没有独立的存在,但是戏曲的元素却被广泛的应 用开来。从某种程度上可以说,是 R&B 拯救了濒临消亡的戏曲,让中国的国粹可以更加广 泛地被大家传唱和喜爱。有“R&B 教主”之称的陶喆在《Susan 说》的创作中巧妙地融入了 中国传统文化和戏曲元素,歌词源于中国古代经典爱情故事《苏三起解》,陶喆还在歌曲 中间加入了京剧的唱段。周杰在新歌《霍元甲》中也开始尝试京剧唱法。 ⑦现在,歌坛小辈们也已经受到影响,发现了以京剧为代表的中国戏曲的奥 妙所在,并争相尝试。华研旗下新人 Tank 和 S.H.E.成员之一的 Selina 跨刀对唱的《独唱 情歌》中,两人也纷纷尝试了京剧唱法,虽说在京剧的演唱技巧上尚嫌稚嫩,但是却让人 看到了中国戏曲渗透的影响力不可谓不深远。 ⑧目前 R&B、嘻哈歌曲开始越来越多地引用古典因素,除了在听觉上满足人 们的审美疲劳,增加了歌曲的内涵外,的确也是对中国以至世界文化遗产的一种保护和弘 扬。古典文化的确还具有大量可以挖掘的空间,只要真正投入进去,它会赋予人们在现代 社会无法找寻的文化。也许有一天,R&B 曲风不再成为时尚流行的代名词,但“古典”元素 应该还是会以各种方式体现出它的生命力。 1.在第⑤段的空格处填上恰当的音阶:宫商角 羽(1 分) 2.文章第④段列举多个音乐人例子的用意是 (3 分) 3.对“R&B”理解不符合文意的一项是( )(3 分) A.目前,R&B 代表了时尚流行,以后就不一定代表得了。 B.R&B 和古典的结合符合人们的心理需求。 C.R&B 对古典的挖掘已经非常完美。 D.R&B 引用古典因素增加了歌曲的内涵,歌曲上乘、深受好评。 4.联系全文,在第⑤段和第⑥段的空格处各填上一句概括 R&B 和古典结合类型的句子。(3 分) 5.根据文章,简述 R&B 和古典的结合对古典音乐产生的影响,并简单说说你对作者所说的 影响的看法。(5 分) (二)阅读下文,完成第 6—12 题。(22 分) 挑山的男人 ①他原本身体健康,有个美满家。在他 40 岁那年,妻子忽然得了重病,尽 管他竭尽全力四处举债,仍没能把妻子留住。家徒四壁,欠下一身的债,两个孩子还得上
学,连债主进了他家的门,都不忍心开口。他反倒安慰人家,人不倒,债不亡,就算拼掉 这身骨头,我也要把债还上 ②他把孩子托付给父母,去外面打工。他去好几个矿山背过矿,工钱本来就少得可 怜,还常常被拖欠克扣。他又去了河南,在一个小煤矿井下挖煤,才干了两个月,出事了, 他的左臂被缆车砸断了,只能无奈截肢。出院后,矿主叫他赶紧走人。少了一条胳膊,他 连农活都干不了。他第一次给人跪下,哀求矿主让他留下,说家里两个孩子还指望我的钱 交学费,求您让我干点力所能及的活,哪怕看门扫地也行。矿主只好给了他4000元钱,打 发他回家。他把钱小心地分成两半,一半缝在内裤里,另一半装在包里,然后回家,没想 到那个包还是给小偷划了。 ③好好的人出去,回来却少了一条胳膊,一家人抱头痛哭。那条胳膊换来的2000 元钱,他拿去还了债。乡亲们同情他,劝他出去乞讨,他说不行,我已经丢了一条胳膊, 不能再出去丢人 ④他独自去了上海。晚上,他就睡在立交桥下,白天也不敢出去乱逛,怕被抓住收 容遣送。他胆战心惊,起早贪黑到建筑工地上寻活,可人家总有理由拒绝他。万般无奈, 他壮着胆子去了一次残联,残联的人瞟了他一眼,就摇头说你走吧。快一个月了,他依然 流落街头,口袋里只剩下几块钱。正是盛夏酷暑,他却浑身冰凉,突然发现这个世界竟那 样陌生,无论自己怎样努力总是受到伤軎。他想到了死,爬上了高高的立交桥,一阵风把 他吹醒,想起孩子,想起了家,他骂自己蠹,你连死都不怕,还怕活着吗? ⑤第二天,他遇到一个老乡。老乡说,咱去华山做挑夫,只要肯卖力气,拿钱实在, 还自由。他二话没说,跟着老乡去了华山。第一次踏上华山险道,他背了50斤货物,才走 了一小半路已经两腿灌铅,喘不过气来。他想歇不敢歌,想退无路可退,两边都是悬崖峭 壁,一脚踏空就要粉身碎骨。他只能咬紧牙关,一步一步往上爬,天黑时才到山顶。 ⑥半夜下了山,领到15元报酬,他想,这钱根本不是人赚的,明天赶早回去吧 可是一觉醒来,他又登上了陡峭的山路。从此,他每天早晨6点起床,带上馒头和自来水 就去领货。挑夫的报酬是按重量计算的,并且根据路途远近、险峻程度有所区别,上北峰 要走四个小时,每斤货物的运费是三毛钱;南峰是华山之巅,路途遥远险峻,要走七个小 时,每斤四毛钱。只有劳动力价格低于缆车的运输成本,挑夫才有市场,他们根本没有谈 价钱的资本。为了多赚点钱,他肩上的重量从50斤渐渐加到了100斤,这几乎是挑战极限 ⑦无法想象,他究竟要流多少汗才能换回一毛钱!可他从不认为赚得少,反而对华 山充满了感激,他说是华山帮他还清了债,还供了他的两个孩子上学,让他找回了男人的 尊严。儿子今年考上了大学,暑假来华山看父亲。儿子问他,山路那么高那么陡,你怎么 上去的?他笑了,说一步一步往上走,不就上去了吗?儿子执意要体验一下父亲的工作 他说不行,儿子说,我年轻力壮,你能上我就能上。到底拗不过儿子,次日一早,他拿了 一个20斤的西瓜,让儿子背着上华山北峰,这条道近且没有南峰那样险峻。四个小时的路 程,儿子却走了一整天,天黑时才到北峰,看见父亲,儿子眼泪刷地就下来了,说爸,以 后您少背点,要吃好点
学,连债主进了他家的门,都不忍心开口。他反倒安慰人家,人不倒,债不亡,就算拼掉 这身骨头,我也要把债还上。 ②他把孩子托付给父母,去外面打工。他去好几个矿山背过矿,工钱本来就少得可 怜,还常常被拖欠克扣。他又去了河南,在一个小煤矿井下挖煤,才干了两个月,出事了, 他的左臂被缆车砸断了,只能无奈截肢。出院后,矿主叫他赶紧走人。少了一条胳膊,他 连农活都干不了。他第一次给人跪下,哀求矿主让他留下,说家里两个孩子还指望我的钱 交学费,求您让我干点力所能及的活,哪怕看门扫地也行。矿主只好给了他 4000 元钱,打 发他回家。他把钱小心地分成两半,一半缝在内裤里,另一半装在包里,然后回家,没想 到那个包还是给小偷划了。 ③好好的人出去,回来却少了一条胳膊,一家人抱头痛哭。那条胳膊换来的 2000 元钱,他拿去还了债。乡亲们同情他,劝他出去乞讨,他说不行,我已经丢了一条胳膊, 不能再出去丢人。 ④他独自去了上海。晚上,他就睡在立交桥下,白天也不敢出去乱逛,怕被抓住收 容遣送。他胆战心惊,起早贪黑到建筑工地上寻活,可人家总有理由拒绝他。万般无奈, 他壮着胆子去了一次残联,残联的人瞟了他一眼,就摇头说你走吧。快一个月了,他依然 流落街头,口袋里只剩下几块钱。正是盛夏酷暑,他却浑身冰凉,突然发现这个世界竟那 样陌生,无论自己怎样努力总是受到伤害。他想到了死,爬上了高高的立交桥,一阵风把 他吹醒,想起孩子,想起了家,他骂自己蠢,你连死都不怕,还怕活着吗? ⑤第二天,他遇到一个老乡。老乡说,咱去华山做挑夫,只要肯卖力气,拿钱实在, 还自由。他二话没说,跟着老乡去了华山。第一次踏上华山险道,他背了 50 斤货物,才走 了一小半路已经两腿灌铅,喘不过气来。他想歇不敢歇,想退无路可退,两边都是悬崖峭 壁,一脚踏空就要粉身碎骨。他只能咬紧牙关,一步一步往上爬,天黑时才到山顶。 ⑥半夜下了山,领到 15 元报酬,他想,这钱根本不是人赚的,明天赶早回去吧。 可是一觉醒来,他又登上了陡峭的山路。从此,他每天早晨 6 点起床,带上馒头和自来水 就去领货。挑夫的报酬是按重量计算的,并且根据路途远近、险峻程度有所区别,上北峰 要走四个小时,每斤货物的运费是三毛钱;南峰是华山之巅,路途遥远险峻,要走七个小 时,每斤四毛钱。只有劳动力价格低于缆车的运输成本,挑夫才有市场,他们根本没有谈 价钱的资本。为了多赚点钱,他肩上的重量从 50 斤渐渐加到了 100 斤,这几乎是挑战极限。 ⑦无法想象,他究竟要流多少汗才能换回一毛钱!可他从不认为赚得少,反而对华 山充满了感激,他说是华山帮他还清了债,还供了他的两个孩子上学,让他找回了男人的 尊严。儿子今年考上了大学,暑假来华山看父亲。儿子问他,山路那么高那么陡,你怎么 上去的?他笑了,说一步一步往上走,不就上去了吗?儿子执意要体验一下父亲的工作, 他说不行,儿子说,我年轻力壮,你能上我就能上。到底拗不过儿子,次日一早,他拿了 一个 20 斤的西瓜,让儿子背着上华山北峰,这条道近且没有南峰那样险峻。四个小时的路 程,儿子却走了一整天,天黑时才到北峰,看见父亲,儿子眼泪刷地就下来了,说爸,以 后您少背点,要吃好点……
⑧说到这,他忽然哭了。顿了顿,他又自嘲地说,一个大男人哭得跟娘们似的,让 你见笑了——哦,我得赶路了。说着他又背起了煤气罐,一只手紧紧抓住铁链,弯腰驼 背,像一张拉满的弓,艰难地往上爬… 6.第④段中“正是盛夏酷暑,他却浑身冰凉”,这是因为 (1分) 7.第①段中“他反倒安慰人家,人不倒,债不亡,就算拼掉这身骨头,我也要把债还上。” 这句话在全文中的作用: (2分) 8.第④段中“你连死都不怕,还怕活着吗?”简析这句话的表达效果。(3分) 9.第⑥段中尽管“他想,这钱根本不是人赚的,明天赶早回去吧。”为什么“一觉醒来, 他又登上了陡峭的山路。”?(2分) 10.对文章分析正确的两项是( )(6分) A.第①段中“连债主进了他家的门,都不忍心开口”,这是因为“他”是 个非常讲守信用的人。 B.第⑥段对华山挑夫的报酬做了具体的计算,是为了说明华山挑夫劳动力 价格的低廉和挣钱的艰难。 C.本文人物刻画细腻传神,采用多种描写手法为我们刻画了一位父亲的形 象,主要表现了他身残志坚的刚强品质 D.尽管乡亲们同情他生活艰难,劝他出去乞讨,他却不愿出去乞讨,是因 为已经丢了一条胳脾,出门乞讨实在太丢人 E.本文语言质朴,感情真实,通过第三人称向人们介绍了一位华山独臂挑 夫艰辛的生活经历,给人心灵带来强烈的震撼。 F.文末“他忽然哭了。”是因为华山挑夫生活太艰辛了,回顾过去的生活, 他感到非常辛酸和绝望。 11.文章为什么以“挑山的男人”为题?说说你的理解。(3分) 12.概括本文的描写手法,联系文章主要内容进行赏析。(5分)
⑧说到这,他忽然哭了。顿了顿,他又自嘲地说,一个大男人哭得跟娘们似的,让 你见笑了———哦,我得赶路了。说着他又背起了煤气罐,一只手紧紧抓住铁链,弯腰驼 背,像一张拉满的弓,艰难地往上爬…… 6.第④段中“正是盛夏酷暑,他却浑身冰凉”,这是因为 。 (1 分) 7.第①段中“他反倒安慰人家,人不倒,债不亡,就算拼掉这身骨头,我也要把债还上。” 这句话在全文中的作用: 。(2 分) 8.第④段中“你连死都不怕,还怕活着吗?”简析这句话的表达效果。(3 分) 9.第⑥段中尽管“他想,这钱根本不是人赚的,明天赶早回去吧。”为什么“一觉醒来, 他又登上了陡峭的山路。”?(2 分) 10.对文章分析正确的两项是( )( )(6 分) A.第①段中“连债主进了他家的门,都不忍心开口”,这是因为“他”是 一个非常讲守信用的人。 B.第⑥段对华山挑夫的报酬做了具体的计算,是为了说明华山挑夫劳动力 价格的低廉和挣钱的艰难。 C.本文人物刻画细腻传神,采用多种描写手法为我们刻画了一位父亲的形 象,主要表现了他身残志坚的刚强品质。 D.尽管乡亲们同情他生活艰难,劝他出去乞讨,他却不愿出去乞讨,是因 为已经丢了一条胳膊,出门乞讨实在太丢人。 E.本文语言质朴,感情真实,通过第三人称向人们介绍了一位华山独臂挑 夫艰辛的生活经历,给人心灵带来强烈的震撼。 F.文末“他忽然哭了。”是因为华山挑夫生活太艰辛了,回顾过去的生活, 他感到非常辛酸和绝望。 11.文章为什么以“挑山的男人”为题?说说你的理解。(3 分) 12.概括本文的描写手法,联系文章主要内容进行赏析。(5 分)
(三)默写(任选6空)。(6分) (注:考生答题超过6空,按前6空顺序评分) 13.(1)鹰击长空,鱼翔浅底, (毛 泽东《沁园春·雪》) (2)多情自古伤离 别, (柳永《雨 霖铃》) (3) ,官盛则近 谀 (韩愈《师说》) (4)谢公宿处今尚在 白《梦游天姥吟留别》) (5)曲径通幽处, (常建《题破山寺后禅院》) (6)树欲静而风不 止 (《韩诗外传》) ,筋骨之强,上食埃土,下饮黄 泉 (荀子《劝学》) (四)阅读下面的元曲,完成第14-16题。(8分) [双调]蟾宫曲·田家 卢单 沙三伴哥来,两腿青泥,只为捞虾。太公庄上,杨柳阴中,磁破西瓜。 小二歌昔涎刺塔,碌轴上淹着个琵琶。看荞麦开花,绿豆生芽。无是无非,快活煞庄家。 【注】①昔涎刺塔盖指口中流涎、身体邋通的样子。②碌轴:脱粒用的滚子。 14.从体裁看,这首元曲属散曲中的 。(1分) 15.对作品赏析恰当的一项是( )(3分) A.首三句写两个乡下小孩为了生活,下河捞虾,两腿满是青泥 B.四至六句写沙三和伴哥坐在树荫下撞开西瓜而食 七和八句写小二哥衣着邋、馋涎欲滴地站在碌轴和琵琶的旁边 D.这首曲子歌咏元代的春日田家生活
(三)默写(任选 6 空)。(6 分) (注:考生答题超过 6 空,按前 6 空顺序评分) 13.(1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。 (毛 泽东《沁园春·雪》) (2)多情自古伤离 别, 。 (柳永《雨 霖铃》) (3) ,官盛则近 谀。 (韩愈《师说》) (4)谢公宿处今尚在, 。 (李 白《梦游天姥吟留别》) (5)曲径通幽处, 。 (常建《题破山寺后禅院》) (6)树欲静而风不 止, 。 (《韩诗外传》) (7) ,筋骨之强,上食埃土,下饮黄 泉, 。 (荀子《劝学》) (四)阅读下面的元曲,完成第 14—16 题。(8 分) [双调]蟾宫曲·田家 卢挚 沙三伴哥来,两腿青泥,只为捞虾。太公庄上,杨柳阴中,磕破西瓜。 小二歌昔涎剌塔,碌轴上淹着个琵琶。看荞麦开花,绿豆生芽。无是无非,快活煞庄家。 【注】①昔涎剌塔:盖指口中流涎、身体邋遢的样子。②碌轴:脱粒用的滚子。 14.从体裁看,这首元曲属散曲中的 。(1 分) 15.对作品赏析恰当的一项是( )(3 分) A.首三句写两个乡下小孩为了生活,下河捞虾,两腿满是青泥。 B.四至六句写沙三和伴哥坐在树荫下撞开西瓜而食。 C.七和八句写小二哥衣着邋遢、馋涎欲滴地站在碌轴和琵琶的旁边。 D.这首曲子歌咏元代的春日田家生活
16.联系全曲,选择一个角度鉴赏这支曲子的艺术特色。(4分) (五)阅读下文,完成 题。(16分) ①梁末龙德壬午岁,襄州都军务邹景温移职于徐,亦绾都军之务。有劲仆 自恃拳勇,独与妾策驴以路。至宋州东芒砀泽,素多贼盗,得旅或孤,则鲜有获免者 ②其日与妻偕憩玉陂之半双柳树下,大咤曰:“闻此素多豪客,岂无一人与 吾辈决胜乎?”言粗毕,有五六盗自丛薄间跃出,一夫自后双手交抱,搏而抱之。其徒遽 扼其喉,抽短刀以断之,斯仆随身兵刃略无所施,盖掩其不备也。唯妻在侧,殊无慌骇, 但骄而大呼曰:“快哉!今日方雪吾之耻也。吾本良家之子,遑其俘掠,以致于此,孰谓 无神明也。”贼谓诚至而不杀,与行李、并二驴驱以南迈。 ③近五六十里。至亳之北界,达孤庄南而息焉。庄之门有器甲,盖近戍巡警 之卒也。其妇隧径入村人之中堂,盗亦谓其谋食,不疑也。乃泣拜其总首,且告其夫适遭 屠戮之状。总首闻之,潜召其徒,俱时执缚,惟一盗得逸。械送亳城,咸弃于市。其妇则 返襄阳,还削为尼,誓终焉之志 写出下列加点词在句中的意思。(4分) (1)岂无一人与吾曹决胜负乎() (2)殊无惶骇 (2)有五六盗自丛薄间跃出( (4)但矫而大呼曰( 下列句中“”的用法与其他三项不同的一项是 )(2分) A.达孤庄南而息 焉 (本文) 青麻头伏 (《促织》) C.誓终焉之 志 (本文) D.而风何与 (《黄州快哉亭记》)
16.联系全曲,选择一个角度鉴赏这支曲子的艺术特色。(4 分) (五)阅读下文,完成 17—21 题。(16 分) ①梁末龙德壬午岁,襄州都军务邹景温移职于徐,亦绾都军之务。有劲仆, 自恃拳勇,独与妻策驴以路。至宋州东芒砀泽,素多贼盗,得旅或孤,则鲜有获免者。 ②其日与妻偕憩玉陂之半双柳树下,大咤曰:“闻此素多豪客,岂无一人与 吾辈决胜乎?”言粗毕,有五六盗自丛薄间跃出,一夫自后双手交抱,搏而抱之。其徒遽 扼其喉,抽短刀以断之,斯仆随身兵刃略无所施,盖掩其不备也。唯妻在侧,殊无慌骇, 但骄而大呼曰:“快哉!今日方雪吾之耻也。吾本良家之子,遭其俘掠,以致于此,孰谓 无神明也。”贼谓诚至而不杀,与行李、并二驴驱以南迈。 ③近五六十里。至亳之北界,达孤庄南而息焉。庄之门有器甲,盖近戍巡警 之卒也。其妇隧径入村人之中堂,盗亦谓其谋食,不疑也。乃泣拜其总首,且告其夫适遭 屠戮之状。总首闻之,潜召其徒,俱时执缚,惟一盗得逸。械送亳城,咸弃于市。其妇则 返襄阳,还削为尼,誓终焉之志。 17.写出下列加点词在句中的意思。(4 分) (1)岂无一人与吾曹决胜负乎( ) (2)殊无惶骇 ( ) (2)有五六盗自丛薄间跃出 ( ) (4)但矫而大呼曰( ) 18.下列句中“焉”的用法与其他三项不同的一项是( )(2 分) A.达孤庄南而息 焉 (本文) B.青麻头伏 焉 (《促织》) C.誓终焉之 志 (本文) D.而风何与 焉 (《黄州快哉亭记》)
19.把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)斯仆随身兵刃,略无所施,普掩其不备也 (2)械送亳城,咸弃于市 第②段中邹仆妻说那段话的原因是 21.联系全文,概括邹仆妻的思想品格。(2分) (六)阅读下文,完成22-26题。(13分) ①此书为迭更司生平第一着意之书,分前后二编,思力至此,臻绝顶矣!古 所谓“锁骨观音”者,以骨节钩联,皮肤腐化后,揭而举之,则全具锵然,无一屑落者。 方之是书,则固赫然其为锁骨也 ②大抵文章开阖之法,全讲骨力气势,纵笔至于灏瀚,则往往遗落其细事繁 节,无复检举,遂令观者得罅而攻。此固不为能文者之病,而精神终意弗周。迭更司他着, 每到山穷水尽,辄发奇思,如孤峰突起,见者耸目,终不如此书伏脉至细:一语必寓微旨, 事必种远因,手写是间,而全局应有之人,遝处涌现,随地关合。虽偶尔一见,观者几 复忘怀,而闲闲着笔间,已近拾即是,读之令人斗然记忆;循编逐节以索,又一一有是人 之行踪,得是事之来源。综言之,如善奕之着子,偶然一下,不知后来成得其用,此所以 成为国手也 (选自《〈块肉余生述)前编序》) 【注】①块从余生述:即狄更斯的《大卫·科菠菲尔》。“块肉”即孤儿。 ②迭更司:今译狄更斯。 ③锁骨观音:又称“锁子骨菩萨”。唐朝牛僧儒所写传奇集〈《玄怪录》载: 延州一妇人死后,有僧人问其墓敬礼并说:这是锁子骨菩萨,不信,可开棺一看。开棺后 妇人遍身骨架相钩连,都成锁状。因称“锁骨菩萨 22.本文的文体是书序,而《送东阳马生序》的文体是 分) 23.第①段作者引用“锁骨观音”的典故的目的是什么?(2分)
19.把下列句子译成现代汉语。(6 分) (1)斯仆随身兵刃,略无所施,善掩其不备也。 (2)械送亳城,咸弃于市。 20.第②段中邹仆妻说那段话的原因是 (2 分) 21.联系全文,概括邹仆妻的思想品格。(2 分) (六)阅读下文,完成 22—26 题。(13 分) ①此书为迭更司生平第一着意之书,分前后二编,思力至此,臻绝顶矣!古 所谓“锁骨观音”者,以骨节钩联,皮肤腐化后,揭而举之,则全具锵然,无一屑落者。 方之是书,则固赫然其为锁骨也。 ②大抵文章开阖之法,全讲骨力气势,纵笔至于灏瀚,则往往遗落其细事繁 节,无复检举,遂令观者得罅而攻。此固不为能文者之病,而精神终患弗周。迭更司他着, 每到山穷水尽,辄发奇思,如孤峰突起,见者耸目,终不如此书伏脉至细:一语必寓微旨, 一事必种远因,手写是间,而全局应有之人,逐处涌现,随地关合。虽偶尔一见,观者几 复忘怀,而闲闲着笔间,已近拾即是,读之令人斗然记忆;循编逐节以索,又一一有是人 之行踪,得是事之来源。综言之,如善奕之着子,偶然一下,不知后来咸得其用,此所以 成为国手也。 (选自《〈块肉余生述〉前编序》) 【注】①块从余生述:即狄更斯的《大卫·科菠菲尔》。“块肉”即孤儿。 ②迭更司:今译狄更斯。 ③锁骨观音:又称“锁子骨菩萨”。唐朝牛僧儒所写传奇集〈《玄怪录》载: 延州一妇人死后,有僧人问其墓敬礼并说:这是锁子骨菩萨,不信,可开棺一看。开棺后 妇人遍身骨架相钩连,都成锁状。因称“锁骨菩萨”。 22.本文的文体是书序,而《送东阳马生序》的文体是 (1 分) 23.第①段作者引用“锁骨观音”的典故的目的是什么?(2 分)
24.对“不知后来咸得其用”理解正确的一项是( )(3分) “普弈”不明白每一着后来都得要发挥作用 B.“善弈”不明白那一着后面都得要发挥作用 C.别人不明白“善弈”每一着后来都能发挥作用 别人不明白“善弈”那一着后来都能发挥作用 25.文中划线句即我们在记叙性文章中常见的写作手法。课文《2 就运用了这种手法。(2分) 第②段运用了对比的写作手法,分析其作用。(5分 第Ⅱ卷(70分) 27.前苏联著名诗人蒙尔巴特有一句让很多人流泪的诗句“为了看阳光,我来到这个世上”。 请以“阳光”为话题作文。 要求:(1)字数不少于800字 (2)不要写成诗歌。 (3)不要透露个人信息
24.对“不知后来咸得其用”理解正确的一项是( )(3 分) A.“善弈”不明白每一着后来都得要发挥作用 B.“善弈”不明白那一着后面都得要发挥作用 C.别人不明白“善弈”每一着后来都能发挥作用 D.别人不明白“善弈”那一着后来都能发挥作用 25.文中划线句即我们在记叙性文章中常见的写作 手法。课文《 》 就运用了这种手法。(2 分) 26.第②段运用了对比的写作手法,分析其作用。(5 分) 第Ⅱ卷(70 分) 27.前苏联著名诗人蒙尔巴特有一句让很多人流泪的诗句“为了看阳光,我来到这个世上”。 请以“阳光”为话题作文。 要求:(1)字数不少于 800 字。 (2)不要写成诗歌。 (3)不要透露个人信息