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辽宁省东北育才学校2009-2010学年高一下学期月考试题_辽宁省东北育才学校2009-2010学年高一下学期月考试题(语文)

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东北育才学校高一语文月考试题 命题人:高一备课组考试时间:150分钟满分:150分 注意:请将主观题答案写在答题处 、阅读下面的文字,完成1-3题。(每小题3分,共9分) 隐私保护与法治文明 王歌雅 随着我国法学界对隐私权问题硏究的深入,有关隐私权理论的架构日趋成熟,并日益形成 严谨完备的体系:首先,隐私权的界定日益廓清。隐私权应界定为公民的私人信息、私人活 动、私人空间不被窥视、窃听、刺探、披露的一种独立的人格权。其次,隐私权的范围具体 明确。它包括私人信息、私人活动、私人空间。私人信息,指与他人无关的个人资料。再次, 隐私权的救济措施完备具体。对隐私权予以救济,须把握侵害隐私权的构成要件及相应的救 济措施。其构成要件包括:行为人主观上有过错;客观上实施了侵害他人隐私权的行为;给 他人造成了损害后果;侵权行为和损害后果之间有因果关系。救济措施包括停止侵害、恢复 名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失和支付精神赔偿金等。第四,隐私权的相关法益冲突 得到平衡。一是平衡隐私权与知情权的冲突。知情权,通常被界定为自然人有权知道他应当 知道的事情的权利。其具体内容包括知政权、社会知情权、个人信息的知情权、法定知情权 当知情权得到满足时,必然会触及他人的隐私权,即某一当事人所要实现的知情权的内容, 恰恰是另一当事人的隐私权所要保护的内容,从而形成权利的对撞。为协调权利冲突,将权 利的损害降至最低点,有必要在谨慎、公允的前提下,让隐私权作出让步,而使知情权得到 基本满足。而满足了知情权须以尊重和维护隐私权为前提。二是平衡隐私权与公开权的冲突 公开权,通常是指自然人对自己的姓名、肖像、角色的拥有、保护和进行商业利用的权利。 公开权实现得越充分,隐私权所保留的空间就越狭小。但公开权是否行使以及在何种范围内 行使,只能由权利主体自行决定,他人不得僭越:否则,便构成对他人隐私权的侵犯。 将隐私权作为一项独立的人格权界定在民法典中,既是法治文明的体现,也是法制进步的 标志。其社会价值体现在三方面:一是凸现了对人格尊严的高度尊重。无论在社会领域,还 是私人空间,人格尊严的享有及不被侵犯均是人之所以为人的标志。法律通过保护隐私权来 维护公民的人格尊严,保障其内心安宁和精神愉快,体现了法治的人道主义和法律的人文关 怀。二是显现了人格权立法的稳步发展。隐私权作为一项独立的人格权已属不争的事实。以 法律的形式将其明确规定,既完善和发展了我的民事立法,又使公民隐私权的保护实现了

东北育才学校高一语文月考试题 命题人:高一备课组 考试时间:150 分钟 满分:150 分 注意:请将主观题答案写在答题处 一、阅读下面的文字,完成 1-3 题。(每小题 3 分,共 9 分) 隐私保护与法治文明 王歌雅 随着我国法学界对隐私权问题研究的深入,有关隐私权理论的架构日趋成熟,并日益形成 严谨完备的体系:首先,隐私权的界定日益廓清。隐私权应界定为公民的私人信息、私人活 动、私人空间不被窥视、窃听、刺探、披露的一种独立的人格权。其次,隐私权的范围具体 明确。它包括私人信息、私人活动、私人空间。私人信息,指与他人无关的个人资料。再次, 隐私权的救济措施完备具体。对隐私权予以救济,须把握侵害隐私权的构成要件及相应的救 济措施。其构成要件包括:行为人主观上有过错;客观上实施了侵害他人隐私权的行为;给 他人造成了损害后果;侵权行为和损害后果之间有因果关系。救济措施包括停止侵害、恢复 名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失和支付精神赔偿金等。第四,隐私权的相关法益冲突 得到平衡。一是平衡隐私权与知情权的冲突。知情权,通常被界定为自然人有权知道他应当 知道的事情的权利。其具体内容包括知政权、社会知情权、个人信息的知情权、法定知情权。 当知情权得到满足时,必然会触及他人的隐私权,即某一当事人所要实现的知情权的内容, 恰恰是另一当事人的隐私权所要保护的内容,从而形成权利的对撞。为协调权利冲突,将权 利的损害降至最低点,有必要在谨慎、公允的前提下,让隐私权作出让步,而使知情权得到 基本满足。而满足了知情权须以尊重和维护隐私权为前提。二是平衡隐私权与公开权的冲突。 公开权,通常是指自然人对自己的姓名、肖像、角色的拥有、保护和进行商业利用的权利。 公开权实现得越充分,隐私权所保留的空间就越狭小。但公开权是否行使以及在何种范围内 行使,只能由权利主体自行决定,他人不得僭越;否则,便构成对他人隐私权的侵犯。 将隐私权作为一项独立的人格权界定在民法典中,既是法治文明的体现,也是法制进步的 标志。其社会价值体现在三方面:一是凸现了对人格尊严的高度尊重。无论在社会领域,还 是私人空间,人格尊严的享有及不被侵犯均是人之所以为人的标志。法律通过保护隐私权来 维护公民的人格尊严,保障其内心安宁和精神愉快,体现了法治的人道主义和法律的人文关 怀。二是显现了人格权立法的稳步发展。隐私权作为一项独立的人格权已属不争的事实。以 法律的形式将其明确规定,既完善和发展了我 的民事立法,又使公民隐私权的保护实现了

有法可依。这对协调个人利益与社会利益的冲突,实现对公民隐私权利的高度尊重是有积极 作用的。三是弘扬了尊重隐私的良好风尚。尊重隐私和保护隐私,既是道德的要求,也是法 律的要求。通过法律的警示功能和强制功能,可以使尊重隐私逐渐内化为我公民的内心信 念和价值判断,内化为他的法律责任和人文精神,这将是一个历史性的进步。 (摘自 2003年4月15日《光明日报》有删节) 1.下列有关隐私权、知情权、公开权、保护权关系的表述不正确的一项是 A.拥有隐私权就应该享有保护权。 B.隐私权和保护权是一种权利的对撞,不可协调 C.公开权和隐私权利益关系成反比。 D.公开权和知情权具有相辅相成的关系 2.下列说法不符合原文意思的一项是 A.在个人的隐私方面主观上有过错,客观上受到了他人的侵害,从而使自己产了损害 后果,隐私权才得以救济 B.为使知情权和隐私权得以协调、缓冲,需满足两个条件:一是要尊重和维护隐私权, 二是要在谨慎、公允下让隐私权作出让步 C.隐私权的界定,是法制进步的标志,法制文明的体现,是对我民事立法的完善和发 展 D.保护隐私是对人格尊严的高度尊重,也是对人格权立法的推动,是道德的要求也是 法律的要求。 3.根据原文提供的信息,以下推断有误的一项是 A.满足知情权必然干涉别人的隐私权,而超越权利主体行使公开权则是对权利主体隐 私权的侵犯。 B.隐私成为一种隐私权,这是法律的一种进步,也是历史性的进步。 C.我法学界对隐私权的深入研究,从理论上讲业已成熟且形成了严谨完备的体系。 D.隐私权在民法典中的确立,体现着法治的人道主义和法律的人文关怀,享有隐私权 也应负法律责任 、文言文阅读(共38分) (一)阅读下面的文言文.完成4~7题。(19分) 朱弁

有法可依。这对协调个人利益与社会利益的冲突,实现对公民隐私权利的高度尊重是有积极 作用的。三是弘扬了尊重隐私的良好风尚。尊重隐私和保护隐私,既是道德的要求,也是法 律的要求。通过法律的警示功能和强制功能,可以使尊重隐私逐渐内化为我 公民的内心信 念和价值判断,内化为他 的法律责任和人文精神,这将是一个历史性的进步。 (摘自 2003 年 4 月 15 日《光明日报》有删节) 1.下列有关隐私权、知情权、公开权、保护权关系的表述不正确的一项是 A.拥有隐私权就应该享有保护权。 B.隐私权和保护权是一种权利的对撞,不可协调。 C.公开权和隐私权利益关系成反比。 D.公开权和知情权具有相辅相成的关系。 2.下列说法不符合原文意思的一项是 A.在个人的隐私方面主观上有过错,客观上受到了他人的侵害,从而使自己产 了损害 后果,隐私权才得以救济。 B.为使知情权和隐私权得以协调、缓冲,需满足两个条件:一是要尊重和维护隐私权, 二是要在谨慎、公允下让隐私权作出让步。 C.隐私权的界定,是法制进步的标志,法制文明的体现,是对我 民事立法的完善和发 展。 D.保护隐私是对人格尊严的高度尊重,也是对人格权立法的推动,是道德的要求也是 法律的要求。 3.根据原文提供的信息,以下推断有误的一项是 A.满足知情权必然干涉别人的隐私权,而超越权利主体行使公开权则是对权利主体隐 私权的侵犯。 B.隐私成为一种隐私权,这是法律的一种进步,也是历史性的进步。 C.我 法学界对隐私权的深入研究,从理论上讲业已成熟且形成了严谨完备的体系。 D.隐私权在民法典中的确立,体现着法治的人道主义和法律的人文关怀,享有隐私权 也应负法律责任。 二、文言文阅读(共 38 分) (一)阅读下面的文言文.完成 4~7 题。(19 分) 朱 弁

朱弁,字少章,徽州婺源人。少颖悟,读书日数千言。既冠,入太学,晁说之见其诗,奇 之。靖康之乱,家碎于贼,弁南归。 建炎初,议遣使问安两宫,弁奋身自献。至云中,见粘罕,邀说甚切。粘罕不听,使就馆 守之以兵。弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。 绍兴二年,金人忽遣宇文虚中来,言和议可成,当遣一人诣元帅府受书还,虚中欲弁与正 使王伦探策决去留,弁曰:“吾来,固自分必死,岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子, 成两国之好,则吾虽暴骨外国,犹生之年也。”伦将归,弁请曰:“古之使者有节以为信, 今无节有印,印亦信也。愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。”伦解以授弁,弁受而怀之, 卧起与俱 金人迫弁仕刘豫,且誅之曰:“此南归之渐。”弁曰:“豫乃国贼,吾尝恨不食其肉,又 忍北面臣之,吾有死耳。”金人怒,绝其饩遗以困之。弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈。 金人亦感动,致礼如初。久之,复欲易其官,弁曰:“自古兵交,使在其间,言可从从之, 不可从则囚之、杀之,何必易其官?吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。”且移 书耶律绍文等曰:“上国之威命朝以至,则使人夕以死,夕以至则朝以死。”又以书诀后使 洪皓曰:“杀行人非细事,吾曹遭之,命也,要当舍生以全义尔。”乃具酒食,召被掠士夫 饮,半酣,语之曰:“吾已得近郊某寺地,一旦毕命报国,诸公幸瘗我其处,题其上曰‘有 宋通问副使朱公之墓’,于我幸矣。”众皆泣下,莫能仰视。弁谈笑自若,曰:“此臣子之 常,诸君何悲也?”金人知其终不可屈,遂不复强。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分) A.既冠,入太学,晁说之见其诗,奇之奇:以 B.又忍北面臣之,吾有死耳 北面:面向北 C.杀行人非细事,吾曹遭之,命也 吾曹:我们这些官员 D.金人知其终不可屈,遂不复强 强:勉强 5.下列句子中,全都表现朱弁具有“民族气节”的一组是(3分) ①当遣一人诣元帅府受书还 ②愿正使受书归报天子,成两国之 ③弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈 ④言可从从之,不可从则囚之、杀之 ⑤上国之威命朝以至,则使人夕以死 ⑥众皆泣下,莫能仰视 A.①④ B.③⑤ D.②⑥ 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

朱弁,字少章,徽州婺源人。少颖悟,读书日数千言。既冠,入太学,晁说之见其诗,奇 之。靖康之乱,家碎于贼,弁南归。 建炎初,议遣使问安两宫,弁奋身自献。至云中,见粘罕,邀说甚切。粘罕不听,使就馆, 守之以兵。弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。 绍兴二年,金人忽遣宇文虚中来,言和议可成,当遣一人诣元帅府受书还,虚中欲弁与正 使王伦探策决去留,弁曰:“吾来,固自分必死,岂应今日觊幸先归。愿正使受书归报天子, 成两国之好,则吾虽暴骨外国,犹生之年也。”伦将归,弁请曰:“古之使者有节以为信, 今无节有印,印亦信也。愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。”伦解以授弁,弁受而怀之, 卧起与俱。 金人迫弁仕刘豫,且訹之曰:“此南归之渐。”弁曰:“豫乃国贼,吾尝恨不食其肉,又 忍北面臣之,吾有死耳。”金人怒,绝其饩遗以困之。弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈。 金人亦感动,致礼如初。久之,复欲易其官,弁曰:“自古兵交,使在其间,言可从从之, 不可从则囚之、杀之,何必易其官?吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。”且移 书耶律绍文等曰:“上国之威命朝以至,则使人夕以死,夕以至则朝以死。”又以书诀后使 洪皓曰:“杀行人非细事,吾曹遭之,命也,要当舍生以全义尔。”乃具酒食,召被掠士夫 饮,半酣,语之曰:“吾已得近郊某寺地,一旦毕命报国,诸公幸瘗我其处,题其上曰‘有 宋通问副使朱公之墓’,于我幸矣。”众皆泣下,莫能仰视。弁谈笑自若,曰:“此臣子之 常,诸君何悲也?”金人知其终不可屈,遂不复强。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) A.既冠,入太学,晁说之见其诗,奇之 奇:以……为奇 B.又忍北面臣之,吾有死耳 北面:面向北 C.杀行人非细事,吾曹遭之,命也 吾曹:我们这些官员 D. 金人知其终不可屈,遂不复强 强:勉强 5.下列句子中,全都表现朱弁具有“民族气节”的一组是(3 分) ①当遣一人诣元帅府受书还 ②愿正使受书归报天子,成两国之 好 ③弁固拒驿门,忍饥待尽,誓不为屈 ④言可从从之,不可从则囚之、杀之 ⑤上国之威命朝以至,则使人夕以死 ⑥众皆泣下,莫能仰视 A.①④ B.③⑤ C.①⑤ D.②⑥ 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分)

A.建炎初年,朱弁诸多要求出使金国,到了那里,为宋朝做了许多和解两国关系的工作 B.面对难得的回国机会,朱弁坚决地留了下来。他要求王伦留下官印作为信物,与官印 同睡同起 C.金人对朱弁威逼利诱,要他到国贼刘豫那里去当官,朱弁宁可饿死,也绝不失节屈从。 D.在金人威逼朱弁换官时,朱弁坚决不从,要求和他一起被掠的人,抢先杀死他,为他 立碑 7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。(3分) (2)愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。(3分) (3)吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。(4分) (二)、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成8-11题 裴炎,字子隆,绛州闻喜人。宽厚,寡言笑,有奇节。高宗幸东都,留皇太子京师,以 炎调护。帝不豫,太子监国,诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事,及大渐,受遗辅太子, 是为中宗 中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官,炎固执不从,帝怒曰:“我意让国与玄 贞,岂不可?何惜侍中邪?”炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫,宣太后令, 扶帝下殿,帝曰:“我何罪?”后曰:“以天下与玄贞,安得无罪?”乃废帝为卢陵王,更立 豫王为皇帝。以定策功,封永清县男 后已持政,稍自肆,于是武承嗣请立七庙,追王其先,炎谏曰:“太后天下母,以盛德 临朝,不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!”后曰:“吕氏之王,权属生人,今追崇

A.建炎初年,朱弁诸多要求出使金国,到了那里,为宋朝做了许多和解两国关系的工作。 B.面对难得的回国机会,朱弁坚决地留了下来。他要求王伦留下官印作为信物,与官印 同睡同起。 C.金人对朱弁威逼利诱,要他到国贼刘豫那里去当官,朱弁宁可饿死,也绝不失节屈从。 D.在金人威逼朱弁换官时,朱弁坚决不从,要求和他一起被掠的人,抢先杀死他,为他 立碑。 7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1) 弁复与书,言用兵讲和利害甚悉。(3 分) 译 文: (2) 愿留印,使弁得抱以死,死不腐矣。(3 分) 译 文: (3)吾官受之本朝,有死而已,誓不易以辱吾君也。(4 分) 译 文: (二)、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成8—11题。 裴炎,字子隆,绛州闻喜人。宽厚,寡言笑,有奇节。高宗幸东都,留皇太子京师,以 炎调护。帝不豫,太子监国,诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事,及大渐,受遗辅太子, 是为中宗。 中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官,炎固执不从,帝怒曰:“我意让国与玄 贞,岂不可?何惜侍中邪?”炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫,宣太后令, 扶帝下殿,帝曰:“我何罪?”后曰:“以天下与玄贞,安得无罪?”乃废帝为卢陵王,更立 豫王为皇帝。以定策功,封永清县男。 后已持政,稍自肆,于是武承嗣请立七庙,追王其先,炎谏曰:“太后天下母,以盛德 临朝,不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!”后曰:“吕氏之王,权属生人,今追崇

先世,在亡迹异,安得同哉!”炎曰:“蔓草难图,渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后 诛韩王元嘉、鲁王灵夔,以绝宗室望,刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争,后愈衔怒。 未几,赐爵河东县侯。 豫王虽为帝,未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子。会久雨,太 后不出而止。徐敬业兵兴,后议讨之,炎曰:“天子年长矣,不豫政,故竖子有辞。今若复 子明辟,贼不讨而解。”御史崔眢曰:“炎受顾托,身总大权,闻乱不讨,乃请太后归政,此 必有异图。”后乃捕炎送诏狱,遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰: 炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继 辩之,后曰:“炎反有端,顾卿未知耳。”元范、齐贤曰:“若炎反,臣辈亦反矣。”后曰:“朕 知炎反,卿辈不反。”遂斩于都亭驿 炎被劾,或勉其逊辞,炎曰:“宰相下狱,理不可全。”卒不折节。籍其家,无儋石之赢。 (选自《新唐书·裴炎传》,有删节) 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分) A.后已持政,稍自肆 肆:放纵 B.承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔 讽:劝谏 C.天子年长矣,不豫政,故竖子有辞 辞:借口 D.炎反有端,顾卿未知耳 顾:考虑 9.下列句子中,全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是()(3分) ①宽厚,寡言笑,有奇节 刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争 矣 ④蔓草难图,渐不可 ⑤炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子⑥宰相下狱,理不可全 A.①③⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑤ 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分) A.唐高宗晚年,裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重,裴炎奉诏协助太子处理日常政 务:唐高宗临死,裴炎受遗诏辅政。 B.唐中宗登基后,想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官,裴炎 坚决不肯从命

先世,在亡迹异,安得同哉!”炎曰:“蔓草难图,渐不可长。”后不悦而罢。承嗣又讽太后 诛韩王元嘉、鲁王灵夔,以绝宗室望,刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争,后愈衔怒。 未几,赐爵河东县侯。 豫王虽为帝,未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子。会久雨,太 后不出而止。徐敬业兵兴,后议讨之,炎曰:“天子年长矣,不豫政,故竖子有辞。今若复 子明辟,贼不讨而解。”御史崔詧曰:“炎受顾托,身总大权,闻乱不讨,乃请太后归政,此 必有异图。”后乃捕炎送诏狱,遣御史大夫骞味道、御史鱼承晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰: “炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继 辩之,后曰:“炎反有端,顾卿未知耳。”元范、齐贤曰:“若炎反,臣辈亦反矣。”后曰:“朕 知炎反,卿辈不反。”遂斩于都亭驿。 炎被劾,或勉其逊辞,炎曰:“宰相下狱,理不可全。”卒不折节。籍其家,无儋石之赢。 (选自《新唐书·裴炎传》,有删节) 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3 分) A.后已持政,稍自肆. 肆:放纵 B.承嗣又讽.太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔 讽:劝谏 C.天子年长矣,不豫政,故竖子有辞. 辞:借口 D.炎反有端,顾.卿未知耳 顾:考虑 9.下列句子中,全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是( )(3 分) ①宽厚,寡言笑,有奇节 ② 刘祎之、韦仁约畏默不敢言,炎独固争 ③若炎反,臣辈亦反 矣 ④蔓草难图,渐不可 长 ⑤炎谋乘太后出游龙门,以兵执之,还政天子 ⑥宰相下狱,理不可全 A.①③⑥ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑤ 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3 分) A.唐高宗晚年,裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重,裴炎奉诏协助太子处理日常政 务;唐高宗临死,裴炎受遗诏辅政。 B.唐中宗登基后,想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官,裴炎 坚决不肯从命

C.徐敬业起兵造反,裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应;后因下了很多天的雨,武 则天没出皇宫而作罢。 D.裴炎被弹劾逮捕下狱后,刘齐贤、蒋俨为他辩解,但武后坚持认为裴炎谋反,最终在 都亭驿杀了裴炎 11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫。(3分) 译文 (2)不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!(3分) 译文: (3)炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。(4分) 译文 三、诗词鉴赏(22分) (一)阅读下面两首诗歌,回答问题。(11分) 如梦令 道是梨花不是:道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。 昭君怨 郑域 道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两 地不同栽,一般开 12、仔细品读这两首词,试分析严词和郑词抒写的各是什么事物?并简要说说理由。(5 分) 13、请分别就这两首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。(6分) (二)阅读下面诗歌,回答问题。(11分) 江楼夕望招客白居易 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否,比君茅舍校清凉 14、诗的第三联精妙传神,请加以赏析。(5分) 5、关于此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?请结 合全诗作简要分析。(6分) 四、16、默写。(12分) (1)问君西游何时还,畏途巉岩不可攀

C.徐敬业起兵造反,裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应;后因下了很多天的雨,武 则天没出皇宫而作罢。 D.裴炎被弹劾逮捕下狱后,刘齐贤、蒋俨为他辩解,但武后坚持认为裴炎谋反,最终在 都亭驿杀了裴炎。 11.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)炎惧,因与武后谋废帝,后命炎、刘祎之勒兵入宫。(3 分) 译文: (2)不宜追王祖考,示自私,且独不见吕氏事乎!(3 分) 译文: (3)炎社稷臣,有功于国,悉心事上,天下所知,臣明其不反。(4 分) 译文: 三、诗词鉴赏(22 分) (一)阅读下面两首诗歌,回答问题。(11 分) 如梦令 严蕊 道是梨花不是;道是杏花不是。白白与红红,别是东风情味。曾记,曾记,人在武陵微醉。 昭君怨 郑域 道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两 地不同栽,一般开。 12、仔细品读这两首词,试分析严词和郑词抒写的各是什么事物?并简要说说理由。(5 分) 13、请分别就这两首词表达的感情和运用的写法谈谈你的看法。(6 分) (二)阅读下面诗歌,回答问题。(11 分) 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否,比君茅舍校清凉。 14、诗的第三联精妙传神,请加以赏析。(5 分) 15、关于此诗,有人说“夕”字统领全篇,有人说“望”字统领全篇,你的看法呢?请结 合全诗作简要分析。(6 分) 四、16、默写。(12 分) ( 1 ) 问 君 西 游 何 时 还 , 畏 途 巉 岩 不 可 攀 。 __________________________

(《蜀道难》李白) (2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 (《登高》杜甫) (3) 曲终收拨当心 画,四弦一声如裂帛。 (4)其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 (《琵琶行》白居易) 此情可待成追忆 只是当时已惘然。(《锦瑟》李商隐) (6)数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也 。(《寡人之于国也》) 五、(9分) 17、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.北京时间8月24日8时,第29届奥运会在北京落下帷幕,虽然奥林匹克圣火缓缓熄 灭,但精彩的奥运会闭幕式表演让北京奥运会更显得曲尽其妙。 B.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散 文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤 从2008年秋季学期开始,国家免除了城市义务教育阶段学生的学杂费,至此,城乡免 费九年义务教育全面实现,我国“义务教育”终于实至名归。 D.《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作,虽然比起《霸王别姬》还稍有差距,但相较于前几 年口碑极差的《无极》,媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的 18.下列各项中,没有语病的一项是 A.中国的台球神童丁俊晖在崭露头角的一年里,凭借强大实力,获得无数殊荣,深为 国人所自豪。 B.我们学校的学生,在学校深入开展规则意识教育之后,经过一段时间的调整适应 学校的风气发生了很大的变化 C.“安神健脑液”是国家率先批准的健脑名牌产品,具有安神健脑、提高智力的神奇功 D.中国的贫富差距已突破合理限度,且有继续扩大之势。长此以往,不仅难以实现共 同富裕的目标,还可能引发各种社会矛盾 19、下列句子排列顺序最恰当的一组是

__________________________。(《蜀道难》李白) ( 2 ) 风 急 天 高 猿 啸 哀 , 渚 清 沙 白 鸟 飞 回 。 __________________________ , __________________________。(《登高》杜甫) (3)__________________________,__________________________。 曲终收拨当心 画,四弦一声如裂帛。 ( 4 )其 间 旦暮 闻 何物 ,杜 鹃 啼血 猿哀 鸣 。 __________________________ , __________________________。(《琵琶行》白居易) (5)__________________________,__________________________。此情可待成追忆, 只是当时已惘然。(《锦瑟》李商隐) ( 6 ) 数 罟 不 入 洿 池 , 鱼 鳖 不 可 胜 食 也 ; __________________________ , __________________________。(《寡人之于国也》) 五、(9 分) 17、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.北京时间 8 月 24 日 8 时,第 29 届奥运会在北京落下帷幕,虽然奥林匹克圣火缓缓熄 灭,但精彩的奥运会闭幕式表演让北京奥运会更显得曲尽其妙 ....。 B.对身居官位者写出的散文,一些报刊便门户大开,一些评论家便极力捧场,这种把散 文和权势捆绑在一起的做法无异于焚琴煮鹤 ....。 C.从 2008 年秋季学期开始,国家免除了城市义务教育阶段学生的学杂费,至此,城乡免 费九年义务教育全面实现,我国“义务教育”终于实至名归 ....。 D.《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作,虽然比起《霸王别姬》还稍有差距,但相较于前几 年口碑极差的《无极》,媒体和大众给些过分的溢美之词 ....还是可以理解的。 18.下列各项中,没有语病的一项是 A.中国的台球神童丁俊晖在崭露头角的一年里,凭借强大实力,获得无数殊荣,深为 国人所自豪。 B.我们学校的学生,在学校深入开展规则意识教育之后,经过一段时间的调整适应, 学校的风气发生了很大的变化。 C.“安神健脑液”是国家率先批准的健脑名牌产品,具有安神健脑、提高智力的神奇功 效。 D.中国的贫富差距已突破合理限度,且有继续扩大之势。长此以往,不仅难以实现共 同富裕的目标,还可能引发各种社会矛盾。 19、下列句子排列顺序最恰当的一组是

①人类最宝贵的财富是希望②失去了希望,生命就会枯萎③黄金象征着财富④ 它是生命的源泉、阳光⑤但却不是人类最宝贵的财富⑥人类一切可以没有⑦惟独 不能失去希望 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑦ ③⑤①④⑥⑦② D.③⑤①②④ 六、20、作文(60分) 以《沟通》为题,写一篇议论文。不少于800字

①人类最宝贵的财富是希望 ②失去了希望,生命就会枯萎 ③黄金象征着财富 ④ 它是生命的源泉、阳光 ⑤但却不是人类最宝贵的财富 ⑥人类一切可以没有 ⑦惟独 不能失去希望 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②④⑥⑦ ③⑤ C.③⑤①④⑥⑦② D.③⑤①②④ ⑥⑦ 六、20、作文(60 分) 以《沟通》为题,写一篇议论文。不少于 800 字

答题处 7.(10分) 11.(10分) (1) (2) 13、(6 分)

答题处 7.(10 分) (1) (2) (3) 11.(10 分) (1) (2) (3) 12、(5 分) 13、(6 分)

16、(12分)(1) (2) (3) (4) (5)

14、(5 分) 15、(6 分) 16、(12 分)(1)__________________________,__________________________。 (2)__________________________,__________________________。 (3)__________________________,__________________________。 (4)__________________________,__________________________。 (5)__________________________,__________________________。 (6)__________________________,__________________________

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