宁德市2019-2020学年度第一学期期末九年级质量检测 语文试题参考答案及评分标准 积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)暂凭杯酒长精神(2)雉从梁上飞(3)四面歌残终破楚(4)愁云惨淡万里凝 (5)乡为身死而不受(6)受任于败军之际(7)不以物喜不以己悲 (8)起舞弄清影何似在人间 2.(3分)C 3.(7分) (1)(2分)①B②B (2)(2分)甲A乙B (3)(3分)D 二、阅读(70分) (一)阅读下面这首诗,完成4-5题。(6分) 4.(3分)C 5.(3分,意对即可)表达了作者对贾谊和屈原遭遇的同情和自己被贬遭遇的愤懑之情,也 包含对统治者的不满 (二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分) 6.(4分,每小题1分)(1)跟从、随从(2)到(3)听说、听闻(4)探求 7.(3分)D 8.(5分) (1)(2分)想要像庭学那样游历,还可以实现吗? (2)(3分)如果有什么新的体会,就请把它告诉给我,我将不仅仅因为庭学曾经游历川 蜀这一点而惭愧了。 9.(4分,意对即可)《送东阳马生序》作者用自己的艰苦求学的经历来劝勉马生要勤奋学 习:选文用颜回、原宪等贤士的成功经验来劝陈庭学不仅要游历名胜古迹还要安贫乐道,静 心研学,提高个人修养。 (三)阅读下面文章,完成10-14题。(20分) 10.(3分)A 1.(6分,每小题3分,意对即可)(1)神态、语言描写,写出柱子向墩子炫耀自己卖米 有道的得意之态,也写出柱子对墩子的轻视。 (2)“始终”“才能”两词使用,突出了墩子对种稻不使用农药的笃定和坚守 12.(3分,意对即可)情理之中意料之外的结尾与开头抽冰嘎情节呼应,给读者留下想象 的空间,深化了文章的主旨。 13.(3分,每点1分,意对即可) (1)外貌对比。墩子矮胖胖黑乎乎,柱子又白又瘦的刀条脸 (2)具体事件的表现对比。墩子精心管理稻田,柱子粗犷管理稻田;墩子卖米货真价实, 柱子弄虚作假
宁德市 2019-2020 学年度第一学期期末九年级质量检测 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用（20 分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。（10 分） （1）暂凭杯酒长精神 （2）雉从梁上飞（3）四面歌残终破楚 （4）愁云惨淡万里凝 （5）乡为身死而不受（6）受任于败军之际（7）不以物喜 不以己悲 （8）起舞弄清影 何似在人间 2.（3 分）C 3.（7 分） （1）（2 分）① B ② B （2）（2 分）甲 A 乙 B （3）（3 分）D 二、阅读（70 分） （一）阅读下面这首诗，完成 4-5 题。（6 分） 4.（3 分）C 5.（3 分，意对即可）表达了作者对贾谊和屈原遭遇的同情和自己被贬遭遇的愤懑之情，也 包含对统治者的不满。 （二）阅读下面的文言文，完成 6-9 题。（16 分） 6.（4 分,每小题 1 分）（1）跟从、随从 （2）到 （3）听说、听闻（4）探求 7.（3 分）D 8.（5 分） （1）（2 分）想要像庭学那样游历，还可以实现吗？ （2）（3 分）如果有什么新的体会，就请把它告诉给我，我将不仅仅因为庭学曾经游历川 蜀这一点而惭愧了。 9.（4 分，意对即可）《送东阳马生序》作者用自己的艰苦求学的经历来劝勉马生要勤奋学 习；选文用颜回、原宪等贤士的成功经验来劝陈庭学不仅要游历名胜古迹还要安贫乐道，静 心研学，提高个人修养。 （三）阅读下面文章，完成 10—14 题。（20 分） 10.（3 分）A 11.（6 分，每小题 3 分，意对即可）（1）神态、语言描写，写出柱子向墩子炫耀自己卖米 有道的得意之态，也写出柱子对墩子的轻视。 （2）“始终”“才能”两词使用，突出了墩子对种稻不使用农药的笃定和坚守 12.（3 分，意对即可）情理之中意料之外的结尾与开头抽冰嘎情节呼应，给读者留下想象 的空间，深化了文章的主旨。 13.（3 分，每点 1 分，意对即可） （1）外貌对比。墩子矮胖胖黑乎乎，柱子又白又瘦的刀条脸。 （2）具体事件的表现对比。墩子精心管理稻田，柱子粗犷管理稻田；墩子卖米货真价实， 柱子弄虚作假
(3)事情的结果对比。张总选择了墩子家的米。 14.(5分,意对即可)文中墩子看似没有门道,实际上墩子是有门道的,墩子的门道体现 在种水稻时注重田间管理,稻苗长得好;卖米时讲究品质,货真价实,不做面子活。(3分) 文章通过写墩子的门道颂扬一种做事务实,讲究诚信的为人处事之道。(2分) (四)阅读下面的文字,完成15-17题。(12分) 15.(3分)C 16.(3分,意对即可)这些艺术品都是不同文明融合的典范,引它为例更有说服力地论证 了不同文化的激荡和融合能给观众带来超越国界的艺术之美的观点,自然地引出文章的论题 文明之美,吸引读者的阅读兴趣(,同时作为事实论据证明中心论点) 17.(6分,意对即可)①以平等、包容、欣赏的态度对待人类优秀文化成果:②文明要交 流互鉴:③文明的发展要顺应时代潮流,回应时代诉求 (五)阅读下面的材料,完成18-20题。(10分) 18.(3分)B 19.(4分,意对即可)①极大促进我国经济发展;②有利于传播先进文化、提高人们的思 想道德素质,增强爱囯主义教育效果;③有利于把革命历史文化遗产保护妤、管理好、利用 好;④可以带动老区人民脱贫致富 20.(3分,意对即可)①从2011年至2020年,中国红色旅游人数逐年增加;(1分)②红 色旅游人数占国内旅游人数比重自2011年至2019年呈稳步上升趋势,预估2020年将会下 降 (六)名著阅读(6分) 21.(3分)(1)第七回B、F:第八回E、C:第九回A、D (2)(3分,意对即可〕简·爱反抗表哥约翰的欺凌,与他打架,里德太太偏袒约翰,把简·爱 关进红房子里,简·爱受到惊吓,昏厥过去 三、写作(60分) 22.参照中考作文评分标准
（3）事情的结果对比。张总选择了墩子家的米。 14.（5 分，意对即可）文中墩子看似没有门道，实际上墩子是有门道的，墩子的门道体现 在种水稻时注重田间管理，稻苗长得好；卖米时讲究品质，货真价实，不做面子活。（3 分） 文章通过写墩子的门道颂扬一种做事务实，讲究诚信的为人处事之道。（2 分） （四）阅读下面的文字，完成 15—17 题。（12 分） 15.（3 分）C 16.（3 分，意对即可）这些艺术品都是不同文明融合的典范，引它为例更有说服力地论证 了不同文化的激荡和融合能给观众带来超越国界的艺术之美的观点，自然地引出文章的论题 ——文明之美，吸引读者的阅读兴趣（，同时作为事实论据证明中心论点）。 17.（6 分，意对即可）①以平等、包容、欣赏的态度对待人类优秀文化成果；②文明要交 流互鉴；③文明的发展要顺应时代潮流，回应时代诉求。 （五）阅读下面的材料，完成 18—20 题。（10 分） 18.（3 分）B 19.（4 分，意对即可）①极大促进我国经济发展；②有利于传播先进文化、提高人们的思 想道德素质，增强爱囯主义教育效果；③有利于把革命历史文化遗产保护好、管理好、利用 好；④可以带动老区人民脱贫致富。 20.（3 分，意对即可）①从 2011 年至 2020 年，中国红色旅游人数逐年增加；（1 分）②红 色旅游人数占国内旅游人数比重自 2011 年至 2019 年呈稳步上升趋势，预估 2020 年将会下 降。 （六）名著阅读（6 分） 21.（3 分）（1）第七回 B、F；第八回 E、C；第九回 A、D （2）（3 分，意对即可）简·爱反抗表哥约翰的欺凌，与他打架，里德太太偏袒约翰，把简·爱 关进红房子里，简·爱受到惊吓，昏厥过去。 三、写作（60 分） 22.参照中考作文评分标准