宁波外国语学校2011年第二次模拟考试 语文试题 、书写(4分) 本题根据全卷书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整 二、积累运用(26分) 1.阅读下面文字,根据拼音写出词语。(2分) 是梦想,才会有人奋力 zhui zhu 它;是希望,才会有人尽其所有去把 握它。生命里总有些未过的坎和难以实现的梦。岁月的lish 让我们懂得: 一切都应该自己去牢牢把握 2.现今,网络语言越来越多,比如,说“晕”表示“看不懂”:说“流口水”表示“羡慕” 请你也来说说以下网络语言的意思(任选两个)。(2分) ①顶(▲)②衰( )③有料( )④拍砖(▲ 3.依次填入下列语段横线处的词语,最恰当的一项是(▲)。(2分) 10月25日起,全国民航公司实施冬舂季航班计划,由于部分航班和新航线 ,因而近期机票价格有所 。另一方面,“十—”黄金周过后,为了刺激淡 季出行市场,不少航空公司也纷纷优惠政策吸引乘客。 A.调整增加提高推动 B.浮动 推出调整提高 C.调整增加浮动推出D.增加调整浮动推z 4.下列各项中,标点符号使用不正确的一项是(▲)。(2分) A.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准 B.2011年4月15日起,我市将严管违规养犬,重点整治无证养犬,违规遛犬,犬只伤人, 扰民等四类行为 C.国际原子能机构通报的最新信息显示,日本福岛第一核电站事故趋于稳定,但形势依然 严峻。 D.据悉,国务院常务会议已通过决议,“中国旅游日”确定为5月19日。 5.古诗文填空 (7分) ①枯藤老树昏鸦, 古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) ②何时眼前突兀见此屋, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相
宁波外国语学校 2011 年第二次模拟考试 语文试题 一、书写(4 分) 本题根据全卷书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用(26 分) 1.阅读下面文字,根据拼音写出词语。 (2 分) 是梦想,才会有人奋力 zhuī zhú ▲ 它;是希望,才会有人尽其所有去把 握它。生命里总有些未过的坎和难以实现的梦。岁月的 liú shì ▲ 让我们懂得: 一切都应该自己去牢牢把握。 2.现今,网络语言越来越多,比如,说“晕”表示“看不懂”;说“流口水”表示“羡慕”。 请你也来说说以下网络语言的意思(任选两个)。 (2 分) ①顶( ▲ ) ②衰( ▲ ) ③有料( ▲ )④拍砖( ▲ ) 3.依次填入下列语段横线处的词语,最恰当的一项是( ▲ )。 (2 分) 10 月 25 日起,全国民航公司实施冬春季航班计划,由于部分航班 和新航线 的 ,因而近期机票价格有所 。另一方面,“十一”黄金周过后,为了刺激淡 季出行市场,不少航空公司也纷纷 优惠政策吸引乘客。 A.调整 增加 提高 推动 B.浮动 推出 调整 提高 C.调整 增加 浮动 推出 D.增加 调整 浮动 推动 4.下列各项中,标点符号使用不正确 ...的一项是( ▲ )。 (2 分) A.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 B.2011 年 4 月 15 日起,我市将严管违规养犬,重点整治无证养犬,违规遛犬,犬只伤人, 扰民等四类行为。 C. 国际原子能机构通报的最新信息显示,日本福岛第一核电站事故趋于稳定,但形势依然 严峻。 D.据悉,国务院常务会议已通过决议,“中国旅游日”确定为 5 月 19 日。 5.古诗文填空。 (7 分) ①枯藤老树昏鸦, ▲ _,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) [来源:学科网] ②何时眼前突兀见此屋, ▲ _ ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ③王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相
关的景物渲染边塞悲凉气氛的诗句是“ ④欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话 ⑤古诗文中有很多描绘大自然五彩斑斓的诗句,请写出含有“红、绿、蓝、青、黑、白、紫” 任意一字眼的诗句(连续的两句)。 6.读下面这段话,按要求完成题目。(3分) ①有些青年人对名著有一种逆反心理,为了保持自由而故意避开不读,这是孩子气的举 动。②名著不管是不是够格,总是时间和空间筛选,我们可以不在乎名著,却不可以不在乎 时间和空间。③更重要的是,名著因被很多人反复阅读,已成为当代社会词语的前提性素材, 如果不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。 (1)“一部似乎并不怎么样的作品居然被时间和空间首肯,这本身就是一个极有文化深度 的悬念,光凭着这个悬念也值得去读一读。”一句应该放在和之间。(1分) (2)上面这段话中有一处语病,请用规范的语言表述你的修改意见 分) 7.阅读小说片段,完成后面的题目。(4分) 古老的郊区公园里静悄悄的…… 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏岀了 手枪。“谁能想到,你会有这么一天? 枪口轻蔑地望着他的眼睛。 把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是 冒牌的英雄主义扦掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦 最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之… 他站起来,向大路走去。 (1)A处人物是 (1分) (2)是什么原因使他产生了这样的轻生念头?这以后,他的人生走向如何?请分别用相关 的情节概括回答。(3分) 8.阅读下面的资料,根据情境要求答题。(4分) “美林”是一种较为安全有效的小儿退热药,下表是该药说明书的一部分
关的景物渲染边塞悲凉气氛的诗句是“ ▲ , ▲ _。” ④欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话: “ ▲ ”。 ⑤古诗文中有很多描绘大自然五彩斑斓的诗句,请写出含有“红、绿、蓝、青、黑、白、紫” 任意一字眼的诗句(连续的两句)。 ▲ _, ▲ _。 6. 读下面这段话,按要求完成题目。 (3 分) ①有些青年人对名著有一种逆反心理,为了保持自由而故意避开不读,这是孩子气的举 动。②名著不管是不是够格,总是时间和空间筛选,我们可以不在乎名著,却不可以不在乎 时间和空间。③更重要的是,名著因被很多人反复阅读,已成为当代社会词语的前提性素材, 如果不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。 ⑴“一部似乎并不怎么样的作品居然被时间和空间首肯,这本身就是一个极有文化深度 的悬念,光凭着这个悬念也值得去读一读。”一句应该放在 和 之间。(1 分) ⑵上面这段话中有一处语病,请用规范的语言表述你的修改意见。 ▲ (2 分) 7.阅读小说片段,完成后面的题目。 (4 分) 古老的郊区公园里静悄悄的…… 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了 手枪。“谁能想到,你会有这么一天?” 枪口轻蔑地望着他的眼睛。 A 把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是 冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦 最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之…… 他站起来,向大路走去。 ⑴A 处人物是 ▲ (1 分) ⑵是什么原因使他产生了这样的轻生念头?这以后,他的人生走向如何?请分别用相关.. 的情节 ...概括回答。 (3 分) _______________________ ▲ _____________________________ 8.阅读下面的资料,根据情境要求答题。(4 分) “美林”是一种较为安全有效的小儿退热药,下表是该药说明书的一部分
【用法用量】 口服:12岁以下小儿用量见下表: 年龄(岁)体重(公斤)一次用量(毫升)次数 10-—15 若持续疼痛或发热,可间 16-21 4580 隔46小时重复用药 7--9 22--27 1次,24小时不超过4次。 10--12 邻居刘奶奶5岁的小孙女感冒突然发热至38.9℃,儿子、媳妇正在出差回来的路上, 短时间来不及赶到,只电话告诉她暂给小孙女服点“美林”退热,以缓解症状。刘奶奶不识 字,拿着说明书来请你帮忙,以确保服用剂量的准确。 (1)看了说明书后,你觉得首先该问刘奶奶什么问题?(2分) 你的问题 (2)如无例外情况,你怎样告诉她服药剂量?还要跟她关照些什么?(表达要简洁,让刘奶奶 易明白)(2分) 、阅读理解(40分) (一)走进天堂的门票江峰青(13分) ①有一对孪生兄弟,同时进入高考考场。结果,哥哥收到了大学录取通知书,弟弟则 以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似,性格各异。哥哥忠诚敦厚,弟弟活泼机灵;哥哥拙 于言辞,弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语,弟弟关在 房里不吃不喝,长吁短叹“天公无眼识良才”。 ②愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨巴着眼睛向大儿子开口了:“让给弟弟去读 书吧,他天生是个读书的料!″哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中,并在弟弟身旁说了这 么一句话:“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。“弟弟不解,问:“那 你说这是什么?”哥哥答:“张吸水纸,专吸汘水的纸!"”弟弟摇着头,笑哥哥尽说傻话。 ③开学了,弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水 泥厂回家养病,自己顶上,站到碎石机旁,拿起了沉重的钢钎. ④碎石机上,有斑斑血迹。这台机子上,曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗
邻居刘奶奶 5 岁的小孙女感冒突然发热至 38.9℃,儿子、媳妇正在出差回来的路上, 短时间来不及赶到,只电话告诉她暂给小孙女服点“美林”退热,以缓解症状。刘奶奶不识 字,拿着说明书来请你帮忙,以确保服用剂量的准确。 ⑴看了说明书后,你觉得首先该问刘奶奶什么问题?(2 分) 你的问题:_______________________ ▲ ____________________________ ⑵如无例外情况,你怎样告诉她服药剂量?还要跟她关照些什么?(表达要简洁,让刘奶奶 易明白)(2 分) _______________________ ▲ _____________________________ 三、阅读理解(40 分) (一)走进天堂的门票 江峰青 (13 分) ①有一对孪生兄弟,同时进入高考考场。结果,哥哥收到了大学录取通知书,弟弟 则 以两分之差名落孙山。兄弟俩长相酷似,性格各异。哥哥忠诚敦厚,弟弟活泼机灵;哥哥拙 于言辞,弟弟口若悬河。哥哥拿着大学录取通知书面对贫病交加的父母默默无语,弟弟关在 房里不吃不喝,长吁短叹“天公无眼识良才”。 ②愁眉不展的老爸默思了两个通宵,终于眨巴着眼睛向大儿子开口了:“让给弟弟去读 书吧,他天生是个读书的料!”哥哥把大学录取通知书送到弟弟手中,并在弟弟身旁说了这 么一句话:“这不是走进天堂的门票,别把太多的希望放在它的上面。”弟弟不解,问:“那 你说这是什么?”哥哥答:“一张吸水纸,专吸汗水的纸!”弟弟摇着头,笑哥哥尽说傻话。 ③开学了,弟弟背着行囊走进了大都市的高等学府。哥哥则让体弱多病的老爸从镇办水 泥厂回家养病,自己顶上,站到碎石机旁,拿起了沉重的钢钎…… ④碎石机上,有斑斑血迹。这台机子上,曾有多名工人轧断了手指。哥哥打走上这个岗 【用法用量】 口服:12 岁以下小儿用量见下表: 年龄(岁) 体重(公斤) 一次用量(毫升) 次数 1——3 10——15 4 若持续疼痛或发热,可间 隔 4——6 小时重复用药 1 次,24小时不超过 4 次。 4——6 16——21 5 7——9 22——27 8 10——12 28——32 10
位的第一天起,就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间,对机身进行了技术改造,既提 高了碎石质量,又提高了安全系数,厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天,不少人 得了硅肺病,他同几个技术骨τ起,殚精竭虑,苦心钻研,改善了车间的环保设施,厂长 把他调进了科研实验室。在实验室,他博览群书,多次到名厂求经问道,反复实验,提炼新 的化学元素,经过一次又一次的创新实验,使水泥质量大大提高,让厂里创出了新的品牌产 品,水泥畅销华南几省。再之后,他便成为全市建材工业界的名人 ⑤弟弟进入大学后,第一年还像读书的样子,也写过几封信问老爸的病;第二年,认 识了—个大款的女儿,就双双坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包,整整 两年他没向家中要过一分钱,却通身脱土变洋,“帅呆了”、“酷毙了”。进入大四后,那 女孩跟他“拜拜”了,他便整个人陷入了“青春苦闷期”,泡吧,上网,无心读书,考试靠 作弊,最后勉强混得了大学毕业文凭。 ⑥他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职,他还有那么点羞耻感,不愿在落 魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍,他到家响当当的建材制品公司应聘,好不容易 闯过了三关,最后是在公司老总的办公室里面试。轮到他面试时,老总迟迟不露面。最后秘 书来了,告诉他已被录用。不过,必须先到烧成车间当工人。他感到委屈,要求一定要见 老总。秘书递给他—张纸条,他展开一看,上书八个大字:“欲上天堂,先下地狱。” ⑦他一抬头,猛见哥哥走了进来,端坐在老总的椅子上,他的脸顿时烧灼得发痛。 (摘自《青年时代》) 9.请以老爸的口吻概述这篇小说的故事情节。(不超过70字)(3分) 10.小说第②段中,哥哥说大学录取通知书是“一张吸水纸,专吸汗水的纸”。请结合小说 内容说说你的理解。(3分) 11.小说结尾写道“他的脸顿时烧灼得发痛”,请展开想象,揣摩“他”当时的心理活动, 并用第一人称表述。(3分) 12.这是一篇不错的小说,思想内容、语言特色、表现手法等方面都颇具匠心,请从中选择 一个点写一则读书笔记,100字以上。(4分)
位的第一天起,就在做一个美丽的梦。他花了三个月的时间,对机身进行了技术改造,既提 高了碎石质量,又提高了安全系数,厂长把他调进了烧成车间。烧成车间灰雾弥天,不少人 得了硅肺病,他同几个技术骨干一起,殚精竭虑,苦心钻研,改善了车间的环保设施,厂长 把他调进了科研实验室。在实验室,他博览群书,多次到名厂求经问道,反复实验,提炼新 的化学元素,经过一次又一次的创新实验,使水泥质量大大提高,让厂里创出了新的品牌产 品,水泥畅销华南几省 。再之后,他便成为全市建材工业界的名人…… ⑤弟弟进入大学后,第一年还像 读书的样子,也写过几封信问老爸的病;第二年,认 识了一个大款的女儿,就双双坠入爱河。 那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包,整整 两年他没向家中要过一分钱,却通身脱土变洋,“帅呆了”、“酷毙了”。进入大四后,那 女孩跟他“拜拜”了,他便整个人陷入了“青春苦闷期”,泡吧,上网,无心读书,考试靠 作弊,最后勉强混得了大学毕业文凭。 ⑥他像一只苍蝇飞了一个圈子又回到家乡所在市求职,他还有那么点羞耻感,不愿在落 魄的时候回家见父母。经市人才中心介绍,他到一家响当当的建材制品公司应聘,好不容易 闯过了三关,最后是在公司老总的办公室里面试。轮到他面试时,老总迟迟不露面。最后秘 书来了,告诉他已被录用。不过,必须先到 烧成车间当工人。他感到委屈,要求一定要见 老总。秘书递给他一张纸条,他展开一看,上书八个大字:“欲上天堂,先下地狱。” ⑦他一抬头,猛见哥哥走了进来,端坐在老总的椅子上,他的脸顿时烧灼得发痛。 (摘自《青年时代》) 9.请以老爸的口吻 ......概述这篇小说的故事情节。(不超过 70 字)(3 分) _______________________ ▲ _____________________________ 10.小说第②段中,哥哥说大学录取通知书是“一张吸水纸,专吸汗水的纸”。请结合小说 .... 内容..说说你的理解。(3 分) _______________________ ▲ _____________________________ 11.小说结尾写道“他的脸顿时烧灼得发痛”,请展开想象,揣摩“他”当时的心理活动, 并用第一人称表述。(3 分) _______________________ ▲ _____________________________ 12.这是一篇不错的小说,思想内容、语言特色、表现手法等方面都颇具匠心,请从中选择.. 一个点 ...写一则读书笔记,100 字以上。(4 分) _______________________ ▲ _____________________________
二)“黑匣子”(11分) ①每当飞机发生空难,广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么,“黑匣子 到底是什么呢? ②“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋盒那么大。它里面装有两种飞行记录系 统。其中一种是无线电话记录系统,可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外 界的通话全部接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞,无线电话记录器便开 始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟,录满30分钟,就会抹去旧的声音, 再录下新的声音,因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通 话的信息。 ③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、 高度和航向,发动机工作参数,驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟, 后就除掉旧的数据,再记录新的数据。 ④一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机 失事的原因。因此,空难发生后,除了营救机上人员,寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的 事情。 ⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的,后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找,它的外 壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安裝在飞机尾部最安全的部位。 黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受1100℃的高温30分钟,在30米深的水下30天 内匣子不渗水,能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界 无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发 射机,可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往 往是唯。的“幸存者”,即使“黑匣子"随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹 罕至的地方,也能迅速被人发现寻获。 ⑥目前,“黑匣子“不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上 也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。 13.请根据文章提供的内容信息,抓住本质特征,给“黑匣子”下一个定义。(2分) “黑匣子”是 14.文中第⑤段写道“‘黑匣子’往往是唯一的‘幸存者’”,请联系上下文说说“唯一” 一词的表达作用。(2分)
(二)“黑匣子” (11 分)[ 来源:学科网] ①每当飞机发生空难,广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么,“黑匣子” 到底是什么呢? ②“黑匣子”是一个密封的金属盒,有普通鞋 盒那么大。它里面装有两种飞行记录系 统。其中一种是无线电话记录系统,可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外 界的通话全部接收下来,记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞,无线电话记录器便开 始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有 30 分钟,录满 30 分钟,就会抹去旧的声音, 再录下新的声音,因此磁带上总能保留飞机出事前最后 30 分钟驾驶舱内每个人的谈话和通 话的信息。 ③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录飞机起飞后的飞行速度、方位、 高度和航向,发动机工作参数,驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为 50 分钟, 以后就除掉旧的数据,再记录新的数据。 ④一旦飞机发生灾难,专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机 失事的原因。因此,空难发生后,除了营救机上人员,寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的 事情。 ⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的,后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找,它的外 壳已不再是黑色,而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。 “黑匣子”能承受很大的冲击力,能耐受 1100℃的高温 30 分钟,在 30 米深的水下 30 天 内匣子不渗水,能承受近 2 吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界 无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发 射机,可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点,在飞机机毁人亡后,“黑匣子”往 往是唯一..的“幸存者”,即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹 罕至的地方,也能迅速被人发现寻获。 ⑥目前,“黑匣子“不仅使用在飞机上,许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上 也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。 13.请根据文章提供的内容信息,抓住本质特征,给“黑匣子”下一个定义。(2 分) “黑匣子”是_______________________ ▲ ___________________________ 14.文中第⑤段写道“‘黑匣子’往往是唯一的‘幸存者’”,请联系上下文说说“唯一” 一词的表达作用。(2 分)
15.飞机失事后,“黑匣子”不易被破坏,又易于寻找的原因有哪些?请分点概述。(3分) 16.有一次上小学五年级的小强看电视里报道说,某国某航空公司一家“麦道”飞机失事, 有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。小强不解地问:黑 匣子那么聪明吗?它怎么能预知半小时后飞机要失事了,就事先及时记录下了讲话声音和数 据?请你根据文章的介绍,用自己的话,简要回答小强的疑问。(4分) (三)(8分) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋日:“吾与汝 毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑日:“以君之力,曾不能损 魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐士之北。”遂率子 孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之 寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石 何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉; 子又生孙孙又生子子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增何苦而不平?” 河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东 厝雍南。自此,翼之南,汉之阴,无陇断焉 17.解释下面句中加点的词。(2分) ①虽我之死 ②一厝朔东▲ 18.下列句中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是(▲)。(2分) 例句:以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? A.河曲智叟亡以应 B.或以为死,或以为亡 C.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也D.何以战? 19.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分) 子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
_______________________ ▲ ____________________ _________ [来源: Z x xk. Com ] 15.飞机失事后,“黑匣子”不易被破坏,又易于寻找的原因有哪些?请分点概述。(3 分) _______________________ ▲ _____________________________ 16.有一次上小学五年级的小强看电视里报道说,某国某航空公司一家“麦道”飞机失事, 有关方面正在对飞机失事前 30 分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。小强不解地问:黑 匣子那么聪明吗?它怎么能预知半小时后飞机要失事了,就事先及时记录下了讲话声音和数 据?请你根据文章的介绍,用自己的话,简要回答小强的疑问。(4 分) _______________________ ▲ _____________________________ (三) (8 分) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝 毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损 魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子 孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。 寒暑易节,始一反焉。[来源:学§科§网] 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石 何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽.我之死,有子存焉; 子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。[来源:学+科+网] 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝.朔东, 一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 17.解释下面句中加点的词。(2 分) ①虽.我之死 ▲ ②一厝.朔东 ▲ 18.下列句中加点的词与例句中加点的词意义、用法相.同.的一项是 ( ▲ )。 (2 分) 例句:以.君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何? A.河曲智叟亡以.应 B.或以.为死,或以为亡 C.以.中有足乐者,不知口体之奉不若人也 D.何以.战? 19.用现代汉语解释文中画线的句子。(2 分) 子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
20.有人说,愚公不愚,智叟不智。对于这一点,你是怎么理解的?请简要谈谈你的观点及 理由。(2分) (四)刘伶病酒(8分) 刘伶病酒,渴甚,从妇求酒,妇捐酒毁器,涕泣谏日:“君太过,悲摄失之道 必宜断之『伶曰:“甚善,我不能自禁唯当祝◎鬼神自誓断之耳便可具酒肉。”妇曰:“敬闻 命。”供酒肉于神前,请伶祝誓。伶跪而祝日:“天生刘伶,以酒为名③,一饮一斛⑥·五斗 解酲。妇人之言,慎不可听『便引酒进肉,隗③然已醉矣 (选自《世说新语任诞》) 【注解】①刘伶:魏晋“竹林七贤″之一,以嗜酒闻名。②捐:倒掉③摄生:养生。 ④祝:祷告。⑤名:通“命”。⑥斛:音h(胡),量器名,一斛为十斗。⑦酲:音 cheng,因饮酒过量而神志不清。⑧隗:通“颓 21.给文中画线部分断句,限断2处,停顿处用“/”隔开。(2分) 我不能自禁唯当祝鬼神自誓断之耳便可具酒肉。 22.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(▲)。(2分) A.具酒肉一一此人一一为具言所闻 B.涕泣谏曰一一扶苏以数谏故 C.隗然已醉矣一一然侍卫之臣不懈于内 D.供酒肉于神前一一所欲有甚于生者 23.用现代汉语解释文中画波浪线的句子。(2分) 君饮太过,非摄生之道,必宜断之! 24.上文中刘伶的故事对我们求学、处事和为人有何启发?请联系生活实际谈谈你的看法。 四、写作(50分) 25.题目:请以“翻过那一页”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭:③文中不得出 现真实的地名、校名、人名:④字数在600字左右
_______________________ ▲ _____________________________ 20.有人说,愚公不愚,智叟不智。对于这一点,你是怎么理解的?请简要谈谈你的观点及 理由。(2 分) _______________________ ▲ _____________________________ (四)刘伶病酒 (8 分) 刘伶①病酒,渴甚,从妇求酒。妇捐②酒毁器,涕泣谏曰:“君饮太过,非摄生③之道, 必宜断之!”伶曰:“甚善,我不能自禁唯当祝④鬼神自誓断之耳便可具酒肉。”妇曰:“敬闻 命。”供酒肉于神前,请伶祝誓。伶跪而祝曰:“天生刘伶,以酒为名⑤,一饮一斛⑥,五 斗 解酲⑦。妇人之言,慎不可听!”便引酒进肉,隗⑧然已醉矣。 (选自《世说新语·任诞》) 【注解】① 刘伶:魏晋“竹林七贤”之一,以嗜酒闻名。 ②捐:倒掉。 ③摄生:养生。 ④祝:祷告。 ⑤名:通“命”。⑥斛:音 hú(胡),量器名,一斛为十斗。 ⑦酲:音 chéng,因饮酒过量而神志不清。⑧隗:通“颓”。 21.给文中画线部分断句,限断 2 处,停顿处用“∕”隔开。(2 分) 我 不 能 自 禁 唯 当 祝 鬼 神 自 誓 断 之 耳 便 可 具 酒 肉。 22.下列各组句中加点词的意义和用法相同..的一项是( ▲ )。(2 分) A.具.酒肉——此人一一为具.言所闻 B.涕泣谏.曰——扶苏以数谏.故 C.隗然.已醉矣——然.侍卫之臣不懈于内 D.供酒肉于.神前——所欲有甚于.生者 23.用现代汉语解释文中画波浪线的句子。(2 分) 君饮太过,非摄生之道,必宜断之! _______________________ ▲ _____________________________ 24.上文中刘伶的故事对我们求学、处事和为人有何启发?请联系生活实际谈谈你的看法。 (2 分) _______________________ ▲ _____________________________ 四、写作(50 分) 25.题目:请以“翻过那一页”为题,写一篇文章。 要求:①除诗歌戏剧外,体裁不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出 现真实的地名、校名、人名;④字数在 600 字左右
2011年语文学科中考模拟答案及评分标准 书写(4分) 根据卷面书写情况评分。书写正确、工整,卷面清楚,得4分;较好的得3分;较差的 得1~2分。(规范的修改不扣分:1~2分从严控制。) 二、积累运用(26分) 1.(2分)追逐流逝2.(2分)①支持②倒霉③有本事④提意见 3.(2分)C4.(2分)B5.(7分)①小桥流水人家②吾庐独破受冻死亦足③ 千嶂里,长烟落日孤城闭④然后知生于忧患而死于安乐也(写“生于忧患而死于安乐也” 亦可)。⑤示例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝: 一水护田将绿绕,两山排闼送青来;白日依山尽,黄河人海流;等闲识得东风面,万紫千红 总是春。6.(3分)(1)(1分)②和③(2)(2分)在“筛选”后加上“的结果”。 (或:经过了时间和空间的筛选)7.(4分)(A处人物是保尔。(1分)(2)当时保 尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望,于是产生了这样的轻生念头。 (1.5分)此后保尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说《暴风 雨所诞生的》创作。(1.5分,如用“积极向上”之类不涉及具体内容的文字作答不得分) 8.(4分)(1)(2分)你小孙女几岁了?体重大约几斤(公斤)?(前一问可不提,仅第 问也得满分,若仅第一问得1分)(2)(2分)一般情况,她现在该服5毫升(量杯刻度上 有);如果4到6小时后体温还那么高,可再服一次。 三、阅读理解(40分) (一)(13分)9.(3分)我让孪生儿子中的弟弟顶替哥哥进了大学,可是他混了四年 后,勉强毕业:大儿子进了工厂,非常努力,最终成了招聘弟弟的老总。10.(3分) 能扣住“汗水”“付出”“努力”等关键词表达出“需要付出千万倍的努力才会有回报”这 样的意思,并联系小说中“哥哥”或“弟弟”的形象阐述即可 11.(3分)提示 可扣住“羞愧、后悔”等来写。示例:哥哥就是老总?!哥哥把上大学的机会让给了我,可 我一点都不珍惜,一事无成:他呢,竟有如此成绩,叫人羞愧难当啊!我太对不起哥哥了! 12.(4分)提示:可从主题的令人警醒、语言的平实简洁、对比手法的巧妙运用等方面着 力于一点来写 (二)(11分)13.(2分)“黑匣子”是一个安装在飞机上用以记录飞机起飞后机上各种 声音和数据,以便为失事飞机提供事故原因分析资料的金属盒子。(再加上“现在正越来越 广泛地应用在高速火车和汽车等交通工具上”也可)14.(2分)“惟一”一词照应 了前文说的“机毁人亡”,表示除此盒之外无任何人与物“幸存”,表达准确而严密(意近 即可)。15.(3分,写出三点即可)①能承受很大的冲击力②安装在飞机尾部最安全的 部位③能耐受高温④较长时间内不渗水⑤能承受强大的静压力⑥记录的信号和数据不受外 界干扰和影响⑦涂成荧光橘红色⑧有些能连续发射超声波信号 16.(4分)其实从 飞机起飞开始,黑匣子就开始记录声音信号和数据,只是记录的容量有限,失事后保留的只 能是最近30分钟的声音信号和最近50分钟的数据。 (三)(8分)17.(2分)①即使 ②通“措”,放置。18.(2分)D19.(2 分)子子孙孙无穷无尽,可是山却不会再增高加大,愁什么挖不平呢?20.(2分)能结 合原文分析,言之成理即可
2011 年语文学科中考模拟答案及评分标准 一、书写(4 分) 根据卷面书写情况评分。书写正确、工整,卷面清楚,得 4 分;较好的得 3 分;较差的 得 1~2 分。(规范的修改不扣分;1~2 分从严控制。) 二、积累运用(26 分) 1.(2 分)追逐 流逝 2.(2 分)①支持 ②倒霉 ③有本事 ④提意见 3.(2 分)C 4.(2 分)B 5.(7 分)①小桥流水人家 ②吾庐独破受冻死亦足 ③ 千嶂里,长烟落日孤城闭 ④然后知生于忧患而死于安乐也(写“生于忧患而死于安乐也” 亦可)。 ⑤示例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝; 一水护田将绿绕,两山排闼送青来;白日依山尽,黄河人海流;等闲识得东风面,万紫千红 总是春。 6. (3 分)⑴(1 分)②和③ ⑵(2 分)在“筛选”后加上“的结果”。 (或:经过了时间和空间的筛选) 7.(4 分)⑴A 处人物是保尔。(1 分) ⑵当时保 尔疾病缠身 ....,丧失了战斗能力 .......,又找不到工作 .....,内心深感绝望,于是产生了这样的轻生念头。 (1.5 分)此后保尔重新振作 ....起来,尽管双目失明 ....,但他以顽强的毅力,完成了小说《暴风 ........ 雨所诞生的》创作 ........。(1.5 分,如用“积极向上”之类不涉及具体内容的文字作答不得分) 8.(4 分)⑴(2 分)你小孙女几岁了?体重大约几斤(公斤)?(前一问可不提,仅第二 问也得满分,若仅第一问得 1 分) ⑵(2 分)一般情况,她现在该服 5 毫升(量杯刻度上 有);如果 4 到 6 小时后体温还那么高,可再服一次。 三、阅读理解(40 分) (一)(13 分)9.(3 分)我让孪生儿子中的弟弟顶替哥哥进了大学,可是他混了四年 后,勉强毕业;大儿子进了工厂,非常努力,最终成了招聘弟弟的老总。 10.(3 分) 能扣住“汗水”“付出”“努力”等关键词表达出“需要付出千万倍的努力才会有回报”这 样的意思,并联系小说中“哥哥”或“弟弟”的形象阐述即可。 11.(3 分)提示: 可扣住“羞愧、后悔”等来写。示例:哥哥就是老总?!哥哥把上大学的机会让给了我,可 我一点都不珍惜,一事无成;他呢,竟有如此成绩,叫人羞愧难当啊!我太对不起哥哥了! 12.(4 分)提示:可从主题的令人警醒、语言的平实简洁、对比手法的巧妙运用等方面着 力于一点来写。 (二)(11 分)13.(2 分)“黑匣子”是一个安装在飞机上用以记录飞机起飞后机上各种 声音和数据,以便为失事飞机提供事故原因分析资料的金属盒子。(再加上“现在正越来越 广泛地应用在高速火车和汽车等交通工具上”也可) 14.(2 分) “惟一”一词照应 了前文说的“机毁人亡”,表示除此盒之外无任何人与物“幸存”,表达准确而严密(意近 即可)。 15.(3 分,写出三点即可)①能承受很大的冲击力②安装在飞机尾部最安全的 部位③能耐受高温④较长时间内不渗水⑤能承受强大的静压力⑥记录的信号和数据不受外 界干扰和影响⑦涂成荧光橘红色⑧有些能连续发射超声波信号 16.(4 分)其实从 飞机起飞开始,黑匣子就开始记录声音信号和数据,只是记录的容量有限,失事后保留的只 能是最近 30 分钟的声音信号和最近 50 分钟的数据。 (三)(8 分)17. (2 分)①即使 ②通“措”,放置。 18. (2 分) D 19. (2 分)子子孙孙无穷无尽,可是山却不会再增高加大,愁什么挖不平呢? 20. (2 分)能结 合原文分析,言之成理即可
(四)(8分)21.(2分)我不能自禁/唯当祝鬼神自誓断之耳/便可具酒肉。22.(2 分)B23.(2分)您喝酒太过量了,这不是养生之道,必须要戒酒!24.(2分) 启发”应紧扣这一层意思:在我们求学、处事和为人中,只有痛下决心,主观上有明确目 标,并付诸实际行动,才能有效果,否则仅靠外界的压力或促动是于事无补的。联系实际略。 四、写作(50分) 25.略 口评分意见:分基础等级和特色等级评分,然后合成。 (一)基础等级评分标准 切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清晰,语 类(40-36)言流畅,书写正确工整,文面整洁。记叙详略得当,过程描述具体: 议论观点和材料统一,言之有理;说明能抓住特征,顺序恰当 符合题意,中心明确,内容较充实,感情真切,结构完整,条理清楚 二类(35-30)语言通顺,书写正确,文面清楚。记叙有详有略,过程描述较具体 议论观点和材料基本统一,能自圆其说;说明基本抓住特征,顺序合理。 基本符合题意,中心基本明确,内容较单薄,感情基本真切,结构基本 三类(29-20) 完整,条理基本清楚,语言基本通顺,书写清楚,文面基本清洁。记 叙详略基本合理,过程描述不够具体:议论观点和材料有出入;说明 物的特征不鲜明,顺序不够合理 偏离题意或文不对题,中心不够明确,内容贫乏,感情不够真切,结构 四类(19-0) 不够完整,条理不够清楚,语病较多,字迹难辨,文面糊涂。记叙 详略不当,过程描述不具体:议论观点不正确,或观点与材料不统一; 说明不知所云,文理不通 ①错别字3个扣1分,重现不计,最多扣3分。②字数不足350个的可 附加标准 相应降级评分。③不写题目,扣2分。 (二)特色等级评分标准 特色等级评分主要从以下三条来衡量,分三等来评分 ①记叙生动形象感人,议论深刻透彻,说明特征鲜明。②有文采。③有创意 上等(109)具备两条或三条,或者其中一条特别突出者。 中等(8-5)三条都做得中等者,或者其中一两条做得较好者 下等(4-0)其中一两条有所体现者:三条均不明显者:看不出有什么特色者。 口说明:评分时,小题可以保留0.5分;记入得分栏时,按四舍五入计整数分
(四)(8 分)21.(2 分)我不能自禁/唯当祝鬼神自誓断之耳/便可具酒肉。 22.(2 分)B 23.(2 分)您喝酒太过量了,这不是养生之道,必须要戒酒! 24.(2 分) “启发”应紧扣这一层意思:在我们求学、处事和为人中,只有痛下决心,主观上有明确目 标,并付诸实际行动,才能有效果,否则仅靠外界的压力或促动是于事无补的。联系实际略。 四、写作(50 分) 25.略 □评分意见:分基础等级和特色等级评分,然后合成。 (一)基础等级评分标准 一类(40-36) 切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清晰,语 言流畅,书写正确工整,文面整洁。 记叙详略得当,过程描述具体; 议论观点和材料统一,言之有理;说明能抓住特征,顺序恰当。 二类(35-30) 符合题意,中心明确,内容较充实,感情真切,结构完整,条理清楚, 语言通顺,书写正确,文面清楚。 记叙有详有略,过程描述较具体; 议论观点和材料基本统一,能自圆其说;说明基本抓住特征,顺序合理。 三类(29-20) 基本符合题意,中心基本明确,内容较单薄,感情基本真切,结构基本 完整,条理基本清楚,语言基本通顺,书写清楚,文面基本清洁。 记 叙详略基本合理,过程描述不够具体;议论观点和材料有出入;说明事 物的特征不鲜明,顺序不够合理。 四类(19-0) 偏离题意或文不对题,中心不够明确,内容贫乏,感情不够真切,结构 不够完整,条理不够清楚,语病较多,字迹难辨,文面糊涂。 记叙 详略不当,过程描述不具体;议论观点不正确,或观点与材料不统一; 说明不知所云,文理不通。 附加标准 ①错别字 3 个扣 1 分,重现不计,最多扣 3 分。②字数不足 350 个的可 相应降级评分。③不写题目,扣 2 分。 (二)特色等级评分标准 特色等级评分主要从以下三条来衡量,分三等来评分: ①记叙生动形象感人,议论深刻透彻,说明特征鲜明。②有文采。③有创意。 上等(10-9) 具备两条或三条,或者其中一条特别突出者。 中等(8-5) 三条都做得中等者,或者其中一两条做得较好者。 下等(4-0) 其中一两条有所体现者;三条均不明显者;看不出有什么特色者。 □说明:评分时,小题可以保留 0.5 分;记入得分栏时,按四舍五入计整数分