第二十章工作计划的制订练习愿 甘肃广播电视大学张可伟 一、填空题 1.学校工作计划的规范模式，一是排列式，另一类是式。 2.科学管理式计划的要素有：正确的一，明确的一，具体的和切实可行的 3.目标方针、目标、目标 _三者形成彼此关联又相对独立的一个有机统一体，构 成一个完善的，从而使人们在按计划实施管理的过程中，努力有方向，检查有依据 考核有标准。 4.定性目标值必须有具体描述，显示出人们可以的程度或状态，以利于一与控 制。目标值的确定要体现可行，要能综合反映目标项目的性内容：要适当留 有余地。 二、简答题 1学校工作计划的规范模式的基本要求是什么？ 2.学校工作计划的要素及其制作规范如何？ 三、综述题 1.结合实际工作体会，你认为如何才能写好学校工作计划？ 四、分析愿 1.用学校工作计划各要素的规范要求，对下文中各要素所辑条目进行分析比较，把好的 和差的找出来，并说明理由。 2.在各要素条目中，根据该要素语言表达的规范要求，把不规范的语句找出来，并指 明原因。 一、指导思想 (一)本学期以十五大精神为指针，按照邓小平同志“三个面向”的指示精神，认 真贯彻教育方针，端正办学思想，深化改革，全面提高教有教学质量。 (二)以党的十五大精神为指针，坚持社会主义办学方向，全面推行素质教有：坚 持德有为首，以教学为中心，加强常规管理，增强政策意识，为把我校办成“三园式”（学 园、乐园、花园)学校而努力。 (三)以“三个面向”为指针，坚决纠正片面追求升学率的倾向，从转变教育思
第二十章 工作计划的制订练习题 甘肃广播电视大学 张可伟 一、填空题 1．学校工作计划的规范模式，一是______排列式，另一类是______式。 2．科学管理式计划的要素有：正确的_____，明确的_____，具体的_____和切实可行的_____。 3．目标方针、目标_____、目标______三者形成彼此关联又相对独立的一个有机统一体，构 成一个完善的_____，从而使人们在按计划实施管理的过程中，努力有方向，检查有依据， 考核有标准。 4．定性目标值必须有具体描述，显示出人们可以______的程度或状态，以利于______与控 制。目标值的确定要体现______可行，要能综合反映目标项目的_______性内容；要适当留 有余地。 二、简答题 1. 学校工作计划的规范模式的基本要求是什么？ 2．学校工作计划的要素及其制作规范如何？ 三、综述题 1. 结合实际工作体会，你认为如何才能写好学校工作计划？ 四、分析题 1. 用学校工作计划各要素的规范要求，对下文中各要素所辑条目进行分析比较，把好的 和差的找出来，并说明理由。 2. 在各要素条目中，根据该要素语言表达的规范要求，把不规范的语句找出来，并指 明原因。 一、指导思想 （一）本学期以十五大精神为指针，按照邓小平同志“三个面向”的指示精神，认 真贯彻教育方针，端正办学思想，深化改革，全面提高教育教学质量。 （二）以党的十五大精神为指针，坚持社会主义办学方向，全面推行素质教育；坚 持德育为首，以教学为中心，加强常规管理，增强政策意识，为把我校办成“三园式”（学 园、乐园、花园）学校而努力。 （三）以 “三个面向”为指针，坚决纠正片面追求升学率的倾向，从转变教育思
想入手，坚持教学以人才素质统帅“分植”“率值”：以克服教学中重知轻德，重误堂轻实 置的算璃为重点：实现教学与发展，知识与能力、教师主导作用与学生主体作用的统一。 二、工作目标 (一)根据学校制定的“利益教学颜量规格标准要求”，木学期仍要加强基础教学， 突出能力培养：毕业生合格率达到9路：在校生优秀半达到50作. (二)树立“团结、活泼、文明、奇进”的校风，为把我校办成全市普通学校中的 一流学校而努力奋斗。 (三)本学期学校工作的目标是：在近几年所取得成绩的基础上，继续加强初中教 学，争取初中毕业生合格率达到10，在校生巩国率在9以上：稳定高中，争取本学年高 考成城有新的突酸，使我校达市企业办校的一流水平。 三，任务 (一)本学期教学工作的主要任务是：以教学理论为指导，以课常教学为重点，以 改进教学方法为突破口，全面提高教学质量，为实现学校工作的总目标莫定基础。 (二)本学期德育工作的基本任务是：贯衔市、县教育工作会议精神，完成对学生 的国情教育和国防意识教育，开给实施学校制定的“养成教育系列规范”；全面进行劳动教 有。 (三)本学期总务后勤工作的任务是：保证教学用品供应及时、到位：完成锅炉房 的检修，保证按时供暖：压缩其他贵用开支，争取再增拨5000元支付学校“非智力因素研 究”误题的开展，并保证救师进修的必颈费用。 四、精菌 (一)德育工作（任务表述略去） (1)坚持德有为首。加强对德育工作的领导。 (2)政革德有工作，加强德有工作的研究。 (3)认真落实德育大钢，如服计划性和各科浅透性。 (4)确定德育工作研究误题，期末进行经验交流。发挥团队、学生会的作用，开 展有意义的教育活动。 (5)贯彻”家数大钢”，发挥三结合教委会的作用. (二)教学工作（任务表述略去） 1.加强学习
想入手，坚持教学以人才素质统帅“分值”“率值”；以克服教学中重知轻德，重课堂轻实 践的弊端为重点；实现教学与发展、知识与能力、教师主导作用与学生主体作用的统一。 二、工作目标 （一）根据学校制定的“利益教学质量规格标准要求”，本学期仍要加强基础教学， 突出能力培养；毕业生合格率达到 98%；在校生优秀率达到 50%。 （二）树立“团结、活泼、文明、奋进”的校风，为把我校办成全市普通学校中的 一流学校而努力奋斗。 （三）本学期学校工作的目标是：在近几年所取得成绩的基础上，继续加强初中教 学，争取初中毕业生合格率达到 100%，在校生巩固率在 98%以上；稳定高中，争取本学年高 考成绩有新的突破，使我校达市企业办校的一流水平。 三、任务 （一）本学期教学工作的主要任务是：以教学理论为指导，以课堂教学为重点，以 改进教学方法为突破口，全面提高教学质量，为实现学校工作的总目标奠定基础。 （二）本学期德育工作的基本任务是：贯彻市、县教育工作会议精神，完成对学生 的国情教育和国防意识教育，开始实施学校制定的“养成教育系列规范”；全面进行劳动教 育。 （三）本学期总务后勤工作的任务是：保证教学用品供应及时、到位；完成锅炉房 的检修，保证按时供暖；压缩其他费用开支，争取再增拨 5000 元支付学校“非智力因素研 究”课题的开展，并保证教师进修的必须费用。 四、措施 （一）德育工作（任务表述略去） （1）坚持德育为首，加强对德育工作的领导。 （2）改革德育工作，加强德育工作的研究。 （3）认真落实德育大纲，加强计划性和各科渗透性。 （4）确定德育工作研究课题，期末进行经验交流。发挥团队、学生会的作用，开 展有意义的教育活动。 （5）贯彻"家教大纲"，发挥三结合教委会的作用。 （二）教学工作（任务表述略去） 1.加强学习
(1)组织2-3次学术报告会，推动理论学习，提供信息，开拓思路，改进教学。 (2)坚持每月的教研组长例会，以学习、研讨教学思路和教法改革问题为主， (3)与工会共同组织“第三届教书育人研时会”。具体内容以“三全为主（以 上由徐主任负责)。 (4)根据学校财力。规款一千元。保证教师业务进修用书的胸买（教学剧校长审 报)。 2。座动教成 (1)在上学期理科中年教师评优活动的基础上，继续开展文科中年教师评优活动 (10月下句开始，尤主任负责). (2)按全面统一部署，开展好电化教学评优活动（与中学教师评优同步）。 (3)重点狐好备误组活动，确定组长和中心发言人，活动效益纳入效益工货。 3.加强青年教师、新任教师、接新课教师培训， (1)新分配到校的青年散师实行坐班制。拜师。见习班主任，视其表现纳入转正 条件。 (2)组织新接课教师有计划地在校内外听课。 五、后勤工作（任务表述略去》 (一)进一步树立后勤工作为教学服务的思想。 (二)做好新学期办公用品购置工作。 (三)完善后勤工作制度，使帐物相符。 (四)加强校容，校貌建设
（1）组织 2-3 次学术报告会，推动理论学习，提供信息，开拓思路，改进教学。 （2）坚持每月的教研组长例会，以学习、研讨教学思路和教法改革问题为主。 （3）与工会共同组织“第三届教书育人研讨会”，具体内容以“三全”为主（以 上由徐主任负责）。 （4）根据学校财力，拨款一千元，保证教师业务进修用书的购买（教学副校长审 批）。 2. 推动教改 （1）在上学期理科中年教师评优活动的基础上，继续开展文科中年教师评优活动 （10 月下旬开始，尤主任负责）。 （2）按全面统一部署，开展好电化教学评优活动（与中学教师评优同步）。 （3）重点抓好备课组活动，确定组长和中心发言人，活动效益纳入效益工资。 3. 加强青年教师、新任教师、接新课教师培训。 （1）新分配到校的青年教师实行坐班制，拜师，见习班主任，视其表现纳入转正 条件。 （2）组织新接课教师有计划地在校内外听课。 五、后勤工作（任务表述略去） （一）进一步树立后勤工作为教学服务的思想。 （二）做好新学期办公用品购置工作。 （三）完善后勤工作制度，使帐物相符。 （四）加强校容、校貌建设
参考容案 一，填空题 1,学校工作计划的规范模式。一是事项排列式，另一类是科学管理式。 2,科学管理式计划的要素有：正确的指导思想，明确的工作目标，具体的工作任务和切实 可行的完成措施。 3,目标方针、目标项目、目标值三者形成被此关联又相对独立的一个有机统一体，构成一 个完容的工作目标，从而使人们在按计划实菌管理的过程中，努力有方白，检查有依暴，考 核有标准。 4,定性目标值必须有具体描述，显示出人们可以理解的程度成状态，以利于考核与控制。 目标值的确定要体现先进可行，要能综合反映目标项目的实质性内容：要适音留有余地。 二、简答题 1,学校工作计划的规范核式从表述上看可分为两类：一是事嘎排列式。一类是科学管理式。 2.(爷题要点) 1、要素： 正确的指导思塑、明确的工作目标，具体的工作任务和切实可行的完成措催。 2、制作规蕴： 内容规范和费写提范。 三、综述愿 1,(答思要点) (根据学校工作计划的要素及其制作规范展开论述) 四、分析愿 答：这一认凯是对的。校长应定期向数代会报告工作，请代表们市议，听取意见和建议
参考答案： 一、填空题 1. 学校工作计划的规范模式，一是事项排列式，另一类是科学管理式。 2. 科学管理式计划的要素有：正确的指导思想，明确的工作目标，具体的工作任务和切实 可行的完成措施。 3. 目标方针、目标项目、目标值三者形成彼此关联又相对独立的一个有机统一体，构成一 个完善的工作目标，从而使人们在按计划实施管理的过程中，努力有方向，检查有依据，考 核有标准。 4. 定性目标值必须有具体描述，显示出人们可以理解的程度或状态，以利于考核与控制。 目标值的确定要体现先进可行，要能综合反映目标项目的实质性内容；要适当留有余地。 二、简答题 1. 学校工作计划的规范模式从表述上看可分为两类：一是事项排列式，一类是科学管理式。 2. （答题要点） 1、要素： 正确的指导思想、明确的工作目标、具体的工作任务和切实可行的完成措施。 2、制作规范： 内容规范和撰写规范。 三、综述题 1. （答题要点） （根据学校工作计划的要素及其制作规范展开论述） 四、分析题 答：这一认识是对的。校长应定期向教代会报告工作，请代表们审议，听取意见和建议