小鱼在乎 16.这 杨集乡尤庄小学 邱德玺
16. 杨集乡尤庄小学 邱德玺
自学提纲 1.自由读文,读准字 音,读通句 2想一想课写学一 件什么事?
自学提纲 1.自由读文，读准字 音，读通句子 2.想一想课文写了一 件什么事？
它们被困在浅水注里, 尽管大海近在咫尺,却回不 去了。用不了多久一浅水洼 里的水就会被沙粒吸干,被 太阳蒸于。这些小鱼就会干 死
它们被困在浅水洼里， 尽管大海近在咫尺，却回不 去了。用不了多久，浅水洼 里的水就会被沙粒吸干，被 太阳蒸干。这些小鱼就会干 死
自学提示 Qp 3 (1)大声齐读。 (2)找出描写小男孩动作的词。 o·(3)抓住小男孩的动作有感情的 和辛苦救小鱼的尽心尽力毫不/或紫a 朗读。(读出小男孩认真、费力 放弃 (4)你读了这句话有什么想说的
自学提示一 • 〔1〕大声齐读。 • 〔2〕找出描写小男孩动作的词。 • 〔3〕抓住小男孩的动作有感情的 朗读。（读出小男孩认真、费力 和辛苦救小鱼的尽心尽力、毫不 放弃。） • 〔4〕你读了这句话有什么想说的？
细镜感倡 看见前面有一个小男孩。他边 起边看不停地在每个水洼旁弯 下腰去,捡起里面的小鱼,用力 地把它们扔回天海
看见前面有一个小男孩。他边 走边看，不停地在每个水洼旁弯 下腰去，捡起里面的小鱼，用力 地把它们扔回大海
这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩 子,这水注里有成百上千条小鱼,你是救不 过来的。 我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢? “这条小鱼在乎!”小男孩一边回答, 边捡起一条小鱼扔进大海,“这条在乎, 这条也在乎!还有这一条、这一条、这
这位先生忍不住走过去对小男孩说：“孩 子，这水洼里有 成百上千条小鱼，你是救不 过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”小男孩一边回答， 一边捡起一条小鱼扔进大海，“这条在乎， 这条也在乎！还有这一条、这一条、这一 条……
自学提示二 ①成百上千条”说明了什么?反映了什么? ②小男孩明知道水洼里的小鱼救不过来, 为什么还要把小鱼一条条地扔进大海? ③“谁在乎呢?”表明了什么 ④小男孩是怎样回答的?他为什么这样回 答呢? ⑤句末的省略号表明了什么?
自学提示二 • ①“成百上千条”说明了什么？反映了什么？ • ②小男孩明知道水洼里的小鱼救不过来， 为什么还要把小鱼一条条地扔进大海？ • ③“谁在乎呢?”表明了什么？ • ④小男孩是怎样回答的？他为什么这样回 答呢？ • ⑤句末的省略号表明了什么？
细读感悟 份得这
你觉得小男孩这样做有意义吗?
细镜感倡 孩子,水洼里有成百上千 3∝条小鱼,你是救不过来的。 我知道。° 哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢? 这条小鱼在乎!这条在乎, 这条也在乎!还有这一条 这一条、这一条 ■■■■■■
这条小鱼在乎！这条在乎， 这条也在乎！还有这一条、 这一条、这一条…… 哦，那你为什么还在扔？谁在乎呢？ 我知道。 孩子，水洼里有成百上千 条小鱼，你是救不过来的
拓展延伸 如果你看到小动物 遇险,你在乎吗?你 会怎么做呢?
如果你看到小动物 遇险，你在乎吗？你 会怎么做呢？ 拓展延伸