2018-2019年高中语文人教新课标《必修五》《名著导读》 《《堂吉诃德》》综合测试试卷【2】含答案考点及解析 班级: 姓名: 分数: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 选择题 1.下列句中加点的成语使用有误的一项是 A.有些人的科学见解,远远超出同时代的人,对一些问题的看法洞若观火 B.英国选手接连刷新世界纪录,使一向独霸短跑比赛的美国人黯然失色。 C.中央电视台的“开心一刻栏目,确实办得妙趣横生,每当我陶醉其中时,就真有点乐不思 蜀 D.千姿万态、造型各异的紫砂壶,圆无一相,方非一式,真是出神入化。 【答案】C 【解析】“乐不思蜀”,比喻乐而忘返或乐而忘本。用来形容在家中看电视,语意不合 2与“謇朝谇而夕替”中加点词词类活用类型相同的一项是( A.岂不旦戒,獵狁孔棘 B.舞幽壑之潜蛟 C.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 D.方其破荆州,下江陵 【答案】A 【解析】 试题分析:A.名词作状语,每天,日日:例句:名词作状语,在清晨,在晚上(B.动词使 动用法,使……起舞C.为动用法,为…悲伤D.名词作动词,攻占) 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为表达理解B 3下列句子中加横线虚词的意义和用法完全相同的一项是() A.呱呱血泣渔父见血问之 B.重为乡党所笑削木为吏,议不可对 C.是臣尽节于陛下之日长少卿视仆于妻子何如哉 D.此吾祖太常公宣德间执此以朝仆以口语遇遭此祸 【答案】C 【解析】
2018-2019 年高中语文人教新课标《必修五》《名著导读》 《《堂吉诃德》》综合测试试卷【2】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得 分 一、选择题 1.下列句中加点的成语使用有误的一项是 A.有些人的科学见解,远远超出同时代的人,对一些问题的看法洞若观火。 B.英国选手接连刷新世界纪录,使一向独霸短跑比赛的美国人黯然失色。 C.中央电视台的“开心一刻”栏目,确实办得妙趣横生,每当我陶醉其中时,就真有点乐不思 蜀。 D.千姿万态、造型各异的紫砂壶,圆无一相,方非一式,真是出神入化。 【答案】C 【解析】“乐不思蜀”,比喻乐而忘返或乐而忘本。用来形容在家中看电视,语意不合。 2.与“謇朝谇而夕替”中加点词词类活用类型相同的一项是( ) A.岂不日戒,玁狁孔棘 B.舞幽壑之潜蛟 C.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 D.方其破荆州,下江陵 【答案】A 【解析】 试题分析:A.名词作状语,每天,日日;例句:名词作状语,在清晨,在晚上(B.动词使 动用法,使……起舞 C.为动用法,为……悲伤 D.名词作动词,攻占) 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为表达理解 B。 3.下列句子中加横线虚词的意义和用法完全相同的一项是( ) A.呱呱而泣渔父见而问之 B.重为乡党所笑削木为吏,议不可对 C.是臣尽节于陛下之日长少卿视仆于妻子何如哉 D.此吾祖太常公宣德间执此以朝仆以口语遇遭此祸 【答案】C 【解析】
试题分析:C项都是介词,对,向:A项:连词,表修饰/连词,表承接;B项:介词,被/动 词,当作;D项:连词,表目的,可译为“来”/介词,因为 考点:虚词 4.下列各句中加横线字的用法与例句相同的一项是( 例句:吾妻死之年所手植也 A.辞楼下殿,辇来于秦 B.长吾女与汝女 函梁君臣之首 D.驼业种树 【答案】A 【解析】名词作状语 5.下列句式特点不同于其他三句的一项是() A.既自以心为形役 B.遂见用于小邑 C.而刘夙婴疾病,常在床蓐。 D.目吴会于云间 【答案】D 【解析】D项,介词结构后置句,其他被动句 6.下列句中加横线词语的意义和用法相同的一项是() A.云销雨霁收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝 B.穷且益坚欲穷千里目 C.兴尽悲来潦水尽而寒潭清 D.控蛮荆而引瓯越敢竭鄙怀,恭疏短引 【答案】C 【解析】 试题分析:A项前句动词,通“消″,消散:后句动词,销毁。B项形容词,困厄,处境艰难 动词,穷尽。C项均为动词,消尽。D项动词,连接:名词,一种文体,序。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B 【技巧点拨】文言虚词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得 的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,如此题A项 “云销雨霁”的“销”应该译为通“消”,消散。句意为“云消雨停,阳光普照,天空晴朗”;“收天 下之兵,聚之咸阳,销锋镝”的“销″,根据“锋镝”可知译为“销毁”。此外还需要注意是否合语 境,感情色彩等。文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象, 答题时应该重点注意。 7下列句子中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是() A.盖余所至,尚不能十一 B.固时俗之工巧兮 C.又有清流激湍,映带左右 D.枝枝相覆盖,叶叶相交通
试题分析: C 项都是介词,对,向;A 项:连词,表修饰/连词,表承接;B 项:介词,被/动 词,当作;D 项:连词,表目的,可译为“来”/介词,因为 考点:虚词 4.下列各句中加横线字的用法与例句相同的一项是( ) 例句:吾妻死之年所手植也 A.辞楼下殿,辇来于秦 B.长吾女与汝女 C.函梁君臣之首 D.驼业种树 【答案】A 【解析】名词作状语 5.下列句式特点不同于其他三句的一项是( ) A.既自以心为形役 B.遂见用于小邑 C.而刘夙婴疾病,常在床蓐。 D.目吴会于云间 【答案】D 【解析】D 项,介词结构后置句,其他被动句 6.下列句中加横线词语的意义和用法相同的一项是( ) A.云销雨霁收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝 B.穷且益坚欲穷千里目 C.兴尽悲来潦水尽而寒潭清 D.控蛮荆而引瓯越敢竭鄙怀,恭疏短引 【答案】C 【解析】 试题分析:A 项前句动词,通“消”,消散;后句动词,销毁。B 项形容词,困厄,处境艰难; 动词,穷尽。C 项均为动词,消尽。D 项动词,连接;名词,一种文体,序。 【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【技巧点拨】文言虚词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得 的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,如此题 A 项 “云销雨霁”的“销”应该译为通“消”,消散。句意为“云消雨停,阳光普照,天空晴朗”;“ 收天 下之兵,聚之咸阳,销锋镝”的“销”,根据“锋镝”可知译为“销毁”。此外还需要注意是否合语 境,感情色彩等。文言词语大部分对应的是现代汉语的一个词语,但也有词义转移的现象, 答题时应该重点注意。 7.下列句子中加横线词的意思与现代汉语相同的一项是( ) A.盖余所至,尚不能十一 B.固时俗之工巧兮 C.又有清流激湍,映带左右 D.枝枝相覆盖,叶叶相交通
【答案】C 【解析】 试题分析:此题考査文言实词中古今异义的理解能力。解答此题,可根据平时的积累,结合 着具体语境分析作答。A项,十一:古义:十分之一。今义:十一,数字。B项,工巧:古 义:善于投机取巧。今义:技艺巧妙:D项,交通:古义,交错相通;今义,运输业的总称。 所以选C 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】古今异义是文言实词的一种,绝大部分的汉语词汇,随着历史的发展,词义也 在不断嬗变。从词义学的角度来看,汉语词汇的演变有以下几种情况:词义扩大、词义缩小 词义转移、感情色彩变化和名称说法改变等。例如本题选项大都考査了词语的词义缩小和词 义转移的情况。思考时,可将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错 8.下列各组中不全是通假字的一组是() A.举匏樽以相属/拘于虚也 B.不似豪末之在于马体乎∥人卒九州 C.冯虚御风∥心不地则物不必载 D.击空明兮溯流光/不辩牛马 【答案】D 【解析】 试题解析:尊,通“樽”,酒杯。属,通“嘱”,嘱咐,在这里指相互劝酒:虚同墟所居之处。 豪通毫,动物身上的细毛;卒通萃,聚集。冯,通“凭″乘;必,通毕,完全。辩通辨,辨别。 通假字一般有以下规律:“声旁字”代替“形声字″如“被”代替“披”,“形声字”代替“声旁字”如“材 代替“才”,同声旁的“形声字”可互相代替如“板”代替“版”,音同或音近的字互相通假如“要”代 替“邀”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 9.下列加点字的意义和用法相同的一项是 A.后之视今,亦犹今之视昔快然自足,不知老之将至 B.渔父莞尔而笑客逾庖面宴 C.但以刘日薄西山,气息奄奄犹不能不以之兴怀 D.至激于义理者不然当其欣于所遇 【答案】A 【解析】 试题分析:A取独。(B.表修饰/表顺承。C.连词∫介词。D.被/对于) 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B 评卷人得分 二、现代文阅读
【答案】C 【解析】 试题分析:此题考查文言实词中古今异义的理解能力。解答此题,可根据平时的积累,结合 着具体语境分析作答。A 项,十一:古义:十分之一。今义:十一,数字。B 项,工巧:古 义:善于投机取巧。今义:技艺巧妙;D 项,交通:古义,交错相通;今义,运输业的总称。 所以选 C。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 【名师点睛】古今异义是文言实词的一种,绝大部分的汉语词汇,随着历史的发展,词义也 在不断嬗变。从词义学的角度来看,汉语词汇的演变有以下几种情况:词义扩大、词义缩小、 词义转移、感情色彩变化和名称说法改变等。例如本题选项大都考查了词语的词义缩小和词 义转移的情况。思考时,可将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。 8.下列各组中不全是通假字的一组是( ) A.举匏樽以相属//拘于虚也 B.不似豪末之在于马体乎//人卒九州 C.冯虚御风//心不地则物不必载 D.击空明兮溯流光//不辩牛马 【答案】D 【解析】 试题解析:尊,通“樽”,酒杯。属,通“嘱”,嘱咐,在这里指相互劝酒;虚 同 墟 所居之处。 豪通毫,动物身上的细毛;卒通萃,聚集。冯,通“凭”乘;必,通毕,完全。辩通辨,辨别。 通假字一般有以下规律:“声旁字”代替“形声字”如“被”代替“披”,“形声字”代替“声旁字”如“材” 代替“才”,同声旁的“形声字”可互相代替如“板”代替“版”,音同或音近的字互相通假如“要”代 替“邀”。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解 B。 9.下列加点字的意义和用法相同的一项是 ( ) A.后之视今,亦犹今之视昔快然自足,不知老之将至 B.渔父莞尔而笑客逾庖而宴 C.但以刘日薄西山,气息奄奄犹不能不以之兴怀 D.至激于义理者不然当其欣于所遇 【答案】A 【解析】 试题分析:A 取独。(B.表修饰/表顺承。C.连词/介词。D.被/对于) 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解 B。 评卷人 得 分 二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题 各朝代修筑的长城,其长度各不相同。超过一万里的长城有三条:一是秦朝修筑的西起临洮, 东止辽东的长城;二是汉朝修筑的西起今新疆东止辽东的内外长城和烽燧亭障,全长两万多 里;三是明朝修筑的西起嘉峪关东到鸭绿江的长城,全长一万四千七百多里。若把历代修筑的 长城总计起来,大约在十万里以上。以前认为明长城的东端起点是山海关。其实这是一个误 解,其东端起点应在丹东虎山。长城西端则一直延伸到新疆罗布泊 一般认为长城是汉族为防止其他兄弟民族的入侵而修筑的,甚至有人把它说成是“大汉族主义” 的产物。其实不然。自秦始皇以后大规模修筑长城的主要朝代有汉、北魏、东魏、北齐、北 周、隋、辽、金、明九个,其中汉族统治的朝代只有汉、隋、明三个。而其他兄弟民族统治 的朝代则有六个。元朝和清朝虽然未大修,但也对长城关隘进行了维修利用。可以说,长城 是中国各民族共同创造的文化财富。 长城的作用也不是普遍认为的那样纯粹用于战时防御,体现着封闭和保守。代表中国早期对 外开放的“丝绸之路”与长城就有密切的关系。就在汉武帝派张骞二次出使西域的同时,为保 障“丝绸之路的畅通,立即开始在漫长的河西走廊上设郡县,筑长城。可以说,没有“丝绸之 路″的开通,不会有这一长城的修筑:没有这一万里之遥长城烽燧的保障,“丝绸之路″也就无 法存在 长城在国内经济开发上也起了重大作用。例如,2000多年的屯田制度就是因为长城而发展起 来的。那沿长城分布的百万戍边军队、数百万乃至上千万的戍边移民、屯田民众、军人家属, 使长城内外的农业、手工业和商业蓬勃发展了起来 10作者在长城的 修筑长城的 三个方面纠正了前人 的看法 11请概括修筑长城的积极意义。 12能作为“长城是中国各民族共同创造的文化财富”这一说法依据的一项是() A.少数民族统治的元朝和清朝,对长城关隘进行了维修利用。 B.我国历史上很多不同民族统治的朝代,都曾经大规模地修筑了长城 C.说历史上的长城是“大汉族主义的产物”,其实是不正确的。 D.秦以后大规模修筑长城的汉民族统治的朝代只有汉、隋、明。 13以下对文意的理解和推断不合理的一项是() A.一般地说,战争破坏经济的发展;但在一定条件下,战争也能促进经济的发展。 B.汉代长城的修筑保障了“丝绸之路″的畅通,也就是保护了当时经济的发展 C.汉武帝修筑长城也有经济方面的考虑,而不是纯粹为了防御少数民族的入侵 D.汉代的长城和“丝绸之路”都是对外开放的标志,有力地促进了经济的发展 【答案】 10东端起点目的作用 11.(1)保障了对外经济的发展;(2)促进了内部经济的发展。(意思对即可。) 12.B 13.D 【解析】
阅读下面的文字,完成小题。 各朝代修筑的长城,其长度各不相同。超过一万里的长城有三条:一是秦朝修筑的西起临洮, 东止辽东的长城;二是汉朝修筑的西起今新疆,东止辽东的内外长城和烽燧亭障,全长两万多 里;三是明朝修筑的西起嘉峪关,东到鸭绿江的长城,全长一万四千七百多里。若把历代修筑的 长城总计起来,大约在十万里以上。以前认为明长城的东端起点是山海关。其实这是一个误 解,其东端起点应在丹东虎山。长城西端则一直延伸到新疆罗布泊。 一般认为长城是汉族为防止其他兄弟民族的入侵而修筑的,甚至有人把它说成是“大汉族主义” 的产物。其实不然。自秦始皇以后大规模修筑长城的主要朝代有汉、北魏、东魏、北齐、北 周、隋、辽、金、明九个,其中汉族统治的朝代只有汉、隋、明三个。而其他兄弟民族统治 的朝代则有六个。元朝和清朝虽然未大修,但也对长城关隘进行了维修利用。可以说,长城 是中国各民族共同创造的文化财富。 长城的作用也不是普遍认为的那样纯粹用于战时防御,体现着封闭和保守。代表中国早期对 外开放的“丝绸之路”与长城就有密切的关系。就在汉武帝派张骞二次出使西域的同时,为保 障“丝绸之路”的畅通,立即开始在漫长的河西走廊上设郡县,筑长城。可以说,没有“丝绸之 路”的开通,不会有这一长城的修筑;没有这一万里之遥长城烽燧的保障,“丝绸之路”也就无 法存在。 长城在国内经济开发上也起了重大作用。例如,2000 多年的屯田制度就是因为长城而发展起 来的。那沿长城分布的百万戍边军队、数百万乃至上千万的戍边移民、屯田民众、军人家属, 使长城内外的农业、手工业和商业蓬勃发展了起来。 10.作者在长城的____________,修筑长城的__________和___________三个方面纠正了前人 的看法。 11.请概括修筑长城的积极意义。 12.能作为“长城是中国各民族共同创造的文化财富”这一说法依据的一项是( ) A.少数民族统治的元朝和清朝,对长城关隘进行了维修利用。 B.我国历史上很多不同民族统治的朝代,都曾经大规模地修筑了长城。 C.说历史上的长城是“‘大汉族主义’的产物”,其实是不正确的。 D.秦以后大规模修筑长城的汉民族统治的朝代只有汉、隋、明。 13.以下对文意的理解和推断不合理的一项是( ) A.一般地说,战争破坏经济的发展;但在一定条件下,战争也能促进经济的发展。 B.汉代长城的修筑保障了“丝绸之路”的畅通,也就是保护了当时经济的发展。 C.汉武帝修筑长城也有经济方面的考虑,而不是纯粹为了防御少数民族的入侵。 D.汉代的长城和“丝绸之路”都是对外开放的标志,有力地促进了经济的发展。。 【答案】 10.东端起点 目的 作用 11.(1)保障了对外经济的发展;(2)促进了内部经济的发展。(意思对即可。) 12.B 13.D 【解析】
10注意问题是“纠正了前人的看法的几个方面 11相关信息在选文的最后两段,要回答“积极意义”,不要回答作者不认可的“纯粹用于战时 防御”的观点 12要扣住“很多不同民族”这一关键信息。 13D项“丝绸之路”代表中国早期对外开放,没有提及长城也是。 评卷人得分 、文言文阅读 14.下列各组特殊句式相同一组的是() A.洎牧以馋诛日削月割,以趋于亡 B.理,非吾业也故不我若也 C.吾将以为袜方其系燕王父子以组 D.身死国灭惟兄嫂是依 【答案】A 【解析】 试题分析:A被动句,B判断句/宾语前置句,C省略句/介宾短语后置句,D无/宾语前置句 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】这是一道考核文言句式的题目,不要和现代汉语的句式混淆,文言句式有省略 句、被动句、判断句和倒装句,倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主 谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词 作宾语宾语要前置,还有固定结构“唯**是**”结构,判断句注意“者”“也”,被动句注意“为 ***所**结构和“见”“于”,定语后置句注意“之”者”,介宾短语后置句对用“于”“以”引导 评卷人 四、诗歌鉴赏 阅读下面的文字,完成后面的题目 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿: 临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷 岛屿之萦回:桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家:舸舰弥津,青 雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭 蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦 15.下列句子中画线词的解释,有误的一项是() A.川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折 B.云销雨霁 霁:雨过天晴 C.俨骖于上路 俨:整齐的样子
10.注意问题是“纠正了前人的看法”的几个方面。 11.相关信息在选文的最后两段,要回答“积极意义”,不要回答作者不认可的“纯粹用于战时 防御”的观点。 12.要扣住“很多不同民族”这一关键信息。 13.D 项“丝绸之路”代表中国早期对外开放,没有提及长城也是。 评卷人 得 分 三、文言文阅读 14.下列各组特殊句式相同一组的是( ) A.洎牧以馋诛日削月割,以趋于亡。 B.理,非吾业也故不我若也 C.吾将以为袜方其系燕王父子以组 D.身死国灭惟兄嫂是依 【答案】A 【解析】 试题分析:A 被动句,B 判断句/宾语前置句,C 省略句/介宾短语后置句,D 无/宾语前置句 【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解 B。 【名师点睛】这是一道考核文言句式的题目,不要和现代汉语的句式混淆,文言句式有省略 句、被动句、判断句和倒装句,倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主 谓倒装句。注意结合句子特征分析。其中宾语前置句一般为疑问代词作宾语和否定句中代词 作宾语宾语要前置,还有固定结构“唯***是***”结构,判断句注意“者”“也”,被动句注意“为 ****所***”结构和“见”“于”,定语后置句注意“之”“者”,介宾短语后置句对用“于”“以”引导。 评卷人 得 分 四、诗歌鉴赏 阅读下面的文字,完成后面的题目。 时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖 于上路,访风景于崇阿; 临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷 岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。 披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青 雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭 蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。 15.下列句子中画线词的解释,有误的一项是( ) A.川泽纡其骇瞩 纡:纡回曲折 B.云销雨霁 霁:雨过天晴 C.俨骖 于上路 俨:整齐的样子
D.飞阁流丹,下临无地临:靠近 16.下列对有关语句的分析,不正确的一项是() A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了 秋日景物的特征 B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回:桂殿兰宫,即冈峦之体势″写滕王阁周围景物,是近景 C.“时维九月,序属三秋”两个短句,点明了时令,字面与音韵属对工整,格调高亢嘹亮,领 起下面对秋景的描绘。 D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦″写眼前所见之实景,登高远眺,目 之所见,耳之所闻,集于笔端 17赏析“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的精妙之处。 【答案】 15.D 16.D 17这一句是写景名句,青天碧水,天水相接,上下浑然一色;彩霞自天而下,孤鹜自下而上, 动静结合,彼此相映增辉,构成一幅色彩明丽而上下浑成的绝妙好图。该句在句式上不但上 下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点,如“落霞”对“孤鹜”,“秋水”对“长 【解析】 15本题考查理解常见文言实词在文中的含义。临:从高处往下探望 16.本题考査理解文章内容。这一句是虚实结合,“渔舟″“雁阵”均为实写的眼前之景,“响穷 彭蠡之滨″“声断衡阳之浦〃为作者想象之景,为虚写。 17本题考查赏析文言语句。解答时,要从手法、效果、内容、作用等方面进行赏析。 评卷人得分 五、语言表达 18暑假时,一群香港学生来南昌游览观光,参观滕王阁,在一副前人题写的楹联面前驻足观 赏。假如你是带队的导游,你打算怎样向他们介绍这副楹联呢?请写一段不超过150字的解 说词。 滕王阁联 滕王何在?剩高阁千秋,剧怜画栋珠帘,都化作空潭云影。 阎公能传,仗书生一序,寄语东南宾主,莫轻看过路才人 【答案】这副楹联的意思是:滕王不在了,可惜画栋珠帘化作了空潭云影,唯有滕王阁还留 在这儿。阎公能够传名,全靠王勃写的这篇《滕王阁序》。让我捎句话给东南的宾主,千万 不要看轻了过路的有才能的人。事业兴衰,用人是关键,作者能从这个高度立意,又说得那 么恳切,这是滕王阁诸多对联所不可比拟的 【解析】解说词应介绍这副楹联的大意,并联系现实对其进行评价,使游客获得深刻认识
D.飞阁流丹,下临无地 临:靠近 16.下列对有关语句的分析,不正确的一项是( ) A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了 秋日景物的特征。 B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。 C.“时维九月,序属三秋”两个短句,点明了时令,字面与音韵属对工整,格调高亢嘹亮,领 起下面对秋景的描绘。 D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”写眼前所见之实景,登高远眺,目 之所见,耳之所闻,集于笔端。 17.赏析“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的精妙之处。 【答案】 15.D 16.D 17.这一句是写景名句,青天碧水,天水相接,上下浑然一色;彩霞自天而下,孤鹜自下而上, 动静结合,彼此相映增辉,构成一幅色彩明丽而上下浑成的绝妙好图。该句在句式上不但上 下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点,如“落霞”对“孤鹜”,“秋水”对“长 天”。 【解析】 15.本题考查理解常见文言实词在文中的含义。临:从高处往下探望。 16.本题考查理解文章内容。这一句是虚实结合,“渔舟”“雁阵”均为实写的眼前之景, “响穷 彭蠡之滨”“声断衡阳之浦”为作者想象之景,为虚写。 17.本题考查赏析文言语句。解答时,要从手法、效果、内容、作用等方面进行赏析。 评卷人 得 分 五、语言表达 18.暑假时,一群香港学生来南昌游览观光,参观滕王阁,在一副前人题写的楹联面前驻足观 赏。假如你是带队的导游,你打算怎样向他们介绍这副楹联呢?请写一段不超过 150 字的解 说词。 滕王阁联 滕王何在?剩高阁千秋,剧怜画栋珠帘,都化作空潭云影。 阎公能传,仗书生一序,寄语东南宾主,莫轻看过路才人。 【答案】这副楹联的意思是:滕王不在了,可惜画栋珠帘化作了空潭云影,唯有滕王阁还留 在这儿。阎公能够传名,全靠王勃写的这篇《滕王阁序》。让我捎句话给东南的宾主,千万 不要看轻了过路的有才能的人。事业兴衰,用人是关键,作者能从这个高度立意,又说得那 么恳切,这是滕王阁诸多对联所不可比拟的。 【解析】解说词应介绍这副楹联的大意,并联系现实对其进行评价,使游客获得深刻认识
评卷人得分 六、默写 19.补写出下列句子中的空缺部分 (1)庄子在《逍遥游》中用两种短寿的生物来说明因为生命的短暂,总会错过一些美好的 东西的两句是“, (2)杜牧在《阿房宫赋》中,描写宫女们打开梳妆镜后,宫里像明星闪烁一般的两句 (3)李煜在《虞美人》中表达物是人非之感的两句是“ (4)《念奴娇·赤壁怀古》中词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬,只好以一杯清酒祭月 的句子是 (5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象,描述该现象的句 子是 【答案】(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋 (2)明星荧荧,开妆镜也 (3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 (4)人生如梦,一尊还酹江月 (5)佛狸祠下,一片神鸦社鼓 【解析】 试题分析:默写训练要在理解的基础上反复记忆,强化记忆。尤其是散文名篇,其中的虚词 使用频率较高,要特别注意。本题涉及的篇目庄子的《逍遥游》、杜牧的《阿房宫赋》篇幅 都较长,记忆难度较大,尤其的晦朔、蟪蛄、荧荧、雕栏玉砌、一尊还酹、佛狸祠”等字形 要特别注意正确的书写形式 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 评卷人得分 七、作文 20阅读下面的文字,根据要求作文。 为了保护一只美洲虎,秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里,放入成群的牛 羊、兔、鹿供老虎享用。但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景,只是躺在 装有空调的虎房里吃了睡,睡了吃 些市民认为,这是老虎没有伴侣,没有爱情,生活无味所致,于是又集资从巴拉圭租来雌 虎陪它生活。然而,老虎还是提不起精神,最多陪女友走出虎房,到阳光下站一站
评卷人 得 分 六、默写 19.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子在《逍遥游》中用两种短寿的生物来说明因为生命的短暂,总会错过一些美好的 东西的两句是“_ , ” (2)杜牧在《阿房宫赋》中,描写宫女们打开梳妆镜后,宫里像明星闪烁一般的两句 “ , ”。 (3)李煜在《虞美人》中表达物是人非之感的两句是“ , ”。 (4)《念奴娇·赤壁怀古》中词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬,只好以一杯清酒祭月 的句子是“_ , ” (5)《永遇乐·京口北固亭怀古》中提及民众对异族统治已经麻木的现象,描述该现象的句 子是“ , ”。 【答案】(1)朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。 (2)明星荧荧,开妆镜也。 (3)雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 (4)人生如梦,一尊还酹江月 (5)佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 【解析】 试题分析:默写训练要在理解的基础上反复记忆,强化记忆。尤其是散文名篇,其中的虚词 使用频率较高,要特别注意。本题涉及的篇目庄子的《逍遥游》、杜牧的《阿房宫赋》篇幅 都较长,记忆难度较大,尤其的“晦朔、蟪蛄、荧荧、雕栏玉砌、一尊还酹、佛狸祠”等字形 要特别注意正确的书写形式。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 评卷人 得 分 七、作文 20.阅读下面的文字,根据要求作文。 为了保护一只美洲虎,秘鲁人让它居住在一个花木葱茏、溪水潺潺的山林里,放入成群的牛、 羊、兔、鹿供老虎享用。但谁也没有见过它威风凛凛地冲下山来捕食牛羊的情景,只是躺在 装有空调的虎房里吃了睡,睡了吃。 一些市民认为,这是老虎没有伴侣,没有爱情,生活无味所致,于是又集资从巴拉圭租来雌 虎陪它生活。然而,老虎还是提不起精神,最多陪女友走出虎房,到阳光下站一站
后来,接受了游客的建议,在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此,美洲虎再没有回过虎房 它不是站在山顶长啸,就是冲下山来,在草地上游荡。它不再睡觉,不再吃管理员送来的肉。 没有多久,它还与巴拉圭的那只雌虎产下一只虎崽。 由这种现象,你想到了什么呢?英雄没有了对手该是很寂寞的吧?有对手和没有对手的生活 各是什么样的状态呢?请你以“对手”为话题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内:②立意自定:③文体自选;④题目自拟:⑤不 少于800字;⑥不得抄袭 【答案】善待对手 生物的进化、社会的发展都需要对手。但是,文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食” 的生存法则,而应善待对手 是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们生机与活力,是对手给了我们清醒的头脑和 警惕的眼睛,是对手促进了我们事业的发展。从这个意义上说,善待对手乃是我们事业成功、 人生辉煌不可或缺的重要因素。 善待对手才能不断进步,不断发展,不断提高。众所周知,邓亚萍和乔红曾经是世界上两名 排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道较早,稳居第一,但随着邓亚萍的出现,她就一直 屈居第二,直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的 世界冠军不就是你的了?”乔红总是笑着说:“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提 高技术:如果没有她,我的水平会比现在差得多。”我想,如果有人去问邓亚萍,她的回答 定也差不多。正是有了对手,才有了自己的进步。正是善待对手,才有自己的发展和提高。 善待对手是大家风度、君子风范。30年前的美国新闻界,《华盛顿邮报》和《华盛顿明星新 闻报》是竞争激烈的对手。1972年,水门事件被《邮报》披露。为了表示惩罚和恐吓,总统 尼克松表示只接受《新闻报》独家采访,而把《邮报》记者赶出了白宫。机会就这样无声无 息地摆在了《新闻报》的面前。就在这时,《新闻报》却发表了一篇出乎白宫意料之外的社 论,称它不会作为白宫泄私愤的工具来反对自己的竞争者,并言之凿凿地宣称,假如《邮报》 记者不能进入白宫,他们也将停止采访。在对手受到政府惩罚,处于竞争劣势的时候,给对 手以有力的支持。这样的竞争对手,这样的竞争,无论过去多少年,想起来都会让人肃然起 敬 也许你可以这样认为,竞争对手愈强大,愈能提高自己,愈能发展自己。在强者的较量中 竞争的双方都会达到更强。奥运会的宗旨是更快、更高、更强,正是因为强手如云,有更强 大的对手存在,才有记录的不断刷新,才有更快、更高、更强的对手不断出现。 因为有了对手,有了公平的竞争,才有了提高和进步,才有了生机和活力。可以想想你的对 手:如果没有他,你也许早在第一宝座上安于现状,昏昏欲睡,不再像从前那样努力奋斗, 你会因为没有对手而停滞不前:如果没有他,你也许还在自我陶醉,等待机会从天而降,绝 不会像现在这样积极地争取和把握机会;如果不是他,你又怎能达到今天的水平? 其实,你和你的对手是一枚硬币的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就变得没有意义。 正是由于对手的存在,你的存在才富有意义,你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和 精神的存在。从这个意义上说,善待对手,你才有更美好的存在 当然,在生活中,不善待对手的竞争者也比比皆是,向对手射暗箭、使绊子,乃至用制造丑 闻的方法来遏制对方。但这都是一些目光短浅的人的行为,最终他们会自食其果 为了事业的发展,为了社会的进步,我们应该善待对手
后来,接受了游客的建议,在虎园里放入三只凶猛的美洲豹。从此,美洲虎再没有回过虎房。 它不是站在山顶长啸,就是冲下山来,在草地上游荡。它不再睡觉,不再吃管理员送来的肉。 没有多久,它还与巴拉圭的那只雌虎产下一只虎崽。 由这种现象,你想到了什么呢?英雄没有了对手该是很寂寞的吧?有对手和没有对手的生活 各是什么样的状态呢?请你以“对手”为话题写一篇文章。 要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;⑤不 少于 800 字;⑥不得抄袭。 【答案】善待对手 生物的进化、社会的发展都需要对手。但是,文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食” 的生存法则,而应善待对手。 是对手唤醒了我们的竞争意识,是对手给了我们生机与活力,是对手给了我们清醒的头脑和 警惕的眼睛,是对手促进了我们事业的发展。从这个意义上说,善待对手乃是我们事业成功、 人生辉煌不可或缺的重要因素。 善待对手才能不断进步,不断发展,不断提高。众所周知,邓亚萍和乔红曾经是世界上两名 排名最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早,稳居第一,但随着邓亚萍的出现,她就一直 屈居第二,直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的 世界冠军不就是你的了?”乔红总是笑着说:“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提 高技术;如果没有她,我的水平会比现在差得多。”我想,如果有人去问邓亚萍,她的回答一 定也差不多。正是有了对手,才有了自己的进步。正是善待对手,才有自己的发展和提高。 善待对手是大家风度、君子风范。30 年前的美国新闻界,《华盛顿邮报》和《华盛顿明星新 闻报》是竞争激烈的对手。1972 年,水门事件被《邮报》披露。为了表示惩罚和恐吓,总统 尼克松表示只接受《新闻报》独家采访,而把《邮报》记者赶出了白宫。机会就这样无声无 息地摆在了《新闻报》的面前。就在这时,《新闻报》却发表了一篇出乎白宫意料之外的社 论,称它不会作为白宫泄私愤的工具来反对自己的竞争者,并言之凿凿地宣称,假如《邮报》 记者不能进入白宫,他们也将停止采访。在对手受到政府惩罚,处于竞争劣势的时候,给对 手以有力的支持。这样的竞争对手,这样的竞争,无论过去多少年,想起来都会让人肃然起 敬。 也许你可以这样认为,竞争对手愈强大,愈能提高自己,愈能发展自己。在强者的较量中, 竞争的双方都会达到更强。奥运会的宗旨是更快、更高、更强,正是因为强手如云,有更强 大的对手存在,才有记录的不断刷新,才有更快、更高、更强的对手不断出现。 因为有了对手,有了公平的竞争,才有了提高和进步,才有了生机和活力。可以想想你的对 手:如果没有他,你也许早在第一宝座上安于现状,昏昏欲睡,不再像从前那样努力奋斗, 你会因为没有对手而停滞不前;如果没有他,你也许还在自我陶醉,等待机会从天而降,绝 不会像现在这样积极地争取和把握机会;如果不是他,你又怎能达到今天的水平? 其实,你和你的对手是一枚硬币的正面和反面,失去了一方,另一方的存在就变得没有意义。 正是由于对手的存在,你的存在才富有意义,你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和 精神的存在。从这个意义上说,善待对手,你才有更美好的存在。 当然,在生活中,不善待对手的竞争者也比比皆是,向对手射暗箭、使绊子,乃至用制造丑 闻的方法来遏制对方。但这都是一些目光短浅的人的行为,最终他们会自食其果。 为了事业的发展,为了社会的进步,我们应该善待对手
【解析】提示:话题材料中的那只美洲虎,在没有了“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森 林之王的豪气,在空调房间的“吃睡”中,失掉了生命的辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出 现,唤醒了森林之王的“生存意识″,使他振作了精神,恢复了呼啸山林的雄风。是美洲豹这 强有力的对手,带来了危机意识,引出了挑战精神,激发了生命豪情,提高了生命质量。至 此,我们应该明白,命题者设计这个话题材料的用意在于说明:生活需要对手。是啊,生活 需要对手,有了对手就有了目标,有了对手就有了压力,有了对手就有了精神,有了对手就 不敢安于现状,停滞不前。国家、民族、集体、个人都需要强有力的对手,不然,就会如同 那只美洲虎,失去生机和活力。 你可以通过历史兴亡的故事、现实生活的见闻、自己的亲身经历,写对手对于提高生命质量 的意义。也可以写文明的人类,对手之间的竞争,不是动物界的“你死我活”,也不应该“尔虞 我诈”,特别是在建设社会主义市场经济的今天,对手之间的竞争,更应该在一种文明、和谐, 甚至互助的气氛中进行,因此,你可以就对手之间的关系做文章。当然,你也可以把这个“对 手”理解为自己,因为人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦千山万壑 踩在脚下,真正的对手便是自己。其实,在生活中,很多时候,最强大的对手就是自己。总 之,只要与“对手”这一话题相关,即为符合题意 文章以“对手”为话题,确立了“善待对手”的中心,然后从理论上和事实上加以论证,最后自 然得出结论。文意显豁,思路清晰,行文简洁。文章使用的两个论据,涉及体育、新闻两个 竞争激烈的行业,都能有力地论证“善待对手的论点,可以看出作者选材的匠心
【解析】提示:话题材料中的那只美洲虎,在没有了“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森 林之王的豪气,在空调房间的“吃睡”中,失掉了生命的辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出 现,唤醒了森林之王的“生存意识”,使他振作了精神,恢复了呼啸山林的雄风。是美洲豹这 强有力的对手,带来了危机意识,引出了挑战精神,激发了生命豪情,提高了生命质量。至 此,我们应该明白,命题者设计这个话题材料的用意在于说明:生活需要对手。是啊,生活 需要对手,有了对手就有了目标,有了对手就有了压力,有了对手就有了精神,有了对手就 不敢安于现状,停滞不前。国家、民族、集体、个人都需要强有力的对手,不然,就会如同 那只美洲虎,失去生机和活力。 你可以通过历史兴亡的故事、现实生活的见闻、自己的亲身经历,写对手对于提高生命质量 的意义。也可以写文明的人类,对手之间的竞争,不是动物界的“你死我活”,也不应该“尔虞 我诈”,特别是在建设社会主义市场经济的今天,对手之间的竞争,更应该在一种文明、和谐, 甚至互助的气氛中进行,因此,你可以就对手之间的关系做文章。当然,你也可以把这个“对 手”理解为自己,因为人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦千山万壑 踩在脚下,真正的对手便是自己。其实,在生活中,很多时候,最强大的对手就是自己。总 之,只要与“对手”这一话题相关,即为符合题意。 文章以“对手”为话题,确立了“善待对手”的中心,然后从理论上和事实上加以论证,最后自 然得出结论。文意显豁,思路清晰,行文简洁。文章使用的两个论据,涉及体育、新闻两个 竞争激烈的行业,都能有力地论证“善待对手”的论点,可以看出作者选材的匠心