口语交际实践《交谈学习体会》教案.doc_大学文库

口语交际实践:交谈学习体会 (1)意义进入初中学习的第一个学期很快就要结束,此时同学们谈谈进入初中以来的学习体会,是很有意义的。学生通过交流,一则可以使自己在口语交际方面得到锻炼,提高口语交际水平二则可以互相借鉴,取长补短,尽快找到适合自己的学习方法和途径 (2)要求回顾本学期的学习生活,比较一下初中学习与小学学习的差别,找出体会最深的一点或几点学习心得,准备与同学交流。在讨论会上,积极交流学习体会,共同探讨进一步搞好学习的方法和途径根据讨论中得到的收获或启发,拟订新的学习计划。 (3)做法如果一时可能谈不出多少学习体会来,就可结合具体事例来谈,结合课文《六则》和《伤仲永》的有关内容来谈,这样就能比较容易找到话题的切入点。还可将话题进一步缩小,如改成“交谈语文学习体会”“交谈写作文的体会”、“交谈数学学习体会”、“交谈英语学习体会”,等等。 2.例文借鉴我是怎样学作文的我体会,要提高作文能力,必须听、说、读、写全面发展。我从小就爱听电台里播放的讲故事节目。大一些了,渐渐地对播送诗歌散文的文学节目也产生了浓厚的兴趣,把它作为自己的一大享受。这使我对文学有了最初的爱好,不知不觉地把那些“听来的事情”倾注在自己的文章里。说,是口头表达的一种方式。学生的语言不同程度地体现了他的文学水平。我爱说,尤其是在我兴味浓郁的时候,那美丽的蓝天白云,飞翔的鸟儿,那摇晃的碧芽嫩枝,粼粼水波… 多么富有诗情画意啊!我激动了,禁不住喃喃自语。春天来到了,我盼望着秀丽的江南春色, 忽然想起了宋代著名诗人王安石的绝句“春风又绿江南岸”,也就情不自禁地轻声抒发对春的由衷的赞美之情。之后,我按当时的思绪写下了短文《春风》。所以,《春风》与其说是我写成,倒不如说是我“说”成的。俗话说,“读万卷书,行千里路”。我爱读书,什么都乐于看,我很喜欢鲁迅、巴金的小说朱自清、冰心的散文;郭小川、艾青的诗歌:一些世界名著我也读。有的书读上许多遍都不

口语交际实践：交谈学习体会（1）意义进入初中学习的第一个学期很快就要结束，此时同学们谈谈进入初中以来的学习体会，是很有意义的。学生通过交流，一则可以使自己在口语交际方面得到锻炼，提高口语交际水平，二则可以互相借鉴，取长补短，尽快找到适合自己的学习方法和途径。（2）要求回顾本学期的学习生活，比较一下初中学习与小学学习的差别，找出体会最深的一点或几点学习心得，准备与同学交流。在讨论会上，积极交流学习体会，共同探讨进一步搞好学习的方法和途径。根据讨论中得到的收获或启发，拟订新的学习计划。（3）做法如果一时可能谈不出多少学习体会来，就可结合具体事例来谈，结合课文《六则》和《伤仲永》的有关内容来谈，这样就能比较容易找到话题的切入点。还可将话题进一步缩小，如改成“交谈语文学习体会”、“交谈写作文的体会”、“交谈数学学习体会”、“交谈英语学习体会”，等等。 2．例文借鉴我是怎样学作文的我体会，要提高作文能力，必须听、说、读、写全面发展。我从小就爱听电台里播放的讲故事节目。大一些了，渐渐地对播送诗歌散文的文学节目也产生了浓厚的兴趣，把它作为自己的一大享受。这使我对文学有了最初的爱好，不知不觉地把那些“听来的事情”倾注在自己的文章里。说，是口头表达的一种方式。学生的语言不同程度地体现了他的文学水平。我爱说，尤其是在我兴味浓郁的时候，那美丽的蓝天白云，飞翔的鸟儿，那摇晃的碧芽嫩枝，粼粼水波…… 多么富有诗情画意啊！我激动了，禁不住喃喃自语。春天来到了，我盼望着秀丽的江南春色，忽然想起了宋代著名诗人王安石的绝句“春风又绿江南岸”，也就情不自禁地轻声抒发对春的由衷的赞美之情。之后，我按当时的思绪写下了短文《春风》。所以，《春风》与其说是我写成，倒不如说是我“说”成的。俗话说，“读万卷书，行千里路”。我爱读书，什么都乐于看，我很喜欢鲁迅、巴金的小说；朱自清、冰心的散文；郭小川、艾青的诗歌；一些世界名著我也读。有的书读上许多遍都不

厌倦,比如鲁迅的《故乡》、《阿Q正传》等,还有冰心的《小橘灯》,尤其是朱自清的《春》、《绿》、《荷塘月色》这三篇散文,我更是喜欢,记不起曾经朗诵过多少遍。我琢磨着这些出自散文大师手里的优美散文的细腻、委婉、深沉、含蓄的美我的散文《清潭水》正是在读了朱自清的《荷塘月色》和《绿》后写下的。这些文章写来挺轻松,我完全被清清的潭水,粉色的花朵,柔和的微风所陶醉,是全然用“情”来写的。那一个晚上,我完全忘却了一切,甚至忘了自己是在写文章。勤写是写作的根本。“写”要从观察开始。生活是丰富多彩的,观察生活,题材自然不会显得单调,文章也会更富于生活气息。相反,如果不面向生活,不去观察生活,认识生活,那么即使是再勤奋的人也会觉得无从下笔。总之,有生活才有题材,才能写好文章。我对一人、物、一草、一木都那么的热爱。我坚持写了一些观察日记。进中学两年来,我练习写作共写了六七万字。初二寒假中也写了近万字的观察笔记和文章,人、事、情、景、物都写, 我观察力求细致,练笔力求深入,并做到读写紧密结合。读了杜甫的《兵车行》和乐府诗《东门行》,我分别改写成课本剧《咸阳桥头》、《东门行》,我改写的课本剧《东门行》还被选在省重点中学作文选上。以上是我学作文的一点体会。今后我要更加努力地多听多说多读多写,进一步提高写作水平写作训练 1.写作内容《木兰诗》叙述了木兰女扮男装替父次军的故事,塑造了木兰这个女英雄形象。千百年来木兰的故事在民间广为流传,并被艺术家改编成戏曲、动画片,搬上了舞台和银幕。将《木兰诗》改写成一篇故事,有关戏曲、动画片等改编作品可以作为参考。题目自拟,字数不限。写作时注意下列几点 (1)故事和人物形象基本符合原作 (2)有些情节,如木兰的军旅生活,可以依据原作想象发挥,写得更详细具体一些。 (3)语言尽可能明快、生动 2.例文借鉴(《木兰诗》后半部分的改写) “木兰回来啦!”消息像长了翅膀,飞到了花木兰的家乡 “阿姐,快点!”木兰的弟弟在厨房外大声地喊叫。他的手里,拿着一把磨得锃亮的菜刀 “就好,就好。”阿姐嘴里衔着一根碧玉簪子,正从房间里匆匆走出。 “你就是梳妆打扮要紧。爸爸妈妈都到城外接姐姐去了。等会儿午饭赶不上……

厌倦，比如鲁迅的《故乡》、《阿 Q 正传》等，还有冰心的《小橘灯》，尤其是朱自清的《春》、《绿》、《荷塘月色》这三篇散文，我更是喜欢，记不起曾经朗诵过多少遍。我琢磨着这些出自散文大师手里的优美散文的细腻、委婉、深沉、含蓄的美。我的散文《清潭水》正是在读了朱自清的《荷塘月色》和《绿》后写下的。这些文章写来挺轻松，我完全被清清的潭水，粉色的花朵，柔和的微风所陶醉，是全然用“情”来写的。那一个晚上，我完全忘却了一切，甚至忘了自己是在写文章。勤写是写作的根本。“写”要从观察开始。生活是丰富多彩的，观察生活，题材自然不会显得单调，文章也会更富于生活气息。相反，如果不面向生活，不去观察生活，认识生活，那么即使是再勤奋的人也会觉得无从下笔。总之，有生活才有题材，才能写好文章。我对一人、一物、一草、一木都那么的热爱。我坚持写了一些观察日记。进中学两年来，我练习写作，共写了六七万字。初二寒假中也写了近万字的观察笔记和文章，人、事、情、景、物都写，我观察力求细致，练笔力求深入，并做到读写紧密结合。读了杜甫的《兵车行》和乐府诗《东门行》，我分别改写成课本剧《咸阳桥头》、《东门行》，我改写的课本剧《东门行》还被选在省重点中学作文选上。以上是我学作文的一点体会。今后我要更加努力地多听多说多读多写，进一步提高写作水平。写作训练 1．写作内容《木兰诗》叙述了木兰女扮男装替父次军的故事，塑造了木兰这个女英雄形象。千百年来，木兰的故事在民间广为流传，并被艺术家改编成戏曲、动画片，搬上了舞台和银幕。将《木兰诗》改写成一篇故事，有关戏曲、动画片等改编作品可以作为参考。题目自拟，字数不限。写作时注意下列几点：（1）故事和人物形象基本符合原作。（2）有些情节，如木兰的军旅生活，可以依据原作想象发挥，写得更详细具体一些。（3）语言尽可能明快、生动。 2．例文借鉴（《木兰诗》后半部分的改写） “木兰回来啦！”消息像长了翅膀，飞到了花木兰的家乡。 “阿姐，快点！”木兰的弟弟在厨房外大声地喊叫。他的手里，拿着一把磨得锃亮的菜刀。 “就好，就好。”阿姐嘴里衔着一根碧玉簪子，正从房间里匆匆走出。 “你就是梳妆打扮要紧。爸爸妈妈都到城外接姐姐去了。等会儿午饭赶不上……

“别急，弟弟。来，你烧火，我炒菜！”大姐好像突然想起了什么事，神秘地说：“弟弟，等会儿木兰回来，你可别叫姐姐呀！” 弟弟睁大眼睛，领悟地“嗯”了一声。说话间，木兰扶着父亲和母亲，早已到了家门口。木兰的眼里闪耀着泪花。这个连负过伤也不轻易掉一滴眼泪的姑娘，望着居住多年的老屋和年迈的双亲，显得异常激动。她禁不住在心里说：“可爱的家乡，我回来了！” 木兰的父亲一边招呼护送闺女回乡的战友坐下用茶，一边高兴地说：“听说你们把可汗给抓住了，真痛快！” 弟弟听到说话声，立即赶来了。木兰的母亲知道姐妹们多年不见面了，少不得要谈几句，便自个儿到厨房去了。小弟拉着木兰的手说：“听说你回来时，皇上召见了你？” 木兰说：“是呀！” 弟弟问：“你为什么不愿做官啊！”木兰望着大家笑笑说：“他想错了。我哪是为了做官才参军的？回家来，种田致富，不是更好吗？” 这时，阿姐也从厨房走来。木兰说：“阿姐，帮我把东阁门打开，我要换换衣裳。”她们便一同到房间里去了。 …… 等木兰从房间里再出来时，满屋的人都惊呆了。此时，木兰已经解了盔甲，脱了戎装，换上了一套虽然旧一些但却很合身的女服。眉额上也涂上淡黄的面饰。严然是一个女郎的打扮了。木兰的爸爸对护送的客人说：“没想到吧！本来，征兵的时候，文书上点名要我，我年纪大了，她弟弟又小。她自己又争着要为国立功。我想，一个女孩儿家，当兵打仗，多不方便。可她说：我有办法，女扮男装嘛！” 经爸爸一说，木兰更腼腆了。她羞涩地对战友们说：“兄弟们难得来，就多住几天！” 护送木兰的战友们，这时才从震惊中清醒过来，自语地说：“真不简单，一个女孩子竟能有这样大的志气！怎么相处了十二年，我们竟一个人也没有认出来呢？” 3．例文评析