2014年湖北省孝感市祝站二中中考语文模拟试题（15份）

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2014年孝感市祝站〓中中考语文模拟试题(九) 语文试卷九年级备课组罗有志、积累与运用(共24分) 1.下列词语中,加着重号的字读音完全正确的一组是()(2分) A.倒坍(tan)甲胄(zhou)断壁残垣(yuan)奄奄一息(yan) B.黝黑(you)馈赠(gui) 忧心忡忡( chong) 抔黄土(pou C.狡黠(xie)憧憬( chong)妇孺皆知(r) 风雪载途(zdi) D.慰藉(j1)桑梓(zi) 呱呱坠地(gua) 根深蒂固(di) A 2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分) A.岑寂矫揉造做周道如砥越俎代疱 B.惘然风声鹤唳黯然失色张皇失措 C.沉缅万恶不赦刚愎自用睡眼惺松 D.瓦砾重蹈复辙精神矍烁大庭广众 3.对病句提出的修改意见不正确的一项是()(2分) A.我估计他这道题一定做错了 (修改意见:把“一定”改为“可能”。) B.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。(修改意见:在句末加“的结论”。) C.震后,用我们勤劳的双手,在废墟上重建社会主义美好家园 (修改意见:把“用”移至“我们”后。) D.父亲从头到脚凝视着面前的儿子,激动得热泪盈眶,一句话也说不出来 (修改意见:把“凝视”改为“注视”。) 4、下列句子排序最恰当的一项是()(2分) ①而这就要了他的命②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承③虽然他对母女俩百依百顺 ④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走⑥一心讨好的态度使她们吃惊⑦因为她一死就得办遗产登记 A.③⑥④⑦①②⑤B.④⑦①②③⑥⑤C.③⑥②④⑦①⑤D.④⑦①③⑥②⑤ 5、诗词默写(6分) (1)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 (2)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的晢理,给人以启示的两句话是 (3)幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返:幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃,把酒话桑麻”的悠闲自得,幸福是杜甫“ 的美好愿望。(《茅屋为秋风所破歌》) (1)烽火连三月,家书抵万金(2)会当凌绝顶,一览众山小

1 2014 年孝感市祝站二中中考语文模拟试题（九）语文试卷九年级备课组罗有志一、积累与运用（共 24 分） 1. 下列词语中，加着重号的字读音完全正确的一组是（）（2 分） A. 倒坍．（tān）甲胄．（zhòu）断壁残垣．（yuán）奄．奄一息（yǎn） B. 黝．黑（yǒu）馈．赠（guì）忧心忡．忡（chóng）一抔．黄土（póu） C. 狡黠．（xié）憧．憬（chōng）妇孺．皆知（rǔ）风雪载．途（zài） D. 慰藉．（jí）桑梓．（zǐ）呱．呱坠地（guā）根深蒂．固（dì） A 2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2 分） A. 岑寂矫揉造做周道如砥越俎代疱 B. 惘然风声鹤唳黯然失色张皇失措 C. 沉缅万恶不赦刚愎自用睡眼惺松 D. 瓦砾重蹈复辙精神矍烁大庭广众 B 3. 对病句提出的修改意见不正确的一项是（）（2 分） A. 我估计他这道题一定做错了。（修改意见：把“一定”改为“可能”。） B. 经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。（修改意见：在句末加“的结论”。） C. 震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好家园。（修改意见：把“用”移至“我们”后。） D. 父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。（修改意见：把“凝视”改为“注视”。） D 4、下列句子排序最恰当的一项是（）（2 分） ①而这就要了他的命 ②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承 ③虽然他对母女俩百依百顺 ④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好 ⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走 ⑥一心讨好的态度使她们吃惊 ⑦因为她一死就得办遗产登记 A. ③⑥④⑦①②⑤ B. ④⑦①②③⑥⑤ C. ③⑥②④⑦①⑤ D. ④⑦①③⑥②⑤ D 5、诗词默写（6 分）（1）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ____________________________，___________________________________。（2）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是___________________________，_________________________________。（3）幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得，幸福是杜甫“ ， ”的美好愿望。（《茅屋为秋风所破歌》）（1）烽火连三月，家书抵万金（2）会当凌绝顶，一览众山小

(3)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 6、名著阅读(5分) 【甲】达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!” 保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。【乙】那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去? 那汉子道:“挑出村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道: 我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道:“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?也来打人!”杨志道:“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了!” (1).填写表格(2分) 作品语段体现人物性格作者段的内容概括特征(用四字短语) 奥斯特洛夫斯基保尔术后安慰妻子达雅《水浒》小心谨慎 (2)甲段中说保尔“选择了一条道路”,这条道路指什么?从他的人生经历和影响来看,我们应该学习保尔的什么精神?(2分) (3)乙段中的主要人物杨志,后来也被逼上梁山,也成为了108个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容,完成下面的下联。(1分) 上联保尔呕心沥血写小说下联: 杨志 (1).《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵(每个0.5分);杨志阻止手下买酒喝(意近即可,1分);乐观豁达、坚强乐观(1分)。 (2).写作(或文学创作)(1分),应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,学习他与命运抗争、永不言败的精神(意近即可, 2分) (3).示例:山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山(要求内容必须与杨志的故事有关,要符合对偶(联)的要求,宽对也可) 7、综合性学习(5分) 某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中,搜集到如下材料。请你按照要求,回答问题【材料一】有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。(史铁生《我与地坛》) 2

2 （3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 6、名著阅读（5 分）【甲】达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存：“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。【乙】那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？” 那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道： “我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃！好大胆！”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！”杨志道：“你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！” （1）.填写表格（2 分）段落作品作者语段的内容概括语段体现人物性格特征(用四字短语) 甲奥斯特洛夫斯基保尔术后安慰妻子达雅乙《水浒》小心谨慎（2）.甲段中说保尔“选择了一条道路”，这条道路指什么？从他的人生经历和影响来看，我们应该学习保尔的什么精神？（2 分）（3）.乙段中的主要人物杨志，后来也被逼上梁山，也成为了 108 个英雄好汉中的一位。请根据这个人物的相关故事内容，完成下面的下联。（1 分）上联：保尔呕心沥血写小说下联：（1）. 《钢铁是怎样炼成的》、施耐庵（每个 0.5 分）；杨志阻止手下买酒喝（意近即可，1 分）；乐观豁达、坚强乐观（1 分）。（2）. 写作（或文学创作）（1 分），应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的精神（意近即可， 2 分）。（3）. 示例：山穷水尽卖宝刀、走投无路上梁山（要求内容必须与杨志的故事有关，要符合对偶（联）的要求，宽对也可） 7、.综合性学习（5 分）某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，回答问题。【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。 (史铁生《我与地坛》)

【材料二】我自己有了孩子,才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是,我很少听见她谈论其中的辛苦,她一定以为这种辛苫是人生的天经地义,不值得称道也不需要抱怨。 (周国平《用什么来报答母爱》) 【材料三】每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。(梁晓声《母亲》) 【材料四】你入学的新书包有人给你拿:你雨中的花折伞有人给你打:你爱吃的三鲜馅有人给你包: 你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。(车行《母亲》) (1)以上四则材料,没有体现出母亲辛劳的一则是 (1分) (2)根据【材料三】或【材料四】提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整 (2分) 示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行母爱是母爱是 (3)每年五月的第二个星期五是中国的母亲节,在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议,并为此次活动写一段简短的开场白。(2分) 活动倡议(名称) 开场白: (1)材料一(2)示例:母爱是儿女酣眠时细密的针脚,那份辛劳陪伴我们人梦;母爱是儿女童年时风雨中的接送,那份呵护陪伴我们成长。(3)示例:开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动;替母亲做一次家务劳动;为母亲送一束康乃馨等。开场白略。阅读理解(共46分) (一)诗词赏析8.下列诗词赏析有误的一项是()(3分) A.白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中的“乱”字,描绘了早春时节百花盛开、美不胜收的迷人景色 B.张养浩的《山波羊·潼关怀古》“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”中,“聚” 是群峰汇聚之意,“怒”形容波涛汹涌,全句表现潼关地势的雄伟与险峻。 C.杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”一联,说的是因战乱不断,诗人被困整整三个月,无法与家人取得联系,只好写信表达对妻儿的思念。温庭筠的《望江南》描述一个独处深闺的女子,痴情地等待心上人的归来,细腻地写出她从希望到失望,再到“肠断”的情感历程。 C (二)阅读下面文言文,回答文后问题(12分) 「甲]宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也节选自诸葛亮《出师表》) 乙]诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨①,约②官职,从权制③,开诚心,布公道; 尽忠益时者虽仇必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情④者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮

3 【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。 (周国平《用什么来报答母爱》) 【材料三】每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅 20 瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 (梁晓声《母亲》) 【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘，这个人就是妈。 (车行《母亲》) （1)以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是。(1 分) （2）根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。 (2 分) 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是，；母爱是，。（3）每年五月的第二个星期五是中国的母亲节，在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议，并为此次活动写一段简短的开场白。(2 分) 活动倡议（名称）：___________________________________ 开场白：。 (1)材料一 (2)示例：母爱是儿女酣眠时细密的针脚，那份辛劳陪伴我们人梦；母爱是儿女童年时风雨中的接送，那份呵护陪伴我们成长。（3）示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送一束康乃馨等。开场白略。二、阅读理解（共 46 分） (一)诗词赏析 8.下列诗词赏析有误的一项是（）（3 分） A.白居易《钱塘湖春行》“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中的“乱”字，描绘了早春时节百花盛开、美不胜收的迷人景色。 B.张养浩的《山波羊·潼关怀古》“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”中，“聚” 是群峰汇聚之意，“怒”形容波涛汹涌，全句表现潼关地势的雄伟与险峻。 C.杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”一联，说的是因战乱不断，诗人被困整整三个月，无法与家人取得联系，只好写信表达对妻儿的思念。 D.温庭筠的《望江南》描述一个独处深闺的女子，痴情地等待心上人的归来，细腻地写出她从希望到失望，再到“肠断”的情感历程。 C （二）阅读下面文言文，回答文后问题（12 分） [甲] 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自诸葛亮《出师表》） [乙] 诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；

善无微而不赏,恶无纤而不贬:庶事精炼,物⑤理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹 ⑥矣注释]①仪轨:礼仪制度。②约:省减,简约。③权制:合乎适宜的制度。④服罪输情认罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亚匹:同一流人物。亚:同类。 9.下面选项中加点的词语意思相同的一项是( (2分 A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国 B未尝不叹息痛恨于桓、灵也终于邦域之内 C悉以咨之徒以有先生也 D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏 10解释下列加点词语。(4分) (1)以昭陛下平明之理( )(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也( (3抚百姓( (4)犯法怠慢者虽亲必罚( 1l.将下列语句翻译成现代汉语。(4分) (1)悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所 (2)善无微而不赏,恶无纤而不贬 2.[乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合[甲]文加以说明。(2分) 9.D(2分) 10.()彰显(显示)(2痛心遗憾3)安抚,抚慰(4)亲人(亲近的人)(4分) 11.(4分) (1)全部来询问他们,就一定能使军队上下团结、和睦,才能高和才能差一点的人都能得到妥善的安排。(2分) (2)善的(好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(坏的)没有(因为)轻微而不惩罚。(2分) 12示例甲文中诸葛亮要求后主做到了严明赏罚、亲贤远佞,并举荐一批忠臣良将,这充分展示了诸葛亮治国的雄才大略 (三)天窗江南月 (15分) ①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 ②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域 ③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着, 凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望

4 善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹 ⑥矣。 [注释] ①仪轨：礼仪制度。②约：省减，简约。③权制：合乎适宜的制度。④服罪输情：认罪并表示悔改。⑤物：指人，百姓。⑥亚匹：同一流人物。亚：同类。 9.下面选项中加点的词语意思相同的一项是（）（2 分） A.先帝称之．曰能诸葛亮之．为相国 B.未尝不叹息痛恨于．桓、灵也终于．邦域之内 C.悉以．咨之徒以．有先生也 D.若有作奸犯科及为忠善者．尽忠益时者．虽仇必赏 10.解释下列加点词语。（4 分） ⑴以昭．陛下平明之理（）⑵未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也（） ⑶抚．百姓（） ⑷犯法怠慢者虽亲．必罚（） 11.将下列语句翻译成现代汉语。（4 分） ⑴悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 ⑵善无微而不赏，恶无纤而不贬。 12. [乙]文中称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合[甲]文加以说明。（2 分） 9. D（2 分） 10. ⑴彰显（显示）⑵痛心遗憾⑶安抚，抚慰⑷亲人（亲近的人）（4 分） 11.（4 分） ⑴全部来询问他们，就一定能使军队上下团结、和睦，才能高和才能差一点的人都能得到妥善的安排。（2 分） ⑵善的（好的）没有（因为）微小而不奖赏；恶的（坏的）没有（因为）轻微而不惩罚。（2 分） 12.示例甲文中诸葛亮要求后主做到了严明赏罚、亲贤远佞，并举荐一批忠臣良将，这充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。（三）天窗江南月（15 分） ①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 ②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。 ③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望

天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳岀莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎 ④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来 ⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重、缓级急急地也在我精激的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢! 雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚 ⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧L ⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光, 让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。 (选自《都市文萃》2010年第4期,有删改) 16.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?3分) 17.品味文中两处画线句,按要求答题。(4分) (1)赏析下面句子。(2分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。 (2)解释下面句子的含义。(2分) 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧 18.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分) 19.下列对文章理解和分析有误的一项是()(3分) A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图 C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨 D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤 20.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。(3分)

5 天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。 ④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。 ⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢! 雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。 ⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! ⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。 (选自《都市文萃》2010 年第 4 期，有删改) 16．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3 分) 17．品味文中两处画线句，按要求答题。(4 分) (1)赏析下面句子。(2 分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。 (2)解释下面句子的含义。(2 分) 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! 18．说说文章以“天窗”为题的作用。(2 分) 19．下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3 分) A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。 C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。 D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。 20．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3 分)

《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》名著:《事例: 16.母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点, 意对即可) 17.用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。(2分,意对即可 18.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可 20.示例一:《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。示例二:《名人传》贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师示例三:《钢铁是怎样炼成的》保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。(意对即可) (四)有营养的食品添加剂元无心(13分) ①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看,味道也受到影响。怎么办?加点柠檬 ②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后,这些化合物就暴露在空气中被氧化, 生成醌(kωn)化合物。这种醌化合物很容易互相连接,成为“褐色素”,从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”,它可以把醌还原为初始的多酚状态;也可以直接被氧化,从而消耗掉多酚周围的氧气,以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样,抗坏血酸牺牲了自我,保护了脆弱的多酚,保持了果蔬“新鲜”的颜色。 ③在食品工业中,人们根据柠檬汁的作用机理,就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁,很多酒添加了抗坏血酸,以保持其外观和风味。 ④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用:一是与肌红蛋白反应,使之呈现诱人的红色:二是抑制细菌生长,实现防腐功能。加入抗坏血酸,可以促进前一个反应的进行,从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实,它本身并不致癌,只有当它与肉中的氨基酸反应,生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中,有时也会加入抗坏血酸因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道,也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸,它就会抢先消耗周围的氧气,从而保护油脂不被氧化,有助于保持肉味的“新鲜”。 ⑤抗坏血酸本身很容易被氧化,生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”, 会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性,在面食加工中,常常加入抗坏血酸, 改善面团性能,增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白,其中有许多巯(qiu)基一一就是带着一个氢原子的硫原子,脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时,巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走,剩下的硫原子就会两两相连,形成所谓的二硫键。当大量的二硫键

6 《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》名著：《》事例： 16．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可) 17．用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2 分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2 分，意对即可) 18．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可) 1 9．D 20．示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。示例二：《名人传》贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。示例三：《钢铁是怎样炼成的》保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可) (四) 有营养的食品添加剂元无心（13 分） ①梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。怎么办？加点柠檬汁。 ②果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醌（kūn）化合物。这种醌化合物很容易互相连接，成为“褐色素”，从而使这些食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醌还原为初始的多酚状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样，抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。 ③在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销售的果汁和蔬菜汁，很多酒添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。 ④抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味的“新鲜”。 ⑤抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多巯（qíu）基——就是带着一个氢原子的硫原子，脱氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，巯基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连，形成所谓的二硫键。当大量的二硫键

形成,面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络,从而增强其筋道。 ⑥大多数情况下,食品添加剂都是为了改善风味、口感,增加食品稳定性等等,本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候,它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分—一维生素C。维生素C不稳定, 空气、光照、加热、与金属容器接触,都会使它失去活性或者分解。但是,正是它的这种不稳定,使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中, 它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分选自《食品与生活》(有删改) 21题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么?请具体说明为什么说它有营养?。(2分) 请仔细阅读第②一④自然段,在下列横线上填上恰当的内容。(3分) (1)抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是:它能把醌还原为初始的多酚状态:也能 (2)抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是能抑制亚硝酸盐与肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生 23联系上下文,请你说说下列句子中加点词语在文中的意思和作用。(3分) (1)如果在肉中加入了抗坏血酸,它就会抑制这一转化过程的发生,从而降低亚硝酸盐“可能”的致癌风险。 (2)这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家”,会去夺取别人的氢原子来重建家园。 24本文第③段运用了什么说明方法?有何作用?(2分) 25人们一般认为,食品添加剂对人体是有害的,往外谈“剂”色变。读了本文,你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识?请结合文章内容谈谈。(3分) 21.(5分)抗坏血酸它本身是人体需要的营养成分维生素0(2分在体内,它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中,它舍己为人先被氧化,从而保护食品中的其它成分。(2分) 22(4分) (1)也能保护多酚免受氧气的攻击。 (2)与肌红蛋白反应,从而加快“发色”的过程。 23.(4分)可能:表推测,体现说明文语言的准确和严谨;败家:是说明对象更加形象,增强文章的趣味性和可读性 24.(3分)举例子是说明贴近读者生活,更容易被读者理解和接受。 25.(3分)略作文(50分) 26、二选一作文(50分) (一)呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题,写一篇文章要求:(1)文体自选,不少于600字(诗歌不少于20行);

7 形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。 ⑥大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分——维生素 C。维生素 C 不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。 ——选自《食品与生活》（有删改） 21.题目“有营养的食品添加剂”在文中指的是什么？请具体说明为什么说它有营养？。（2 分）。 22.请仔细阅读第②—④自然段，在下列横线上填上恰当的内容。（3 分）（1）抗坏血酸添加到果蔬汁的作用机理是：它能把醌还原为初始的多酚状态；也能。（ 2 ）抗坏血酸添加到加入亚硝酸盐的熟肉制品中的作用机理是：；能抑制亚硝酸盐与肉中氨基酸反应生成亚硝胺这一转化过程的发生。 23..联系上下文，请你说说下列句子中加点词语在文中的意思和作用。（3 分）（1）如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生，从而降低亚硝酸盐“可．能．”的致癌风险。。（2）这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败家．．”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。。 24.本文第③段运用了什么说明方法？有何作用？（2 分）。 25.人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往外谈“剂”色变。读了本文，你对食品添加剂及其使用有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。（3 分）。 21.（5 分）抗坏血酸它本身是人体需要的营养成分——维生素 C （2 分）在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。（2 分） 22（4 分）（1）也能保护多酚免受氧气的攻击。（2）与肌红蛋白反应，从而加快“发色”的过程。 23.（4 分）可能：表推测，体现说明文语言的准确和严谨；败家：是说明对象更加形象，增强文章的趣味性和可读性 24.（3 分）举例子是说明贴近读者生活，更容易被读者理解和接受。 25.（3 分）略三、作文（50 分） 26、二选一作文（50 分）（一）呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选，不少于 600 字（诗歌不少于 20 行）；

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