2006年沈阳市中考语文试题（非课改）

2006年沈阳市中考语文试题(非课改) 考试时间150分钟,试题满分150分 、积累与运用(25分) 1.图1是“2006中国·沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏,仔细阅读,按要求回答 问题。(3分) 总博览世界园艺 领略生态沈阳 图 1)请在后面横线上写出“略”字的读音 。(1分) (2)按照部首检字法,“博”字应查 部。(2分) (3)下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”宇意思相同的一项是() A.领土B.领悟C.领唱D.领袖 2.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分) 自由地读书 有乐趣 常常能因书中某一隽永的句子而 并对 人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A.即使也茅塞顿开 B.不仅还心有余悸 C.不但而且豁然开朗 D.虽然但是融会贯通 3.下面两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写在下面的空白处。(2分 (1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。 (2)针对目前互联网上存在的不良现象,很多人发出文明办网 4.下列各项中表述有误的一项是()(2分) A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分。 B.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》 C.《陈涉世家》选自《史记》,作者是司马迁 D.《故乡》和《藤野先生》都选自鲁迅的小说集《呐喊》。 在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中,某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作 品的相关问题,请帮助他完成下列各题。(4 (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人,他给 这个野人起名叫 (2分) (2)请从下列故事情节中,选出对鲁滨逊的经历表述有误的一项()(2分) A.在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中,他遇到了很大的风暴,被刮到荒岛上幸存下来。 B.他从叛变的船员手中解救了落难的船长,并随船长一道返回英国。 C.航海遭遇风暴后,他游到岸边沉沉睡去,醒来时发现自己已被捆住,看到身上有 许多小人。 D.他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱,这使他发财的欲望更强烈了。 文言诗文默写填空。(6分) (1)曲径通幽处

2006 年沈阳市中考语文试题（非课改） 考试时间 150 分钟，试题满分 150 分 一、积累与运用(25 分) 1．图 1 是“2006 中国·沈阳世界园艺博览会”的一个宣传栏，仔细阅读，按要求回答 问题。(3 分) 图 1 (1)请在后面横线上写出“略”字的读音： 。(1 分) (2)按照部首检字法，“博”字应查 部。(2 分) (3)下面词语中的“领”字与“领略”中的“领”宇意思相同的一项是( ) A．领土 B．领悟 C．领唱 D．领袖 2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )(2 分) 自由地读书 有乐趣， 常常能因书中某一隽永的句子而 ，并对 人生某一方面产生一种难得的顿悟。 A．即使 也 茅塞顿开 B．不仅 还 心有余悸 C．不但 而且 豁然开朗 D．虽然 但是 融会贯通 3．下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(2 分) (1)对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。 (2)针对目前互联网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。 4．下列各项中表述有误．．的一项是( )(2 分) A．《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。 B．《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》。 C．《陈涉世家》选自《史记》，作者是司马迁。 D．《故乡》和《藤野先生》都选自鲁迅的小说集《呐喊》。 5．在一次主题为“走近名著”的知识竞赛中，某同学要回答《鲁滨逊漂流记》这部作 品的相关问题，请帮助他完成下列各题。(4 分) (1)《鲁滨逊漂流记》的作者是 。鲁滨逊在荒岛生活时解救了一个野人，他给 这个野人起名叫 。(2 分) (2)请从下列故事情节中，选出对鲁滨逊的经历表述有误．．的一项( )(2 分) A．在从巴西到非洲贩卖黑奴的途中，他遇到了很大的风暴，被刮到荒岛上幸存下来。 B．他从叛变的船员手中解救了落难的船长，并随船长一道返回英国。 C．航海遭遇风暴后，他游到岸边沉沉睡去，醒来时发现自己已被捆住，看到身上有 许多小人。 D．他到非洲去贩卖小玩意儿和零碎杂货赚了一笔钱，这使他发财的欲望更强烈了。 6．文言诗文默写填空。(6 分) (1)曲径通幽处，

长河落日圆 (3)苟全性命于乱世, (4)马作的卢飞快, (5)《陋室铭》中写室外环境之幽雅的句子是 7.下面是冰心诗集《繁星·春水》中的一首小诗,请选出赏析有误的一项()(2分) 大海呵! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? A.这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌 B.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了藤华的世界,想到了自己的胸 怀,想到人类的博大和宽厂 C.这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果 D.这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。 8.2006年6月10日是中国第一个“文化遗产日”,学校开展以“中国记忆”为主题的 板报设计评选活动。图2是你班尚未完成的板报,请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字, 按要求回答问题。(4分) 图2 注:文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产 和非物质文化遗产.例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等 材料一:乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分,迄今是世界上最大的一座石刻佛 材料二:“夏之韵”诗文朗诵比赛于206年6月6日在ⅹx中学落下帷幕。 材料三:中国古琴是世界最古老的弹拔乐器之一,古琴艺术是中国古代精神文化在音乐 方面的主要代表之一。 材料四:沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑,具有很高的历史和

(2) ，长河落日圆。 (3) 苟全性命于乱世， 。 (4) 马作的卢飞快， ！ (5)《陋室铭》中写室外环境之幽雅的句子是 ， 。 7．下面是冰心诗集《繁星·春水》中的一首小诗，请选出赏析有误．．的一项( )（2 分） 大海呵! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。 B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了藤华的世界，想到了自己的胸 怀，想到人类的博大和宽广。 C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。 D．这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。 8．2006 年 6 月 10 日是中国第一个“文化遗产日”，学校开展以“中国记忆”为主题的 板报设计评选活动。图 2 是你班尚未完成的板报，请为它做好文字编辑工作。阅读下面文字， 按要求回答问题。(4 分) 注：文化遗产蕴含着一个民族的价值观念、审美追求与情感记忆。它包括物质文化遗产 和非物质文化遗产．例如古文化遗址、古建筑、艺术品、民俗活动、表演艺术、传统音乐等。 材料一：乐山大佛是峨眉风景区不可分割的组成部分，迄今是世界上最大的一座石刻佛 像。 材料二：“夏之韵”诗文朗诵比赛于 2006 年 6 月 6 日在××中学落下帷幕。 材料三：中国古琴是世界最古老的弹拨乐器之一，古琴艺术是中国古代精神文化在音乐 方面的主要代表之一。 材料四：沈阳故宫是我国现存仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有很高的历史和

艺术价值 (1)上面四则材料,不适合选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2分) ()板报的内容要求有一副对联,上联已给出,请对出下联,写在下面方格里。(书写要 求规范、工整)(2分 上联:登长城览神州风貌 下联: ]口口口口囗囗 、阅读理解(65分) (一)阅读下面选文,完成9-13题。(15分) 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空皓月于里浮光跃金静影沉襞漁歌豆答此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则 忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 9.解释选文中加点的词。(4分) 10.请用现代汉语翻译句子。(4分) (1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。 (2)微斯人,吾谁与归? 11.请用“/”为下面句子划分节奏。(断两处)(2分) 予尝求古仁人之心 12.请概括选文画浪线句子的内容。(2分) 13.某房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”。清你结合选文说说 商家这样命名的创意。(3分)

艺术价值。 (1)上面四则材料，不适合 ．．．选入板报的是哪一则?请简要谈谈理由。(2 分) (2)板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要 求规范、工整)(2 分) 上联：登长城览神州风貌 下联：□□□□□□□□ 二、阅读理解(65 分) (一)阅读下面选文，完成 9—13 题。(15 分) 至若春和景．明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕．忘，把．酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或．异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 9．解释选文中加点的词。（4 分） （1）景： （2）偕： （3）把： （4）或： 10．请用现代汉语翻译句子。（4 分） （1）沙鸥翔集，锦鳞游泳。 （2）微斯人，吾谁与归？ 11．请用“/”为下面句子划分节奏。（断两处）（2 分） 予 尝 求 古 仁 人 之 心。 12．请概括选文画浪线句子的内容。（2 分） 13．某房地产开发公司把他们开发的一处住宅命名为“岸芷汀兰”。清你结合选文说说 商家这样命名的创意。（3 分）

(二)阅读下面选文,完成14~19题。(20分) 献你一束花 冯骥才 ()鮮花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 2她一直垂着头。前四天,她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而神气的 头垂下来。现在她回国了,走入首都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来 欢迎的人们,怕记者问什么,怕姐妲和妲夫来迎接她,甚至怕见到机场那个热情的女服务员 她的崇拜者,每次出国经过这里时,都跑来帮着她提包儿…….有什么脸见人,大败而归! (3)这次世界性比赛,她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座,国内外的行家 都这么估计,但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 (4两年前,她第一次出国参加比赛,夹在许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意,心 里反而没负担,出人意料地拿了两项冠军。回国时,就在这机场大厅里.她受到空前热烈的 迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机镜头对准她,一个戴眼鏡的记者死死纠缠着问 (5)“你最喜欢什么?”她不知如何作答,抬眼看见一束花,便说:“花!于是就有几十 束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回 来,迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈贏就愈怕 输,成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱开精神的压 力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了, 并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来 (6本来她怕见人,走在队伍最后,可是当她发现很少有人招呼她,摄影记者也好像有意 避开她时,她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚,纵使她有回天之力,一时也难补偿,她 茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起

(二)阅读下面选文，完成 14～19 题。(20 分) 献你一束花 冯骥才 ⑴鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? ⑵她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的 头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来 欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员 ——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! ⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家 都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 ⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心 里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的 迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： ⑸“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十 束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回 来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕 输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压 力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了， 并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… ⑹本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意 避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她 茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起

(η)忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看,深蓝色的服装,长长的腿,铜 衣扣,无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手,含笑对她说 我在电视里看见了你们比赛,知道你今天回来,特意来迎接你。 (8)“我真糟!"她赶紧垂下头 (9)“不,你同样用尽汗水和力量。” ⑩“我是失败者。” )“谁都不能避免失败。我相信.失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利 才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定 2她听了这话,重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸,一大束五彩缤 纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面 3怎么?花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者? 14.选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3分) 15.选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分) 16.选文第④、第⑤两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4分) 17.选文第12段中“奇异的力量”指什么?(3分) 18.选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4分) 19.选文中女服务员的作法给你带来哪些启示?(3分) (三)阅读下面选文,完成20~24题。(15分) 自给自足的人体生物能发电 ①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新 源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效

⑺忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜 衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说： “我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” ⑻“我真糟!”她赶紧垂下头。 ⑼“不，你同样用尽汗水和力量。” ⑽“我是失败者。” ⑾“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利 才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 ⑿她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤 纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 ⒀怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? 14．选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3 分) 15．选文第②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3 分) 16．选文第④、第⑤两段在记叙顺序的安排上有什么特点?这样写有什么好处?(4 分) 17．选文第 12 段中“奇异的力量”指什么?(3 分) 18．选文最后一段有什么作用?请从内容和结构两方面回答。(4 分) 19． 选文中女服务员的作法给你带来哪些启示？（3 分） (三)阅读下面选文，完成 20～24 题。(15 分) 自给自足的人体生物能发电 ①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新 能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效

②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过 程中,葡萄糖和氧分孑的反应就有能量释放岀来。若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。 根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究 ③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维 制成,在毎根碳纤维的外层还涂有—种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。 聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成-个电路而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡 萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37C、pH为7,2的环境下工作,这很接近 人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器 ④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。此 时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在 行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相 连的摇杄向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。 ⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能,而且是通 过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用 人体的热能制成的温差电池.可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致,只 要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机 等供电,可谓是自己发电自己使用 ⑥人体能源可以说取之不尽,周之不竭,而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人 都具有的,充分利用它,使会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越 多的造福于人类 (选自《能源科学的奥秘》有改动) 20.选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)

②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过 程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。 根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 ③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长 2 厘米、直径约 1/7000 纳米的碳纤维 制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。 聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡 萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在 37℃、pH 为 7.2 的环境下工作，这很接近 人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此 时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在 行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相 连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 ⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通 过辐射传播出去。一般一个 50 千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为 2500 千卡。利用 人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只 要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机 等供电，可谓是自己发电自己使用。 ⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人 都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越 多的造福于人类。 (选自《能源科学的奥秘》有改动) 20．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3 分)

21.研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3分) 22.选文第③段加点字“约”有什么作用?(2分) 23.选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 24.请从“节约”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。(4分) (四)阅读下面选文,完成25~29题。(15分) ①古今中外,对水的比拟甚多。一句“上善若水,水善利万物而不争”,说最高尚的品 德像给万物带来益处而不求回报的水一样,可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解 上善若水”的文字,感念世事人生,不觉便生出感慨:以水为镜,可映鉴人生,人生如水, 方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水,等闲平地起波澜"。人心 虽不如水,但不等于不可以达致。水从高处来,只向低处流,乃至归入大海,贵在平静低调。 人生如是,遇事当有平常心:知足者常乐——在名利问题上,没有奢望,就没有失望,更 不会绝望;能忍者常安——除非大是大非,少争我高你低.忍耐、忍让一下也就海阔天空、 心平气和了;老实者常在——不做亏心事,当个老实人,行得端、立得稳,有时眼前可 能吃点亏,但最终不吃亏 ③正直为人明如水。水无颜色,晶莹剔透,清澈见底。为人处事若透明如水,则一生光 明磊落。东汉名臣杨震在任时,旧部王密夜晩怀揣十金拜见,并称:“暮夜无知者。”杨震严 辞拒绝:“天知,神知,我知,孑知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟! ④轻看名利淡如水。人生于世,若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不 仅精神居于高处,人生也将进入开阔处。要达到如此境界,最需摆脱名缰利锁的束缚。须知 名利乃身外之物,生不带来,死不带去,若淡泊名利,不为名利而争,人生必甚畅意。这正 如晋代大诗人陶渊明,虽身处闹市,耳畔却无车马之喧,超然物我之外,可谓人生一种境界

21．研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(3 分) 22．选文第③段加点字“约”有什么作用?(2 分) 23．选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(3 分) 24．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(4 分) (四)阅读下面选文，完成 25～29 题。(15 分) ①古今中外，对水的比拟甚多。一句“上善若水，水善利万物而不争”，说最高尚的品 德像给万物带来益处而不求回报的水一样，可谓把对水的比拟推向某种极致。近读有关新解 “上善若水”的文字，感念世事人生，不觉便生出感慨：以水为镜，可映鉴人生，人生如水， 方潇洒一世。 ②平和心态静如水。唐代诗人刘禹锡感叹“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”。人心 虽不如水，但不等于不可以达致。水从高处来，只向低处流，乃至归入大海，贵在平静低调。 人生如是，遇事当有平常心：知足者常乐——在名利问题上，没有奢望，就没有失望，更 不会绝望；能忍者常安——除非大是大非，少争我高你低．忍耐、忍让一下也就海阔天空、 心平气和了；老实者常在——不做亏心事，当个老实人，行得端、立得稳，有时眼前可 能吃点亏，但最终不吃亏。 ③正直为人明如水。水无颜色，晶莹剔透，清澈见底。为人处事若透明如水，则一生光 明磊落。东汉名臣杨震在任时，旧部王密夜晚怀揣十金拜见，并称：“暮夜无知者。”杨震严 辞拒绝：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”这“四知”足见杨震磊落的胸襟! ④轻看名利淡如水。人生于世，若能学水的清澈本性和“利万物而不争”的品格。则不 仅精神居于高处，人生也将进入开阔处。要达到如．此．境界，最需摆脱名缰利锁的束缚。须知 名利乃身外之物，生不带来，死不带去，若淡泊名利，不为名利而争，人生必甚畅意。这正 如晋代大诗人陶渊明，虽身处闹市，耳畔却无车马之喧，超然物我之外，可谓人生一种境界

⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,坚定者是水;“抽刀断水水 更流”,坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河,曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”,人的 生不可能一帆风顺。面对困难,面对坎坷,需有胸襟,更需坚定、坚韧。无论自然界的灾 害,还是生活上的挫折,当淡泊从容,沉着应对,宠辱不惊。若此,则“不管风吹浪打,胜 似闲庭信步"。 ⑥人生,当如水之静,如水之明,如水之善,如水之韧 (选自《人民日报》有改动) 25.选文的中心论点是什么?(2分) 26.选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3分) 27.选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4分) 28.选文第④段加点词“如此”指代什么?(3分) 29.批注,是一种最常用的读书方法,是给文章加上批语和注释,可以从文章的内容、 写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面,给选文第⑤段作批注,写在下 面的空白处。(3分) 三、写作(60分) 30.请从下面两题中,任选一题作文 (1)阅读下面的材料,根据要求写一篇文章 天,作家刘墉到个酿酒的葡萄园参观。 1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥,生产的葡萄特别甜。 葡萄不怕千死吗?”他问。 新藤怕,老藤不怕因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。″园主说,“还有! 经过好好修剪的藤不怕,放任它生长的怕。 “为什么?”作家不懂 “因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。所以天一千,就受不了了。葡

⑤笑对坎坷韧如水。“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，坚定者是水；“抽刀断水水 更流”，坚韧者是水。人生道路犹如九曲黄河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常八九”，人的 一生不可能一帆风顺。面对困难，面对坎坷，需有胸襟，更需坚定、坚韧。无论自然界的灾 害，还是生活上的挫折，当淡泊从容，沉着应对，宠辱不惊。若此，则“不管风吹浪打，胜 似闲庭信步”。 ⑥人生，当如水之静，如水之明，如水之善，如水之韧。 (选自《人民日报》有改动) 25．选文的中心论点是什么?(2 分) 26．选文第②、第④两段位置可否互换?为什么?(3 分) 27．选文第③段运用了哪几种论证方法?有什么作用?(4 分) 28．选文第④段加点词“如此”指代什么?(3 分) 29．批注，是一种最常用的读书方法，是给文章加上批语和注释，可以从文章的内容、 写法、语言等方面写下阅读心得和评语。请你任选一个方面，给选文第⑤段作批注，写在下 面的空白处。(3 分) 三、写作(60 分) 30．请从下面两题中，任选．．一．题．作文。 (1)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994 年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”他问。 “新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!’ 经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。” “为什么?”作家不懂。 “因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡

萄要扎根深,常修剪,结的果子才甜美呢。”园主回答。 要求: 1.根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章 2.除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解 3.字迹工整,书写规范,不少于600字 4.文中请不要出现真实的姓名、校名 (2)请以“沐浴在 ”为题目写一篇文章。 要求 1.根据自己所写文章的内容,将题目补充完整 2.除诗歌外,文体不限 3.字迹工整,书写规范,不少于60字: 4.文中请不要出-现真实的姓名、校名。 参考答案: 、积累与运用(25分) 1.(1)lte(2)+(3)B 3.(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡 4.D 5.(1)笛福:星期五(2)C 6.(1)——(4)略(5)苔痕上阶绿,草色入帘青。 7.D 8.(1)材料二:材料二不属于文化遗产范围,与所办板报主题不符。(2)示例:游故宫 品华夏文明 二、阅读理解(65分) (一)(15分) 9.(1)日光(2)一起(3)持,执(4)或许(也许) 10.(1)沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在水中游来游去。 (2)没有这人,我同谁一道呢? 11.予/尝求/古仁人之心 12.洞庭月夜图或洞庭月夜的美景

萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。 要求： 1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章； 2．除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； 3．字迹工整，书写规范，不少于 600 字； 4．文中请不要出现真实的姓名、校名。 (2)请以“沐浴在 ”为题目写一篇文章。 要求： 1．根据自己所写文章的内容，将题目补充完整： 2．除诗歌外，文体不限； 3．字迹工整，书写规范，不少于 60 字： 4．文中请不要出-现真实的姓名、校名。 参考答案： 一、积累与运用(25 分) 1．(1)lüè (2)十 (3) B 2． C 3．(1)去掉“十分”(2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡” 等。 4．D 5．(1)笛福； 星期五 (2) C 6．（1）——（4）略(5)苔痕上阶绿，草色入帘青。 7．D 8．(1)材料二；材料二不属于文化遗产范围，与所办板报主题不符。(2)示例：游故宫 品华夏文明 二、阅读理解(65 分) (一)(15 分) 9．（1）日光（2）一起（3）持，执（4）或许（也许） 10．(1)沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在水中游来游去。 (2)没有这人，我同谁一道呢？ 11．予 /尝 求 /古 仁 人 之 心。 12．洞庭月夜图或洞庭月夜的美景

13.“岸芷汀兰”为人们展示了一幅芳草萋萋,兰花幽香的优美画面,令人有回归大自 然的感觉:使人感到一种文化气息,进而提升文化品味 (二)(20分) 14.一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。 15.心理描写:生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。 16.插叙:交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因:使情节更完整:为下 文女服务员献花作铺垫。 17.女服务员给予她的安慰和鼓舞。 18.引发读者进一步思考,从而更好地突出中心,告诉读者,别人在失败时我们更应给 予支持和鼓励:照应开头。 为人要正直善良,不能只在别人成功时予以称赞,别人失意的时候,更需要你的安 慰、鼓励。 (三)(15分) 20.利用化学能发电:利用重力势能发电:利用热能发电 21.人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量,若稍加利用, 这种能量就可以转化为电能 22.“约”宇表示估计,数目不确定(具体答更好),体现了说明语言的准确性 23.举例子;具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能 24.示例:水龙头旁的宣传用语:请不要让我伤心流泪! (四)(15分) 25.以水为镜,可映鉴人生,人生如水,方潇洒一世 26.不能,因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。 27.举例论证、比喻论证。具体生动地论证了为人要正直的观点 28.精神居于高处,人生也将进入开阔处 29.提示:内容可批注具体启示:写法可答论证方法及作用;语言可从修辞、句式等角 度回答。例:多处引用诗句,生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点 三、写作(60分)(略)

13．“岸芷汀兰”为人们展示了一幅芳草萋萋，兰花幽香的优美画面，令人有回归大自 然的感觉；使人感到一种文化气息，进而提升文化品味。 (二)(20 分) 14．一位机场女服务员向一位比赛失败的运动员献花的故事。 15．心理描写；生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。 16．插叙；交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因：使情节更完整；为下 文女服务员献花作铺垫。 17．女服务员给予她的安慰和鼓舞。 18．引发读者进一步思考，从而更好地突出中心，告诉读者，别人在失败时我们更应给 予支持和鼓励；照应开头。 19．为人要正直善良，不能只在别人成功时予以称赞，别人失意的时候，更需要你的安 慰、鼓励。 (三)(15 分) 20．利用化学能发电：利用重力势能发电；利用热能发电。 21．人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用， 这种能量就可以转化为电能。 22．“约”宇表示估计，数目不确定(具体答更好)，体现了说明语言的准确性。 23．举例子；具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 24．示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪! (四)(15 分) 25．以水为镜，可映鉴人生，人生如水，方潇洒一世。 26．不能，因为“平和的心态”是“轻看名利”的前提。 27．举例论证、比喻论证。具体生动地论证了为人要正直的观点。 28．精神居于高处，人生也将进入开阔处。 29．提示：内容可批注具体启示：写法可答论证方法及作用；语言可从修辞、句式等角 度回答。例：多处引用诗句，生动形象地论证了“笑对坎坷韧如水”的观点。 三、写作(60 分)(略)