2016学年第二学期七年级语文开学测试卷 考生须知: 1全卷分试题和答题卷。试题卷共8页,有四个大题,17个小题。满分为120分,考 试时间为120分钟。 2答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,答案必须按照顺序在答题卷各题目规定 区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 书写(4分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用(26分) 1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 江南冬日的乡村,呈现出一幅安xang()的画面。北风慢下脚步,徘huai ()在依然苍翠的竹林之外;河流也不再喧xiao( ,氲出的细密水纹恰如九龙 窑淡雅的肌理;炊烟则丝丝缕缕,在暮色苍茫中缓缓mi()漫。此情此景,可谓美不 胜收 2古诗文名句默写。(10分) (1) 江春入旧年。(王湾《次北固山下》 (2)何以解忧 。(曹操《短歌行》) (3) 似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
2016 学年第二学期七年级语文开学测试卷 考生须知： 1.全卷分试题和答题卷。试题卷共 8 页，有四个大题，17 个小题。满分为 120 分，考 试时间为 120 分钟。 2.答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照顺序在答题卷各题目规定 区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 3.请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。 一、书写（4 分） 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用(26 分) 1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 江南冬日的乡村，呈现出一幅安 xiáng（ ）的画面。北风慢下脚步，徘 huái （ ）在依然苍翠的竹林之外；河流也不再喧 xiāo（ ），氲出的细密水纹恰如九龙 窑淡雅的肌理；炊烟则丝丝缕缕，在暮色苍茫中缓缓 mí（ ）漫。此情此景，可谓美不 胜收。 2.古诗文名句默写。（10 分） （1） ▲ ，江春入旧年 。（王湾《次北固山下》） （2）何以解忧， ▲ 。（曹操《短歌行》） （3） ▲ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》 (5)然天下之事,▲ 可据理臆断欤? (6)《过故人庄》形容农家劳动生活的诗句是:▲ (7)《夜雨寄北》中设想未来的相逢来抒写今日离情的是▲,▲。 3.解释下列句中加点的文言词语。(4分) 下车引之▲暮而果大亡其财▲饭疏食饮水▲如是再啮▲ 4文学常识与名著阅读。(8分) (1)下列句子对名著内容表述不正确的一项是:(▲)(3分) A.《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 B.冰心,一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称 C.“龟兔赛跑”、“狼来了”、“画蛇添足”、“农夫和蛇”这些故事都出自于《伊索 寓言》。 D.《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名 下。 (2)阅读以下两个语段,根据要求回答(5分) (甲)赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到—个雕像者的店里。 他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?″雕像者说:“一—个银元。”赫耳墨斯又笑着问 道:“赫拉的雕像值多少钱?“雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的
（4） ▲ ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （5）然天下之事， ▲ ， ▲ ，可据理臆断欤？ （6）《过故人庄》形容农家劳动生活的诗句是： ▲ ， ▲ 。 （7）《夜雨寄北》中设想未来的相逢来抒写今日离情的是 ▲ ， ▲ 。 3. 解释下列句中加点的文言词语。（4 分） 下车引．之 ▲ 暮而果大亡．其财 ▲ 饭．疏食饮水 ▲ 如是．再啮 ▲ 4.文学常识与名著阅读。（8 分） （1）下列句子对名著内容表述不正确的一项是：（▲）（3 分） A．《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 B．冰心，一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学 ”著称。 C．“龟兔赛跑”、“狼来了”、“画蛇添足”、“农夫和蛇”这些故事都出自于《伊索 寓言》。 D．《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名 下。 （2）阅读以下两个语段，根据要求回答（5 分）： （甲）赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。 他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问 道：“赫拉的雕像值多少钱？“雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的
雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个值 多少钱?″雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。 这个故事给了你什么启示? (乙)夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞走了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只 叹息一声,飞落在那里 (乙)诗选自《▲》。请欣赏以上小诗,揣摩抒情主人公的心情。▲。 阅读理解(40分) (一)沈石溪动物小说选读(24分) 原著节选】 ①那群骆驼逃到窝我藏身的云杉树约五六十米远时,那匹半大骆驼腿部的伤口大概 疼得厉害,瘸瘸颠颠,跑几步停顿一下,又勉强走了一段,就精疲力竭,再也走不动 了。四匹成年骆驼尾朝内头朝外,形成一个保护圈,将那匹半大骆驼围在中间,吭吭叫 着,朝雪豹示威似的扬起蹄子,并张嘴作啃咬状。 ②两只雪豹也停了下来,蹲坐在离骆驼群十几米远的沙砾上喘息 ③野骆驼属于大型食草动物,若论体积,一匹成年野骆驼相当于两三只成年不会累 倒,而雪豹连续奔跑一二十里就会瘫倒在地。但野骆驼却无法与雪豹抗衡。面对像雪豹 这样的猛兽,野骆驼还不如野牛、野驴或野猪有反抗能力。野牛头上有犀利的犄角,数 头野牛尾朝内头朝外围成圈、布成阵,尖刀似的牛角在天敌眼前晃动,确实能让雪豹 (甲)。野驴体小灵活,善于尥蹶子,能连续不断用后蹄蹬踢来犯之敌,那驴蹄如铁
雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值 多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。” 这个故事给了你什么启示？ ▲ 。 （乙）夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞走了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只 叹息一声，飞落在那里。 （乙）诗选自《 ▲ 》。请欣赏以上小诗，揣摩抒情主人公的心情。 ▲ 。 三、阅读理解（40 分） （一）沈石溪动物小说选读（24 分） 【原著节选】 ①那群骆驼逃到离我藏身的云杉树约五六十米远时，那匹半大骆驼腿部的伤口大概 疼得厉害，瘸瘸颠颠，跑几步停顿一下，又勉强走了一段，就精疲力竭，再也走不动 了。四匹成年骆驼尾朝内头朝外，形成一个保护圈，将那匹半大骆驼围在中间，吭吭叫 着，朝雪豹示威似的扬起蹄子，并张嘴作啃咬状。 ②两只雪豹也停了下来，蹲坐在离骆驼群十几米远的沙砾上喘息。 ③野骆驼属于大型食草动物，若论体积，一匹成年野骆驼相当于两三只成年不会累 倒，而雪豹连续奔跑一二十里就会瘫倒在地。但野骆驼却无法与雪豹抗衡。面对像雪豹 这样的猛兽，野骆驼还不如野牛、野驴或野猪有反抗能力。野牛头上有犀利的犄角，数 头野牛尾朝内头朝外围成圈、布成阵，尖刀似的牛角在天敌眼前晃动，确实能让雪豹 （甲） 。野驴体小灵活，善于尥蹶子，能连续不断用后蹄蹬踢来犯之敌，那驴蹄如铁
锤般厉害,雪豹要是不幸被踢着一下,轻则脑震荡,重则伤筋断骨。所以,当一大群野 驴头朝内尾朝外围成圈、布成阵,驴蹄如战鼓般咚咚咚叩击地面时,雪豹往往会 (乙)。野猪嘴里有可怕的獠牙,尤其是公野猪,不乏拼命三郎精神,敢与强敌作殊死 搏杀,獠牙能掘开冻土食取树根,所以雪豹虽然对野猪垂涎三尺,也要(丙)。野骆 驼既无可当武器使用的犄角,也没有令人胆寒的獠牙。虽说骆驼的蹄子很大,脚底板也 长着厚厚一层坚硬的角质,能踢能蹬,但野骆驼身体笨重,不会尥蹶子,当然也就无法 将蹄子当做有效的自卫武器了。可以这么说,野骆驼遭遇到大型猛兽,除非发生奇迹, 否则很难逃脱被扑倒、咬死、吃掉的厄运 ④果然不出我所料,短暂的喘息后,两只雪豹便开始对野骆驼扑咬袭击。一会儿工 夫,四匹成年野骆驼有三匹负了伤,有的脖子被抓伤,有的胸毛被拔掉,有的脸被撕 破。摆在这群野骆驼面前只有两条路可走,要么拋弃那匹半大骆驼,四匹成年骆驼现在 逃命还来得及;要么被雪豹折磨得遍体鳞伤,四匹成年骆驼外加那匹半大骆驼·起死于 非命 ⑤可是,又几分钟过去了,这四匹成年野骆驼好像没有要拋弃半大骆驼的打算,仍 坚守在自己的阵地上,吭吭哀号,徒劳地用蹄子抵挡雪豹的进攻。 ⑥突然间,我脑子里跳出一个新奇的想法:设法赶走这两只雪豹,将这几匹野骆驼 从死亡的边缘拯救出来 ⑦我对站在我身边的藏族向导强巴说:“快朝天开枪,注意,别伤着着两只雪 豹!
锤般厉害，雪豹要是不幸被踢着一下，轻则脑震荡，重则伤筋断骨。所以，当一大群野 驴头朝内尾朝外围成圈、布成阵，驴蹄如战鼓般咚咚咚叩击地面时，雪豹往往会 （乙）。野猪嘴里有可怕的獠牙，尤其是公野猪，不乏拼命三郎精神，敢与强敌作殊死 搏杀，獠牙能掘开冻土食取树根，所以雪豹虽然对野猪垂涎三尺，也要 （丙） 。野骆 驼既无可当武器使用的犄角，也没有令人胆寒的獠牙。虽说骆驼的蹄子很大，脚底板也 长着厚厚一层坚硬的角质，能踢能蹬，但野骆驼身体笨重，不会尥蹶子，当然也就无法 将蹄子当做有效的自卫武器了。可以这么说，野骆驼遭遇到大型猛兽，除非发生奇迹， 否则很难逃脱被扑倒、咬死、吃掉的厄运。 ④果然不出我所料，短暂的喘息后，两只雪豹便开始对野骆驼扑咬袭击。一会儿工 夫，四匹成年野骆驼有三匹负了伤，有的脖子被抓伤，有的胸毛被拔掉，有的脸被撕 破。摆在这群野骆驼面前只有两条路可走，要么抛弃那匹半大骆驼，四匹成年骆驼现在 逃命还来得及；要么被雪豹折磨得遍体鳞伤，四匹成年骆驼外加那匹半大骆驼一起死于 非命。 ⑤可是，又几分钟过去了，这四匹成年野骆驼好像没有要抛弃半大骆驼的打算，仍 坚守在自己的阵地上，吭吭哀号，徒劳地用蹄子抵挡雪豹的进攻。 ⑥突然间，我脑子里跳出一个新奇的想法：设法赶走这两只雪豹，将这几匹野骆驼 从死亡的边缘拯救出来………… ⑦我对站在我身边的藏族向导强巴说：“快朝天开枪，注意，别伤着着两只雪 豹！
⑧强巴是有经验的猎手,举起那支老式单响猎枪,枪口对着雄雪豹的头顶扣动了扳 机。“轰”的一声巨响,霰弹射向天空,爆出一团青烟,空气中弥漫开一股刺鼻的火药 味。雄雪豹吓了一大跳,本能地扭身朝后跳蹿,雌雪豹也惊慌地跟着-起逃。两只雪豹 逃出几十米远,这才停下来胆战心惊地回头朝云杉树张望 ⑨我抓起一根树枝拼命敲击树干,“咚咚咚咚″就像擂响了一面木鼓,还“啊嗬啊 嗬”地吼叫,恫吓驱赶这两只雪豹 ⑩雪豹抬起头来,虎视眈眈地望着我。野骆驼也蹬起惊恐不安的眼睛朝云杉树上张 ①强巴往枪膛里装了一发子弹,瞄准两只雪豹前面两公尺的地上又开了一枪。子弹 炸得泥土四溅,碎土和沙子雨点般地泼了两只雪豹满头满脸,它们低吼一声,惊跳起 来,仓皇向雪山上逃窜 (节选自沈石溪《骆驼王子》,有删 改) 【作家声音】 儿童文学作家曹文轩很推崇沈石溪的动物小说,他觉得这些故事写的是“人间的主 题”。沈石溪本人尊重这种看法,不过,他创作时想的是另一层面的东西,“现在城市人 的生活把动物看成是低等的生命,觉得鸡鸭鱼肉都无足轻重。我在西双版纳时,当地村民 们对动物的理解不一样,他们觉得万物有灵。虽然平常也打猎,也屠杀动物,但是也崇拜 动物,相信因果报应。”(《沈石溪:人类不该俯视动物》,新华网2016年1月26 日)
⑧强巴是有经验的猎手，举起那支老式单响猎枪，枪口对着雄雪豹的头顶扣动了扳 机。“轰”的一声巨响，霰弹射向天空，爆出一团青烟，空气中弥漫开一股刺鼻的火药 味。雄雪豹吓了一大跳，本能地扭身朝后跳蹿，雌雪豹也惊慌地跟着一起逃。两只雪豹 逃出几十米远，这才停下来胆战心惊地回头朝云杉树张望。 ⑨我抓起一根树枝拼命敲击树干，“咚咚咚咚”就像擂响了一面木鼓，还“啊嗬啊 嗬”地吼叫，恫吓驱赶这两只雪豹。 ⑩雪豹抬起头来，虎视眈眈地望着我。野骆驼也瞪起惊恐不安的眼睛朝云杉树上张 望。 ⑪强巴往枪膛里装了一发子弹，瞄准两只雪豹前面两公尺的地上又开了一枪。子弹 炸得泥土四溅，碎土和沙子雨点般地泼了两只雪豹满头满脸，它们低吼一声，惊跳起 来，仓皇向雪山上逃窜。 （节选自沈石溪《骆驼王子》，有删 改） 【作家声音】 儿童文学作家曹文轩很推崇沈石溪的动物小说，他觉得这些故事写的是“人间的主 题”。沈石溪本人尊重这种看法，不过，他创作时想的是另一层面的东西，“现在城市人 的生活把动物看成是低等的生命，觉得鸡鸭鱼肉都无足轻重。我在西双版纳时，当地村民 们对动物的理解不一样，他们觉得万物有灵。虽然平常也打猎，也屠杀动物，但是也崇拜 动物，相信因果报应。”（《沈石溪：人类不该俯视动物》，新华网 2016 年 1 月 26 日）
【市场调查】 在图书市场,沈石溪动物小说的“江湖地位”保持了多年。北京开卷信息技术有限公 司副总经理杨雷提供的监测数据显示,在少儿图书中,动物小说在实体书店占比是 044%,在网上书店占比026%,而沈石溪的动物小说在实体书店占比为0.35%,网店是 0.20%。沈石溪作品起到了非常大的支柱和引领作用,占据国内动物小说板块近80%的市 场份额 (《北京日报》2016年1月25日 5结合语境,将下列词语填在小说(甲)(乙)(丙)三处横线上,依次应该是 (▲)(3分) A.三思而后行 B.望而生畏 C.知难而退 6.简述【原著节选】的故事内容。(50字以内,3分) 7小说第③段,写野牛、野驴和野猪有什么作用?(4分) 8.【原著节选】中,第⑧段划线句中雪豹的“张望”与第⑩段划线句中野骆驼的“张 望”内涵有什么异同?(3分) 9.【作家声音】中,沈石溪提到“万物有灵”、“崇拜动物”,阅读【原著节选】,说说 沈石溪是如何在小说中体现“野骆驼有灵″,值得“崇拜”?(5分)
【市场调查】 在图书市场，沈石溪动物小说的“江湖地位”保持了多年。北京开卷信息技术有限公 司副总经理杨雷提供的监测数据显示，在少儿图书中，动物小说在实体书店占比是 0.44%，在网上书店占比 0.26%，而沈石溪的动物小说在实体书店占比为 0.35%，网店是 0.20%。沈石溪作品起到了非常大的支柱和引领作用，占据国内动物小说板块近 80%的市 场份额。 （《北京日报》2016 年 1 月 25 日） 5.结合语境，将下列词语填在小说（甲）（乙）（丙）三处横线上，依次应该是 （ ▲ ）（3 分） A．三思而后行 B．望而生畏 C．知难而退 6. 简述【原著节选】的故事内容。（50 字以内，3 分） ▲ 。 7.小说第③段，写野牛、野驴和野猪有什么作用？（4 分） ▲ 。 8. 【原著节选】中，第⑧段划线句中雪豹的“张望”与第⑩段划线句中野骆驼的“张 望”内涵有什么异同？（3 分） ▲ 。 9. 【作家声音】中，沈石溪提到“万物有灵”、“崇拜动物”，阅读【原著节选】，说说 沈石溪是如何在小说中体现“野骆驼有灵”，值得“崇拜”？（5 分）
10.阅读以上所有内容,尝试给六年级小学生推荐沈石溪的动物小说?(提示:可从小说 语言、小说主题、市场影响等角度入手,100字左右)(6分) 〓)(12分) (1)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮 云。”(《论语述而》) (2)学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语为政》) (3)子贡曰:“有美玉于斯,韫而藏诸?求善贾而沽诸?”子曰:“沽之哉,沽之 哉!我待贾者也。”(《论语子罕》) (4)子日:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。” (5)子日:““吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也 【注释】(1)韫匱:音 yun du,收藏物件的柜子。(2)善贾:识货的商人。(3)沽:卖出 11.翻译下列加点词语。(3分) 学而不思则罔▲虽执鞭之士 吾尝终日不食▲ 12.用现代汉语翻译下面文言句。(2分) 不义而富且贵,于我如浮云。▲ 13.依据题意填空。(4分)
▲ 。 10. 阅读以上所有内容，尝试给六年级小学生推荐沈石溪的动物小说？（提示：可从小说 语言、小说主题、市场影响等角度入手,100 字左右）（6 分） ▲ 。 (二)（12 分） （1）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云。”（《论语·述而》） （2）学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》） （3）子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸？求善贾而沽诸？”子曰：“沽之哉，沽之 哉！我待贾者也。” （《论语·子罕》） （4）子曰： “富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” （5）子曰： ““吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 【注释】(1)韫匵：音ｙùｎ ｄù，收藏物件的柜子。(2)善贾：识货的商人。(3)沽：卖出 去。 11. 翻译下列加点词语。（3 分） 学而不思则罔． ▲ 虽．执鞭之士 ▲ 吾尝．终日不食 ▲ 。 12. 用现代汉语翻译下面文言句。（2 分） 不义而富且贵，于我如浮云。 ▲ 。 13. 依据题意填空。（4 分）
(1)选文的第(5)则,与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙?▲ (2)选文的第(3)则给了你什么启示?▲ 14对于“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”这样的生活态度,有同学认为是不 思进取的表现,你同意这样的看法吗?为什么?(3分)▲ (三)(4分)樵夫词【清】朱景素 白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。 15.前两句体现环境清静的景物有 ▲。(2分) 16.请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。(2分)_▲_ 四、写作(50分) 17.请以“难忘那笑声”为题,写一篇记叙文,要求:500字以上,文中不得出现真实的 人名、校名、地名
（1）选文的第（5）则，与《论语十二章》中哪句有异曲同工之妙？ ▲ 。 （2）选文的第（3）则给了你什么启示？ ▲ 。 14.对于“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。”这样的生活态度，有同学认为是不 思进取的表现，你同意这样的看法吗？为什么？（3 分） ▲ 。 （三）（4 分）樵夫词 【清】朱景素 白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。 无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。 15．前两句体现环境清静的景物有 ▲ 、 ▲ 。（2 分） 16．请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。（2 分） ▲ 。 四、写作（50 分） 17. 请以“难忘那笑声”为题，写一篇记叙文，要求： 500 字以上，文中不得出现真实的 人名、校名、地名