2014中考冲刺语文试题(二) 注意事项: 1、本试卷共8页,满分120分,时间120分钟,学生直接在试卷上答题; 2、答卷前将密封线内的项目填写清楚。 积累运用(18分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是()()(2分) A.阔绰(chu)蓦然(m).请问(j6)蓬蒿(hao) B.聒噪(guo)迁徙(x)倜傥(tang)惶恐( huang C.扶掖(ye)执拗(ni)蹂躏(11n)禀悍(biao) D.倒运(dao)蓦然(m)狩猎(sh6u)伎俩(ling) 2、下列词语书写无误的一项是()()(2分) A.仰慕凛冽鞠躬尽瘁 代天娇 B.阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫 C.取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫 D.迁徙羁拌脍炙人口 锋芒毕露 3.依次填入下列各句的词语,恰当的一项是()(2分) ①老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无 ②今年的植树节,我校 有500名学生参加了植树活动。 ⑧小张待人是 的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人 A.反映估量忠厚B.反应估量忠厚 C.反应估计宽厚D.反映估计宽厚 4、古诗文默写(6分) (1)江山如此多骄, (毛泽东《沁园春雪) (2)谈笑有鸿儒, 刘禹锡《陋室铭》) (3) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (4)纷纷暮雪下辕门 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)三人行必有我师焉。 。(《论语》) 下面文字中有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分) ①中宜部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出,② 中小学开展弘扬和培育民族精神教育,要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大的光荣
1 2014 中考冲刺语文试题(二) 注意事项: 1、 本试卷共 8 页,满分 120 分,时间 120 分钟,学生直接在试卷上答题; 2、 答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、 积累运用(18 分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )( )(2 分) A.阔绰.(chuò) 蓦然(mù) 诘.问(jié) 蓬蒿.(hāo) B.聒.噪(guō) 迁徙.(xǐ) 倜 傥.(tǎng) 惶.恐(huáng) C.扶掖.(yè) 执拗.(niù) 蹂躏.(lìn) 剽.悍(biāo)[ 来源:学科网ZX XK] D.倒.运(d ǎo) 蓦然(mò) 狩.猎(shǒu) 伎俩.(liǎng) 2、下列词语书写无误的一项是( ) ( )(2 分) A.仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 一代天娇 B.阴诲 嬉闹 眼花潦乱 夜色苍茫 C.取缔 笼罩 重峦叠嶂 抑扬顿挫 D.迁徙 羁拌 脍炙人口 锋芒毕露 3. 依次填入下列各句的词语,恰当的一项是( )(2 分) ①老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无 。 ②今年的植树节,我校 有 500 名学生参加了植树活动。 ③小张待人是 的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人。 A.反映 估量 忠厚 B.反应 估量 忠厚 C.反应 估计 宽厚 D.反映 估计 宽厚 4、古诗文默写(6 分) (1)江山如此多骄, 。(毛泽东《沁园春 雪) (2)谈笑有鸿儒, 。(刘禹锡《陋室铭》) (3) ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (4)纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)三人行,必有我师焉。 , 。(《论语》) 5、下面文字中有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3 分) ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出,② 中小学开展弘扬和培育民族精神教育,要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大的光荣
以损害国家人民利益为耻辱,③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献。 ①②③ 6、请仿照《光阴》一诗首节中划线句的形式,从夏、秋、冬三个季节中任选一个,再写一节 (3分) 无人能描绘它的面容 无人能描绘它的面容 春 却熊闻到清新的气息 枯黄的大地 便披上翠绿的新衣 二、综合性学习(6分) 7、材料一:陕西传媒网马年春节黄金周咸阳市“乡村游”火了旅游市场。据不完全 统计,全市累计接待游客120万人次,实现旅游综合收入4.5亿元,宾馆酒店订餐火爆,旅游 市场安全有序。自驾游“农家过大年”成为今年游客出行的主要方式,礼泉袁家村、兴平马嵬 驿大年初一以后就人流如潮;淳化贤仓村、渭城大石头村、秦都北槐村、彬县程家川、渭电生 态园等乡村旅游景点游客均较平时有大幅度增加。 (1)请为以上新闻拟写标题(不超过15字)。(2分) 材料二:如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋 吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍 他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树 干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家 乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范 (2)请你对不文明的游客说一句得体的话。(2分) (3)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宜传标语。(2 分) 三、阅读(46分) )阅读下文,完成8--11题。(12分) 节俭是美德更是一种力量 游本根
2 以损害国家人民利益为耻辱,③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献。 ① ② ③ 6、请仿照《光阴》一诗首节中划线句的形式,从夏、秋、冬三个季节中任选一个,再写一节。 (3 分) 无人能描绘它的面容 无人能描绘它的面容 春 却能闻到清新的气息 枯黄的大地 便披上翠绿的新衣 二、综合性学习 (6 分) 7、材料一:陕西传媒网 马年春节黄金周咸阳市“乡村游” 火了旅游市场。据不完全 统计,全市累计接待游客 120 万人次,实现旅游综合收入 4.5 亿元,宾馆酒店订餐火爆,旅游 市场安全有序。自驾游“农家过大年”成为今年游客出行的主要方式,礼泉袁家村、兴平马嵬 驿大年初一以后就人流如潮;淳化贤仓村、渭城大石头村、秦都北槐村、彬县程家川、渭电生 态园等乡村旅游景点游客均较平时有大幅度增加。 (1)请为以上新闻拟写标题(不超过 15 字)。(2 分) 材料二:如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋, 吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍, 他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树 干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家 乐”摆阔炫富,乱丢垃圾,赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导规范。 (2)请你对不文明的游客说一句得体的话。(2 分) (3)为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。(2 分) 三、阅读(46 分) (一) 阅读下文,完成 8——11 题。(12 分) 节俭是美德更是一种力量 游本根
①习近平总书记在十八届中纪委第二次全会上发表重要讲话指出:“要大力弘扬中华民族 勤俭节约的优良传统,大力宜传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费 在全社会蔚然成风。”习总书记的讲话,犹如和煦的春风,暖民心、顺民意,激起了全社会的 强烈共鸣,增强了广大群众对全党全社会祟俭戒奢的信心。 ②节俭,是我们中华民族的传统美德,也是我们党的优良作风,是党凝聚民心民力、成 就事业的一股伟大的力量。1936年,美国作家埃德加斯诺先生采访革命圣地延安,写下了闻 名于世的《西行漫记》。斯诺先生从毛泽东、朱德、周恩来等革命家住土密洞、吃小米饭、穿 补丁衣的俭朴生活中,就发现了这股伟大的力量,并把它称之为“东方魔力”。他断言,这种 力量是共产党的胜利之本。 ③他之所以把这种俭朴作风称之为“东方魔力”,就是因为这是民心之力。得民心者聚民 力,聚民力者得胜利。节俭,是对民之汗水和心血的爱惜,民当鼎力支持和拥护,民众的支持 和拥护就一定能成就取天下、固江山之伟业。倘若民之膏脂,被无度挥霍,民岂无怨?怨则失 去民心,党就会有受伤害之忧,国家就有危亡之险。秦始皇大造阿房宫,导致二世而亡;唐明 皇声色犬马,带来安史之乱。史可鉴之。 ④在艰苦卓绝、物质匮乏的战争和建设年代,广大共产党人对“成由勒俭败由奢”的道理 都能铭记于心,带头勤俭节约,坚持与民“有盐同成、无盐同淡”,由此凝聚了民心民力,夺 取了革命和建设的一个又一个胜利。 ⑥然而,随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,物质生活的不断丰富,奢靡之 风也便开始慢慢抬头,一些党员干部花起公款来大手大脚,颇有“崽卖爷田心不疼”的架势: 超标准建设楼堂馆所,超豪华装修办公室,超编制、超等级购买、配置公务用车,超规格迎来 送往和宴请宾客等等。对此,广大群众看在眼里、气在心里,颇有微词。每年的全国“两会” 遏制“三公”消费、制止奢侈浪费几乎成了人大代表、政协委员们老生常谈的话题,但问题始 终没有得到有效解决。究其原因,是一些党员干部尤其是领导干部节俭意识淡、认识步入误 区。总以为,现在我国经济总量世界第二,财政收入年年增长,群众生活水平不断提高,多吃 点、喝点、玩点、用点,“沾点”,不过是“牛身上拔根毛”,关系不大。但想没想过,我们还 有成千上万的人民群众生活在贫困线以下,还有很多孩子因贫困上不起学,还有很多家庭因贫 困看不起病。“贪污和浪费是极大的犯罪”,无论是物质短缺的过去、初步富裕的现在、还是全 面建成小康社会的将来,我们对此都要有清醒的认识 ⑥建设资源节约型、环境友好型社会是推进科学发展、构建和谐社会的重要内容;倡导节 俭之风,反对铺张浪费,也是建设美丽中国之要。在我国经济持续稳定发展、综合国力大幅提 升、人民生活水平不断提高的新形势下,广大党员干部要切实把勤俭节约作为一种美德加以传 承,作为一种作风坚持锤炼,作为一种责任认真践行,将纳税人的钱真正用到教育、医疗、社 保等民生最需要的地方上,让人民切实过上美好的小康生活。 (来源:陕西传媒网-陕西日报) 8.阅读全文,概括本文的中心论点。(3分) 9.文章用了哪些论证方法来证明作者的观点,试作分析。(3分)
3 ①习近平总书记在十八届中纪委第二次全会上发表重要讲话指出:“要大力弘扬中华民族 勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费 在全社会蔚然成风。”习总书记的讲话,犹如和煦的春风,暖民心、顺民意,激起了全社会的 强烈共鸣,增强了广大群众对全党全社会崇俭戒奢的信心。 ②节俭,是我们中华民族的传统美德,也是我们党的优良作风,是党凝聚民心民力、成 就事业的一股伟大的力量。1936 年,美国作家埃德加•斯诺先生采访革命圣地延安,写下了闻 名于世的《西行漫记》。斯诺先生从毛泽东、朱德、周恩来等革命家住土窑洞、吃小米饭、穿 补丁衣的俭朴生活中,就发现了这股伟大的力量,并把它称之为“东方魔力”。他断言,这种 力量是共产党的胜利之本。 ③他之所以把这种俭朴作风称之为“东方魔力”,就是因为这是民心之力。得民心者聚民 力,聚民力者得胜利。节俭,是对民之汗水和心血的爱惜,民当鼎力支持和拥护,民众的支持 和拥护就一定能成就取天下、固江山之伟业。倘若民之膏脂,被无度挥霍,民岂无怨?怨则失 去民心,党就会有受伤害之忧,国家就有危亡之险。秦始皇大造阿房宫,导致二世而亡;唐明 皇声色犬马,带来安史之乱。史可鉴之。 ④在艰苦卓绝、物质匮乏的战争和建设年代,广大共产党人对“成由勤俭败由奢”的道理 都能铭记于心,带头勤俭节约,坚持与民“有盐同咸、无盐同淡”,由此凝聚了民心民力,夺 取了革命和建设的一个又一个胜利。 ⑤然而,随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,物质生活的不断丰富,奢靡之 风也便开始慢慢抬头,一些党员干部花起公款来大手大脚,颇有“崽卖爷田心不疼”的架势: 超标准建设楼堂馆所,超豪华装修办公室,超编制、超等级购买、配置公务用车,超规格迎来 送往和宴请宾客等等。对此,广大群众看在眼里、气在心里,颇有微词。每年的全国“两会”, 遏制“三公”消费、制止奢侈浪费几乎成了人大代表、政协委员们老生常谈的话题,但问题始 终没有得到有效解决。究其原因,是一些党员干部尤其是领导干部节俭意识淡漠、认识步入误 区。总以为,现在我国经济总量世界第二,财政收入年年增长,群众生活水平不断提高,多吃 点、喝点、玩点、用点,“沾点”,不过是“牛身上拔根毛”,关系不大。但想没想过,我们还 有成千上万的人民群众生活在贫困线以下,还有很多孩子因贫困上不起学,还有很多家庭因贫 困看不起病。“贪污和浪费是极大的犯罪”,无论是物质短缺的过去、初步富裕的现在、还是全 面建成小康社会的将来,我们对此都要有清醒的认识! ⑥建设资源节约型、环境友好型社会是推进科学发展、构建和谐社会的重要内容;倡导节 俭之风,反对铺张浪费,也是建设美丽中国之要。在我国经济持续稳定发展、综合国力大幅提 升、人民生活水平不断提高的新形势下,广大党员干部要切实把勤俭节约作为一种美德加以传 承,作为一种作风坚持锤炼,作为一种责任认真践行,将纳税人的钱真正用到教育、医疗、社 保等民生最需要的地方上,让人民切实过上美好的小康生活。 (来源:陕西传媒网-陕西日报 )[来源:学科网 ZXXK] 8. 阅读全文,概括本文的中心论点。(3 分) 9. 文章用了哪些论证方法来证明作者的观点,试作分析。(3 分)
10.为什么说节俭是一种“伟大的力量”?结合文章说说你的理解。(3分) 11.根据文章信息,请你谈谈在生活中勤俭节约的具体做法。(3分) (二)阅读下文,完成12--16题。(18分) 箫声秋思 ①南国的风景真是很让人痴迷,已是深秋了树叶依然翠绿,有些枝条还在发着嫩芽。可是 我窗外的那棵梧桐树为什么就独自黄叶了呢?为什么就这样独自萧条了呢? ②依稀想来,已经有两年没有踏过那条菜园径了。那条菜园径是爸爸用一个月的时间上坡 采集得上等的岩石来铺的。径真的很好走。即使是下雨也很少淤泥。今年的八月十五我回家了。 径依然是那样的静,在八月十五的月光下随着树木的映影,径显得更加祥和,在柔和的月光下 留下了一道清晰的痕迹。 爸爸是一个没有真实文化的农村人,只能在自己的地方混饭吃。爸爸爱吹箫,爱吹那支 自己用了十多天的工夫精雕的箫。六年了,那支箫被爸爸那粗糙的长满了老茧的手抚得光亮。 小学的时候,我还在村里读书,每一到周末的早上,爸爸早早的叫醒我,让我上山跟他去守牛, 说是怕我在家里懒出虫来。两父子牵着牛到了山上了,爸爸就随意的叫我将牛放到半山腰去吃 草,我们就在指定的路口坐着等候。这时候,爸爸就提了萧来,吹起了自己心中的歌谣,我就 坐在身边静静的偎依着。后来我上初中了离开了家到外地求学,临走前爸爸都叮嘱了很多事, 希望我在学校好好学习,更要学会做人,那时候,我感到了万般的温暖。初三了,学习上感到 有些压抑,真的需要一些安慰和鼓励,可是爸爸来来去去那相同的几句牢骚话。我开始有些厌 倦了这样的话语。后来上了高中,九年义务教育之后,学杂费不再是免费的了,又要花很多的 钱了,爸爸有多了许多叮嘱的话,又让我多了一份厌倦的情绪。再后来我真的讨厌了爸爸。时 间如流水般流逝,从高一翻越了高二,又踏进了高三的大门。在这过去的两年里每一次回到家 都很少看到爸爸在家,又少了一次讨厌的叮咛,心里有些暗喜。可是情感不饶人,想到爸爸是 为我出去挣钱的心里又有些盼望和思念,可是很快就会好起来。 ④今天是十二了吧?我想着。看着远处稀疏的树影,又抬头望望天上未圆的月亮,心理暗 喜着,又可以休息三天了。想妈妈了,可我不想回家,虽然也很想爸爸,可我不喜欢他无味的 老道的话语,没有一点鼓动只会带来烦恼与压力。可是还是往家里打了电话 ⑤如水的月光倾泻大地,星星也在闪烁着自己微弱的光芒,仿佛在为我微笑。天边还有一 些轻纱似的云朵,真的很轻,轻得可以飘出云端。电话那头,妈妈在问我的生活和学习,妈妈
4 10.为什么说节俭是一种“伟大的力量”?结合文章说说你的理解。(3 分) 11. 根据文章信息,请你谈谈在生活中勤俭节约的具体做法。(3 分) (二) 阅读下文,完成 12——16 题。(18 分) 箫声•秋思 ①南国的风景真是很让人痴迷,已是深秋了树叶依然翠绿,有些枝条还在发着嫩芽。可是 我窗外的那棵梧桐树为什么就独自黄叶了呢?为什么就这样独自萧条了呢? ②依稀想来,已经有两年没有踏过那条菜园径了。那条菜园径是爸爸用一个月的时间上坡 采集得上等的岩石来铺的。径真的很好走。即使是下雨也很少淤泥。今年的八月十五我回家了。 径依然是那样的静,在八月十五的月光下随着树木的映影,径显得更加祥和,在柔和的月光下 留下了一道清晰的痕迹。 ③爸爸是一个没有真实文化的农村人,只能在自己的地方混饭吃。爸爸爱吹箫,爱吹那支 自己用了十多天的工夫精雕的箫。六年了,那支箫被爸爸那粗糙的长满了老茧的手抚得光亮。 小学的时候,我还在村里读书,每一到周末的早上,爸爸早早的叫醒我,让我上山跟他去守牛, 说是怕我在家里懒出虫来。两父子牵着牛到了山上了,爸爸就随意的叫我将牛放到半山腰去吃 草,我们就在指定的路口坐着等候。这时候,爸爸就提了萧来,吹起了自己心中的歌谣,我就 坐在身边静静的偎依着。后来我上初中了离开了家到外地求学,临走前爸爸都叮嘱了很多事 , 希望我在学校好好学习,更要学会做人,那时候,我感到了万般的温暖。初三了,学习上感到 有些压抑,真的需要一些安慰和鼓励,可是爸爸来来去去那相同的几句牢骚话。我开始有些厌 倦了这样的话语。后来上了高中,九年义务教育之后,学杂费不再是免费的了,又要花很多的 钱了,爸爸有多了许多叮嘱的话,又让我多了一份厌倦的情绪。再后来我真的讨厌了爸爸。时 间如流水般流逝,从高一翻越了高二,又踏进了高三的大门。在这过去的两年里每一次回到家 都很少看到爸爸在家,又少了一次讨厌的叮咛,心里有些暗喜。可是情感不饶人,想到爸爸是 为我出去挣钱的心里又有些盼望和思念,可是很快就会好起来。 ④今天是十二了吧?我想着。看着远处稀疏的树影,又抬头望望天上未圆的月亮,心理暗 喜着,又可以休息三天了。想妈妈了,可我不想回家,虽然也很想爸爸,可我不喜欢他无味的 老道的话语,没有一点鼓动只会带来烦恼与压力。可是还是往家里打了电话。 ⑤如水的月光倾泻大地,星星也在闪烁着自己微弱的光芒,仿佛在为我微笑。天边还有一 些轻纱似的云朵,真的很轻,轻得可以飘出云端。电话那头,妈妈在问我的生活和学习,妈妈
用朴实的语言给我加油和鼓励。此时的我真的很开心很幸福。可是后来,妈妈告诉我爸爸在吹 箫,就在那条菜园径的那块板石上终于在我的眼角布满了浓浓的雾水,随后哇啦开来雾 水滑落了眼睛明朗了许多,心理也明朗了许多。我答应了妈妈,今年八月十五要回家。 ⑥放假那天,我只买到晚班的车票,十五的晚上七点才回到家。我拥抱了妈妈,可是我没 有看到爸爸。我疑问,妈妈无语。我沉默了许久,我真的不知道自己在想些什么心绪很凌乱。 是赖声吗?或许是幻觉。不是,是爸爸的箫声,我记得是这个声音,可是音律变了许多,变得 那么哀伤与思念,变得衰老与凄凉,变得让我听了无制的流泪。是菜园径传来的声音,我奔了 过去 ⑦在那柔和的月光下,树叶沙沙的张开了耳朵,后来雾水纷纷的飘来,再后来树叶滴下了 泪水。原来爸爸的心里有那么多的苦楚与思念,而我却不知道什样去和他沟通,去理解 ⑧原来妈妈也没有告诉爸爸我要回家。 菜园径很美很羡。月滑过的痕,在玉箫的鸣奏下,这个秋天是我永远的灵魂。 12文章第①段景物描写很有特点,试作赏析。(3分) 13如何理解文中两处划横线句子的含义。(4分) (1)可是还是往家里打了电话。 (2)菜园径很美很美。月滑过的痕,在玉箫的鸣奏下,这个秋天是我永远的灵魂。 14简析文章第的段在文中的作用。(4分) 15如何理解箫声在文中的作用。(3分) 16.综合全文来看,你认为父亲是个怎样的人?请联系文中相关情节作分析。(4分) (三)阅读下文,回答17-20题。(12分) (甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍 耕之垄上,怅恨久之,日:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉
5 用朴实的语言给我加油和鼓励。此时的我真的很开心很幸福。可是后来,妈妈告诉我爸爸在吹 箫,就在那条菜园径的那块板石上......终于在我的眼角布满了浓浓的雾水,随后哇啦开来。雾 水滑落了眼睛明朗了许多,心理也明朗了许多。我答应了妈妈,今年八月十五要回家。 ⑥放假那天,我只买到晚班的车票,十五的晚上七点才回到家。我拥抱了妈妈,可是我没 有看到爸爸。我疑问,妈妈无语。我沉默了许久,我真的不知道自己在想些什么心绪很凌乱。 是赖声吗?或许是幻觉。不是,是爸爸的箫声,我记得是这个声音,可是音律变了许多,变得 那么哀伤与思念,变得衰老与凄凉,变得让我听了无制的流泪。是菜园径传来的声音,我奔了 过去...... ⑦在那柔和的月光下,树叶沙沙的张开了耳朵,后来雾水纷纷的飘来,再后来树叶滴下了 泪水。原来爸爸的心里有那么多的苦楚与思念,而我却不知道什样去和他沟通,去理解。 [来 源:学.科.网] ⑧原来妈妈也没有告诉爸爸我要回家。 ⑨菜园径很美很美。月滑过的痕,在玉箫的鸣奏下,这个秋天是我永远的灵魂。 12.文章第①段景物描写很有特点,试作赏析。(3 分) 13.如何理解文中两处划横线句子的含义。(4 分) (1)可是还是往家里打了电话。 (2)菜园径很美很美。月滑过的痕,在玉箫的鸣奏下,这个秋天是我永远的灵魂。 14.简析文章第③段在文中的作用。(4 分) 15.如何理解箫声在文中的作用。(3 分) 16.综合全文来看,你认为父亲是个怎样的人?请联系文中相关情节作分析。(4 分) (三)阅读下文,回答 17—20 题。(12 分) (甲)陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍 耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉
太息日:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戌渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天 大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死,等死, 死国可乎?陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以 数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数 有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下 唱,宜多应者。”吴广以为然 乙)始皇既没,余威震于殊俗①。然而陈涉瓮牖(yiu)绳枢之孑②,氓隶之人,而 迁徙之徒也。才能不及中庸④,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑(nie)足行伍之间 岷起阡陌之中,率罢弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应粮 而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 注释]⑨殊俗:指边远地区。②瓮牖(y如u)绳枢之子:指出生贫寒。③氓隶:古代对出 生卑贱者的称呼。④中庸:普通人 17.下列句中加点词语意思相同的一项是()(2分) A.辍耕之垄上/怅恨久之 B.上使外将兵/将数百之众 C.会天大雨/号令召三老豪杰与皆来会计事D.吴广以为然/扶苏以数谏故 18.用(/)为文中画波浪线的句子断句,共三处。(3分) 天下云集响应赢粮而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣 19.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分) (1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 (2)蹑足行伍之间,崛起阡陌之中,率罢弊之卒,将数百之众,转而攻秦 20.乙文中说,“陈涉论才能赶不上普通人,没有孔、墨之德行,没有陶朱、猗顿之富有”,那 他凭什么能领导起义,并取得不断的胜利?联系甲乙两文有关内容从多个角度阐述。(3分) (三)阅读下面这首古诗,完成21-2题。(4分 新柳 杨万里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。 21诗中的“新柳”有什么特点?(2分) 22.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分)
6 太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!” 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天 大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死, 死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以 数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数 有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下 唱,宜多应者。”吴广以为然。 (乙)始皇既没,余威震于殊俗①。然而陈涉瓮牖(yǒu)绳枢之子②,氓隶③之人,而 迁徙之徒也。才能不及中庸④,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑(niè)足行伍之间, 崛起阡陌之中,率罢弊之卒,将数百之众,转而攻秦。斩木为兵,揭竿为旗。天下云集响应粮 而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 [注释]①殊俗:指边远地区。②瓮牖(yǒu)绳枢之子:指出生贫寒。③氓隶:古代对出 生卑贱者的称呼。④中庸:普通人。 17.下列句中加点词语意思相同的一项是( )(2 分) A.辍耕之.垄上/怅恨久之. B.上使外将.兵/将.数百之众 C.会.天大雨/号令召三老豪杰与皆来会.计事 D.吴广以.为然/扶苏以.数谏故 18.用(/)为文中画波浪线的句子断句,共三处。(3 分) 天 下 云 集 响 应 赢 粮 而 景 从 山 东 豪 俊 遂 并 起 而 亡 秦 族 矣 。 19.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4 分) (1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 ______________________________________________________________________________ (2)蹑足行伍之间,崛起阡陌之中,率罢弊之卒,将数百之众,转而攻秦。 ________________________________________________________________________________ 20.乙文中说,“陈涉论才能赶不上普通人,没有孔、墨之德行,没有陶朱、猗顿之富有”,那 他凭什么能领导起义,并取得不断的胜利?联系甲乙两文有关内容从多个角度阐述。(3 分) ________________________________________________________________________________ (三)阅读下面这首古诗,完成 21--22 题。(4 分) 新 柳 杨万里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。 21.诗中的“新柳”有什么特点?(2分) ________________________________________________________________ 22.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分) ________________________________________________________________
四、作文(50分) 23、冰心写过这样一首小诗:“这些事/是永不漫灭的回忆/月明的园中/藤萝的叶下/母亲 的膝上” 请以“永不漫灭的回忆”为题写一篇记叙文。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名人名;③不得抄袭;④ 字数控制在600左右;⑤卷面整洁,书写工整 (答案) (18分) 1.B(2分) 2.C(2分) 3.D(2分) 4、(6分) (1)引无数英雄竞折腰。 (2)往来无白丁 (3)感时花溅泪 (4)风掣红旗冻不翻 (5)择其善者而从之其不善者而改之 5、(1)把“印发”和“制定”对调(2)在“最大的耻辱”后面加上“的观念”(3)把“学 习”改为“了解”(3分) 6、示例:夏却能感受火热的阳光辽阔的田野就荡漾沁人的麦香 秋却能嗅到甜美的滋味五彩的果园亦挂满丰硕的果实 冬却能触到盎然的生机皑皑的山川也绽出傲雪的腊梅(3分) 、(6分) 7、(1)咸阳“乡村游”惹火旅游市场(2分) (2)、示例:这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。(2分,得体即可) (3)、示例①:留下城市文明,带走农家快乐。 示例②:“农家乐”,乐农家。(2分,要求内容明确,表述明晰) 三、阅读(46分) (一)(12分 8.节俭是美德更是一种力量。(3分) 9.例如:第二段采用举例论证和引用的论证方法,举毛泽东等的简朴生活为例,有力地证明 了“节俭是美德更是一种力量”这一观点,使论证更具有说服力。(3分)
7 四、作文(50 分) 23、冰心写过这样一首小诗:“这些事∕是永不漫灭的回忆∕月明的园中∕藤萝的叶下∕母亲 的膝上”。 请以“永不漫灭的回忆”为题写一篇记叙文。 要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名人名;③不得抄袭;④ 字数控制在 600 左右;⑤卷面整洁,书写工整。 (答案) 一、(18 分) 1.B(2 分) 2. C(2 分) 3. D(2 分) 4、(6 分) (1)引无数英雄竞折腰。 (2)往来无白丁 (3)感时花溅泪 (4)风掣红旗冻不翻 (5)择其善者而从之,其不善者而改之 5、(1)把“印发”和“制定”对调(2)在“最大的耻辱”后面加上“的观念”(3)把“学 习”改为“了解”(3 分) 6、示例:夏 却能感受火热的阳光 辽阔的田野 就荡漾沁人的麦香 秋 却能嗅到甜美的滋味 五彩的果园 亦挂满丰硕的果实 冬 却能触到盎然的生机 皑皑的山川 也绽出傲雪的腊梅(3 分) 二、(6 分) 7、(1)咸阳“乡村游”惹火旅游市场(2 分) (2)、示例:这一方美丽和谐的净土,需要您用心呵护。(2 分,得体即可) (3)、示例①:留下城市文明,带走农家快乐。 示例②:“农家乐”,乐农家。 (2 分,要求内容明确,表述明晰) 三、阅读(46 分) (一)(12 分) 8.节俭是美德更是一种力量。(3 分) 9.例如:第二段采用举例论证和引用的论证方法,举毛泽东等的简朴生活为例,有力地证明 了“节俭是美德更是一种力量”这一观点,使论证更具有说服力。(3 分)
第三段举例论证和对比论证,举唐明皇和秦始皇的奢侈廉烂为例子,与毛泽东的节俭作对比, 突出了只有节俭能得到群众的拥护与支持,今儿论证了“节俭是美德更是一种力量”这一观点 (3分) 10.“伟大的力量”是指民心之力,得民心者聚民力,聚民力者得胜利。节俭,是对民之汗水和 心血爱惜,民当鼎力支持与拥护,民心的支持与拥护就一定能成就取天下、固江山之伟业 (3分) 11.用自己的话,言之有理,回答一种做法得1分(3分) (二)(18分) 12运用了对比、拟人的手法,将窗前独自枯黄的梧桐与南国翠绿、迷人的风景形成对比,渲染 了悲凉的气氛,为下文抒写思乡之情做铺垫。(3分) 13.(1)这一动作描写,生动了写出了我既思念家乡,想念妈妈和爸爸,但又不想听爸爸的哪 烦人唠叨的矛盾心理 (2)在这个优美的菜园径,在明亮的月光下,我终于从爸爸哀怨的箫声中,感受到爸爸的苦 楚与对我的思念;也终于找到了与他沟通的方式。(4分) 14.文章第三段是插叙,一方面补充交代了父亲的卑微,没有文化,以及对我浓浓的爱意另 方面也详细地表现了我随着年龄的增长,对父亲的感情由喜欢到讨厌的变化过程。(4分) 15箫声表面是父亲借以抒发内心情感的而吹奏的声音;而实际上是父亲表达对我浓浓的爱意以 及思念之情。(3分) 16父亲是一个淳朴善良,关爱孩子,但是不懂得与孩子沟通的技巧,让孩子产生误解。“后来 上了高中,爸爸有多了许多叮嘱的话,又让我多了一份厌倦的情绪。”就写出了我因不理解父 亲,而对他产生讨厌之情。(4分) (三)(12分) 17.B(2分) 18.天下云集响应赢粮而景从/山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(3分) 19.(1)现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍,向天下人倡导反秦,应当有很 多响应的人。(要解释出“诚”、“为”、“倡”、“宜”等重点词语的含义,否则酌情减分。) (2)(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着 几百人的队伍,掉转头来进攻秦国。(4分) 20.参考:(1)小时侯就有远大的抱负、不甘平庸;(2)能抓住起义的恰当时机;(3)能 正确分析起义的形势;(4)能充分利用秦朝的统治给人民带来深重的灾难这一有利条件;(5) 能抓住项燕、扶苏在人们心目中的崇高地位这一有利条件起义;(6)能发动天下的豪俊并肩 作战……(答到一点得1分,得满3分为止。) (四)(4分) 21、颜色浅黄,形态纤长、轻柔。(2分) 2照应了“百尺”一词,描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面,优美而又富有动感。(2分) 四作文(50分)
8 第三段举例论证和对比论证,举唐明皇和秦始皇的奢侈糜烂为例子,与毛泽东的节俭作对比, 突出了只有节俭能得到群众的拥护与支持,今儿论证了“节俭是美德更是一种力量”这一观点。 (3 分) 10.“伟大的力量”是指民心之力,得民心者聚民力,聚民力者得胜利。节俭,是对民之汗水和 心血爱惜,民当鼎力支持与拥护,民心的支持与拥护就一定能成就取天下、固江山之伟业。 (3 分) 11.用自己的话,言之有理,回答一种做法得 1 分(3 分) (二)(18 分) 12.运用了对比、拟人的手法,将窗前独自枯黄的梧桐与南国翠绿、迷人的风景形成对比,渲染 了悲凉的气氛,为下文抒写思乡之情做铺垫。(3 分) 13.(1)这一动作描写,生动了写出了我既思念家乡,想念妈妈和爸爸,但又不想听爸爸的哪 烦人唠叨的矛盾心理。 (2)在这个优美的菜园径,在明亮的月光下,我终于从爸爸哀怨的箫声中,感受到爸爸的苦 楚与对我的思念;也终于找到了与他沟通的方式。(4 分) 14. 文章第三段是插叙,一方面补充交代了父亲的卑微,没有文化,以及对我浓浓的爱意;另一 方面也详细地表现了我随着年龄的增长,对父亲的感情由喜欢到讨厌的变化过程。(4 分) 15.箫声表面是父亲借以抒发内心情感的而吹奏的声音;而实际上是父亲表达对我浓浓的爱意以 及思念之情。(3 分) 16.父亲是一个淳朴善良,关爱孩子,但是不懂得与孩子沟通的技巧,让孩子产生误解。“后来 上了高中,爸爸有多了许多叮嘱的话,又让我多了一份厌倦的情绪。”就写出了我因不理解父 亲,而对他产生讨厌之情。(4 分) (三)(12 分) 17. B (2 分) 18.天下云集响应/赢粮而景从/山东豪俊遂并起/而亡秦族矣。(3 分) 19.(1)现在果真把我们的人假称是公子扶苏、项燕的队伍,向天下人倡导反秦,应当有很 多响应的人。(要解释出“诚”、“为”、“倡”、“宜”等重点词语的含义,否则酌情减分。) (2)(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着 几百人的队伍,掉转头来进攻秦国。(4 分) 20.参考:(1)小时侯就有远大的抱负、不甘平庸;(2)能抓住起义的恰当时机;(3)能 正确分析起义的形势;(4)能充分利用秦朝的统治给人民带来深重的灾难这一有利条件;(5) 能抓住项燕、扶苏在人们心目中的崇高地位这一有利条件起义;(6)能发动天下的豪俊并肩 作战……(答到一点得 1 分,得满 3 分为止。)[来 (四)(4 分) 21、颜色浅黄,形态纤长、轻柔。(2分) 2.照应了“百尺”一词,描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面,优美而又富有动感。(2分) 四 作文(50 分)