2014中考模拟语文试题(一) 积累和运用(共6小题.计18分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是 ()(2分) A.泥泞(ning)模样(m6)玫瑰(gui)玲珑剔透(t) B.阔绰(ch)拮据(j)贮藏(zh)斤斤计较(jo) C.赦免(she)戛然(j)僧恶(zeng)深恶痛绝(e) D.炽痛(chi)殷红(yan)暂时(an)半身不遂(suf) 2.下列词语书写全部正确的一组的一项是 (2分) A.抉择沉缅郑重其事销声匿迹 B.烦躁 度假一筹莫展再接再励 C.帐篷 缜密原形毕露曲指可数 D.风靡 赃物各行其是因地制宜 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(2分) (1)这娓娓动听的音乐,不是映月的天下第二泉又是什么?泉水 出深山罅隙, 月光就扑了过来。 (2)那只病狼之所以要紧跟着他这个病人,是希望他先死。早上,他一睁眼睛就看见 这个畜生正用如饥似渴的眼光 着他。 (3)亿万棵粗细均匀的白桦。一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地 下来,在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置,风姿优雅、亭亭玉立,像玲珑剔透的 女儿国。 A、流看倾泻B、冲瞪倾泻 C、冲看排列D、流瞪排列 4.经典诗文默写(6分) ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) ②瀚海闻干百丈冰 岑参《白雪歌送武判官归京》 明月别枝惊鹊,(辛弃疾《西江月》) ④ 古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》) ⑤后值倾覆 ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮 《出师表》) 5.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3分) ①今年,我市全面加强小康知识宜传工作,运用标语、电视、报刊、网络、宜传栏等 媒体形式大力宜传小康知识。②各部门广泛寻求党员群众意见,为全面建设小康社会进言 献策。③市委市政府提出要求:要突出党员主体作用、发挥群众带头作用,从民生方面着 手为全面建设小康社会奋斗
2014 中考模拟语文试题(一) 一、积累和运用(共 6 小题.计 l8 分) 1.下列加点字的读音全部正确的一项是 ( )(2 分) A. 泥泞.(nìng) 模.样(mó) 玫瑰.(guì) 玲珑剔.透(tī) B. 阔绰.(chò) 拮.据(jié) 贮.藏(zhù) 斤斤计较.(jiǎo) C. 赦.免(shè) 戛.然(jiá) 憎.恶(zèng) 深恶.痛绝(è) D. 炽.痛(chì) 殷.红(yān) 暂.时(zàn) 半身不遂.(suí) 2.下列词语书写全部正确的一组的一项是 ( )(2 分) A.抉择 沉缅 郑重其事 销声匿迹 B.烦躁 度假 一筹莫展 再接再励 C.帐篷 缜密 原形毕露 曲指可数 D.风靡 赃物 各行其是 因地制宜 3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2 分) (1)这娓娓动听的音乐,不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一______出深山罅隙, 月光就扑了过来。 (2)那只病狼之所以要紧跟着他这个病人,是希望他先死。早上,他一睁眼睛就看见 这个畜生正用如饥似渴的眼光_________着他。 (3)亿万棵粗细均匀的白桦。一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地____ _下来,在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置,风姿优雅、亭亭玉立,像玲珑剔透的 女儿国。 A、流看倾泻 B、冲瞪倾泻 C、冲看排列 D、流瞪排列 4.经典诗文默写 (6 分) ① “ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) ②瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ③明月别枝惊鹊,_____。(辛弃疾《西江月》) ④ , ,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》) ⑤后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮 《出师表》) 5.下面语段中有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。(3 分) ①今年,我市全面加强小康知识宣传工作,运用标语、电视、报刊、网络、宣传栏等 媒体形式大力宣传小康知识。②各部门广泛寻求党员群众意见,为全面建设小康社会进言 献策。③市委市政府提出要求:要突出党员主体作用、发挥群众带头作用,从民生方面着 手为全面建设小康社会奋斗
6..名著阅读(3分)(【甲】【乙】选做其一) 【甲】《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了 (人名)这一无产阶级 英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。(3分) 【乙】他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抢斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京, 夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。他 (人名)绰号 有 (故事)传扬后世。(2分) 二、综合性学习(6分) 7.2013年12月18日,西安有名八景之一“晨钟暮鼓”沉埋在雾讖之中,大雁塔被 “发射”。当日,西安上空雾霾横行,PM25指数一度超过50,处于严重污染状态,在全 国城市空气质量排列榜上仅列112名,居全国污染之首。为此,初三(2)班开展了认识 雾氯,自由呼吸”的主题班会,请你完成以下任务。 (1)【材料一】 “”,古已有之,东汉许慎的《说文解字》这样阐释:“风雨土也。但现代意义上 的,并非天灾,纯属现代工业之祸,其本质为细粒子污染”。西安监测的是细颗粒物 (PM25),也就是直径小于25微米的污染物颗粒。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物 这三项是雾置主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾天气污染的 罪魁祸首。这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。它 们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的 【材料二】 西安市PM2.5污染源情况表 区域 PM25污染源 排放比例 总排放量 机动车尾气 煤炭燃烧 西安市 工地扬尘 75.5% 工业排放 16.3% 农村养殖、秸秆焚烧 4.5% 周边省市 周边省市空气污染 24.5% 24.5% 主要原因:: 主要污染源:: (2)下面是某小组收集的网上关于雾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识, 说
6..名著阅读(3 分)(【甲】【乙】选做其一) 【甲】《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了 (人名)这一无产阶级 英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。(3 分) 【乙】他是梁山好汉,每有战斗,就赤膊抡斧,冲锋陷阵。他不止一次大嚷“杀去东京, 夺了鸟位,在那里快活”。直到最后喝了毒酒,他还说“死了只是哥哥身边一个小鬼”。他 是来 源 :学+ 科+网Z+ X+X +K ] (人名)绰号 ,有“ ”(故事)传扬后世。(2 分) 二、综合性学习(6 分) 7.2013 年 12 月 18 日,西安有名八景之一“晨钟暮鼓”沉埋在雾霾之中,大雁塔被 “发射”。当日,西安上空雾霾横行,PM2.5 指数一度超过 500,处于严重污染状态,在全 国城市空气质量排列榜上仅列 112 名,居全国污染之首。为此,初三(2)班开展了“认识 雾霾,自由呼吸”的主题班会,请你完成以下任务。 (1)【材料一】 “霾”,古已有之,东汉许慎的《说文解字》这样阐释:“霾”风雨土也。但现代意义上 的霾,并非天灾,纯属现代工业之祸,其本质为“细粒子污染”。 西安监测的是细颗粒物 (PM2.5),也就是直径小于 2.5 微米的污染物颗粒。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物 这三项是雾霾主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的 罪魁祸首。这种颗粒本身既是一种污染物,又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。它 们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的。 【材料二】 西安市 PM2.5 污染源情况表 区域 PM2.5 污染源 排放比例 总排放量 西安市 机动车尾气 22% 75.5% 煤炭燃烧 16.7% 工地扬尘 16% 工业排放 16.3% 农村养殖、秸秆焚烧 4.5% 周边省市 周边省市空气污染 24.5% 24.5% 主要原因:: 主要污染源:: (2)下面是某小组收集的网上关于雾霾天气的“神吐槽”。请你运用所学到的语文知识, 说
说这些“神吐植”有什么共同的妙处。(2分) (1)三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂 (2)雾以吸为贵 (3)厚德载雾,自强不吸 (4)雾讖讖兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。 (3)某小组成员小明的爸爸打算五一假期带全家到郊外自驾游。请根据情境补全对话。(2 分) 爸爸:马上五一长假到了,刚好你一模考试结束,我们开车出去玩玩,让你放松一下。 小明 爸爸:好吧,你说得有道理,爸爸听你的,我们就骑车去郊游 三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(共9小题,计30分) (一)阅读下面的文字。完成8—11题。(12分) 用劳动托起中国梦 ①说起中国梦,我们总觉得遥不可及。那么什么是中国梦呢?我们不妨从普通劳动者 的身上寻找答案 ②张大哥是一个从山东到徐闻寻梦的中年汉子,每天都会骑着一辆旧单车走街窜巷卖 馒头,大老远地就可以听到他响亮的叫卖声:“馒头,镘头,老面馒头。”当我问他知不知道 “中国梦”这个词,他自豪地说:“知道!咋会不知道?电枧上都播着呢?俺的中国梦就是努 力做馒头,努力卖馒头,让更多的人吃到放心馒头。还有就是在徐闻买一套房孑,让俺孩孑 能娶上媳妇。 ③这就是一个普通劳动者的梦。其实中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本 上是为人民谋幸福,让更多劳动者人生出彩、梦想成真。当我们不再为生活拼爹拼孩子,不 再为上学择校发愁,不再为房孑让婚姻成为“拉链”,不再为看病半夜排号打地铺,工作稳定
说这些“神吐槽”有什么共同的妙处。(2 分) (1)三九时节雾纷纷,路上行人吸断魂; (2)雾以吸为贵; (3)厚德载雾,自强不吸; (4)雾霾霾兮,天昏暗,壮士一去兮不复还。 (3)某小组成员小明的爸爸打算五一假期带全家到郊外自驾游。请根据情境补全对话。(2 分) 爸爸:马上五一长假到了,刚好你一模考试结束,我们开车出去玩玩,让你放松一下。 小明: 爸爸:好吧,你说得有道理,爸爸听你的,我们就骑车去郊游。 三、阅读(共 15 小题,计 46 分) 【现代文阅读】(共 9 小题,计 30 分) (一)阅读下面的文字。完成 8——11 题。(12 分) 用劳动托起中国梦 ①说起中国梦,我们总觉得遥不可及。那么什么是中国梦呢?我们不妨从普通劳动者 的身上寻找答案。 ②张大哥是一个从山东到徐闻寻梦的中年汉子,每天都会骑着一辆旧单车走街窜巷卖 馒头,大老远地就可以听到他响亮的叫卖声:“馒头,馒头,老面馒头。”当我问他知不知道 “中国梦”这个词,他自豪地说:“知道!咋会不知道?电视上都播着呢?俺的中国梦就是努 力做馒头,努力卖馒头,让更多的人吃到放心馒头。还有就是在徐闻买一套房子,让俺孩子 能娶上媳妇。” ③这就是一个普通劳动者的梦。其实中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本 上是为人民谋幸福,让更多劳动者人生出彩、梦想成真。当我们不再为生活拼爹拼孩子,不 再为上学择校发愁,不再为房子让婚姻成为“拉链”,不再为看病半夜排号打地铺,工作稳定
了,收入满意了,居住环境舒适了,社会保障可靠了,百姓生活无忧了,那么中国梦的实现 也不远了 ④当然,“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”。它需要我们用诚实的劳动去创造 用不懈的努力去追逐。 ⑥潘大姐是我的一个学生家长,她今年五十三岁了,是一个清洁工。“五一”那天,我 在大街上看到她时,太阳火辣辣的,她正在挥汘如雨。我说:“潘大姐,您都靠扫大街供两 个孩孑读完大学了,还用这么拼命吗?”潘大姐笑了笑,说:“我以前努力工作是为了供孩子 读书,这个梦已经圆了。我现在只希望大家的环保意识能有所提高,徐闻的环境越来越好, 我就开心了。再说,钟书记都给咱环卫工人涨工资了,咱得对得起这份工资。”多朴实的语 言,多实在的梦想!如果人人都像潘大姐那样踏踏实实地做好本职工作,我们徐闻海峡城市 梦的实现还会远吗?中国梦的实现还会远吗? ⑥说了这么多,那都是别人的梦,那么我的梦呢?作为一名普通的人民教师,我的梦 很简单,也很单纯,就是为我的学生插上梦想的翅膀,用我的劳动托起学生们的梦。为了这 个梦,我一直在努力地工作着,为学生的学业而操心,为学生的健康而担心,为学生的烦恼 而忧心。我与学生的关系不像是师生,更多的时候我们是无话不说的朋友。这种朋友的关系 一直保持到他们毕业之后,甚至更长的时间。记得我生小孩那一年,还没坐完月子,就有 个学生家长打来电话:“柯老师,我小孩在外地读书回不了。他一再叮嘱我,等您坐完月子, 一定要买两个老母鸡去看望您。”一听这话,我当时就笑了,因为这个学生是个男的,竟操 心起者师生小孩的事了。但笑过之后,我挺感动的,因为他已经从学校毕业出去两年了,还 惦记着自己的老师。每当想起这件事,我觉得自己的辛苦付出是值得的,而这又会激励着我 更加努力地工作,我也更深刻地体会到了劳动的美丽 ⑦劳动,与中国梦紧紧相连。在追逐梦想的征途上,毎个人都是追梦者,毎个人又都
了,收入满意了,居住环境舒适了,社会保障可靠了,百姓生活无忧了,那么中国梦的实现 也不远了。 ④当然,“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”。它需要我们用诚实的劳动去创造, 用不懈的努力去追逐。 ⑤潘大姐是我的一个学生家长,她今年五十三岁了,是一个清洁工。“五一”那天,我 在大街上看到她时,太阳火辣辣的,她正在挥汗如雨。我说:“潘大姐,您都靠扫大街供两 个孩子读完大学了,还用这么拼命吗?”潘大姐笑了笑,说:“我以前努力工作是为了供孩子 读书,这个梦已经圆了。我现在只希望大家的环保意识能有所提高,徐闻的环境越来越好, 我就开心了。再说,钟书记都给咱环卫工人涨工资了,咱得对得起这份工资。”多朴实的语 言,多实在的梦想!如果人人都像潘大姐那样踏踏实实地做好本职工作,我们徐闻海峡城市 梦的实现还会远吗?中国梦的实现还会远吗? ⑥说了这么多,那都是别人的梦,那么我的梦呢?作为一名普通的人民教师,我的梦 很简单,也很单纯,就是为我的学生插上梦想的翅膀,用我的劳动托起学生们的梦。为了这 个梦,我一直在努力地工作着,为学生的学业而操心,为学生的健康而担心,为学生的烦恼 而忧心。我与学生的关系不像是师生,更多的时候我们是无话不说的朋友。这种朋友的关系 一直保持到他们毕业之后,甚至更长的时间。记得我生小孩那一年,还没坐完月子,就有一 个学生家长打来电话:“柯老师,我小孩在外地读书回不了。他一再叮嘱我,等您坐完月子, 一定要买两个老母鸡去看望您。”一听这话,我当时就笑了,因为这个学生是个男的,竟操 心起老师生小孩的事了。但笑过之后,我挺感动的,因为他已经从学校毕业出去两年了,还 惦记着自己的老师。每当想起这件事,我觉得自己的辛苦付出是值得的,而这又会激励着我 更加努力地工作,我也更深刻地体会到了劳动的美丽。 ⑦劳动,与中国梦紧紧相连。在追逐梦想的征途上,每个人都是追梦者,每个人又都
是圆梦者。如果少了“个人梦”的追逐,如果没有“个人梦”的铺垫,如果没有“个人梦”成真的 机会,中国梦甚至会变得虛无缥缈。朋友们,让我们都来争当建设者,争当奉献者,都来添 瓦加砖,用诚实的劳动托起中国梦 (本文曾于2013年⑩0月18日获得湛江市“中国梦劳动美”征文比赛〓等奖,有删改。) 8.本文的中心论点是什么?(2分) 9.第④段引用了习近平同志的话,在文中有什么作用?(4分) 10.第⑧和第⑥举了什么事例?请用简洁的语言概括出来。(4分) 11.“中国梦劳动美”是2013年在党的十八大上提出的,习近平同志强调“劳动是推动人类 社会进步的根本力量,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”,你的“中国梦”是什么?(2 分 (二)阅读下文,完成1216题。(18分) 我把希望挂在橘黄的月上九月 ①发现月亮竟然是橘黄色的时候,我正在南去的路上散步。 ②它就挂在我的前方偏西的天空中,弯弯的,细细的,温柔和煦的样子,令人心生希望。 这个发现让我感动非常:呵,这是个多么温馨的秋夜啊! ③这是我第二次这样细致地看月了,在今年的秋。第一次是在秋初的晚上,月亮饱满地 洒一院清辉,我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。它 散发着橘黄色的光,在小路的尽头,柔美的小脸对着东方,似乎是盼望,又似乎是毫无心 机的站立。这叫上弦月还是下弦月?对这些我并不甚懂的。今天的农历是九月初六,寒露 时节。月却是橘黄的,并没有一丝寒冷的样子。我一下子就喜欢上了它向上的积极的安静, 它的状态让我在浓浓的秋愁里心牛希望。 ④多好啊!还能看月亮,看星星,还可以出去散步,还可以听歌,品曲,看书,写字, 还可以与朋友谈笑 ⑤许久了,我心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网络也越来越冷。 但今天,看着橘黄的月,我对生活的态度有些回转了,就像连绵秋雨过后乍放的好天气 温度回升,阳光灿烂。无论怎样,我还是要保持一个我的。说服自己去逛街,做护肤,买 了亮晶晶的发夹,别在发上,跟个小女孩似的把对生活的热爱写在脸上;又买了夸张的戒
是圆梦者。如果少了“个人梦”的追逐,如果没有“个人梦”的铺垫,如果没有“个人梦”成真的 机会,中国梦甚至会变得虚无缥缈。朋友们,让我们都来争当建设者,争当奉献者,都来添 瓦加砖,用诚实的劳动托起中国梦。 (本文曾于 2013 年 10 月 18 日获得湛江市“中国梦 劳动美”征文比赛二等奖,有删改。) 8.本文的中心论点是什么?(2 分) 9.第④段引用了习近平同志的话,在文中有什么作用?(4 分) 10.第③和第⑤举了什么事例?请用简洁的语言概括出来。(4 分) 11.“中国梦 劳动美”是 2013 年在党的十八大上提出的,习近平同志强调“劳动是推动人类 社会进步的根本力量,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”,你的“中国梦”是什么?(2 分) (二)阅读下文,完成 12~16 题。(18 分) 我把希望挂在橘黄的月上 九 月 ①发现月亮竟然是橘黄色的时候,我正在南去的路上散步。 ②它就挂在我的前方偏西的天空中,弯弯的,细细的,温柔和煦的样子,令人心生希望。 这个发现让我感动非常:呵,这是个多么温馨的秋夜啊! ③这是我第二次这样细致地看月了,在今年的秋。第一次是在秋初的晚上,月亮饱满地 洒一院清辉,我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。它 散发着橘黄色的光,在小路的尽头,柔美的小脸对着东方,似乎是盼望,又似乎是毫无心 机的站立。这叫上弦月还是下弦月?对这些我并不甚懂的。今天的农历是九月初六,寒露 时节。月却是橘黄的,并没有一丝寒冷的样子。我一下子就喜欢上了它向上的积极的安静, 它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。 ④多好啊! 还能看月亮,看星星,还可以出去散步,还可以听歌,品曲,看书,写字, 还可以与朋友谈笑。 ⑤许久了,我心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网络也越来越冷。 但今天,看着橘黄的月,我对生活的态度有些回转了,就像连绵秋雨过后乍放的好天气, 温度回升,阳光灿烂。无论怎样,我还是要保持一个我的。说服自己去逛街,做护肤,买 了亮晶晶的发夹,别在发上,跟个小女孩似的把对生活的热爱写在脸上;又买了夸张的戒
指,蝴蝶的形状,振翅欲飞的样子,在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的 啊!死气沉沉的脏兮兮的钞票可以换回这样生动活泼熠熠放光的东西,跟天上橘黄色的月 样,让我有片刻的神往了 ⑥打小我就是喜欢小饰品的。所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。扎 头发的皮筋,也要选缀满各色珠子的,金黄色,浅紫色,淡蓝色的珠子串起一切,平时不 扎头发的时候就套在手腕上,也是可爱得很。手链也喜欢环佩作响的,还喜欢在胸前挂各 样的挂链,喜欢耳环耳坠耳玎,喜欢一切亮晶晶带有活力的环佩叮咚的饰品。我要把对生 活的热爱写在脸上,我需要它们来拯救我灰冷的心。 ⑦今晚,我把亮晶晶的发夹别于发上,把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上,穿上镶 嵌了金色花边的风衣,连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的,晶晶亮,到月光下穿行。这时, 不过是晚上七八点钟的样子,寒露,刚好有月亮在。它如此温柔地照着我和我身上所有能 放光的地方,把我的全身染上了一层橘黄,由于小饰品的存在,橘黄愈加浓郁。我就带着 这橘黄一直走,一直走回家,带到梦里 ⑧夜里醒来,我专门起身看这橘黄的月是否还在,打开房门,发现月亮早已没了,天上 有几颗星星,宴落地闪着光。其中有一颗,它的颜色如月一般橘黄,很孤单,很徽弱,但 很执着地亮着。拉灭了灯,它依旧会照射着我熟睡的梦的吧。那是我挂起的希望,以及它 的余温。 (选自《中华散文》) 12.“我把希望挂在橘黄的月上”,这里“橘黄”的含义是什么?综观全文,作者表达了怎 样的思想感情?(4分) 13.文章第③段画横线句子在描写上很有特点,试作赏析。(3分) 14.试分析第④段在全文中的作用。(4分) 怎样理解第⑥段中“无论怎样,我还是要保持一个我的”这句话的含义?(3分) 16.全文通过看橘黄的月色,从而获得了人生的感悟。请结合你的生活经历,谈谈类似的 体验。(4分) 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)比较阅读下面两段文言文,完成17-20题。(12分) (甲)齐大旱逾时,景公召群臣问曰:“天不雨久矣,民且有饥色。吾使人卜,云, 在高山广水。寡人欲少赋敛以祠灵山,可乎?”群臣莫对。晏子进曰:“不可!祠此无 益也。夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?祠 之无益”公曰:“不然,吾欲祠河伯,可乎?”晏子曰:“不可!河伯以水为国,以鱼鳖 为民,天久不雨,水泉日下,百川将竭。国将亡,民将灭矣,彼独不欲雨乎?祠之何益!” 景公曰:“今为之奈何?”晏子曰:“君诚宫殿暴露,与灵山河伯共忧,其幸而雨乎!”于
指,蝴蝶的形状,振翅欲飞的样子,在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的 啊!死气沉沉的脏兮兮的钞票可以换回这样生动活泼熠熠放光的东西,跟天上橘黄色的月 一样,让我有片刻的神往了。 ⑥打小我就是喜欢小饰品的。所以现在我少得可怜的爱好里还留有逛小饰品店这项。扎 头发的皮筋,也要选缀满各色珠子的,金黄色,浅紫色,淡蓝色的珠子串起一切,平时不 扎头发的时候就套在手腕上,也是可爱得很。手链也喜欢环佩作响的,还喜欢在胸前挂各 样的挂链,喜欢耳环耳坠耳玎,喜欢一切亮晶晶带有活力的环佩叮咚的饰品。我要把对生 活的热爱写在脸上,我需要它们来拯救我灰冷的心。 ⑦今晚,我把亮晶晶的发夹别于发上,把熠熠发光的蝴蝶套在纤细的无名指上,穿上镶 嵌了金色花边的风衣,连脚下的皮鞋都是点缀了小钻的,晶晶亮,到月光下穿行。这时, 不过是晚上七八点钟的样子,寒露,刚好有月亮在。它如此温柔地照着我和我身上所有能 放光的地方,把我的全身染上了一层橘黄,由于小饰品的存在,橘黄愈加浓郁。我就带着 这橘黄一直走,一直走回家,带到梦里。 ⑧夜里醒来,我专门起身看这橘黄的月是否还在,打开房门,发现月亮早已没了,天上 有几颗星星,寥落地闪着光。其中有一颗,它的颜色如月一般橘黄,很孤单,很微弱,但 很执着地亮着。拉灭了灯,它依旧会照射着我熟睡的梦的吧。那是我挂起的希望,以及它 的余温。 (选自《中华散文》) 12.“我把希望挂在橘黄的月上”,这里“橘黄”的含义是什么?综观全文,作者表达了怎 样的思想感情?(4 分) 13.文章第③段画横线句子在描写上很有特点,试作赏析。(3 分)[来源:Z,xx,k.Com] 14.试分析第④段在全文中的作用。(4 分) 15.怎样理解第⑤段中“无论怎样,我还是要保持一个我的”这句话的含义?(3 分) 16.全文通过看橘黄的月色,从而获得了人生的感悟。请结合你的生活经历,谈谈类似的 体验。(4分) 【古诗文阅读】(共 6 小题,计 l6 分) (三) 比较阅读下面两段文言文,完成 l7—20 题。(12 分) (甲)齐大旱逾时,景公召群臣问曰:“天不雨久矣,民且有饥色。吾使人卜,云,祟 ①在高山广水。寡人欲少赋敛②以祠③灵山,可乎?”群臣莫对。晏子进曰:“不可!祠此无 益也。夫灵山固以石为身,以草木为发,天久不雨,发将焦,身将热,彼独不欲雨乎?祠 之无益。” 公曰:“不然,吾欲祠河伯,可乎?”晏子曰:“不可!河伯④以水为国,以鱼鳖 为民,天久不雨,水泉日下,百川将竭。国将亡,民将灭矣,彼独不欲雨乎?祠之何益!” 景公曰:“今为之奈何?”晏子曰:“君诚避宫殿暴露,与灵山河伯共忧,其幸而雨乎!”于
是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。景公曰:“善哉!晏子之言,可无用乎! 其维有德。” (乙)齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。要子谏曰:“君者不以民之哀为乐。君 不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。夫敛民而以为乐,不样,非治 国之道也。”录公乃止 (节选自《晏子春秋》,有删改) 【注释】①祟:鬼怪②少赋敛:略微收些赋税③祠:祭祀④河伯:古代神话传说中的 黄河水神 17.解释下列加点的词语。(3分) ①群臣莫对() ②祠此无益也() ③齐景公为高台,劳民() 18.下列句中加点词语的意义和用法相同的一组是 (2分) A.寡人欲少赋敛以祠灵山 属予作文以记之 B.其幸而雨乎 其一犬坐于前 C.祠之何益 辍耕之垄上 D.夫灵山固以石为身 固国不以山漢之险 19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)天久不雨,水泉日下,百川将竭 (2)君者不以民之哀为乐 20.甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”,其表面的理由是:“天久不雨”,灵山河 伯(填一成语,1分),其根本的原因是担心祭祀的费用会“ (用 乙文中的原文填空,1分)。由此可以看出晏子是个 的人(用两 个短语概括,2分) (四)阅读下面的诗歌,完成21-22题。(4分) 阅中秋思 杜荀鹤 雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声, 北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。 21赏析“风弄红蕉叶叶声”中“弄”字。(2分) 2先分析诗的最后一句,然后归纳诗人所表达的情感。(2分) 四、作文(50分) 23.从下列两题中任选一题.按要求写一篇作文。(50分) 【文题一】阅读下面的文字,按要求作文。 俗话说“有舍才有得”,但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。 生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得 成长的过程中,我们该丢掉什么呢?请以“丢掉 为标题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;
是景公出野居暴露,三日,天果大雨,民尽得种时。景公曰:“善哉!晏子之言,可无用乎! 其维有德。” (乙)齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君 不胜欲,既筑台矣,今复为钟,是重敛于民也,民必哀矣。夫敛民而以为乐,不祥,非治 国之道也。”景公乃止。 (节选自《晏子春秋》,有删改) 【注释】①祟:鬼怪 ②少赋敛:略微收些赋税 ③祠:祭祀 ④河伯:古代神话传说中的 黄河水神 17.解释下列加点的词语。(3 分) ①群臣莫对.( ) ②祠此无益.也( ) ③齐景公为高台,劳.民( ) 18.下列句中加点词语的意义和用法相同的一组是 ( ) (2 分) A.寡人欲少赋敛以.祠灵山 属予作文以.记之 B.其.幸而雨乎 其.一犬坐于前 C.祠之.何益 辍耕之.垄上 D. 夫灵山固.以石为身 固.国不以山溪之险 19.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5 分) (1)天久不雨,水泉日下,百川将竭 (2)君者,不以民之哀为乐 20.甲文中晏子劝阻景公不要“祠灵山河伯”,其表面的理由是:“天久不雨”,灵山河 伯 (填一成语,1 分),其根本的原因是担心祭祀的费用会“ ”(用 乙文中的原文填空,1 分)。由此可以看出晏子是个 的人(用两 个短语概括,2 分)。 (四)阅读下面的诗歌,完成 2l—22 题。( 4 分) 闽中秋思 杜荀鹤 雨匀紫菊丛丛色,风弄红蕉叶叶声, 北畔是山南畔海,只堪图画不堪行。 21.赏析“风弄红蕉叶叶声”中“弄”字。(2 分) 22.先分析诗的最后一句,然后归纳诗人所表达的情感。(2 分) 四、作文(50 分) 23.从下列两题中任选一题.按要求写一篇作文。(50 分) 【文题一】阅读下面的文字,按要求作文。 俗话说“有舍才有得”,但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。 生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得。 成长的过程中,我们该丢掉什么呢?请以“丢掉 ”为标题,写一篇文章。 要求:(1)把题目补充完整;
(2)自选文体; (3)不少于600字 (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 【文题二】阅读下面文字,按要求写一篇文章 从前有一只猩猩,手里抓了一把麦子,兴高采烈在路上走着,一不留神,手中的一粒麦 孑滚落在地上,为了这—粒掉落的麦子,猩猩马上将手里其余的麦子全部放在路旁,趴在地 上,转来转去,四处寻找,却始终不见那粒麦子的踪影。最后,猩猩不仅没有找到那一粒掉 落的麦子,连原先放置在一旁的一把臺子也全部被路旁的鸡鸭吃得一粒不剩了。 要求:根据你对上面文字的理解,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于600字的 记叙文或议论文。 参考答案及评分标准 积累和运用(共6小题.计18分) 1.D(2分) 2.D(2分) 3.B(2分) 4.经典诗文默写。(6分) ①吹面不寒杨柳风 ②愁云惨淡万里凝 ③清风半夜鸣蝉 ④枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 ⑤受任于败军之际,奉命于危难之间 5.①去掉“媒体”②“寻求”放在“征求”前⑧把“主体”与“带头”调换位置(3分 6.甲:保尔柯察金(答“保尔”也可,1分);为理想而就身的精神、钢铁般的意志和顽 强奋斗的高贵品质 乙:李逵黑旋风沂岭杀四虎或探穴救柴进等(3分)
(2)自选文体; (3)不少于 600 字 (4)文中不得出现真实的姓名和校名。 【文题二】阅读下面文字,按要求写一篇文章 从前有一只猩猩,手里抓了一把麦子,兴高采烈在路上走着,一不留神,手中的一粒麦 子滚落在地上,为了这一粒掉落的麦子,猩猩马上将手里其余的麦子全部放在路旁,趴在地 上,转来转去,四处寻找,却始终不见那粒麦子的踪影。最后,猩猩不仅没有找到那一粒掉 落的麦子,连原先放置在一旁的一把麦子也全部被路旁的鸡鸭吃得一粒不剩了。 要求:根据你对上面文字的理解,选择一个角度,自拟题目,写一篇不少于 600 字的 记叙文或议论文。 参考答案及评分标准 一、积累和运用(共 6 小题.计 l8 分) 1. D (2 分) 2.D (2 分) 3.B (2 分) 4.经典诗文默写。(6 分) ①吹面不寒杨柳风 ②愁云惨淡万里凝 ③清风半夜鸣蝉 ④枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 ⑤受任于败军之际,奉命于危难之间 5.①去掉“媒体”②“寻求”放在“征求”前③把“主体” 与“带头”调换位置(3 分) 6.甲:保尔•柯察金(答“保尔”也可,1 分);为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽 强奋斗的高贵品质。 乙:李逵 黑旋风 沂岭杀四虎或探穴救柴进等(3 分)
二、综合性学习(6分) 7.(1)主要原因:可吸入颗粒物(pm2.5)是加重西安市雾天气污染的罪魁祸首。 主要污染源:汽车尾气、煤炭燃烧、工地扬尘、工业排放(2分) (2)运用谐音双关仿化(化用古诗、成语、俗语等)手法(1分)生动形象地表达了网 友对雾天气的抱怨,富有幽默感(1分)。 (3)爸爸!不过我们还是骑车去吧,不仅减少了碳排放,还锻炼身体呢。(提骑车建议1 分,说明骑车的理由1分) 三、阅读(共15小题,计46分) 【现代文阅读】(30分) (一)(12分 8.用劳动托起中国梦。(3分 9.更有力地证明了用劳动托起中国梦这一论点(2分),具有权威性,并引出下文(2分)。 10.(4分)(1)山东汉子在徐闻卖馒头,实现自己的中国梦(2分);(2)清洁工潘大姐扫 大街,实现自己的中国梦(2分)。 11.能结合实际写,语句通顺即可。(2分) (二)(18分) 12、“橘黄”一指月光的颜色;二指作者内心温馨的感受。表达了作者由对生活的冷淡变得 热爱,重新感觉到了生活的多彩,激起了对生活的追求。(4分) 13、作者运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮升起的美感。也揭示了作者内心 对生活已充满了希望的心境。(3分) 14、第四段是承上启下,抒发了能自由地去看月读书的一种喜悦之情。(4分) 15、作者生活中经受了挫折,心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网 络也越来越冷。但看着橘黄的月,对生活的态度有些回转了。(或由对生活的冷淡,又回到 了原来热爱生活的我。)(3分) 16、答案举例:八月十五,一轮圆月高挂中天,仰望苍穹,星汉茫茫,字宙浩渺,唯有 轮明月,如此亲切,如此优雅,如此爽朗,如此朦胧,只见月亮上的桂树枝繁叶茂,隐约 可见吴刚抢斧,因为他的工作,天空不再寂寞,在吴刚极其艰巨的努力面前,人间的一切 无聊和苦闷就显得微不足道了,一切痛苦和烦恼都显得无所谓了。(4分) 【古诗文阅读】(16分) (三)(12分) 17.(3分)(1)回答(2)好处(3)使……劳苦 18.(2分)A 19.(5分)(每个分句1分)(1)老天长时间不下雨,泉水一天比一天减少,河流将要干湎 (2)做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的 20.(4分)(1)自身难保(1分)重敛于民(1分) (2)爱国忧民(关爱百姓)、机智善瓣(2分,两个方面各1分,意思相同的词 语即可) 参考译文:(甲)齐国天早巳经很长时间,齐景公召集群臣并询问:“巳经很久没下雨 了,老百姓都在饿肚子。我命令占卜千早的原因,(是)作禀的鬼怪藏在高山和水里。我想 稍微多征一点赋税,祭祀山神,可以吗?”众臣没有人回答。晏子站出来说:“我认为不 可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作为身体,把小草树木作为头发,天长时间不下雨
二、综合性学习(6 分) 7.(1)主要原因:可吸入颗粒物(pm2.5)是加重西安市雾霾天气污染的罪魁祸首。 主要污染源:汽车尾气、煤炭燃烧、工地扬尘、工业排放(2 分) (2)运用谐音双关/仿化(化用古诗、成语、俗语等)手法(1 分),生动形象地表达了网 友对雾霾天气的抱怨,富有幽默感(1 分)。 (3)爸爸!不过我们还是骑车去吧,不仅减少了碳排放,还锻炼身体呢。(提骑车建议 1 分,说明骑车的理由 1 分) 三、阅读(共 15 小题,计 46 分) 【现代文阅读】(30 分) (一) (12 分) 8.用劳动托起中国梦。(3 分) 9.更有力地证明了“用劳动托起中国梦”这一论点(2分),具有权威性,并引出下文(2分)。 10.(4 分)(1)山东汉子在徐闻卖馒头,实现自己的中国梦(2 分);(2)清洁工潘大姐扫 大街,实现自己的中国梦(2 分)。 11.能结合实际写,语句通顺即可。(2 分) (二) (18 分) 12、“橘黄”一指月光的颜色;二指作者内心温馨的感受。表达了作者由对生活的冷淡变得 热爱,重新感觉到了生活的多彩,激起了对生活的追求。(4 分) 13、作者运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了月亮升起的美感。也揭示了作者内心 对生活已充满了希望的心境。(3 分) 14、第四段是承上启下,抒发了能自由地去看月读书的一种喜悦之情。(4 分) 15、作者生活中经受了挫折,心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网 络也越来越冷。但看着橘黄的月,对生活的态度有些回转了。(或由对生活的冷淡,又回到 了原来热爱生活的我。) (3 分) 16、答案举例:八月十五,一轮圆月高挂中天,仰望苍穹,星汉茫茫,宇宙浩渺,唯有一 轮明月,如此亲切,如此优雅,如此爽朗,如此朦胧,只见月亮上的桂树枝繁叶茂,隐约 可见吴刚抡斧,因为他的工作,天空不再寂寞,在吴刚极其艰巨的努力面前,人间的一切 无聊和苦闷就显得微不足道了,一切痛苦和烦恼都显得无所谓了。(4 分) 【古诗文阅读】(l6 分) (三) (12 分) 17.(3 分)(1)回答 (2)好处(3)使……劳苦 18.(2 分)A 来源:学,科,网] 19.(5 分)(每个分句 1 分)(1)老天长时间不下雨,泉水一天比一天减少,河流将要干涸; (2)做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。 20.(4 分)(1)自身难保(1 分) 重敛于民(1 分) (2)爱国忧民(关爱百姓)、机智善辩(2 分,两个方面各 1 分,意思相同的词 语即可) 参考译文:(甲)齐国天旱已经很长时间,齐景公召集群臣并询问:“已经很久没下雨 了,老百姓都在饿肚子。我命令占卜干旱的原因,(是)作祟的鬼怪藏在高山和水里。我想 稍微多征一点赋税,祭祀山神,可以吗?”众臣没有人回答。晏子站出来说:“我认为不 可以。祭祀山神没有益处。山神把石头作为身体,把小草树木作为头发,天长时间不下雨
发将要焦黄,身体也会看熱难当,他难道不想下雨吗?祭它有什么好处?”景公说:“不 能这样(的话),我将要祭祀河神,可以吗?”受子回答:“不可以。河神把水作为国家 把鱼鳖作为子民,天长时间不下雨,泉水将断流,河川将要干涸,国家将消亡,子民将要 死亡了,他难道不想要雨水吗?祭它有什么好处呢? (乙)齐景公要建高台,发动很多百姓劳动。高台建成后,齐景公还想再造钟。晏子 进谏说:“所谓君主,就是不能以百姓的劳苦来成就自己的乐趣。君主无法控制自己的欲 望,已经建筑了高台,现在又要造钟,是对百姓很大的负担,百姓必定会不高兴。君主以 加重百姓负担来获得自己的乐趣,不是好的做法,不是治理国家的方法。”齐景公就停止 造钟。 (四)(4分) 21.“弄”拟人,(1分)把风吹红蕉,蕉叶声声有韵,写得别有一番情致。(1分) 22.“只堪图画”写自然风景之胜,堪值入画。“不堪行则表明此地交通闭塞,与内地相距遥 远,路途艰险,返乡不易。(1分)表达了诗人思乡(忧郁、忧伤)之情。(1分) 四、作文(50分)
发将要焦黄,身体也会暑热难当,他难道不想下雨吗?祭它有什么好处?”景公说:“不 能这样(的话),我将要祭祀河神,可以吗?”晏子回答:“不可以。河神把水作为国家, 把鱼鳖作为子民,天长时间不下雨,泉水将断流,河川将要干涸,国家将消亡,子民将要 死亡了,他难道不想要雨水吗?祭它有什么好处呢?” (乙)齐景公要建高台,发动很多百姓劳动。高台建成后,齐景公还想再造钟。晏子 进谏说:“所谓君主,就是不能以百姓的劳苦来成就自己的乐趣。君主无法控制自己的欲 望,已经建筑了高台,现在又要造钟,是对百姓很大的负担,百姓必定会不高兴。君主以 加重百姓负担来获得自己的乐趣,不是好的做法,不是治理国家的方法。”齐景公就停止 造钟。 (四)( 4 分) 21.“弄”拟人,(1 分)把风吹红蕉,蕉叶声声有韵,写得别有一番情致。(1 分) 22. “只堪图画”写自然风景之胜,堪值入画。“不堪行”则表明此地交通闭塞,与内地相距遥 远,路途艰险,返乡不易。(1 分)表达了诗人思乡(忧郁、忧伤)之情。(1 分) 四、作文(50 分)