2013~2014学年下老区中学第二次月考 七年级语文试题 出卷;佘祥德 审卷:卢建标 (满分:120分;时间:120分钟) 题号 四 总分 得分 温馨提示:本卷满分120分,其中卷面5分。请同学们注意卷面整洁和书写规范! 语言积累与运用(29分) 1、背诵默写。(12分,每空1分) (1)故园东望路漫漫, (岑参《逢入京史》) (2) 野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》) (3)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》) ,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (5)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》) (6)鸟向檐上飞, 。(吴均《山中杂诗》) (7)赵翼《论诗》中表明“代代都有影响后世的人才”意思的两句诗是 (8)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲 人的诗句是: (9)《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是 2、阅读下面的语段,完成)~(3)题。(6分) 走进语文“大观园”,我看到了锲而不舍做学问的闻一多,遇见了目光深邃 凝重的贝多芬,lng听了令人亢奋的安塞腰鼓,还欣赏了尽态极yan的印度舞 蹈 这一切,让我多么沉迷,多么难忘啊 (1)给文中的加点字注音。(2分) 目光深邃() 亢()奋 (2)根据文中拼音写出相应的汉字。(2分) lng听( 尽态极yon() (3)根据本学期某一篇课文的内容,仿照上段句式在空格处续写一个句子。(2分) 3、综合性学习。(5分) (1)戏曲的角色可分为:生、旦、净、丑四大行当。中国的国粹是 被称为“东方歌剧”。《唱脸谱》中唱到“白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳”,“白 脸的曹操”代表其性格是 “黑脸的张飞”代表其性格是
2013～2014 学年下老区中学第二次月考 七 年 级 语 文 试 题 出卷;佘祥德 审卷：卢建标 （满分：120 分； 时间：120 分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 温馨提示：本卷满分 120 分，其中卷面 5 分。请同学们注意卷面整洁和书写规范！ 一、语言积累与运用 （29 分） 1、背诵默写。（12 分，每空 1 分） (1)故园东望路漫漫，______________________。 (岑参《逢入京史》 ) (2) ______________________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》） (3)正是江南好风景，______________________。（杜甫《江南逢李龟年》） (4) ______________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） (5)峨眉山月半轮秋， 。(李白《峨眉山月歌》) (6)鸟向檐上飞， 。（吴均《山中杂诗》） （7）赵翼《论诗》中表明“代代都有影响后世的人才”意思的两句诗是： ______________________ ，______________________ 。 (8)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲 人的诗句是：___________________，__________________。 （9）《木兰诗》中概括战争旷日持久、激烈悲壮的两句是： ， 。 2、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。 ( 6 分) 走进语文“大观园”，我看到了锲而不舍做学问的闻一多，遇见了目光深邃 凝重的贝多芬，líng 听了令人亢奋的安塞腰鼓，还欣赏了尽态极 yán 的印度舞 蹈，__________……这一切，让我多么沉迷，多么难忘啊！ (1)给文中的加点字注音。 (2 分) 目光深邃．（ ） 亢．( )奋 (2)根据文中拼音写出相应的汉字。(2 分) líng 听( ) 尽态极 yán ( ) (3) 根据本学期某一篇课文的内容，仿照上段句式在空格处续写一个句子。(2 分) ___________________________________________________ 3、综合性学习。 (5 分) （1）戏曲的角色可分为：生、旦、净、丑四大行当。中国的国粹是 ， 被称为“东方歌剧”。《唱脸谱》中唱到“白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”，“白 脸的曹操”代表其性格是 ，“黑脸的张飞”代表其性格是
(2)中国戏曲是我国的文化瑰宝,但现在身处窘境。你认为应该顺其自然让戏曲 自生自灭呢?还是极力弘扬传统文化呢?谈谈你的看法。(2分) 4、名著阅读。(6分) 1)《童年》中乐观纯朴的 正直的老工人 、献身于科学 的知识分子“ ,都给过阿廖沙以力量和支持,使他逐渐成长为一个坚 强、勇敢、正直和充满爱心的人。(3分) (2)法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,被誉为 。在作者笔下, 像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料” 的短身燕尾服 为她的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”。(3 分) 二、阅读文言文《口技》,完成5~9题。(14分) ①京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐 屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺 下,满坐寂然,无敢哗者 ②遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦 醒。妃抚儿乳儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍 儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 ③未几,夫麴声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇 梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐 ④忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百干人大呼, 百干儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹 百干求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手 手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无 不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走
（2）中国戏曲是我国的文化瑰宝，但现在身处窘境。你认为应该顺其自然让戏曲 自生自灭呢？还是极力弘扬传统文化呢？谈谈你的看法。（2 分） 4、名著阅读。(6 分) (1)《童年》中乐观纯朴的 、正直的老工人 、献身于科学 的知识分子“ ”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他逐渐成长为一个坚 强、勇敢、正直和充满爱心的人。（3 分） (2)法布尔的《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为 “ ”。在作者笔下， 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料” 的短身燕尾服； “为她的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。（3 分） 二、阅读文言文《口技》，完成 5～9 题。（14 分） ①京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐 屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一 下，满坐寂然，无敢哗者。 ②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦 醒。妇抚儿乳,儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍 儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ③未几，夫麴声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇 梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 ④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼， 百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹 百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手， 手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无 不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走
⑤忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺 而己。 5.解释加点词。(4分) (1)中间力拉崩倒之声( (2)妇抚儿乳( (3)两股战战 )(4)群响毕绝( 6.翻译下面句子。(4分) (1)宾客意少舒,稍稍正坐 (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 7、用“/”为下列句子标出停顿。(每处标一处,2分) (1)会宾客大宴 (2)满坐宾客无不伸颈 8、文中画线的句子属于什么描写?它在文中起什么作用?(2分) 9、结尾的“撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去? 为什么?(2分) 三、阅读选文《猫》选段,回答10~13题。(10分) 隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫 飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了! 我心里十分难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语, 冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒, 我的虐待,都是针,刺我的良心的针! 我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢? 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两 只猫的亡失,更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了! 自此,我家永不养猫。 10、从文段中找出揭示“芙蓉鸟事件”真相的句子,写下来。(2分) 11、分析一下“都是针,刺我的良心的针!”这个句子好在哪里?(3分) 12、对于作品中的“我”妄下断语打猫,导致其死亡的这一事件,你想对“我” 说些什么?(2分) 13、生活中,你一定也曾经错怪过别人或被别人误解过吧?请简要叙述一个这样 的事例。(3分) 四、阅读下面的短文,完成14-18小题。(12分)
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺 而已。 5．解释加点词。(4 分) (1) 中间．力拉崩倒之声 （ ） (2) 妇抚儿乳．（ ） （3）两股．战战 （ ） （4）群响毕绝．（ ） 6．翻译下面句子。(4 分) (1) 宾客意少舒，稍稍正坐。 (2) 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 7、用“/”为下列句子标出停顿。（每处标一处，2 分） （1）会宾客大宴 （2）满坐宾客无不伸颈 8、文中画线的句子属于什么描写？它在文中起什么作用？（2 分） 9、结尾的“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？ 为什么？（2 分） 三、 阅读选文《猫》选段，回答 10～13 题。 (10 分) 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫 飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语， 冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒， 我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两 只猫的亡失，更难过得多。 我永无改正我的过失的机会了！ 自此，我家永不养猫。 10、从文段中找出揭示“芙蓉鸟事件”真相的句子，写下来。（2 分） 11、分析一下“都是针，刺我的良心的针！”这个句子好在哪里？（3 分） 12、对于作品中的“我”妄下断语打猫，导致其死亡的这一事件，你想对“我” 说些什么？（2 分） 13、生活中，你一定也曾经错怪过别人或被别人误解过吧？请简要叙述一个这样 的事例。 （3 分） 四、阅读下面的短文，完成 14—18 小题。（12 分）
为爱挺直 ①父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起 来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他 和一车水果,在晨曦中一路奋进。 ②母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花, 一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然 发现母亲的驼背直了不少。 ③到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜 地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是 懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅 了 ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发 现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的 嘲笑始终伴随着他。 ⑤后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂 亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于 面子,始终说自己忙,不断推脱。 ⑥直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地 大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎 风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。 ⑦那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上 母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的
为爱挺直 ①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起 来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他 和一车水果，在晨曦中一路奋进。 ②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花， 一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然 发现母亲的驼背直了不少。 ③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜 地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是 懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅” 了。 ④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发 现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的 嘲笑始终伴随着他。 ⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂 亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于 面子，始终说自己忙，不断推脱。 ⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地 大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎 风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。 ⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上， 母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的
背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲 的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。 ⑧他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的 身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。 (选自《知识窗》2009年第1期) 14、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选 文内容的理解,你认为他的“希望”是什么?(2分) 15、“母亲一直想过来看看孙女”,“可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱”。 结合选文,请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么?(2分) 16、选文第⑦段中说“这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演”。在文中“这 样的戏”具体指什么?(3分) 17、⑧段写到“他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么? (2分) 18、阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪 里?(3分) 五、写作(50+5分,其中书写占5分) 题目:《我从来没有这样 过》 要求:1、先将题目补充完整,如快乐、激动、苦恼、懊悔、反感、惊讶…… 2、写一篇600字左右的记叙文 3、叙事要生动具体 4、文中不出现真实的人名、地名、校名;
背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲 的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。 ⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的 身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。 （选自《知识窗》2009 年第 1 期） 14、选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选 文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？(2 分) 15、“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。 结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？（2 分） 16、选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这 样的戏”具体指什么？（3 分） 17、⑧段写到“他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么 ？ （2 分） 18、阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪 里？（3 分） 五、 写作 （50+5 分,其中书写占 5 分） 题目：《我从来没有这样_______过》 要求：1、先将题目补充完整，如快乐、激动、苦恼、懊悔、反感、惊讶…… 2、写一篇 600 字左右的记叙文； 3、叙事要生动具体； 4、文中不出现真实的人名、地名、校名；
2013~2014学年下老区中学第二次月考 七年级语文试题 出卷;佘祥德 审卷:卢建标 (满分:120分;时间:120分钟) 题号 四 五总分 得分 、语言积累与运用(29分) 1、背诵默写。(12分,每处横线1分,错一字不给分) 5) (7) (8) (9) 2、阅读下面的语段,完成(1)~(3)题。(6分) (1)目光深邃( 奋 (2)1ng听( 尽态极yan() (3) (2分) 3、综合性学习。(5分) (3分) (2分) 4、名著阅读。(6分) (2) 二、阅读文言文《口技》,完成5~9题。(14分) 5.解释加点词。(4分,每空1分) (1) (4) 6.翻译下面句子。(4分) 2分 用“/”为下列句子标出停顿。(每处标一处,2分)
2013～2014 学年下老区中学第二次月考 七 年 级 语 文 试 题 出卷;佘祥德 审卷：卢建标 （满分：120 分； 时间：120 分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、语言积累与运用 （29 分） 1、背诵默写。（12 分，每处横线 1 分，错一字不给分） （1） (2) (3) (4) (5) （6） （7） ， 。 （8） ， 。 ( （9） ， 。 2、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。 ( 6 分) （1）目光深邃．（ ） 亢．( )奋 （2）líng 听( ) 尽态极 yán ( ) （3） （2 分） 3、综合性学习。 (5 分) （1） 、 、 （3 分） （2） （2 分） 4、名著阅读。(6 分) （1） 、 、 （2） 、 、 二、阅读文言文《口技》，完成 5～9 题。（14 分） 5．解释加点词。(4 分，每空 1 分) (1) (2) （3） （4） 6．翻译下面句子。(4 分) (1) 2 分 (2) 2 分 7、用“/”为下列句子标出停顿。（每处标一处，2 分） 学校 姓名 班级 考号
(1)会宾客大宴 (2)满坐宾客无不伸颈 (2分) 阅读选文《猫》选段,回答10~13题。(10分) 2分) l1、 (3分) (2分) 四、阅读下面的短文,完成14-18小题。(12分) 14 (2分) (2分) (3分) (2分) (3分)
（1）会宾客大宴 （2）满坐宾客无不伸颈 8、 （2 分） 9、 （2 分） 三、 阅读选文《猫》选段，回答 10～13 题。 (10 分) 10、 （2 分） 11、 （3 分） 12、 （2 分） 13、 四、阅读下面的短文，完成 14—18 小题。（12 分） 14、 （2 分） 15、 （2 分） 16、 （3 分） 17、 （2 分） 18、 （3 分）
题目 300
题目：______________________________ 100 200 300 400
iiiiiiii: 500 r77177777
500 600 700
2013~2014学年下老区中学第二次月考 七年级语文试题答案 、语言积累与运用(29分) 1、背诵默写。(12分,每处横线1分,错一字不给分) (1)双袖龙钟泪不干(2)春潮带雨晚来急(3)落花时节又逢君(4)黄 梅时节家家雨 (5)影入平羌江水流(6)云从窗里出(7)江山代有才人出,各领风 骚数百年 (8)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情(9)将军百战死,壮士十年归。 2、阅读下面的语段,完成(1)~(3)题。(6分) (1)目光深邃(sui) 亢(kang)奋 (2)ling听(聆 尽态极yan(妍) (3)示例:领略了汹涌澎湃的黄河雄姿(2分。只写文章名的不给分, 言之有理即给分) 3、综合性学习。(5分) (1)京剧、阴险,奸诈、正直,无私,刚直不阿(3分) 2)我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征,是中国传 统文化的精粹,作为历史悠久的中华民族,不能丢掉了自己的文化特色。(2分, 正反言之有理即可酌情给分) 4、名著阅读。(6分) (1)小茨岗、格里戈里、好事情(2)昆虫的史诗、杨柳天牛、小甲虫 二、阅读文言文《口技》,完成5~9题。(14分) 5.解释加点词。(4分,每空1分) (1)夹杂(2)喂奶(3)大腿(4)消失 6.翻译下面句子。(4分) (1)宾客的心情稍微放松了些,渐渐坐正了(2分) (2)全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞 叹着,认为妙极了。(2分) 7、(1)会/宾客大宴 (2)满坐宾客/无不伸颈 8、侧面描写,这里通过写听众的神态、动作及反应,衬托了口技表演者技 艺的高超(2分) 9、不能,呼应前文,突出道具的简单,衬托口技表演的精妙。(2分) 三、阅读选文《猫》选段,回答10~13题。(10分) 10、我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。(2分) 11、用比喻的手法(1分),形象的表明我知道猫是因我的主观臆断而死后, 无比内疚、后悔的痛苦心情(2分)。(大意正确即可) 12、示例:凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是要弄清事实;对人 对事不存偏见、私心,要宽容、仁爱,要同情弱小者。(2分) 13、略。(事例起因、经过、结果各1分。事例不符合题意的不得分。共 3分 四、阅读下面的短文,完成14-18小题。(12分) 14、希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直,使自己不再成为同学们嘲 笑的对象。(意思对即可给分)
2013～2014 学年下老区中学第二次月考 七 年 级 语 文 试 题答案 一、语言积累与运用 （29 分） 1、背诵默写。（12 分，每处横线 1 分，错一字不给分） （1）双袖龙钟泪不干 (2) 春潮带雨晚来急 (3) 落花时节又逢君 (4) 黄 梅时节家家雨 (5) 影入平羌江水流（6）云从窗里出 （7）江山代有才人出，各领风 骚数百年 （8）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 (9）将军百战死，壮士十年归。 2、阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。 ( 6 分) （1）目光深邃（ suì ） 亢( kàng )奋 （2）líng 听( 聆 ) 尽态极 yán ( 妍 ) （3）示例 ：领略了汹涌澎湃的黄河雄姿 (2 分。只写文章名的不给分， 言之有理即给分) 3、综合性学习。 (5 分) （1）京剧、阴险,奸诈、正直,无私,刚直不阿（3 分） （2）我认为应该大力弘扬。因为戏曲是中国民族文化的象征，是中国传 统文化的精粹，作为历史悠久的中华民族，不能丢掉了自己的文化特色。（2 分， 正反言之有理即可酌情给分） 4、名著阅读。(6 分) （1） 小茨岗、格里戈里 、好事情（2）昆虫的史诗、杨柳天牛、小甲虫 二、阅读文言文《口技》，完成 5～9 题。（14 分） 5．解释加点词。(4 分，每空 1 分) (1) 夹杂 (2)喂奶（3）大腿 （4） 消失 6．翻译下面句子。(4 分) (1)宾客的心情稍微放松了些，渐渐坐正了（2 分 ） (2) 全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，暗暗赞 叹着，认为妙极了。（2 分） 7、（1）会/宾客大宴 （2）满坐宾客/无不伸颈 8、侧面描写，这里通过写听众的神态、动作及反应，衬托了口技表演者技 艺的高超（2 分） 9、不能，呼应前文，突出道具的简单，衬托口技表演的精妙。（2 分） 三、 阅读选文《猫》选段，回答 10～13 题。 (10 分) 10、我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。(2 分) 11、用比喻的手法(1 分)，形象的表明我知道猫是因我的主观臆断而死后， 无比内疚、后悔的痛苦心情(2 分)。 (大意正确即可) 12、示例：凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是要弄清事实；对人 对事不存偏见、私心，要宽容、仁爱，要同情弱小者。 (2 分) 13、略。 (事例起因、经过、结果各 1 分。事例不符合题意的不得分。共 3 分) 四、阅读下面的短文，完成 14—18 小题。（12 分） 14、希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲 笑的对象。（意思对即可给分）