1、我的写做梦 执教者吴家山第五小学徐再兰 q甲
1、我的写做梦 执教者吴家山第五小学徐再兰
我会读 踮脚沉甸甸篇章鸽子 矫健登载铅印稿件 储蓄大吃一惊
我会读 踮 脚 沉甸甸 篇 章 鸽 子 矫 健 登 载 铅 印 稿件 储蓄 大吃一惊
我会读多音字 zai(记载)(三年五载) 载 zai(载重装载)
我会读多音字 zǎi (记载 )( 三年五载 ) 载 zài (载重 )( 装 载 )
自学提示 读课文1、2小 A、说说作者是怎样把自己的作品 寄出去的?找出关键词,谈谈你的 体会。读出你的体会。 B、第二小节写的是什么?用了什 么修辞手法?
自学提示 • 读课文1、2小 • A、说说作者是怎样把自己的作品 寄出去的？找出关键词，谈谈你的 体会。读出你的体会。 • B、第二小节写的是什么？用了什 么修辞手法？
在绿色的邮筒前,我踮起脚, 塞进一封信,沉甸甸的信,里 面装着我的一篇作品
在绿色的邮筒前，我踮起脚， 塞进一封信，沉甸甸的信，里 面装着我的一篇作品
就像托起双手,放飞一只鸽子 它扇动翅膀,矫健的身影飞得很 高、很远
就像托起双手，放飞一只鸽子 它扇动翅膀，矫健的身影飞得很 高、很远
绿色邮筒像一只大大的储蓄 罐,我存进去童年时代的梦
绿色邮筒像一只大大的储蓄 罐，我存进去童年时代的梦