我的叔叔于勒 莫泊桑(法国) 初三语文组于利璞
我的叔叔于勒 莫泊桑（法国） 初三语文组 于利璞
老师:“你吸烟吗?” 老师:“吸烟吗?” 学生A:“不吸 学生C:“不…吸 “那吃根薯条吧。”老师递过薯条。 学生C吃完薯条已是汗流浃背。 学生C:“谢谢……老师……没事 学生A自然地伸出两个指头 我先回去了。” 老师:“不吸?回家把家长叫来!”老师:“你不给同学带根吃吗?” 学生C:“谢谢老师。”说着把薯条 老师:“吸烟吗? 放在耳朵上 老师:“知道我该说什么了吧,还 学生B:“不吸。” 不去叫家长?” 那吃根薯条吧 学生B小心地接过薯条,心中暗暗 老师:“吸烟吗?” 感激学生A。 学生D:“不吸。” 老师:“不沾点番茄酱吗? 里.) (总算把薯条安心放在口袋 学生B一不留神将酱沾多了,便开 学生D转身想走,老师突然喊:“校 始往碗里弹 长来了!” 老师:“不吸?烟灰弹得很熟练嘛,只见学生D慌忙把薯条从口袋里拿 把家长叫来!” 出来,放到地上使劲地踩 老为什么这么定题让学生国去
老师：“你吸烟吗？” 学生A：“不吸。” “那吃根薯条吧。”老师递过薯条。 学生A自然地伸出两个指头…… 老师：“不吸？回家把家长叫来！” …… 老师：“吸烟吗？” 学生B：“不吸。” “那吃根薯条吧。” 学生B小心地接过薯条，心中暗暗 感激学生A。 老师：“不沾点番茄酱吗？” 学生B一不留神将酱沾多了，便开 始往碗里弹…… 老师：“不吸？烟灰弹得很熟练嘛， 把家长叫来！” 老师：“吸烟吗？” 学生C：“不……吸……” 学生C吃完薯条已是汗流浃背。 学生C：“谢谢……老师……没事 我先回去了。” 老师：“你不给同学带根吃吗？” 学生C：“谢谢老师。”说着把薯条 放在耳朵上…… 老师：“知道我该说什么了吧，还 不去叫家长？” …… 老师：“吸烟吗？” 学生D：“不吸。” ……（总算把薯条安心放在口袋 里……） 学生D转身想走，老师突然喊：“校 长来了！” 只见学生D慌忙把薯条从口袋里拿 出来，放到地上使劲地踩…… —— 与 文 学 大 师 亲 密 接 触
语言、神情、动作等 是人心灵的外在表现,在小 说中,研究人的语言、神情、 动作等往往能透视人物的内 心世界,从而能正确把握小 说中的人物形象
语言、神情、动作等 是人心灵的外在表现，在小 说中，研究人的语言、神情、 动作等往往能透视人物的内 心世界，从而能正确把握小 说中的人物形象
预习指导 ·一读课文,了解作者和背景,划出文中的 重点词语并做连词成段。 二读课文,标出段落序号,理清小说的情 节(开端、发展、高潮和结局)。 三读课文,分析人物形象,在此基础上理 解小说的主题 四读课文,学以致用,拓展延伸
预习指导 • 一读课文，了解作者和背景，划出文中的 重点词语并做连词成段。 • 二读课文，标出段落序号，理清小说的情 节（开端、发展、高潮和结局）。 • 三读课文，分析人物形象，在此基础上理 解小说的主题。 • 四读课文，学以致用，拓展延伸
第二课时 1、学习通过语言、动作、神态(表情) 揭示人物性格的阅读方法。 2、理解小说的主题
1、学习通过语言、动作、神态（表情） 揭示人物性格的阅读方法。 2、理解小说的主题。 第二课时
污作大流 人物形象分析 1我最感兴趣的细节 2我最感兴趣的人 3我眼中的菲利普夫妇 4我眼中的于勒 5我眼中的若瑟夫
1.我最感兴趣的细节 2.我最感兴趣的人 3.我眼中的菲利普夫妇 4.我眼中的于勒 5.我眼中的若瑟夫 人物形象分析
我父亲看了看我的父亲突然好像不安 身边的女儿女起来,他向旁边走了几 婿,就向我们步,瞪着眼看了看挤在 走来,对我母 女儿女 婿,就赶紧向我们走来。 亲说:“这个 他的脸色十分苍白,两 卖牡蛎的像于只眼也跟寻常不一样 勒?” 他低声对我母亲说 “真奇怪!这个卖牡 怎么这样像于勒?
我父亲看了看 身边的女儿女 婿，就向我们 走来，对我母 亲说：“这个 卖牡蛎的像于 勒？” 我的父亲突然好像不安 起来，他向旁边走了几 步，瞪着眼看了看挤在 卖牡蛎的身边的女儿女 婿，就赶紧向我们走来。 他的脸色十分苍白，两 只眼也跟寻常不一样。 他低声对我母亲说： “真奇怪！这个卖牡蛎 怎么这样像于勒？
突然好像不安起来, 他向旁边走了几步, 瞪着眼 赶紧 我父亲看了看身 边的女儿女婿,就恂 我们走来,对我母亲 说:“这个卖牡蛎像 于勒? 怎么那么 他的脸色十分苍白, 两只眼也跟寻常不 样,低声的
赶紧 他的脸色十分苍白， 两只眼也跟寻常不 一样，低声的 我父亲看了看身 边的女儿女婿，就向 我们走来，对我母亲 说：“这个卖牡蛎像 于勒？” 突然好像不安起来， 他向旁边走了几步， 瞪着眼 怎么那么
①母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩 子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。” ②我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了! 既然你知道不是他,为什么这样胡说八道? 99 ③船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答 说:“他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他, 就把他带回祖国 ④我父亲早已脸色煞白,两眼呆直,哑着嗓子说: “啊!啊!原来如此…如此…我早就看出 了!∴谢谢您,船长
①母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩 子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。” ②我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！ 既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？” ③船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地回答 说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他， 就把他带回祖国……” ④我父亲早已脸色煞白，两眼呆直，哑着嗓子说： “啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来 了！……谢谢您，船长
人物小结 菲利普夫妇私虚伪、贪樊冷酷 金钱至上(语言、神态、 若瑟夫 善良、有同情心 语言、动作、心理)
人物小结 菲利普夫妇 若瑟夫 自私虚伪、贪婪冷酷、 金钱至上（语言、神态、动作） 善良、有同情心 （语言、动作、心理）