鲁
鲁迅
船头看戏
船头看戏
这一部分写在赵庄看戏,戏好看 不好看?从哪里表现出来? 令于我来说: 令众人的表现:
这一部分写在赵庄看戏，戏好看 不好看？从哪里表现出来？ ❖于我来说： ❖众人的表现：
为什么作者说:“不再看 到那夜的好戏了。”他怀念 的是什么?
为什么作者说：“不再看 到那夜的好戏了。”他怀念 的是什么？
偷罗汉豆
偷罗汉豆
归船偷豆 思考:双喜在全文中共表现出了哪些性格特点? 聪明,调皮,能为他人着想,体贴,有 责任心。 思考:阿发在偷豆中表现出了哪些性格特点? 天真,调皮,质朴,热心, 讨论:途中偷罗汉豆吃,这件事能不能删掉,为 什么?
归船偷豆 思考：双喜在全文中共表现出了哪些性格特点？ 聪明，调皮，能为他人着想，体贴，有 责任心。 思考：阿发在偷豆中表现出了哪些性格特点？ 天真，调皮，质朴，热心， 讨论：途中偷罗汉豆吃，这件事能不能删掉，为 什么？
罗汉豆并不是无上的美味, 但那是要好的伙伴们齐心协力做好 的,因此便变成了无法再吃到的好 豆。社戏也并不是引人入胜,但看 戏时有伙伴的陪伴,因此便变成了 无法再看到的好戏。童年的快乐、 甜蜜,也便变成了永恒的回忆。所 以不能删掉
罗汉豆并不是无上的美味， 但那是要好的伙伴们齐心协力做好 的，因此便变成了无法再吃到的好 豆。社戏也并不是引人入胜，但看 戏时有伙伴的陪伴，因此便变成了 无法再看到的好戏。童年的快乐、 甜蜜，也便变成了永恒的回忆。所 以不能删掉
月夜行船 p公N以~
月夜行船
思 去赵庄看戏的途中课文从哪几个方 面来描写月夜行船的美景的? 为什么说:“连山像错的兽脊似的踊 跃船尾跑去?
思考 ❖去赵庄看戏的途中，课文从哪几个方 面来描写月夜行船的美景的？ ❖为什么说：“连山像铁的兽脊似的踊 跃向船尾跑去？
在课文第11段中,从哪些角度写景,写 出景物的什么特征?这些景物描写对表 现大章中心思翘起什么作用? 嗅觉 (清香) 触觉 (扑面吹来) 视觉(朦胧的月色、起伏的连山 依稀的赵庄,几点火) 听觉 (歌吹) 想家 (戏台、渔火)
在课文第11段中，从哪些角度写景，写 出景物的什么特征？这些景物描写对表 现文章中心思想起什么作用？ 嗅觉 触觉 视觉 听觉 想象 （清香） (扑面吹来） （朦胧的月色、起伏的连山、 依稀的赵庄，几点火） （歌吹） （戏台、渔火）