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学习重点
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学习重点 ①了解由这次集会而生发的人生无 常的感慨,理解作者思想感情的脉络
学习重点 ①了解由这次集会而生发的人生无 常的感慨，理解作者思想感情的脉络
学习重点 ①了解由这次集会而生发的人生无 常的感慨,理解作者思想感情的脉络。 ②学习课文中古今异义、词类活 用、成分省略等语言现象
学习重点 ①了解由这次集会而生发的人生无 常的感慨，理解作者思想感情的脉络。 ②学习课文中古今异义、词类活 用、成分省略等语言现象
学习重点 ①了解由这次集会而生发的人生无 常的感慨,理解作者思想感情的脉络。 ②学习课文中古今异义、词类活 用、成分省略等语言现象。 ③背诵课文
学习重点 ①了解由这次集会而生发的人生无 常的感慨，理解作者思想感情的脉络。 ②学习课文中古今异义、词类活 用、成分省略等语言现象。 ③背诵课文
出绍兴市区,沿着山阴路(古之“山 阴道”)向西南而行,经13公里之路程, 来到兰渚山下,一个如今占地面积30715 平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。 相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草, 汉代时于此又设过驿亭 “兰亭”一名便由此而生
出绍兴市区，沿着山阴路(古之“山 阴道”)向西南而行，经13公里之路程， 来到兰渚山下，一个如今占地面积30715 平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。 相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草， 汉代时于此又设过驿亭， “兰亭”一名便由此而生
君民碑
君民碑
父子碑
父子碑
祖孙碑
祖孙碑
“君民碑” “父子碑”人惫“兰亭三绝” “祖孙碑
“君民碑” “父子碑” “祖孙碑” 人称“兰亭三绝