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中国人 自信力了吗 鲁迅 •《且介亭杂文》 宜君县棋盘中学 孙超
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鲁迅是谁? 鲁迅(1881-1936),原名周树人, 字豫才。鲁迅是他1918年为(新青 年)写稿时开始使用的笔名。浙江 绍兴人。伟大的文学家、思想家和 革命家
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学习目标 理解掌握批驳谬论的方法; 体会尖锐泼辣的批驳语言; 激发民族自信心和自豪感
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关于九一八事变
我中国地大物博,人口众多 选自30年代的御用报纸 “忍辱含愤,暂取逆来顺受态度,以待国联公 理自判决”-选自蒋介石在“九一八事件发 生后的演讲 1934年,由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起 些国民党官僚在杭州灵隐寺举行法会,请班 禅大师求佛保佑。 “民族之自尊心与自信心,既已荡然无存,不待 外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域” 选自《大公报》1934年8月24日的
“我中国地大物博,人口众多” --选自30年代的御用报纸 “忍辱含愤,暂取逆来顺受态度,以待国联公 理自判决” --选自蒋介石在“九一八”事件发 生后的演讲 1934年 ,由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起, 一些国民党官僚在杭州灵隐寺举行法会,请班 禅大师求佛保佑。 “民族之自尊心与自信心,既已荡然无存,不待 外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域” —选自《大公报》1934年8月24日的社论
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玄虚 诓骗 慨叹 搽粉 xuán kuāng kǎi chá 疆土辽阔,物产丰富。 前面的人倒下去,后面的人继续跟上去形容 英勇奋斗,不怕牺牲。 为民众的利益向上级、政府提出意见和要求。 怀念往昔,哀叹现在,是一种倒退、悲观的 思想情绪
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听读 朗读 整体把握 06.swf用心的听 你觉得读这篇文章要把握那些要点?
4中型映 放声朗读整体把握 A:朗读段思考:对方的论据 是什么?得到的错误观点是什么?作者为 什么认为它是错误的? B:朗读段思考:作者正面提出的 观点是什么?作者提出幻灯片10观点的依据是 什么?得到了一个怎样的结论?又如何反驳了 敌方谬伦?
放声朗读 整体把握 A:朗读<1--5>段思考:对方的论据 是什么?得到的错误观点是什么?作者为 什么认为它是错误的? B:朗读<6--9>段思考:作者正面提出的 观点是什么?作者提出幻灯片10观点的依据是 什么? 得到了一个怎样的结论?又如何反驳了 敌方谬论?
论据(两车前:自夸“地大物博” 不久:希望国联 敌论据论点 现在:求神拜佛 (12) 论点:中国人失掉自信力了偷 直接反驳」失掉的是“他信力” 换概佥 发展着“自欺力” (3-5)
论据 论点: 两年前: 不 久: 现 在: 自夸“地大物博” 希望国联 求神拜佛 中国人失掉自信力了 直接反驳 失掉的是“他信力” 发展着“自欺力” 文章结构内容 (1—2) (3—5) 敌论据论点 偷 换 概 念
4中动型以 敌论点:中国人失掉自信力了 偏概 全 己论点有并不失掉自信力的中国人在 间接反坦头苦千的人 (68) 古拼命硬干的人脊 已论据 为民请命的人梁 舍身求法的人 今{有确信不自欺 前仆后继的战斗 结论:自信力的有无状元宰相的文章不足为据,看地底 (9)
间接反驳 己论点 有并不失掉自信力的中国人在 己论据 古 今 埋头苦干的人 有确信, 不自欺 拼命硬干的人 为民请命的人 前仆后继的战斗 舍身求法的人 结论: 自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,看地底下 脊 (6—8) 梁 (9) 敌论点: 中国人失掉自信力了 以 偏 概 全