曉 26两小儿日
26.两小儿辩日
教学目标 1、能流利、正确诵读文言文。 2、积累文言词语,理解课文大意。 3、体会古人探索,征服大自然的 愿望和意志
教学目标： 1、能流利、正确诵读文言文。 2、积累文言词语，理解课文大意。 3、体会古人探索，征服大自然的 愿望和意志
《两小儿辩日》选自《列子汤间》 《列子》相传为列御寇所著的论集 原书早巳失传全书基本思想属于道 家一派,宜扬顺应自然,消极无为的哲 学其中保存有一些龙王爷优秀的寓 言故事和神话传说,直质人珍视
《两小儿辩日》选自《列子汤问》. 《列子》相传为列御寇所著的论集. 原书早巳失传.全书基本思想属于道 家一派,宣扬顺应自然,消极无为的哲 学.其中保存有一些龙王爷优秀的寓 言故事和神话传说,一直为后人珍视
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远 也。”一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘 盂,此不为远者小而近者大乎?” 儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知 乎?
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远 也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘 盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知 乎？
孔子东游,见两小儿辨斗。(孔子)问其故。 辩论争胜负 缘故 儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也 认为 距离 正午 儿以日初远,而日中时近也。 儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎?”到 儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 清清凉凉 伸手热水 此不为近者熟而远者凉乎? 孔子不能决也。 判断 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”巡 谁认为你通“智”,智慧
孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回 辩论 争胜负 缘故 认为 距离 正午 到 清清凉凉 伸手 热水 判断 谁 认为 你 通“智”，智慧
我以月出时去人近,而月中时 。也 不我以点初出远,面日中的近也
我以日初出远，而日中时近也。 “我以日始出时去人近，而日中时 也
日初出大如车盖,及日中,则如 盘盂,此不为远者小而近者大乎?
“日初出大如车盖，及日中，则如 盘盂，此不为远者小而近者大乎？
s日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎?
“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？
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l太阳是远是近。两小儿各有 不同的结论。其根据是什么? 是根据视觉判断,距离近则物体形状大, 远则物体形状小 是根据感觉推论,靠近热源就感觉热, 远离热源就感觉凉。 2两小儿为什么会有不同的看法? 因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同, 结果也就会不一致。 3秕能荬蚕隶薏;農橧露査莪褙的?可吗? 应该向他学习。 4这个故事对你有什么启发? 返回
1 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？ 3孔子 答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。 2两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同， 结果也就会不一致。 他能实事求是，不怕露丑，我们 应该向他学习。 4这个故事对你有什么启发？ 返回