两小儿辩日 选自《列子汤问》 1字音 2字义 3结构 4理解 5启示 6乐羊子
两 小 儿 辩 日 选自《列子 汤问》 1字音 2字义 3结构 4理解 5启示 6乐羊子妻
dou yu cang tan 辨斗盘盂沧沧凉凉探汤 shu wei zhi zhu 孰为汝多知乎嗟来之食机杼 lei jI wu yI 丝而累稽废知其所亡懿德 返回
dòu yú cāng tāng 辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 shú weì zhì jiē zhù 孰为汝多知乎 嗟来之食 机杼 lĕi jī wú yì 一丝而累 稽废 知其所亡 懿德 返回
孔子东游,见两小儿辨斗。(孔子)问其故。 辩论争胜负 缘故 儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也 认为 距离 正午 儿以日初远,而日中时近也。 儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎?”到 儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 清清凉凉 伸手热水 此不为近者熟而远者凉乎? 孔子不能决也。 判断 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”巡 谁认为你通“智”,智慧
孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 返回 辩论 争胜负 缘故 认为 距离 正午 到 清清凉凉 伸手 热水 判断 谁 认为 你 通“智”，智慧
一孔子路遇两小儿辫日 二两小儿各抒已见 三孔子不能定谁是谁非 初出 日中 1如车盖(大一近)如盘盂(小一远) 两小儿{ }孔子 辩日2沧沧凉凉(凉一远)如探汤(热一近)不能决 返回
一孔子路遇两小儿辩日 二两小儿各抒已见 三孔子不能定谁是谁非 返回 两小儿 辩日 1如车盖（大—近） 2沧沧凉凉（凉—远） 初出 日中 如盘盂（小—远） 如探汤（热—近） 孔子 不能决 { }
l太阳是远是近。两小儿各有 不同的结论。其根据是什么? 是根据视觉判断,距高近则物体形状大, 远则物体形状小。 是視据感觉推论。靠近热源就感觉热 远离热源就感觉凉。 2两小儿为什么会有不同的看法? 因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同, 结果也就会不一致。 3孔子答不出来。他的恋度是友样的?可取吗? 他能实事求是。不怕蹿丑。我们 应该向他学习。 4这个故事对你有什么启发? 回
1 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？ 3孔子 答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。 2两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同， 结果也就会不一致。 他能实事求是，不怕露丑，我们 应该向他学习。 4这个故事对你有什么启发？ 返回
瓣示@ l守审无限。知识无穷。学无止境。即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断堂习。 2认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质频。 3知之为知之。不知为不知。不要“强不知以为 知”,要诚实谦虚。 4认识事物从不同肩度出发考虎。会有不同结 论,要注意观科学地分析事情。 返回
1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。 2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 返回 4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情
范晔,南北朝史学家 《后汉书》纪、传的作者 1字词2理解 反书4启示
范晔， 南北朝史学家， 《后汉书》纪、传的作者 1字词 2理解 3板书 4启示
河南乐羊子之者,不知何氏之女也。 羊子尝行路,得遗金一饼,还以(之) 曾经 丢失块回家把(它) 与妻。毫曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉 交给 听说有志气的人 方正 者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!” 侮辱性的施舍何况牟取私利来玷污品行 羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。 很丢弃到 寻找求学 下一张
河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。 羊子尝行路，得遗金一饼，还以（之） 与妻。妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉 者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！” 羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。 曾经 丢失 回家 把（它） 交给 听说有志气的人 方正 侮辱性的施舍 何况 牟取私利来玷污品行 很 丢弃 到 寻找 求学 块 下一张
一年来归,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思 跪起身子 心里翘念 无它异也。”妾乃引趋机而言日:“此织生自蚕 特珠 拿快步走这织物从养蚕纺丝开始 成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,邀成 在织布机上织成积累 停止 大匹。今若斷斯织也,则捐失成功,稽麽时日。夫 迟延浪驶 子积学,当‘日知其所亡”,以就懿德;若中道而! 通“无”,没有用来成就美德 何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业。 与有什么不同呢?被感动修完,完成
一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思， 无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧， 成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成 丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫 子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归， 何异断斯 织乎？”羊子 感其言，复还终业。 跪起身子 心里想念 特殊 拿 快步走 这织物从养蚕纺丝开始 在织布机上织成 积累 停止 这 迟延浪费 通“无”，没有 用来成就美德 与……有什么不同呢？被感动 修完，完成 返回
内容理解 1请你说一说课文写了哪两件事?用自己的 话复迷一次。 2羊子把捡到的盒子交给子,子为什么 还批评他? 3羊子思家而回乡,凄子为升么叉批评他? 4羊子先后两次是商样说服羊子的? 5羊子的做法对吗?为什么?你觉得她是 怎样一个人? 6你觉得羊子是样一个人? 7你从中得到什么启示? 板书
内容理解 2羊子把捡到的金子交给妻子，妻子为什么 还批评他？ 5羊子妻的做法对吗？为什么？你觉得她是 怎样一个人？ 4羊子妻先后两次是怎样说服羊子的？ 1请你说一说课文写了哪两件事？用自己的 话复述一次。 7你从中得到什么启示？ 3 羊子思家而回乡，妻子为什么又批评他？ 6你觉得羊子是怎样一个人？ 板书