错过·课后练习 基础题 辨字组词 ∫槽()∫贻()∫侥()「斓() 糟()饴()饶()澜( 2.根据拼音写出汉字。 xin()慰du()入 man han()yuan() 薮 ao()幸滞se()咀jue()变huan() 3.根据课文内容填空 (1)《错过》的作者是 (身份) (姓名),体裁是 选自《 》。他获得首届全国短篇小说首奖的是 》,长篇小说《 》则荣获全国第二届茅盾文学奖。 (2)能意识到自己错过了什么,在 中产生出一种 的情愫,则 着灵魂具备了 的能力。 (3)有的所错过的, 属于永远的错过,但因 为你善于细细 这错过的苦果,竟能从惆怅中 出憬悟 乃至酝酿出 4.理解带点词语的含义 (1)错过一般来说,属于人生的常态, 答 (2)有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去, 力挽狂澜于既倒 答 能力题 5.体会下列句子的意思及写作手法 (1)没错过,抓住了;错过,溜走了。这正是人生的经纬线,见证 着我们斑斓多味的存活 (2)错过,即“有所失”,我们要习惯它。 错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。 答 6.古人云:“悟已往之不谏,知来者之可追。”一是“悟”,二是“追 者要刻不容缓,课文中哪一段文字与古人的教诲一致呢? 答 7.本文在论述过程中运用了正反对比论述的方法,请从文中找出这 样两两对比的语段,并作简要分析。 8.本文中还有许多两两相似,句式整齐的语段并行排列,有的列举 事实,有的阐明事理,试品读课文第二段与第五段,找出其中的相似之
错过·课后练习 基础题 1.辨字组词。 槽( ) 糟( ) 贻( ) 饴( ) 侥( ) 饶( ) 斓( ) 澜( ) 2.根据拼音写出汉字。 xīn( )慰 duò( )入 mān hān( ) yuān( ) 薮 jiǎo( )幸 滞 sè( ) 咀 jué( ) 变 huàn( ) 3.根据课文内容填空。 (1)《错过》的作者是________(身份)________(姓名),体裁是 ________ ,选自《________ 》。他获得首届全国短篇小说首奖的是 《________》,长篇小说《________》则荣获全国第二届茅盾文学奖。 (2)能意识到自己错过了什么,在________中产生出一种________、 ________的情愫,则________着灵魂具备了________的能力。 (3)有的所错过的,________,________,属于永远的错过,但因 为你善于细细________这错过的苦果,竟能从惆怅中________出憬悟, 乃至酝酿出________…… 4.理解带点词语的含义。 (1)错过一般来说,属于人生的常态,…… 答:________________________________________________ (2)有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去, 力挽狂澜于既倒…… 答:________________________________________________ 能力题 5.体会下列句子的意思及写作手法。 (1)没错过,抓住了;错过,溜走了。这正是人生的经纬线,见证 着我们斑斓多味的存活。 答:________________________________________________ (2)错过,即“有所失”,我们要习惯它。 错过,也往往构成另一种得,我们要品味它。 答:________________________________________________ 6.古人云:“悟已往之不谏,知来者之可追。”一是“悟”,二是“追”, 二者要刻不容缓,课文中哪一段文字与古人的教诲一致呢? 答:________________________________________________ 7.本文在论述过程中运用了正反对比论述的方法,请从文中找出这 样两两对比的语段,并作简要分析。 答:________________________________________________ 8.本文中还有许多两两相似,句式整齐的语段并行排列,有的列举 事实,有的阐明事理,试品读课文第二段与第五段,找出其中的相似之
处来。 答 9.本文中的比喻句既形象生动,又寓意深远。请找出文中的比喻句, 并理解它们的意思。 答 创新题 10.“在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很 多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,‘错过’便仿佛是碧绿的叶 片,把一生中‘收获’的七彩鲜花衬得格外明艳”这段话,让我们想起 了谁的哪一段名言?请写出来,并比较其中的同与异。 答 参考答案 基础题 1.略2.欣堕颟顸渊侥涩嚼幻 3.(1)当代作家刘心武文艺性政论文(杂文)《刘心武杂文自选 集》《班主任》《钟鼓楼》 (2)追悔真切而细微深入而丰厚意味升腾 (3)时不复来机不再来咀嚼升华诗意与哲理 4.(1)“一般来说”限定了范围,指出了普遍性 (2)用两个“立刻”强调速度之快 能力题 5.(1)“抓住”与“溜走”两相对照,相得益彰,更加突出了“没 错过”和“错过”是常见的。以“人生的经纬线”这个比喻进一步强调 “没错过”与“错过”的屡见不鲜,并用“见证”把这个比喻拟人化, 就是说“没错过”和“错过”是我们斑斓多味的存活的见证人,正因为 有了它们,生活才丰富多彩,有滋有味 (2)人生充满了错过,没有谁的人生能够“万无一失”,所以必须 “习惯”“错过”;错过自有意义,人只有经过了错过后才能“在追悔中 产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫”“灵魂具备了升腾的能力”, 产生“高度的应变力与把握力”,所以必须“品味”它。这句话用两个结 构相同的短句各自独立成段,显得铿锵有力,隽永含蓄,耐人寻味。 6.课文的第十一段 7.第七段和第八段,用“没有意识到错过”与“能意识到自己错过” 相对比,突出“意识到”的重要性。第九段和第十段,用“有机会再次 相遇”的“错过”与“时不复返,机不再来”的“错过”相对比,强调 了如何正确对待这两种不同的“错过”的态度和方法 8.第二段用一个长句举例说明“错过”的事真不少。所举事例是日 常生活中屡见不鲜的事,具有典型性。第五段也是用一个长句举例说明
处来。 答:________________________________________________ 9.本文中的比喻句既形象生动,又寓意深远。请找出文中的比喻句, 并理解它们的意思。 答:________________________________________________ 创新题 10.“在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很 多,却毕竟把握住了最关键最美好的,这样,‘错过’便仿佛是碧绿的叶 片,把一生中‘收获’的七彩鲜花衬得格外明艳”这段话,让我们想起 了谁的哪一段名言?请写出来,并比较其中的同与异。 答:________________________________________________ 参考答案 基础题 1.略 2.欣堕 颟顸 渊 侥 涩 嚼 幻 3.(1)当代作家刘心武 文艺性政论文(杂文) 《刘心武杂文自选 集》 《班主任》 《钟鼓楼》 (2)追悔 真切而细微 深入而丰厚 意味 升腾 (3)时不复来 机不再来 咀嚼 升华 诗意与哲理 4.(1)“一般来说”限定了范围,指出了普遍性。 (2)用两个“立刻”强调速度之快。 能力题 5.(1)“抓住”与“溜走”两相对照,相得益彰,更加突出了“没 错过”和“错过”是常见的。以“人生的经纬线”这个比喻进一步强调 “没错过”与“错过”的屡见不鲜,并用“见证”把这个比喻拟人化, 就是说“没错过”和“错过”是我们斑斓多味的存活的见证人,正因为 有了它们,生活才丰富多彩,有滋有味。 (2)人生充满了错过,没有谁的人生能够“万无一失”,所以必须 “习惯”“错过”;错过自有意义,人只有经过了错过后才能“在追悔中 产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫”、“灵魂具备了升腾的能力”, 产生“高度的应变力与把握力”,所以必须“品味”它。这句话用两个结 构相同的短句各自独立成段,显得铿锵有力,隽永含蓄,耐人寻味。 6.课文的第十一段。 7.第七段和第八段,用“没有意识到错过”与“能意识到自己错过” 相对比,突出“意识到”的重要性。第九段和第十段,用“有机会再次 相遇”的“错过”与“时不复返,机不再来”的“错过”相对比,强调 了如何正确对待这两种不同的“错过”的态度和方法。 8.第二段用一个长句举例说明“错过”的事真不少。所举事例是日 常生活中屡见不鲜的事,具有典型性。第五段也是用一个长句举例说明
“有所得”的事也不少。所举事例也有典型性。另外两段句式一致,语 气一致。 9.(1)比喻句略 (2)把人生比作“奔驰的列车”,把“窗外的美景、奇景”比作小 的错过,把“预定的到站”比作人生最根本的追求。意思是:人生有 些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。 (3)把那些“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”,把那 些最关键,最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”,绿叶衬托 着鲜花,使鲜花“格外明艳”,肯定了“错过”在人生道路上的价值。 创新题 10.保尔·柯察金的的名言(略) 意思相同。但文中语言含蓄形象,保尔·柯察金的则直白精辟
“有所得”的事也不少。所举事例也有典型性。另外两段句式一致,语 气一致。 9.(1)比喻句略 (2)把人生比作“奔驰的列车”,把“窗外的美景、奇景”比作小 的错过,把“预定的到站”比作人生最根本的追求。意思是:人生有一 些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。 (3)把那些“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”,把那 些最关键,最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”,绿叶衬托 着鲜花,使鲜花“格外明艳”,肯定了“错过”在人生道路上的价值。 创新题 10.保尔·柯察金的的名言(略) 意思相同。但文中语言含蓄形象,保尔·柯察金的则直白精辟