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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业比较初等教育期末试题(1月)

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试卷代号:1163 座位号■口 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放本科”期末考试 比较初等教育 试题 2012年1月 题 号 二 总分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题(每空2分,共20分) 1.英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为,“ ”是比较研究各国教育时必须特 别重视的因素。 2.由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导,用 的方法去探寻制约 教育发展的因素,成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。 3.早期基督教哲学家和思想家、“基督教思想之父” 的教育思想对中世 纪西方初等教育的发展影响很大。 4.在希伯莱人的观念中,儿童是任性的、粗野的、愚蠢的,因此需要用皮鞭和棍棒不断训 练才能使儿童学会服从,就象训练动物那样。《 》中说到:“训练马用皮鞭,管驴用笼 套,教儿用棍棒,”因为,“愚蠢在小孩心中,只有棍棒才能把它赶走。” 5.目前,英国实行年义务教育。 6.1944年,英国设立了考试来控制初等教育和中等教育的衔接,这使得英国各 地区的初等学校课程标准大体上一致。 7.在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“ ”教授法。 8.日本初等学校国语中的写作教学主要包括词汇教学、作文教学和 三 方面。 992

试卷代号 6 3 座位号CD 中央广播电视大学 11 2学年度第一学期"开放本科"期末考试 比较初等教育试题 2012 年1 |题号|一|二|总分| |分数 I I I |得分|评卷入| I I I 一、填空题{每空 "教授法。 的方法去探寻制约 的教育思想对中世 1.英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为," "是比较研究各国教育时必须特 别重视的因素。 2. 康德 汉斯 施耐 辈 学者 倡 导 教育发展的因素,成为 0世纪上半期比较教育的基本研究方法。 3. 督教哲学 思想葱 督教思想 纪西方初等教育的发展影响很大。 4. 在希 莱人 观念 需要 棍棒 不 练才能使儿童学会服从,就象训练动物那样。« »中说到"训练马用皮鞭,管驴用笼 套,教儿用棍棒。"因为,"愚蠢在小孩心中,只有棍棒才能把它赶走。" 5. 一一 务教育 6. 1944 设立 试来 等教 等 教 使得 地区的初等学校课程标准大体上一致。 7. 等学校 教学 一种教学 8. 本初 作教学 要包 方面

9.1990年,新加坡教育部课程发展署成立了《 》教材组,负责修订新的小学 公民教育教材。 10.在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式, 也就是所谓的“ ”。 得 分 评卷人 二、简答题(每题10分,共80分) 11.英国教育家迈克尔,萨德勒对比较教育的发展有哪些贡献? 12.美国公立教育运动对其初等教育发展的主要作用是什么? 13.简述英国小学教育目标。 14.简述美国的儿童中心课程编制方式。 15.在英国初等学校,校内教师进行学生学业评价,其课程作业有哪几种类型? 16.1995年1月,法国中小学教学新大纲所规定的小学公民教育课的目的是什么? 17.简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。 18.目前,在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件? 993

9. 1990 程发展署 成立 »教材组,负责修订新的小学 公民教育教材。 10. 种融 师职 在职进修 校改 教青模式 也就是所谓的" |得分|评卷人| I I I 二、简答题(每题 1. 教育家迈 教育 发展有 12. 立教育运 初等 发展 要作用 是 13. 述英 教育 14. 程编 方式 15. 师进 其课 作业 种类型 16. 1995 年1 教学新 所规 小学 是什 17. 坡小学 设公 道德教育 18. 合格 小学教师必须具备 993

试卷代号:1163 中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放本科”期末考试 比较初等教育试题答案及评分标准 (供参考) 2012年1月 一、填空题(每空2分,共20分)】 1.民族性 2.历史学 3.奥古斯丁 4.箴言 5.11 6.11岁 7.5W-H 8.书法指导 9.好公民 10.专业发展学校 二、简答题(每题10分,共80分) 11.英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展有哪些贡献? 第一,他明确提出了比较研究外国教育的目的。(2分) 第二,萨德勒提出了比较研究各国教育时,必须注意教育不是一个孤立的领域,教育的发 展受到许多教育外部因素的制约,尤其要关注“民族精神”等“精神力量”对教育的深刻影响。 (3分) 第三,萨德勒告戒比较研究者,不能简单照搬国外的教育理论、经验和制度。(2分) 第四,萨德勒对比较教育发展的贡献还在于,他拓展了比较教育研究的空间,将比较研究 的关注,从欧美扩展到印度、当时大英帝国在世界各洲的殖民地。(3分) 12.美国公立教育运动对其初等教育发展的主要作用是什么? 公立教育运动对美国初等教育发展的作用主要表现在以下四个方面: 994

试卷代号 1 1 6 3 中央广播电视大学 0 11 2学年度第一学期"开放本科"期末考试 比较初等教育试题答案及评分标准 (供参考) 2012 年1 一、填空题{每空 2分,共 0分) 1.民族性 2. 史学 3. 古斯 4. 5.11 6.11 7.5W-H 8. 指导 9. 好公 10. 专业发展学 二、简答题(每题 0分,共 0分} 1 1. 育家迈克 德勒 较教 发展 第一,他明确提出了比较研究外国教育的目的。 2分) 第二,萨德勒提出了比较研究各国教育时,必须注意教育不是一个孤立的领域,教育的发 展受到许多教育外部因素的制约,尤其要关注"民族精神"等"精神力量"对教育的深刻影响。 (3 第三,萨德勒告戒比较研究者,不能简单照搬国外的教育理论、经验和制度。2分) 第四,萨德勒对比较教育发展的贡献还在于,他拓展了比较教育研究的空间,将比较研究 的关注,从欧美扩展到印度、当时大英帝国在世界各洲的殖民地。3分) 12. 公立教育运动 初等教 发展 是什 公立教育运动对美国初等教育发展的作用主要表现在以下四个方面: 994

(1)建立地方税收制度,由公共税收来兴办和维持公立小学。(3分) (2)强迫入学,实施免费教育。(2分) (3)建立公共教育管理机构,统一管理初等教育机构。(3分) (4)初等教育的内容和方法发生变化。(2分) 13.英国小学教育目标为: (1)发展儿童身心健康。(1分) (2)陶治儿童优良行为。(1分) (3)增进儿童对环境的认识与兴趣。(2分) (4)培养儿童正确的观察能力。(2分) (5)指导儿童正当的课余治动。(2分) (6)激发儿童养成科学的态度与精神。(2分) 14.美国的儿童中心课程编制方式: 主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动,注重在各种社会实际活动中 培养儿童的能力和个性。(3分)虽然在所设的课程上与学科中心课程相似,但它的教学目标 更为广泛、教学组织方式不同。(3分)没有同定的教学计划和教学方法,由教师自己创造,书 本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定,一般采用活动的方式来组织教学,因 此,又称为“活动课程”或“经验课程”。(4分) 15.在英国初等学校,校内教师进行学生学业评价,其课程作业有哪几种类型? (1)实践作业;(2分) (2)书面作业;(3分) (3)口头、听力作业;(3分) (4)表演作业。(2分) 16.1995年1月,法国中小学教学新大纲所规定的小学公民教育课的目的是什么? 第一,尊重人、自己和他人(在出身、人格和财产方面,应该尊重他人和尊重自己,尊重每个 人的思想表达);(3分) 第二,爱护公共财产,保护生活环境(消费教育,实施卫生、安全条例,健康教育,环境管理 人门,以及人的生活环境和大家的公共财产等);(3分) 第三,认识共同生活的规则,了解公共生活的基本原则,学会担负责任,了解公民的权利和 义务(包括班级和学校的公共生活规章制度,如同学友情、相互帮助、共同合作,责任感、努力和 995

(1)建立地方税收制度,由公共税收来兴办和维持公立小学。 3分) (2) 强迫入 实施免 教育 。(2 (3)建立公共教育管理机构,统一管理初等教育机构。 3分〉 (4) 等教 方法发生变 。(2 13. 小学 (1)发展儿童身心健康。(l分) (2) (l (3)增进儿童对环境的认识与兴趣。 2分) (4) 童正 观察能力 。(2 (5) 指导儿童 当 的 治动 。(2 (6) 激发儿童养 态度 。(2 14. 主要是以儿童的能力、兴趣及需要为中心来计划学习的活动,注重在各种社会实际活动中 培养儿童的能力和个性。 3分)虽然在所设的课程上与学科中心课程相似,但它的教学目标 更为广泛、教学组织方式不同。 3分)没有同定的教学计划和教学方法,由教师自己创造,书 本、教材和教具的使用也都根据儿童的兴趣和需要而定,一般采用活动的方式来组织教学,因 此,又称为"活动课程"或"经验课程 (4 15. 进行 生学 程作业有 几种 (1)实践作业 2分) (2) 面作业;(3 (3) 昕力 (3 (4) 演作 。(2 16. 1995 年1 学教 纲所 小学公 是什 第一,尊重人、自己和他人(在出身、人格和财产方面,应该尊重他人和尊重自己,尊重每个 人的思想表达) ; (3 第二,爱护公共财产,保护生活环境(消费教育,实施卫生、安全条例,健康教育,环境管理 人门,以及人的生活环境和大家的公共财产等); (3分) 第三,认识共同生活的规则,了解公共生洁的基本原则,学会担负责任,了解公民的权利和 义务(包括班级和学校的公共生活规章制度,如同学友情、相互帮助、共同合作,责任感、努力和

勤奋工作的意识)。(4分) 17.简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。 新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民:社会利益高于 个人利益;(2分)维护组成杜会的家庭;(3分)提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅;(2 分)培养协商解决问题的美德。(3分) 18.目前,在英国,要成为合格的小学教师必须具备哪些条件? (1)必须经过散育专业训练,取得教育学士学位。(4分) (2)必须通过英语和数学考试,获得证书。(3分) (3)必须经过为期一年的试用,而且试用考试必须合格。(3分) 996

勤奋工作的意识 (4 17. 坡小学开 教育 新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨是培养具有以下素质的好公民 z社会利益高于 个人利益 2分〉维护组成社会的家庭川 3分)提倡种族和宗教间的宽宏大量和相互体谅 分)培养协商解决问题的美德。 3分〉 18. 在英 合格 小学教师必须具 条件 (1)必须经过教育专业训练,取得教青学士学位。 4分) (2) 通过英 获得 。(3 (3) 期一 且试 考试必须合格 。(3 996

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