林庚 说木叶 Madebywww.wallcoo.comic
说 木 林 叶庚
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教学目标 1、抓主要信息,理清层次关系,理解文章内容。 2、理解诗歌中“木叶”的意蕴。 3、体味诗歌中意象所表现出的感情色彩,比较 同一意象在不同诗作中的细微差别,提高诗歌赏 析的能力
教学目标 1、抓主要信息，理清层次关系，理解文章内容。 2、理解诗歌中“木叶”的意蕴。 3、体味诗歌中意象所表现出的感情色彩，比较 同一意象在不同诗作中的细微差别，提高诗歌赏 析的能力
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袅袅 照浦 褒扬 灼灼 亭皋 寒砧 涔阳 万能锭 言筌 窸窣 迢远 niǎo pǔ bāo zhuó gāo zhēn cén dìng quán xī sū tiáo 给右边加红颜 色的字注音
·木叶突出地成为诗人们钟爱的形象
• 木叶突出地成为诗人们钟爱的形象
第二自然段的诗句都是关于什么形象的? “树”“叶”“木叶”“落木
• 第二自然段的诗句都是关于什么形象的？ • “树” “叶” “木叶” “落木
阅读第二自然段 枝繁叶茂,浓阴饱满。“树”或 “叶”都给大家一种繁茂浓密 1组:后皇嘉树,翠绿欲滴铯满的形象,而这种形 桂树丛生象正是“树叶”所包含的,诗词 中常用“树”或“叶”代替“树 庭中有奇树,卟2,。 叶密鸟飞碍,风轻花落迟。 皎皎云间月,灼灼叶中华。 2组:亭皋木叶下,陇首云飞。 九月寒砧催木叶, 下戍忆辽阳。 醉洞庭兮落丬“木叶”与秋季相联,也就是“落 无边落木萧升”的意思。而“落叶”则是枯黄, 残败的形象,暗含萧瑟、凄凉的感 觉,这不再是“树叶”所能包含的
1组：后皇嘉树，橘徕服兮。 桂树丛生兮山之幽。 庭中有奇树，绿叶发华滋。 叶密鸟飞碍，风轻花落迟。 皎皎云间月，灼灼叶中华。 2组：亭皋木叶下，陇首秋云飞。 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。 辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 阅读第二自然段 枝繁叶茂，浓阴饱满。“树”或 “叶”都给大家一种繁茂浓密， 翠绿欲滴饱满的形象，而这种形 象正是“树叶”所包含的，诗词 中常用“树”或“叶”代替“树 叶”。 “木叶”与秋季相联，也就是“落 叶”的意思。而“落叶”则是枯黄， 残败的形象，暗含萧瑟、凄凉的感 觉，这不再是“树叶”所能包含的 了