2013届苏教版第一轮高考复习优化演练：图文转换_题组一表文转换.doc_大学文库

题组一表文转换 1．日本青少年研究所 2011 年 2 月 24 日公布了去年对日美中 3 国 7233 名高中生进行的调查结果：问卷调查问题回答日本美国中国觉得自己是有价值的人是 7.5% 57.2% 42.2% 觉得自己优秀否 83.2% 11.2% 32.7% 学校里有能理解我的老师是 52.7% 74.4% 62.3% 父母非常了解我是 68.0% 82% 85% (1)结论：调查数据显示日本高中生 ①________________________________________ ②___________________________________________________________________ _____ (2)建议：①__________________________________________________________ ②___________________________________________________________________ _____ 答案：(1)结论：①对自身能力没有信心(“不认可自己”或“觉得自己没价值和不优秀”)。②感到没有得到父母和老师的认可(或不了解)。 (2)建议：①确立自己的奋斗目标(确立正确的人生观)(善于发现自己的优点)(不妄自菲薄)；②主动多与师长们沟通(交流)。 2．下面的图表是有关机构对清华大学和美国同类院校在学习要求程度上所作的比较。请根据图表所示，从清华大学的角度，就阅读量、论文写作、考试三方面的要求写出比较的结论。(不要出现数字) 答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：(示例)清华大学要求的阅读量明显高于美国同类院校；无论长篇、中篇、短篇，论文写作要求均高于美国同类院校，长篇论文更明显；考试要求则明显低于对方。 3．下面是对某市购房动机的调查，请根据柱状图显示的数据，归纳出该市市民的购房原因。答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：该市市民购房主要是为了父母和孩子，情感成为购房的重要动因。为了孩子而购房所占的比重最大。题组二徽标解读 4．下面是 2012 年伦敦奥运会的会徽。请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍。要求语言准确、简明

答： _____________________________________________________________________ ___ _______________________________________________________________ _________ 解析：注意本题的题干要求：只需要用“说明性文字”对画面内容作客观的介绍，不需要展开联想和想象，阐释其内涵等。将画面的构图方式及主体元素介绍清楚即可。答案：会徽以举办年“2012”的数字变体作为主体，表示举办地点的“London” 和奥运会五环标志分别嵌在第一个“2”和“0”中。 5．下面是新疆卫视的台标，请仔细观察画面，用简明的语言介绍这一台标的创意。答： _____________________________________________________________________ ___ 解析：本题考查语言表达简明、准确的能力。根据题意，应从“新疆卫视”台标的地域特色、文化内涵、深刻寓意等角度分析其创意；表述语言要力求简明、准确，不能出现冗词赘句。答案：台标形似一位翩翩起舞的维族少女，具有浓郁的民族风情；同时整个图案又是新疆的汉语拼音“xJ”的组合体；丝带代表着丝绸之路，也代表了新疆人民渴望与内地沟通与交流的愿望。 6．下图是孔子学院标识，请从构图角度说明该标识主体部分的构成要素及寓意。要求：语言表达简明、准确，不超过 50 个字。答： _____________________________________________________________________ ___ 解析：本题考查解读图表信息的能力。直观地看本图案主体为一只和平鸽和一个地球，二者组成“汉”字，结合孔子学院的现实意义不难发现图案的寓意。答案：标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。题组三漫画欣赏 7．阅读下面这幅漫画，完成(1)～(2)小题。 (1)请用简明的语言介绍画面的内容： _____________________________________________________________________ ______________________ ______________________ (2)根据这幅漫画所包含的哲理，补充完整这句话： _____________________________ 就像一扇铁门，__________________________，__________________________。解析：(1)不要遗漏重要的细节即可。(2)比喻恰当，能正确揭示漫画所包含的哲理即可

答案:(1)一个人双手交叉在胸前,下巴靠在双手上,闭着眼睛,嘴和鼻子呼出的一串“Z”表明他正在呼呼大睡,他的脑袋上画着一只笼子(或铁窗、铁门等), 里面关着的正是他自己。 2)(示例)懒惰就像一扇铁门,关住了知识的仓库,让你一事无成。 8.用简明的语言说明下面画面的内容。(不超过60字) 答: 解析:在描述画面的内容时,要回答画面上有什么,人做了什么,还要注意画面上的人或物的神态。图中被放下的桶仿佛在说话,而人则扭头吃惊地看着,这个细节不可忽视。答案:(示例)画面左边是一个中年人,仅挑着一只桶,桶上写着“物质生活” 右下方有一只写着“文化生活”的桶,似乎在向中年人说着什么。 1.下面这幅图片是“庆祝澳门回归祖国标志图案”,图案主要由两个数字“9” 构成,左侧数字为绿色(绿色为澳门特别行政区区旗的颜色),右侧数字为红色, 该图案主要用于庆祝澳门回归的宣传活动。请从设计的角度说明图案的创意。解析:本题考査图文转换的能力。从设计的角度说明图案的创意,首先要分解图片,将之分解为几个部分,然后分析每一部分和该图片主题的联系。需要特别注意的是图片中的标志性图案、数字、颜色等。答案:数字“99”表明1999年中国政府对澳门恢复行使主权。图案左上方的祥云有吉祥、和谐之意。红色是中华人民共和国国旗的颜色,绿色是澳门特别行政区区旗的颜色,绿色“9”之中是澳门特别行政区区旗的图案,红绿两种颜色象征“一国两制” 2.下面两个表格是CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分,请你概括出两个表格数据反映出的调查结论。(不超过30字) 表1 如果一周内不使用无所谓,不不太适应,心很不适应信会表现出的感觉影响生活里会不舒服无法忍受被调查人的选择所占百分比 24 56% 20% 表2 国家日本中国韩国德国英国美国平均每人每天的短信量 4.5条2.5条2.43条0.54条0.23条0.14条

答案：(1)一个人双手交叉在胸前，下巴靠在双手上，闭着眼睛，嘴和鼻子呼出的一串“Z”表明他正在呼呼大睡，他的脑袋上画着一只笼子(或铁窗、铁门等)，里面关着的正是他自己。 (2)(示例)懒惰就像一扇铁门，关住了知识的仓库，让你一事无成。 8．用简明的语言说明下面画面的内容。(不超过 60 字) 答：________________________ ________________________________________________ ___________________________________________________________ _____________ 解析：在描述画面的内容时，要回答画面上有什么，人做了什么，还要注意画面上的人或物的神态。图中被放下的桶仿佛在说话，而人则扭头吃惊地看着，这个细节不可忽视。答案：(示例)画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。 1．下面这幅图片是“庆祝澳门回归祖国标志图案”，图案主要由两个数字“9” 构成，左侧数字为绿色(绿色为澳门特别行政区区旗的颜色)，右侧数字为红色，该图案主要用于庆祝澳门回归的宣传活动。请从设计的角度说明图案的创意。答： _____________________________________________________________________ ___ 解析：本题考查图文转换的能力。从设计的角度说明图案的创意，首先要分解图片，将之分解为几个部分，然后分析每一部分和该图片主题的联系。需要特别注意的是图片中的标志性图案、数字、颜色等。答案：数字“99”表明 1999 年中国政府对澳门恢复行使主权。图案左上方的祥云有吉祥、和谐之意。红色是中华人民共和国国旗的颜色，绿色是澳门特别行政区区旗的颜色，绿色“9”之中是澳门特别行政区区旗的图案，红绿两种颜色象征“一国两制”。 2．下面两个表格是 CCTV《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况调查的截取部分，请你概括出两个表格数据反映出的调查结论。(不超过 30 字) 表 1 如果一周内不使用短信会表现出的感觉无所谓，不影响生活不太适应，心里会不舒服很不适应，无法忍受被调查人的选择所占百分比 24% 56% 20% 表 2 国家日本中国韩国德国英国美国平均每人每天的短信量 4.5 条 2.5 条 2.43 条 0.54 条 0.23 条 0.14 条

调查结论：___________________________________________________________ 答案：(示例)多数人喜欢发手机短信。对于发短信，亚洲人比欧美人兴趣更浓。 3．阅读下面的图形，回答后面的问题。全球经济现代化进程坐标图近段时间，国外媒体正在热炒中国已成为经济大国，“中国的消费能力超过美国”。请根据上图所反映的情况，给中国经济一个较为准确的定位，以告诫国人在外界的盛赞面前保持清醒的头脑。答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：(示例)中国的经济虽然发展很快，但仍处在工业经济的发展阶段，与处在知识经济发展阶段的美国等发达国家的差距巨大。我们应客观看待中国经济的现状和中美经济的差距。 4．(2012·山东淄博一模)观察下面丰子恺漫画《建筑的起源》，说明漫画内容，并写出两点启示。内容： _____________________________________________________________________ ___ 启示： ①___________________________________________________________________ _____ ②___________________________________________________________________ _____ 解析：本题考查解读图画信息的能力。漫画内容即画面所能表现的所有信息，正确叙述即可。启示可从多个角度提出，答案不唯一，只要根据画面延伸出来即可。答案：内容：孩子正在专心地搭积木，垒出了一个门，旁边是散落的积木。启示：①解放孩子的双手，还给孩子个性空间。②培养学生的创造性，要从小做起。 5．下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划主题标识”。请你用一段文字解说一下它的设计意思。答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：(示例)标识总体形象为地球，利用地球经纬线构成意象化的“文”字形象，体现文明素质的含义。“文”字字头为祥云状态，又构成人形，体现中国公民出境旅游和国内旅游的文明素质提升行动的意义。 6．下面是亚欧会议的徽标，请用一段文字描述它的内容并说明其寓意。(一撇为红色，三横为蓝色)

答：______________________________________________________________ __________ 答案：(示例)亚欧会议徽标由具有亚洲特色的毛笔笔画“ ”和简化的拉丁字母 E 交织而成，整体造型既像英文字母 A(代表亚洲)，又像英文字母 E(代表欧洲)。寓意为亚欧交流合作。徽标体现了东西方两种特色各异而又紧密相连的文化寻求相互了解和融合。徽标的红、蓝两色分别代表亚洲和欧洲。 7．仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图，试对其设计意图加以解说。答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：(示例)①会徽中心是三个“女”字的重叠，表示妇女在各行、各界有妇女；也体现了妇联代表和维护妇女权益、全心全意为妇女服务的精神。②中文“女” 的外围由三个英文字母“W”(“Woman”的第一个字母)围合成花朵的形状，寓意全国妇联团结引导广大妇女，在建设祖国的进程中发挥巨大作用。③花朵则是美好的象征，代表女性的美丽，表示妇女们的事业前途美好。(答出任意一点即可) 8．请用简洁的文字写出下图(上海世博会志愿者标志)的画面构成及寓意。答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：(示例)中国 2010 年上海世博会志愿者标志的主体既是汉字“心”，也是英文字母“V”，又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽。汉字“心”在呈现中国文化个性的同时，表达了志愿者的用“心”和热“心”。“V”是英文“Volunteer”的首字母，阐述了标志所代表的群体，赋予其清晰的含义。飞翔的和平鸽代表上海，也象征和平友爱；橄榄枝则寓意可持续发展和希望，传承“城市，让生活更美好” 的世博会主题；彩虹般的色彩，迎风飘舞的彩带，是上海热情的召唤。 9．请概括下面这幅题为“影响力”的漫画的寓意。答： _____________________________________________________________________ ___ 答案：(示例)漫画讽刺了社会中妄想以投机取巧、不劳而获来改变人生、实现梦想的庸俗世风，以及这一污浊世风对孩子们纯真理想的污染。 10．仔细观察下面的漫画，按照要求完成题目。 (1)根据所给句子，为另外两幅漫画仿写出画面说明文字。 ①把联系交给了手机； ②___________________________________________________________________ _____； ③把腿脚交给了汽车； ④___________________________________________________________________ _____

(2)请为这组漫画拟一个恰当的标题： _______________________________________。答案：(1)②把思考交给了电脑 ④把健康交给了药丸 (2)(示例)现代人的“另类生存” 11．请说明下面漫画的画面内容(不超过 50 字)，并揭示其中的寓意(不超过 15 字)。要求：紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅。内容： _____________________________________________________________________ ___ 寓意： _____________________________________________________________________ ___ 解析：首先要理解“全才”“偏才”代表哪一类的学生。从“只有分数最公平” 中“分数”这一关键词我们得出：“全才”指的是成绩最好的学生，“偏才”指的是某些方面有特长或有特殊才华的学生。再全面准确地分析概括漫画的内容，得出寓意。答案：(示例)画面内容：中学校长两手分别托着“全才”“偏才”，脑中想的是 “只有分数最公平”，最终他把“全才”推荐给北大。寓意：面对推荐制，中学校长多看重分数。 12．仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。 (1)漫画反映的社会现象： __________________________________________________ (2)对这种社会现象，写出你的看法： _________________________________________ 答案：(1)(示例)数据的自相矛盾，互相打架，暴露了某些部门在对待数据上，不是以真实为第一原则，而是以利益为第一原则的选择性统计“潜规则”。 (2)(示例一)统计数据不能成为任人打扮的小姑娘，它是国家制订政策的依据，作用如同人的眼睛，我们不能图一时方便，将一个不能全面反映问题的数据当做完全的数据来发布，也不能将数据当做部门的政绩。 (示例二)失真的数据营造的是“泡沫”，看起来美丽，但虚假的美丽下面掩藏的是民生的辛酸。 (示例三)只要是用严谨客观的态度对待统计，不管多少部门从事同一种统计，都不会出现数据打架的怪现象。 13．仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。 (1)简要介绍漫画的内容。答：________________________________________________________________ ________ (2)给这幅漫画拟写一个标题。答： _____________________________________________________________________ ___