鼻一言剽孱发员 第4章第2课 名句 >要点、考点聚焦 课面热身 典型例题解析 课时训练
第4章第2课时 名句（二） ➢ 要点、考点聚焦 ➢ 课前热身 ➢ 典型例题解析 ➢ 课时训练
要点、考点聚焦 在巩固课内名句的基础上,适度考查课外 名言名句的识记和运用能力
➢ 要点、考点聚焦 在巩固课内名句的基础上，适度考查课外 名言名句的识记和运用能力
课前热身 、成语、俗语填空。 ①十年树木,百年树人。 ②千里之堤,溃干蚁穴 ③天网恢恢,疏而不濕_。 ④人非圣贤,孰能无过。 ⑤兼听则明,偏听则暗。 ⑥皮之不存,毛将焉附。 ⑦前事不忘,后事之师 ⑧有则改之,无则加勉
1、成语、俗语填空。 ①十年树木， 。 ②千里之堤， 。 ③天网恢恢， 。 ④人非圣贤， 。 ⑤ ，偏听则暗。 ⑥ ，毛将焉附。 ⑦ ，后事之师。 ⑧ ，无则加勉。 ➢ 课前热身 百年树人 溃于蚁穴 疏而不漏 孰能无过 兼听则明 皮之不存 前事不忘 有则改之
课前热身 2、默写古诗文。 ①千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 (杜牧《江南春绝句》) ②野径云俱黑,江船火独明。 (杜甫《春夜喜雨》) ③孤帆远影碧空尽_,唯见长江天际流 (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) ④已所不欲,勿施于人。 《论语》)
2、默写古诗文。 ① ，水村山郭酒旗风。 (杜牧《江南春绝句》) ②野径云俱黑， 。 (杜甫《春夜喜雨》) ③ ，唯见长江天际流。 (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) ④ ，勿施于人。 (《论语》) ➢ 课前热身 千里莺啼绿映红 江船火独明 孤帆远影碧空尽 己所不欲
课前热身 3、默写古诗文。 ①取义成仁今日事,人间遍种自由花 (陈毅《梅岭三章》) ②富贵不能淫,贫贱不能移_,威武不能屈, 此之谓大丈夫。 (《孟子》) ③不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) ④晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》)
3、默写古诗文。 ①取义成仁今日事， 。 (陈毅《梅岭三章》) ②富贵不能淫， ， ， 此之谓大丈夫。 (《孟子》) ③不识庐山真面目， 。 (苏轼《题西林壁》) ④晴川历历汉阳树， 。 (崔颢《黄鹤楼》) ➢ 课前热身 人间遍种自由花 贫贱不能移 ，威武不能屈 只缘身在此山中 芳草萋萋鹦鹉洲
典型例题解析 例1、古诗文填空。 (1)古代诗人如苏轼、岳飞、辛弃疾、陆游等,在诗 词中都曾表达过一种挥之不去的情怀一一金戈铁马、 驰骋疆场、为国立功。请写出三位诗人表达这种情怀 的诗句,并写出作者姓名。(不要求写出全诗,但意 思尽可能完整。答案不唯一) ①会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 (作者:苏轼) ②壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 (作者:岳飞) ③夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 (作者:_陆游
例1、古诗文填空。 (1)古代诗人如苏轼、岳飞、辛弃疾、陆游等，在诗 词中都曾表达过一种挥之不去的情怀——金戈铁马、 驰骋疆场、为国立功。请写出三位诗人表达这种情怀 的诗句，并写出作者姓名。(不要求写出全诗，但意 思尽可能完整。答案不唯一) ① . (作者： ) ② . (作者： ) ③ . (作者： ) ➢ 典型例题解析 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 岳飞 苏轼 陆游
典型例题解析 例1、(2)“一鼓作气”这个成语来源于《曹刿论战》。 请根据提示默写 夫战,勇气也。一鼓气,再而衰,三而竭 彼竭我盈,故克之。 (3)请默写《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子 猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
例1、 (2)“一鼓作气”这个成语来源于《曹刿论战》。 请根据提示默写。 夫战，勇气也。一鼓气， ， 。 ，故克之。 (3)请默写《出师表》中简述“三顾茅庐”故事的句子。 ➢ 典型例题解析 再而衰 ，三而竭 彼竭我盈 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事
典型例题解析 例2、按要求填空。 ①在现实生活中,人们常引用孔子《论语》中 “三人行_,必有我师薏”一句,表示要随时 向周围有长处的人学习。 ②古诗词中抒写对亲人思念的名句: 但愿人长久,千里共婵娟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ③写出古人描写春雨的诗句 好雨知时节,当春乃发生 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 ④古代诗人描写祖国山河(水)的诗句: 白日依山尽,黄河入海流” 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
➢ 典型例题解析 例2、按要求填空。 ①在现实生活中，人们常引用孔子《论语》中 “ ， ”一句，表示要随时 向周围有长处的人学习。 ②古诗词中抒写对亲人思念的名句： ③写出古人描写春雨的诗句： ④古代诗人描写祖国山河(水)的诗句： 三人行 ，必有我师焉 但愿人长久，千里共婵娟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 好雨知时节，当春乃发生 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 白日依山尽，黄河入海流” 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
→小 Welcome tp My Homepage 1、强化记忆,不添字、漏字、写错字。 2、扩大积累,在现实生活中仍有较强生命力的 名言、警句、无论课内、课外的,都要做积累的 有心人 3、准确理解诗句的涵义。在学习中不能囫囵吞 枣,似是而非,这样在做理解、想像性默写时 便不会张冠李戴了
1、强化记忆，不添字、漏字、写错字。 2、扩大积累，在现实生活中仍有较强生命力的 名言、警句、无论课内、课外的，都要做积累的 有心人。 3、准确理解诗句的涵义。在学习中不能囫囵吞 枣，似是而非，这样在做理解、想像性默写时， 便不会张冠李戴了
误时训练 名段名句默写。 ①秦时明月汉时关,万里长征人未还 ②身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 (王昌龄《出塞》 (李商隐《无题》 ③老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已 (曹操《龟虽寿》 ④出淤泥而不染,濯清涟而不妖」。 (周敦颐《爱莲说》
➢ 课时训练 1、名段名句默写。 ①秦时明月汉时关， 。 (王昌龄《出塞》) ② ，心有灵犀一点通。 (李商隐《无题》) ③ ， ；烈士暮年，壮心不已。 (曹操《龟虽寿》) ④出淤泥而不染， 。 (周敦颐《爱莲说》) 万里长征人未还 身无彩凤双飞翼 老骥伏枥 ，志在千里 濯清涟而不妖