《喂-出来》导学案 课题 《喂-—出来》 授课人 刘冬梅 1、了解科幻小说的文体特点,想象手法 三维目标 2、增强环保意识,认识经济发展与环境的关系。 学习重点拓展学生的思维,培养学生的联想和想象能力。 学习难点利用想象来推动故事情节发展的写作手法 导学过程 、明确体裁 1、什么是科幻小说? 用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学 技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。 2、第一部科幻小说是什么? 玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》 3、科幻小说之父是谁? 法国作家凡尔纳(代表作《海底两万里》) 4、你知道哪些科幻小说作家?高士其(中国) 、写出你在预习过程中关注的字词 三、作者简介 星新一,堪称日本科幻界的一个奇才。以1000多篇精巧别致、 富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖” 在科幻方面,代表作有《恶魔天国》(短篇集)、《人造美人》(短 篇集)、《声网》(长篇)和《梦魔的标靶》(长篇) 四、整体感知,梳理情节:
《喂-----出来》导学案 课题 《喂-----出来》 授课人 刘冬梅 三维目标 1、了解科幻小说的文体特点，想象手法。 2、增强环保意识，认识经济发展与环境的关系。 学习重点 拓展学生的思维，培养学生的联想和想象能力。 学习难点 利用想象来推动故事情节发展的写作手法。 导学过程 一、明确体裁： 1、什么是科幻小说？ 用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学 技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。 2、第一部科幻小说是什么？ 玛丽•雪莱的《弗兰肯斯坦》 3、科幻小说之父是谁？ 法国作家凡尔纳（代表作《海底两万里》） 4、你知道哪些科幻小说作家？高士其（中国） 二、写出你在预习过程中关注的字词： 三、作者简介： 星新一，堪称日本科幻界的一个奇才。以 1000 多篇精巧别致、 富于哲思的超短篇小说享誉世界,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。 在科幻方面，代表作有《恶魔天国》（短篇集）、《人造美人》（短 篇集）、《声网》（长篇）和《梦魔的标靶》（长篇）。 四、整体感知，梳理情节：
2、填空:故事起因:出现了一个 的洞 故事发展:千奇百怪的探洞方法。 故事高潮:高人一筹的填洞公司 故事结尾 终于来了。 五、复述课文,可补充一些情节 六、填一填 填洞之人 填洞之物 七、合作交流、探究 问题1:在小说结尾,那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的? 天上掉下那块石头以后,接下来可能还会发生什么? 问题2:作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞? 问题3:要是真的有这样一个深不可测的洞,真的万事大吉吗? 问题4:作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理?
2、填空：故事起因：出现了一个 的洞。 故事发展：千奇百怪的探洞方法。 故事高潮：高人一筹的填洞公司。 故事结尾; 终于来了。 五、复述课文，可补充一些情节 六、填一填 填洞之人 填洞之物 七、合作交流、探究 问题 1：在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的? 天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？ 问题 2：作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？ 问题 3：要是真的有这样一个深不可测的洞，真的万事大吉吗？ 问题 4：作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？
八、说话练习 读了这篇小说,你最想对文中的那些人说些什么?完成句式 ,我想对你说
八、说话练习 读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？完成句式： ，我想对你说