六年级数学上册(北师大)第三单元课堂综合练习题 班别 姓名: 评分 等级 填空题。(每空3分,共27分) 1.观察一个正方体,无论从哪个角度看,最多能看到它的()个面,最少 只能看到它的()个面 2.立体图形 从()面和( 面看到的形状和从上面看到的形 状一样。 3.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ,它一定是由()个小 正方体摆成的。 4.观察点离障碍物越近,观察到的范围越();观察点离障碍物越远,观 察到的范围越() 5.一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是口,它最少是用 )块正方体积木摆出来的,最多是用( )块正方体积木摆出 来的。 、判断题。(正确的在括号里打“√”,错的打“×”)(共10分) 1从窗边向外看景色,越远离窗边看到窗外的景色就越少。 () 2同样的电线杆离路灯越远,它的影子就越长。 3早上太阳出来时,人的影子会在东边。 4根据从正面、左面、上面看到的形状,只能摆出一种立体图形。( 5站得越高,望得越远 三、选择题。(选择正确的序号填在括号里)(共10分)
六年级数学上册（北师大）第三单元课堂综合练习题 班别： 姓名： 评分： 等级： 一、填空题。（ 每空 3 分，共 27 分） 1.观察一个正方体，无论从哪个角度看，最多能看到它的( )个面，最少 只能看到它的( )个面。 2.立体图形 ，从( )面和( )面看到的形状和从上面看到的形 状一样。 3.一个物体从正面、左面和上面看到的都是 ，它一定是由（ ）个小 正方体摆成的。 4.观察点离障碍物越近，观察到的范围越( )；观察点离障碍物越远，观 察到的范围越( )。 5.一组积木组成的图形，从正面看是 ，从侧面看是 ，它最少是用 （ ）块正方体积木摆出来的，最多是用（ ）块正方体积木摆出 来的。 二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错的打“×”）（共 10 分） 1.从窗边向外看景色，越远离窗边看到窗外的景色就越少。 （ ） 2.同样的电线杆离路灯越远，它的影子就越长。 （ ） 3.早上太阳出来时，人的影子会在东边。 （ ） 4.根据从正面、左面、上面看到的形状，只能摆出一种立体图形。 （ ） 5.站得越高,望得越远。 ( ) 三、选择题。（选择正确的序号填在括号里）（共 10 分）
1.小明从上方往下看水壶,看到的是( B 2.立体图形 从左面看到的形状是( A 3.一组物体 ,从( )看到的是 A.正面 B.上面 C.右面 4观察点不变,观察角度变大,观察的范围变() A B.大 C.不变 5.从早上太阳升起的某一时刻开始到落下,旭日广场的旗杆在地面上的影子的 变化规律是( A.先变长,后变短 B.先变短,后变长 C.方向改变,长短不变 D.以上都不正确 四、画一画。(共27分) 观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状
1. 小明从上方往下看水壶，看到的是（ ）。 A． B. C. 2. 立体图形 从左面看到的形状是( )。 A. B. C. 3.一组物体 ，从（ ）看到的是 。 A.正面 B.上面 C.右面 4.观察点不变，观察角度变大，观察的范围变（ ）。 A.小 B.大 C.不变 5.从早上太阳升起的某一时刻开始到落下，旭日广场的旗杆在地面上的影子的 变化规律是（ ） A.先变长，后变短 B.先变短，后变长 C.方向改变，长短不变 D.以上都不正确 四、画一画。（共 27 分） 观察下面的物体，分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状
正面 上面 左面 正面 上面左面 正面 上面左面 五、解答题。(共26分)
正面 上面 左面 正面 上面 左面 正面 上面 左面 五、解答题。（共 26 分）
1.晚上有一个人在 路灯下散步,他从A点走向B点,请分别画出他在A点和B点的影子。(1l 分) 观察影子的变化,你发现他从A点走向B点时,影子越来越(),这说 明同一个人离路灯越远,它的影子就越() 2.如图1,小猫在残墙前,小老鼠在残墙的后面活动,又怕被小猫看到。请你 在图2中画出小老鼠可以活动的区域。(5分) 图1 臺泰参堯 下 图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片,排出这五张图
1.晚上有一个人在 路灯下散步，他从 A 点走向 B 点，请分别画出他在 A 点和 B 点的影子。（11 分） 观察影子的变化，你发现他从 A 点走向 B 点时，影子越来越( )，这说 明同一个人离路灯越远，它的影子就越( )。 2.如图 1，小猫在残墙前，小老鼠在残墙的后面活动，又怕被小猫看到。请你 在图 2 中画出小老鼠可以活动的区域。（5 分） 1. 下 图是学校里的一棵树在一天的不同时刻被拍下的五张图片，排出这五张图
片所对应时间的先后顺序。(5分) ()→()→()→()→( 4一名足球运动员在A点起脚射门(如下图),请在图中画出他可能射门进球的路 线范围。(5分) A●
片所对应时间的先后顺序。（5 分） （ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 4.一名足球运动员在 A 点起脚射门(如下图)，请在图中画出他可能射门进球的路 线范围。（5 分）