作文的开头堂
——作文的开头写法指导
激趣引入 人们常说:良好的开端是成功好 半。作文也是如此,设一个好的开 头,往往使读者眼前一亮,达到很 好的表达效果。那么本节课,我们 就一起探究一下,作文开头的写作 特点和规律
一·激趣引入 人们常说：良好的开端是成功的一 半。作文也是如此，设一个好的开 头，往往使读者眼前一亮，达到很 好的表达效果。那么本节课，我们 就一起探究一下，作文开头的写作 特点和规律
写法:(-)开门见山,篇首点题 1“生活中有许多美好的声音,如同一朵朵 美丽的花儿,只有有心人才能采撷得 到 《声音》为话题的作文开头。 ■2《珍惜所拥有的友情》的开头:“我曾经 拥有过一次真诚的友谊,使我终身难忘, 倍加珍惜
写法：（一）开门见山，篇首点题。 ◼ 1“生活中有许多美好的声音，如同一朵朵 美丽的花儿，只有有心人才能采撷得 到。”----《声音》为话题的作文开头。 ◼ 2《珍惜所拥有的友情》的开头：“我曾经 拥有过一次真诚的友谊，使我终身难忘， 倍加珍惜
优点:入题较快,不蔓不 枝,干脆利落
◼优点：入题较快，不蔓不 枝，干脆利落
二精妙修辞,文采然 1作比,若势 ■《让好心情牵引我们成功》■优点 的开头 语势不凡,富有文采,可 春天,撷一缕春风,放进 以先声夺人。 心房,让它吹起我的快乐; 夏天,捧一抹骄阳,放进 心房,让它照亮我的温暖; 秋天,拾一枚红叶,放进 心房,让它收获我喜悦的 心情;冬天,掬一束阳光 放进心房,让它荡涤我的 心灵
二·精妙修辞，文采斐然 1·作排比，造势磅礴 ◼ 《让好心情牵引我们成功》 的开头 春天，撷一缕春风，放进 心房，让它吹起我的快乐； 夏天，捧一抹骄阳，放进 心房，让它照亮我的温暖； 秋天，拾一枚红叶，放进 心房，让它收获我喜悦的 心情；冬天，掬一束阳光， 放进心房，让它荡涤我的 心灵…… ◼ 优点 ◼ 语势不凡，富有文采，可 以先声夺人
2巧比喻,形象生动 《精彩一幕》的开头 优点:使文章通俗易 生活如诗,诗意有尽 懂,深入浅出,生动 情难尽;生活如茶, 活泼,新颖别致,吸 茶香满口情悠悠;生 引读者。 活如歌,歌到深处情 难留;生活如酒,酒 将醉时笑语盈
2·巧比喻，形象生动 ◼ 《精彩一幕》的开头 生活如诗，诗意有尽 情难尽；生活如茶， 茶香满口情悠悠；生 活如歌，歌到深处情 难留；生活如酒，酒 将醉时笑语盈…… ◼ 优点：使文章 通俗易 懂，深入浅出，生动 活泼，新颖别致，吸 引读者
3妙引用,文采凸现 “每一次,都在,徘徊 “凡事都有第 孤单中坚强,每一次,次”,这是人们最常 就算很受伤也不闪泪 说的一句话。是啊, 光.”悉的歌声 如果什么事都不愿意 萦绕在耳边。勾起的 去尝试,那就什么事 回忆,一幕幕清晰的 出现在眼帘 也做不成。星期六的 早晨,我就在家大胆 《我心中的那一道阳光》的尝试了一把,做了 件以前从来没有做 过的事。 《尝试》
3·妙引用，文采凸现 “每一次，都在，徘徊 孤单中坚强，每一次， 就算很受伤也不闪泪 光……”熟悉的歌声 萦绕在耳边。勾起的 回忆，一幕幕清晰的 出现在眼帘。 《我心中的那一道阳光》 ◼ “凡事都有第一 次” ，这是人们最常 说的一句话。是啊， 如果什么事都不愿意 去尝试，那就什么事 也做不成。星期六的 早晨，我就在家大胆 的尝试了一把，做了 一件以前从来没有做 过的事。 《尝试》 ◼
4趣比拟,妙趣横生 《精彩语文》:开头 直苦苦思索着你,我 比拟开头:妙趣横生 心中的精彩语文; 的比拟,可以使文章 直苦苦追求着你,我 开头描绘的事物更形 象,表义更丰富 心中的精彩语文。你 给我清风与明月,你 给我山光与水色,你 给我碧海与晴空,你 打通了我与自然的界 限
4·趣比拟，妙趣横生 《精彩语文》：开头一 直苦苦思索着你，我 心中的精彩语文；一 直苦苦追求着你，我 心中的精彩语文。你 给我清风与明月，你 给我山光与水色，你 给我碧海与晴空，你 打通了我与自然的界 限。 ◼ 比拟开头：妙趣横生 的比拟，可以使文章 开头描绘的事物更形 象，表义更丰富
5设悬念,引人入胜 我脸红,我羞愧,我将■悬念开篇 头低了下去。虽然耳 目的:是设置悬念, 边正响着“赞许”我引起读者的关注,激 的掌声。因为我清楚发读者的兴趣,同时 地知道,那不是我自 也增加了文章的曲折, 己努力的结果 显示了文章的布局之 《掌声又响起来》的习美 作开头
5·设悬念，引人入胜 我脸红，我羞愧，我将 头低了下去。虽然耳 边正响着“赞许”我 的掌声。因为我清楚 地知道，那不是我自 己努力的结果 《掌声又响起来》的习 作开头 ◼ 悬念开篇： ◼ 目的：是设置悬念， 引起读者的关注，激 发读者的兴趣，同时 也增加了文章的曲折， 显示了文章的布局之 美
题记单列,突出主题 1丘吉尔《我的早年生优点:题记通常能概括、 活》“每个人都是昆揭示全文主题,而且 虫,但我确信,我是往往有深化主题的作 个萤火虫。” 用。 2作文《触摸阳光》的 开头:眼中的黑暗并不 可怕,只要心中有 个亮点,那么你就会 触摸到美丽的阳 光。—题记
三·题记单列，突出主题 ◼ 1·丘吉尔《我的早年生 活》“每个人都是昆 虫，但我确信，我是 一个萤火虫。” ◼ 2·作文《触摸阳光》的 开头:眼中的黑暗并不 可怕，只要心中有一 个亮点，那么你就会 触摸到美丽的阳 光。——题记 ◼ 优点:题记通常能概括、 揭示全文主题，而且 往往有深化主题的作 用